【語文】上海市楊浦區(qū)控江二村小學(xué)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

【語文】上海市楊浦區(qū)控江二村小學(xué)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案)(1)1.看拼音寫詞語。jìngpèi

guàngài

xiōnghuái

kòngxì

húdié

jiāngyìng

shènzhì

suǒliàn

yóuqí

záguō

2.下面讀音、字形都沒有錯(cuò)的一組是(

)A.將(jiāng)要

氣氛(fèn)

牲蓄B.系(xì)住

潛(qiǎn)水

明媚C.彎曲(qǔ)

諸(zhù)位

征釘D.王戎(róng)

笨拙(zhuō)

電鍍3.下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.我要遲到了,急忙將書塞進(jìn)書包,卻忘記了拿鉛筆盒。B.他叫什么名字來著?這么重要的事情我竟然忘懷了。C.每當(dāng)我遇到挫折而心情沮喪時(shí),媽媽都會(huì)耐心地安慰我。D.身處異國他鄉(xiāng),頭頂那一輪明月,就是你難得的慰藉。4.按要求填空(1)當(dāng)我們不認(rèn)識(shí)“堤”字時(shí),可以通過查部首來解決,先查____部,再查____畫,讀音是___,

可以組詞為____。(2)“空隙”中加點(diǎn)字的讀音是___,我能寫出它的近義詞_____,它的反義詞____。我還能用“空隙”造句:_____。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.操場上有許多數(shù)不清的孩子。B.在老師的幫助下,我們很快解決了問題。C.火情一發(fā)生,大家就喜出望外地趕來救人。D.他講的故事太好笑了,我不約而同地笑起來。6.下列語句中,加點(diǎn)詞語的意思不正確的一組是(

)A.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。(亡賴:頑皮、淘氣)B.胤恭勤不倦,博學(xué)多通。(恭勤:恭敬勤勞;通:通暢)C.過是溪,逢老媼方磨鐵杵。(是:這;方:正在)7.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.這篇文章的作者是王大銘先生寫的。B.他雖然消瘦了,但是精神很好。C.經(jīng)過一次又一次的檢查,我終于改正并發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。D.花園里開滿了五顏六色的紅玫瑰。8.和“有一種叫做‘碳納米管’的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。”這句話使用的說明方法不一樣的句子是(

)A.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。B.有些恐龍身長幾十米,重達(dá)數(shù)十噸。C.我們看太陽,覺得它并不大,實(shí)際上大得很,130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽。D.地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力。9.按要求寫句子。(1)用上下面的一兩個(gè)詞語,描述一個(gè)事物(云、小貓、煙花……)。霎時(shí)

頓時(shí)

忽然

過了一會(huì)兒

一會(huì)兒工夫_________________________。(2)照樣子,用上帶點(diǎn)的字把你喜歡的植物生動(dòng)的寫下來。例:爬山虎的莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。_________________________。(3)紀(jì)昌聚精會(huì)神地盯著一只綁在頭發(fā)上的虱子看。(縮句)_________________________。10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)文字中有“景”:白居易詩句“____________________,半江瑟瑟半江紅”描寫了暮江美景;“浪潮越來越近,____________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來”描寫了江潮的氣勢非凡、雄偉壯觀;“____________________,萬里長征人未還”描繪出月下塞外邊關(guān)的雄渾意境與歷史滄桑之感。文字中有情:是離別時(shí),高適對(duì)好友的勸慰:“____________________,天下誰人不識(shí)君?”是戰(zhàn)場上,將士們的視死如歸:“____________________,古來征戰(zhàn)幾人回?”是月宮里,嫦娥的孤獨(dú)寂寞:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,____________________?!备抢钋逭丈钌畹膼蹏閼眩骸爸两袼柬?xiàng)羽,____________________。”(2)王戎不取道旁李的原因是:____________________,____________________。(用課文原句回答)(3)智能之士,____________________,____________________。——王充閱讀下面文章,完成問題。眼鏡的“進(jìn)化史”眼鏡是玻璃國的“公民”。早在公元1世紀(jì),世界上就有了單片鏡,是用寶石制作而成的。那時(shí),制作眼鏡的原料加工不易且價(jià)格昂貴,擁有眼鏡是身份和地位的象征。到了13世紀(jì),才有真正的眼鏡出現(xiàn),它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼鏡,人們卻不知道怎樣佩戴它,有人把它縫在布帽子上,有人把它裝在鐵圈里,還有人把它鑲在皮帶上。又過了兩三百年的時(shí)光,這個(gè)問題總算解決了。到了16世紀(jì),出現(xiàn)了安上手柄的長柄眼鏡和夾在鼻子上的夾鼻眼鏡。那時(shí),人們購買眼鏡是到眼鏡鋪?zhàn)永锶プ杂商暨x,并沒有經(jīng)過眼科大夫的檢查,眼鏡度數(shù)不太精準(zhǔn)?,F(xiàn)在有一種隱形眼鏡,沒有鏡框子,也不用架在鼻梁上,它是在眼皮下面緊貼著眼球的一種鏡片,方便美觀,但這種眼鏡佩戴時(shí)間過長容易引發(fā)干眼現(xiàn)象。兒童的眼睛還處于生長發(fā)育階段,并不適合佩戴隱形眼鏡。出現(xiàn)近視情況以后,是否需要馬上佩戴眼鏡呢?醫(yī)生建議,在早期度數(shù)比較小的時(shí)候,如在100度以內(nèi),可以不用佩戴,平時(shí)保持良好的用眼習(xí)慣即可。但是,如果近視的度數(shù)在200度以上,就需要及早佩戴,這樣也能減緩近視發(fā)展的速度??萍既招略庐?,未來的眼鏡將逐漸變?yōu)槎喙δ艿母呖萍籍a(chǎn)品,如現(xiàn)在已推出的“谷歌眼鏡”,它具有和智能手機(jī)一樣的功能,可以通過聲音控制拍照、進(jìn)行視頻通話和辨明方向等。未來還可能出現(xiàn)“食品識(shí)別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”……智能眼鏡的發(fā)展,我們拭目以待!11、根據(jù)解釋找出文中對(duì)應(yīng)的詞語。(1)每天每月都有新的變化,形容進(jìn)步、發(fā)展很快。()(2)擦亮眼睛等待著,形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動(dòng)向及結(jié)果。()12、眼鏡是如何演變的?根據(jù)文中信息,用簡潔的語言補(bǔ)充圖表。

13、下面是一個(gè)小組列出的問題清單,選一選這些問題的提問角度。A.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)B.針對(duì)文章內(nèi)容C.針對(duì)文章寫法(1)文中畫線部分“這個(gè)問題總算解決了”中的“這個(gè)問題”指的是什么?()(2)這篇文章是按照什么順序?qū)懙模?/p>

()(3)“食品識(shí)別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”可能會(huì)解決生活中的哪些問題?

()14、讀了短文,你有什么疑問?提出一個(gè)你認(rèn)為最值得思考的問題,寫在橫線上。________________________________________15、在“明眸皓齒”工程的視力普查中,測出程程近視50度。他要求媽媽帶他去眼鏡店配一副眼鏡,最好是隱形眼鏡。程程的想法正確嗎?結(jié)合短文內(nèi)容,你會(huì)怎么勸說他?____________________________________________閱讀下面文章,完成問題。一碗餛飩①那天,我跟媽媽又吵架了。一氣之下,我轉(zhuǎn)身向外跑去。我走了很長時(shí)間??吹角懊嬗袀€(gè)面攤,我才感到肚子餓了??墒?,我翻遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒有。②面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,看到我在那里,問:“孩子,你是不是要吃面?”③“可是,可是我忘了帶錢?!蔽矣行┎缓靡馑嫉鼗卮稹"堋皼]關(guān)系,我請(qǐng)你吃?!崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。我滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里?!澳阍趺戳??”老婆婆關(guān)切地問?!拔覜]事,我只是很感激!”她忙著擦眼淚,對(duì)面攤主人說,“我們又不認(rèn)識(shí),你卻對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃。我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”⑤老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,你的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么會(huì)不感激她,還要跟她吵架呢?”我愣住了。⑥我匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當(dāng)我走到家附近時(shí),一下子就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到我,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯?jiān)缇妥龊昧?,你再不回來吃,菜都要涼了!”這時(shí),我的眼淚又開始掉了下來!⑦有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。16、根據(jù)意思,在文中找出合適的詞語寫在后面的括號(hào)里。(1)非常疲乏。()(2)雖然看見了卻像沒有看見一樣。()17、從離家出走到回到家中,事情怎樣發(fā)展的,“我”的心情有怎樣的變化?結(jié)合短文相關(guān)語句,填寫下面的表格。事情發(fā)展“我”的心情和母親吵架傷心、生氣吃著老婆婆給我做的餛飩____________聽了老婆婆對(duì)我說的話________________________愧疚、幸福18、第5自然段中畫線的句子能否改寫成下面句子,為什么?你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你應(yīng)該感激她,不要跟她吵架。_________________________19、根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,正確畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。。(1)母親和女兒吵架還趕她出去,一點(diǎn)兒也不心疼自己的孩子。()(2)老婆婆是一位和藹可親、仁慈善良的老人。()(3)聽了老婆婆的話“我”知道自己錯(cuò)了。()(4)短文告訴我們應(yīng)該愛自己的母親,而不是愛那些給予我們“小恩小惠”的人。()20、讀了這篇短文,你得到了怎樣的啟示?____________________________21、按照要求完成習(xí)作。游戲是最受同學(xué)們歡迎的活動(dòng)了。請(qǐng)你自擬題目寫一篇習(xí)作,寫一寫你玩過的、喜歡的一次游戲。注意不寫錯(cuò)別字,不出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。1.【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準(zhǔn)字音,知道要寫什么詞語。書寫時(shí)要注意“佩、灌、溉、隙、僵、鏈、砸、鍋”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。2.D【解析】D【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音、字形的能力。A.氣氛(fèn)——fēn;牲蓄——牲畜:為某種用途所飼養(yǎng)的家畜;尤指菜畜、奶牛和役畜。B.系(xì)住——jì;潛(qiǎn)水——qián。C.彎曲(qǔ)——qū;諸(zhù)位——zhū;征釘——征訂:出版﹑發(fā)行機(jī)構(gòu)向單位或個(gè)人征求訂購或訂閱出版物。D.正確。3.B【解析】B【詳解】此題考查學(xué)生詞語搭配能力的掌握。解答時(shí),要在理解詞語的基礎(chǔ)上聯(lián)系語境判斷是否恰當(dāng)。B忘懷:指忘記;不放在心上。不符合本語境。4.

堤岸

縫隙

緊湊

緊陽光從樹葉的空隙中灑下,照在了我的腳下【解析】略5.B【解析】B【詳解】考查病句辨析。A項(xiàng)錯(cuò)誤,用詞贅余“數(shù)不清”意為非常多的意思,與“許多”意思重復(fù)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤,用詞不當(dāng),“喜出望外”與本局的語境不合,應(yīng)該為投袂而起。D項(xiàng)錯(cuò)誤,用詞不當(dāng),“不約而同”意為事先沒有約定,彼此的言論或行動(dòng)卻完全一致。此處應(yīng)該為“情不自禁”。6.B【解析】B考查對(duì)詞語的解釋。B項(xiàng),有誤。“胤恭勤不倦,博學(xué)多通?!币馑际牵很囏分?jǐn)慎勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。恭勤指:謹(jǐn)慎勤勞。多通指:精通。7.B【解析】B本題考查的修改語病,仔細(xì)閱讀選項(xiàng),找出相應(yīng)的語病問題所在即可。A項(xiàng)中本句話的問題是語義重復(fù),“作者是”和“XXX寫的”相重復(fù)。去掉一個(gè)即可。C項(xiàng)中本句話的問題是語序顛倒,應(yīng)該是先發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后改正。D項(xiàng)中本句話的問題是前后矛盾,前面寫五顏六色,后面又寫紅玫瑰。相矛盾。8.B【解析】B本題考查學(xué)生對(duì)說明方法的理解和掌握情況。結(jié)合“比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍”可知,句子運(yùn)用了作比較的說明方法,將“碳納米管”與“鋼鐵”進(jìn)行比較。A:結(jié)合“相當(dāng)于把乒乓球放在地球上”可知,句子運(yùn)用了作比較的說明方法,將“1納米的小球”與“乒乓球”進(jìn)行比較。B:結(jié)合“身長幾十米,重達(dá)數(shù)十噸”可知,句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。C:結(jié)合“130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽”可知,句子運(yùn)用了作比較的說明方法,將“太陽”與“地球”進(jìn)行比較。D:結(jié)合“D地球上的第一種恐龍和狗一般大小”可知,句子運(yùn)用了作比較的說明方法,將“恐龍”與“狗”進(jìn)行比較。9.

曇花那粗長的雌蕊,像千手觀音的手伸出花外,獨(dú)具風(fēng)姿

天上忽然出現(xiàn)了烏云,好像要把白云吞沒似的。過了一會(huì)兒,風(fēng)姐姐來了,她吹走了烏云。這時(shí),天空又恢復(fù)了原來的樣子,像一幅寧靜美麗的油畫

紀(jì)昌盯著虱子看【解析】(1)本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。首先確定“霎時(shí)頓時(shí)忽然過了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫”這些詞語都用于時(shí)間的轉(zhuǎn)換,故可以按照時(shí)間順序來描寫畫面,然后根據(jù)題干要求“云、小貓、煙花……”在腦海里形成想象的畫面,語言的表述要簡潔、緊湊而有層次。特別是描述“環(huán)境描寫”的語言,要注意表達(dá)的有序性。轟隆隆的雷聲襲來,過了一會(huì)兒黑云翻滾著,天空霎時(shí)就黑了下來,一會(huì)兒工夫就遮天蔽日,忽然大雨傾盆而下,街道上人們頓時(shí)就跑沒影了。(2)本題考查仿寫句子的能力?!懊扛?xì)絲像蝸牛的觸角”把細(xì)絲比作蝸牛的觸角,比喻句。紅紅的柿子掛在高高的枝頭,每個(gè)柿子都像節(jié)日里的燈籠。(3)本題考查學(xué)生縮句的能力。縮句就是去掉句子中的修飾限制成分,保留句子的主干即可。如:紀(jì)昌盯著虱子看。10.

一道殘陽鋪水中

猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

莫愁前路無知己

醉臥沙場君莫笑

碧海青天夜夜心

不肯過江東

樹在道邊而多子

此必苦李

不學(xué)不成

不問不知【解析】(1)本題考查古詩默寫和現(xiàn)代文默寫。“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!背鲎蕴拼娙税拙右椎摹赌航鳌?,句意:一道殘陽漸沉江中,半江碧綠半江艷紅。原文:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓?!袄顺痹絹碓浇q如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來”出自課文《觀潮》,原句:浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來?!扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還?!背鲎蕴拼娙送醪g的《出塞》(其一),句意:依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān),征人守邊御敵離家萬里未回還。原文:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?”出自唐代詩人高適的《別董大》(其一),句意:不要擔(dān)心前路茫茫沒有知己,普天之下還有誰不知道您呢?原文:千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。”出自唐代詩人王翰的《涼州詞》(其一),句意:今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨?此次出征為國效力,本來就打算馬革裹尸,沒有準(zhǔn)備活著回來。原文:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!版隙饝?yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!背鲎蕴拼钌屉[的《嫦娥》,句意:嫦娥也許會(huì)悔恨當(dāng)年偷吃了不死的靈藥,如今空對(duì)著青天碧海,一夜復(fù)一夜煎熬著孤寂的心。原文:云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!爸两袼柬?xiàng)羽,不肯過江東。”出自宋代詞人李清照的《夏日絕句》,句意:到今天人們還在懷念項(xiàng)羽,是因?yàn)樗豢掀埱彝瞪?,渡江回到江東。原文:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。(2)本題考查課文理解與填空。文言文《王戎不取道旁李》講了王戎和其他孩子在路邊看到李樹上有很多李子,其他孩子爭著跑過去摘李子,王戎卻認(rèn)為這必是苦李,結(jié)果不出王戎所料的故事。王戎不取道旁李的原因是:樹在道邊而多子,此必苦李?!皹湓诘肋叾嘧?,此必苦李?!钡囊馑际牵豪钭訕湓诼愤吘谷贿€有那么多的果子,這一定是苦李子。(3)本題考查名人名言識(shí)記?!爸悄苤浚粚W(xué)不成,不問不知”出自漢代王充的《論衡·實(shí)知》,句意:有智能的人,不學(xué)就沒有成就,不請(qǐng)教別人就不會(huì)知道。B【解析】11、

日新月異

拭目以待12、①單片鏡②佩戴不方便③長柄眼鏡和夾鼻眼鏡13、

B

C

A14、示例:這篇文章是如何把眼鏡的“進(jìn)化”過程說清楚的?15、示例:不正確。程程,醫(yī)生建議,近視度數(shù)在100度以內(nèi),可以不用佩戴眼鏡,而且隱形眼鏡佩戴時(shí)間過長容易引發(fā)干眼現(xiàn)象,兒童的眼睛還處于生長發(fā)育階段,并不適合佩戴隱形眼鏡。所以我建議你不要佩戴眼鏡,平時(shí)保持良好的用眼習(xí)慣即可。【分析】11、考查根據(jù)意思寫詞語。首先要在理解詞語意思基礎(chǔ)上,根據(jù)關(guān)鍵字眼,推測出學(xué)過或積累的詞語。(1)根據(jù)“每天每月都有新的變化”關(guān)鍵詞,可知該詞語是“日新月異”。(2)根據(jù)“擦亮眼睛等待著,形容殷切期望”,可知該詞語是“拭目以待”。12、考查短文信息分析提取能力。做題時(shí)要認(rèn)真閱讀短文,從描述眼鏡的變遷的語句中找出關(guān)鍵詞,寫出眼鏡的名稱并對(duì)眼鏡的缺點(diǎn)進(jìn)行概括。13、本題考查提問的角度。問題(1)針對(duì)短文中的內(nèi)容進(jìn)行提問。問題(2)問寫作順序,這是對(duì)寫法的提問。問題(3)根據(jù)短文中提到的內(nèi)容聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活這是聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提問。14、本題考查提問問題的能力??梢苑e極思考提出能幫助理解文章內(nèi)容的問題。示例:這篇文章是如何把眼鏡的“進(jìn)化”過程說清楚的?15、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解和口語表達(dá)的能力。可以結(jié)合短文內(nèi)容,找到與佩戴眼鏡的建議和隱形眼鏡的優(yōu)缺點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容同時(shí)要注意說話時(shí)的語氣,得體地表達(dá)。示例:小明,醫(yī)生建議,近視度數(shù)在100度以內(nèi)可以不用佩或眼鏡,而且隱形眼鏡佩戴時(shí)間過長容易引發(fā)干眼現(xiàn)象。兒童的眼睛還處于生長發(fā)育階段,并不適合佩戴穩(wěn)形眼鏡。所以我建議你不要佩戴眼鏡平時(shí)保持良好的用眼習(xí)慣即可。16、

疲憊不堪

視而不見17、

感激、感動(dòng)

慚愧、后悔

看到母親在等“我”,并讓我回家吃飯18、不能,因?yàn)槎涛闹羞\(yùn)用反問的語氣更加突出強(qiáng)調(diào)了母親養(yǎng)育女兒不容易,應(yīng)該感激她,不應(yīng)該同她吵架。19、

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×20、對(duì)于我們的親人,他們是最愛我們的,但這種愛會(huì)被我們忽視,我們要珍惜親人的愛?!窘馕觥?6、此題考查的是詞語的意思,做題時(shí)要認(rèn)真讀題,明確題目給出的提示,要注意平時(shí)的積累。①疲憊:極度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。②視而不見:雖然看到,但因心不在焉,好像沒有看到一樣。形容漠視,不關(guān)心。17、此題考查的是提取信息。做題時(shí),要先找到相關(guān)段落再提取信息。①根據(jù)事情發(fā)展:吃著老婆婆給我做的餛飩,找到答題范圍:“沒關(guān)系,我請(qǐng)你吃?!崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。我滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里?!澳阍趺戳??”老婆婆關(guān)切地問?!拔覜]事,我只是很感激!”我忙著擦眼淚,對(duì)面攤主人說,“我們又不認(rèn)識(shí),你卻對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃。我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”文中明確說明了此時(shí)“我”的心情是感激,流淚說明也很感動(dòng)。②根據(jù)事情發(fā)展:聽了老婆婆對(duì)我說的話,找到答題范圍:老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,你的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么會(huì)不感激她,還要跟她吵架呢?”我愣住了。這里首先需要聯(lián)系上下文進(jìn)行猜測,結(jié)合下文我匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。可以看出我很慚愧、后悔。③根據(jù)事情的發(fā)展和我的心情:愧疚、幸福,找到答題范圍:我匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當(dāng)我走到家附近時(shí),一下子就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到我,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯?jiān)缇妥龊昧?,你再不回來吃,菜都要涼了!”這時(shí),我的眼淚又開始掉了下來!從我的眼淚掉下來可以看出我很愧疚、幸福.18、此題考查的是反問句的好處。文中的畫線句很明顯是反問句常用肯定形式表示否定,用否定形式表示肯定。反問句可以加強(qiáng)語氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者感情,加深讀者印象,增強(qiáng)文中的氣勢和說服力。而改后的句子是陳述句,雖然意思沒有改變,但是感情沒有反問句的強(qiáng)烈。19、此題考查的是提取信息。做題時(shí)要先確定答題范圍,再原文進(jìn)行比較。(1)結(jié)合第六自然段:當(dāng)我走到家附近時(shí),一下子就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……說明此句說的不對(duì)。(2)“可是,可是我忘了帶錢?!蔽矣行┎缓靡馑嫉鼗卮??!皼]關(guān)系,我請(qǐng)你吃?!崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。結(jié)合文中,我沒有帶錢,老奶奶還給我煮餛飩,可以看出老婆婆是一位和藹可親、仁慈善良的老人。(3)結(jié)合:我匆匆吃完了餛飩,開始往家走去??梢灾牢衣犃死掀牌诺脑挕拔摇敝雷约哄e(cuò)了。(4)結(jié)合有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。進(jìn)行理解,結(jié)尾說的是我們不僅要感激別人給予的小恩小惠,更應(yīng)該感激親人一輩子的恩情。20、此題考查的是對(duì)文章中心的理解。由最后一個(gè)自然段可以知道:我們不僅要感激別人給予的小恩小惠,更應(yīng)該感激親人一輩子的恩情。21、范文:我最喜歡的游戲在我玩過的很多游戲當(dāng)中,最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語”接龍游戲。上周末晚上,吃過晚飯后,我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議:“不如,我們來玩‘成語’游戲吧?”。【解析】范文:我最喜歡的游戲在我玩過的很多游戲當(dāng)中,最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語”接龍游戲。上周末晚上,吃過晚飯后,我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議:“

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