備戰(zhàn)中考化學(xué)專題訓(xùn)練---化學(xué)推斷題的綜合題分類含詳細(xì)答案一、初中化學(xué)推斷題1．已知A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件省略）：（1）若A、B的組成元素相同，則甲為_(kāi)____（填化學(xué)式）。（2）若反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。【答案】O2Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】【詳解】（1）A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì)，所以甲是氧氣或二氧化碳，若A、B的組成元素相同，A和甲反應(yīng)生成B，一氧化碳在氧氣中燃燒生成一氧化碳，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，甲是氧氣，C可以是氧化銅，氧化銅和一氧化碳加熱生成銅和二氧化碳，所以D是銅，銅和氧氣加熱生成氧化銅，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以甲是O2；（2）A、B、C、D、X是初中化學(xué)研究中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，X為參與大氣循環(huán)的氣體，X可能是氧氣或二氧化碳，反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)，X可能是二氧化碳，A、B是氫氧化鈣或碳酸鈉，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，A和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成C，所以A是氫氧化鈣，B是碳酸鈉，C是碳酸鈣，D是氫氧化鈉，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以反應(yīng)②是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。2．圖中所涉及到的物質(zhì)均為常見(jiàn)的化合物，圖中“—”表示相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去。其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同，F(xiàn)是大理石的主要成分，Y為氧化物，Z是紫紅色固體，L為藍(lán)色絮狀沉淀?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式___________。（2）反應(yīng)①—⑥涉及的基本反應(yīng)類型有__________種。（3）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________________________________。（4）寫(xiě)出N物質(zhì)的一種用途_______________________________________?！敬鸢浮縃2O23Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH除銹【解析】【分析】A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同，A與X反應(yīng)后生成B與C，所以A為過(guò)氧化氫，B為水，C為氧氣。X為二氧化錳；Z是紫紅色固體，則Z為銅，E為氧化銅；F是大理石的主要成分，所以F是碳酸鈣；Y為氧化物，能與B（水）反應(yīng)生成D，D與M反應(yīng)生成碳酸鈣，所以Y為氧化鈣，D為氫氧化鈣，則M為碳酸鈉，G為氫氧化鈉；L為藍(lán)色絮狀沉淀，則L為氫氧化銅沉淀；G（氫氧化鈉）與H反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，則H為硫酸銅，N為硫酸?！驹斀狻浚?）由分析可知，A為過(guò)氧化氫，其化學(xué)式為H2O2，故填H2O2。（2）反應(yīng)①是過(guò)氧化氫反解生成水和氧氣，屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)②是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)③是銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)④是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)⑤是氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)⑥是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)，涉及的基本反應(yīng)類型有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，共3種，故填3。（3）反應(yīng)④是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。（4）N為硫酸，能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，所以N可以用來(lái)除銹，故填除銹。3．已知A、B、C、D是初中四種常見(jiàn)的物質(zhì)，A常用于金屬除銹。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）C物質(zhì)的用途有_____。（2）A—C反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。（3）C—D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。（4）以上物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中未涉及的基本反應(yīng)類型是_____?！敬鸢浮孔鼋ㄖ牧蠚潆x子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH反應(yīng)物均可溶，生成物中有碳酸鈣沉淀，符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件置換反應(yīng)、分解反應(yīng)【解析】【分析】已知A、B、C、D是初中四種常見(jiàn)的物質(zhì)，A常用于金屬除銹，所以A可以為稀鹽酸，C為氫氧化鈣，A—C反應(yīng)：稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水；D為碳酸鈉，A—D反應(yīng)：稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。C—-D反應(yīng)：碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；B為水，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)又可以生成水。代入圖示，合理?！驹斀狻浚?）C為氫氧化鈣，C物質(zhì)的用途做建筑材料。（2）A—C反應(yīng)：稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水，為酸堿中和反應(yīng)，A—C反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)：氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子。（3）C—D反應(yīng)：碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH，能發(fā)生反應(yīng)的原因是反應(yīng)物均可溶，生成物中有碳酸鈣沉淀，符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。（4）A—C反應(yīng)：稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水；為復(fù)分解反應(yīng)。A—D反應(yīng)：稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，為復(fù)分解反應(yīng)。BC反應(yīng)：水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣。為化合反應(yīng)。以上物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)、分解反應(yīng)。4．有一種納米材料添加劑，由鋁粉、氧化鋁粉末、銅粉中的一種或幾種組成，為探究該添加劑的成分，化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題：（1）取適量添加劑于試管中，加入足量稀鹽酸，有紅色固體殘留并產(chǎn)生大量氣泡，該現(xiàn)象說(shuō)明添加劑中一定含有_____。（2）另取適量添加劑于另一試管中，加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)，過(guò)濾，得到濾渣和藍(lán)色溶液。則生成藍(lán)色溶液的化學(xué)方程式為_(kāi)____。藍(lán)色溶液中一定含有的兩種溶質(zhì)是_____。（3）取（2）中的濾渣于試管中，_____，說(shuō)明該添加劑中含有氧化鋁粉末?！敬鸢浮夸X粉、銅粉。Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。硝酸銅、硝酸鋁。加入足量稀鹽酸，濾渣溶解，【解析】【詳解】（1）取適量添加劑于試管中，加入足量稀鹽酸，有紅色固體殘留，說(shuō)明添加劑中含有銅，并產(chǎn)生大量氣泡，說(shuō)明添加劑中含有鋁，因此添加劑中一定含有鋁粉、銅粉；（2）另取適量添加劑于另一試管中，加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)，過(guò)濾，得到藍(lán)色溶液，說(shuō)明鋁完全反應(yīng)后，銅和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀，則生成藍(lán)色溶液的化學(xué)方程式為：Cu＋2AgNO3＝Cu（NO3）2＋2Ag；藍(lán)色溶液中一定含有的兩種溶質(zhì)是硝酸銀和銅反應(yīng)生成的硝酸銅與鋁和硝酸銀反應(yīng)生成的硝酸鋁。（3）?。?）中的濾渣于試管中，加入足量稀鹽酸，濾渣溶解，是因?yàn)檠趸X和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋁和水，說(shuō)明該添加劑中含有氧化鋁粉末?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。5．如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A_____、甲_____、E_____；丙_____（2）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：A→B+甲：_____；C+E→丙+D：_____。丙→乙：_____?！敬鸢浮縃2O2O2COFeA→B+甲是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2↑4CO+Fe3O43Fe+4CO2Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑（或Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑）?！窘馕觥俊痉治觥课镔|(zhì)A能生成B和單質(zhì)甲，且A與B的組成元素相同，可判斷A可能為過(guò)氧化氫、B為水；B又能生成單質(zhì)甲和乙，即可確定B為水，甲為氧氣，乙為氫氣；黑色單質(zhì)丙能通過(guò)反應(yīng)生成氫氣，那么丙就是鐵粉，氧氣能生成黑色粉末C，C又能生成鐵，故C為四氧化三鐵，那么D應(yīng)該是二氧化碳，ED組成元素相同，E應(yīng)該是一氧化碳，C和E在高溫條件下反應(yīng)可生成丙和D，進(jìn)一步證明了E和D分別是一氧化碳和二氧化碳。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，A是H2O2，甲是O2，E是CO，丙是Fe；（2）A→B+甲是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2↑；C+E→丙+D是一氧化碳和四氧化三鐵生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4CO+Fe3O43Fe+4CO2；丙→乙是鐵和酸的反應(yīng)，如鹽酸、硫酸，反應(yīng)的方程式為：Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑（或Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑）。6．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是我們已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)反應(yīng)，E能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變．則圖中E為_(kāi)____，H為_(kāi)____，屬于化合反應(yīng)的是_____，（填序號(hào)，下同），屬于分解反應(yīng)的是_____，分別寫(xiě)出①、②、③的文字表達(dá)式：_____；_____；_____．【答案】氧氣二氧化碳③①②高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過(guò)氧化氫水+氧氣或氯酸鉀氯化鉀+氧氣碳+氧氣二氧化碳【解析】【詳解】解：加熱A能生成B、C、E三種物質(zhì)；E能使帶火星的木條復(fù)燃，所以是氧氣；H能使澄清石灰水變渾濁，所以是二氧化碳，由此可推斷A為高錳酸鉀，B和D生成E和F，在反應(yīng)中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變可推測(cè)B為二氧化錳；C為錳酸鉀，D為雙氧水或氯酸鉀；G為碳，帶入框圖，推斷合理；E為氧氣，H為二氧化碳，反應(yīng)③是碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)①是加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應(yīng)，②是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣或是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故填：氧氣；二氧化碳；③；①②；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；過(guò)氧化氫水+氧氣或氯酸鉀氯化鉀+氧氣；碳+氧氣二氧化碳．7．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，D、E為液體。(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)B物質(zhì)的化學(xué)式______。(2)A物質(zhì)的用途_______(答一點(diǎn)即可)。(3)請(qǐng)寫(xiě)出E→C+D的化學(xué)方程式_____。(4)D生成C屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)?！敬鸢浮繙缁饎┓纸夥磻?yīng)【解析】【分析】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，則A、B、C可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氧氣、甲烷等，A和B、C能相互轉(zhuǎn)化，則A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是氧氣，，D、E為液體，則D、E可能為水和過(guò)氧化氫，D和A反應(yīng)，則D是水，E是過(guò)氧化氫?！驹斀狻?1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，則A、B、C可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氧氣、甲烷等，A和B、C能相互轉(zhuǎn)化，則A是二氧化碳，B是一氧化碳，故B物質(zhì)的化學(xué)式為。(2)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，則A、B、C可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氧氣、甲烷等，A和B、C能相互轉(zhuǎn)化，則A是二氧化碳，故A物質(zhì)的用途是滅火劑。(3)E是過(guò)氧化氫，C是氧氣，D是水，故E→C+D的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為。(4)D是水，C是氧氣，水電解生成氫氣和氧氣，符合一變多，屬于分解反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】通常狀況下A、B、C為氣體，則A、B、C可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氧氣、甲烷等，A和B、C能相互轉(zhuǎn)化，則A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是氧氣，，D、E為液體，則D、E可能為水和過(guò)氧化氫，D和A反應(yīng)，則D是水，E是過(guò)氧化氫。8．下圖A—E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)之一，橫線相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。(1)A物質(zhì)的俗稱是__________，E物質(zhì)的用途是__________。(2)E與D作用的基本類型是____________，B與C作用的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。【答案】純堿或蘇打鋼鐵除銹等置換反應(yīng)Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓【解析】【分析】根據(jù)題中給出的C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，確定C是硫酸銅；由A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一，即二氧化碳，推出A和E分別是硫酸和碳酸鈉中的一個(gè)，聯(lián)系題中問(wèn)題之一是A物質(zhì)的俗稱是什么，硫酸沒(méi)有俗稱，碳酸鈉的俗稱是純堿、蘇打，所以先假設(shè)A是碳酸鈉，則E是硫酸，因?yàn)镃是硫酸銅，所以D必須是既能跟硫酸又能跟硫酸銅反應(yīng)的物質(zhì)，余下的鐵和氫氧化鋇都可以，這時(shí)我們假定D是氫氧化鋇，則B是鐵，但鐵和碳酸鈉不能反應(yīng)，故B不是鐵，換成氫氧化鋇，氫氧化鋇能跟A碳酸鈉、E硫酸、C硫酸銅都反應(yīng)，推斷合理，B是氫氧化鋇則D就是鐵，鐵既能跟硫酸又能跟硫酸銅反應(yīng)，整題推斷完成，A是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，C是硫酸銅，D是鐵，E是硫酸。【詳解】由以上分析得出：(1)A物質(zhì)的俗稱：是純堿或蘇打，E物質(zhì)的用途是：鋼鐵除銹等。(2)E與D作用的基本類型是：置換反應(yīng)，B與C作用的化學(xué)方程式為：Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓?！军c(diǎn)睛】本題的突破口之一是C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，確定C是硫酸銅；突破口之二是A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一，即二氧化碳，所以A和E分別是硫酸和碳酸鈉中的一個(gè)。然后通過(guò)假設(shè)A是碳酸鈉或硫酸開(kāi)始進(jìn)行推斷，合理即可，不合理就是另一個(gè)，這樣逐個(gè)推出。9．如圖所示，“﹣”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物均已略去；所涉及的物質(zhì)和反應(yīng)在初中化學(xué)中均較常見(jiàn)，且A﹣E為五種不同類別的物質(zhì)（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽），A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A的化學(xué)式為_(kāi)____。（2）D與E的化學(xué)方程式可能為_(kāi)____（寫(xiě)一個(gè)即可）?！敬鸢浮縃2SO42NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O【解析】【分析】所涉及的物質(zhì)和反應(yīng)在初中化學(xué)中均較常見(jiàn)，且A﹣E為五種不同類別的物質(zhì)（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽），A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑，所以A是硫酸，A轉(zhuǎn)化成的C會(huì)與B反應(yīng)，所以B可以是鐵，C可以是硫酸銅，F(xiàn)會(huì)與硫酸反應(yīng)，F(xiàn)生成的D會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，所以D可以是氫氧化鈉，F(xiàn)是氫氧化鈣，E可以是二氧化碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確?！驹斀狻浚?）由分析知，A為硫酸，化學(xué)式為H2SO4；（2）D與E的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式可能為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。10．實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，可能含有Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。（查閱資料）CaCl2溶液顯中性；K2CO3和“純堿”的化學(xué)性質(zhì)相似；MgCO3微溶于水，不考慮為沉淀。（實(shí)驗(yàn)步驟）步驟Ⅰ：取一定量樣品于燒杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈無(wú)色。初步結(jié)論：原粉末中一定不含______。步驟Ⅱ：將步驟Ⅰ中的混合物過(guò)濾，進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)探究。（實(shí)驗(yàn)探究一）小明同學(xué)對(duì)步驟Ⅱ中過(guò)濾所得濾液設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)探究方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后，再滴加酚酞溶液。溶液呈紅色由此確定原粉末中含有____請(qǐng)說(shuō)明加入足量CaCl2溶液的理由______。（猜想假設(shè)）小紅同學(xué)對(duì)步驟Ⅱ中過(guò)濾所得固體成分提出了如下猜想：①M(fèi)g(OH)2②BaSO4③BaCO3④Mg(OH)2、BaSO4⑤BaSO4、BaCO3⑥Mg(OH)2、BaCO3⑦M(jìn)g(OH)2、BaSO4、BaCO3（實(shí)驗(yàn)探究二）小紅同學(xué)對(duì)猜想設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取一定量過(guò)濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩。有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解上述猜想______可能成立（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液有白色沉淀產(chǎn)生上述猜想______一定成立寫(xiě)出（2）中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______。（歸納總結(jié)）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，原粉末中仍不能確定的成分是____________?！敬鸢浮苛蛩徙~氫氧化鉀碳酸鉀溶液顯堿性，也能使無(wú)色酚酞溶液變紅色，需排除其干擾③⑥⑥2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl氯化鉀【解析】【分析】題干中提到的幾種物質(zhì)的重要性質(zhì)：1.Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl均溶于水；2.Cu2+為藍(lán)色；3.Ba2+和SO42-或CO32-反應(yīng)生成BaSO4、BaCO3白色沉淀，Mg2+和OH-反應(yīng)生成Mg(OH)2的白色沉淀，其中BaSO4既不溶于也不溶于酸、BaCO3和Mg(OH)2可以溶于酸；4.KOH、K2CO3的水溶液顯堿性。根據(jù)步驟Ⅰ可判斷一定不存在CuSO4，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟（1）取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后可以將K2CO3反應(yīng)完，再滴加酚酞溶液，溶液呈紅色，判斷堿性物質(zhì)一定有KOH；根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究二中（1）取一定量過(guò)濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩，有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解，判斷沉淀一定沒(méi)有BaSO4，一定有BaCO3，可能有Mg（OH）2，猜想③⑥成立；（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明原沉淀中一定有Mg（OH）2，從而推出原白色粉末中一定有Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、Mg(NO3)2，一定沒(méi)有CuSO4和Na2SO4，而KCl是否存在對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)影響。【詳解】實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ：加足量水充分溶解，有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈無(wú)色，說(shuō)明一定不含硫酸銅。實(shí)驗(yàn)探究一：取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后，再滴加酚酞溶液，溶液呈紅色，說(shuō)明溶液顯堿性，則原粉末中一定含有氫氧化鉀。碳酸鉀溶液顯堿性，加入足量CaCl2溶液，碳酸鉀能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能排除碳酸鉀的干擾。實(shí)驗(yàn)探究二：（1）取一定量過(guò)濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩，有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解，則沉淀中一定不含硫酸鋇，可能是BaCO3，也可能是Mg（OH）2、BaCO3的混合物，故選擇③⑥（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該沉淀為氯化鎂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氧化鎂沉淀，同時(shí)生成氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．說(shuō)明猜想⑥成立。歸納總結(jié)：題目中提供的試劑均不能與氯化鉀溶液反應(yīng)，對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)影響，故原粉末中仍不能確定的成分是氯化鉀?！军c(diǎn)睛】此題是對(duì)混合成分確定的考查，對(duì)此類題型的解答，應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的每一過(guò)程產(chǎn)生的現(xiàn)象，作出準(zhǔn)確判斷，如果與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象吻合的物質(zhì)一定存在，與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不吻合的一定不存在，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不產(chǎn)生干擾的物質(zhì)可能存在。在分析過(guò)程中，特別注意混合物中可能存在的成分、選用試劑及用量、生成物等對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)是順利完成本題的重要保證。11．A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A是人體胃液里含有的酸，B、C、D、F均為氧化物，E中含有三種元素，G是最輕的氣體（其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出F物質(zhì)的名稱_____；（2）寫(xiě)出一個(gè)符合C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（3）寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途_____；（4）寫(xiě)出A和E發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)_____?！敬鸢浮克瓹uO+COCuO+CO2滅火氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水【解析】【分析】A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A是人體胃液里含有的酸，所以A是鹽酸，B、C、D、F均為氧化物，E中含有三種元素，G是最輕的氣體，所以G是氫氣，鹽酸可以轉(zhuǎn)化成B，且B和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，C一氧化碳，D會(huì)與鹽酸、一氧化碳反應(yīng)，所以D可以是氧化銅，氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化，所以F是水，水和E可以相互轉(zhuǎn)化，E會(huì)與A反應(yīng)，所以E是氫氧化鈣?！驹斀狻浚?）G是最輕的氣體，所以G是氫氣，氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化，故F是水。（2）符合C和D的反應(yīng)是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為。（3）鹽酸轉(zhuǎn)化成的B和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，故