特級(jí)幼師考試幼兒教育合作學(xué)習(xí)題庫(kù)及答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.合作學(xué)習(xí)小組一般以多少人為宜？A.2-3人B.4-6人C.7-9人D.10人以上2.以下哪種不是合作學(xué)習(xí)中常用的互動(dòng)方式？A.競(jìng)爭(zhēng)B.獨(dú)自學(xué)習(xí)C.分工協(xié)作D.互助支持3.合作學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定主要依據(jù)是？A.教師喜好B.教材內(nèi)容C.幼兒興趣和發(fā)展水平D.家長(zhǎng)要求4.在合作學(xué)習(xí)中，為幼兒提供材料的目的是？A.打發(fā)時(shí)間B.輔助學(xué)習(xí)C.裝飾教室D.增加負(fù)擔(dān)5.幼兒合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師主要角色是？A.旁觀者B.主導(dǎo)者C.引導(dǎo)者和支持者D.批評(píng)者6.評(píng)價(jià)合作學(xué)習(xí)效果不包括以下哪項(xiàng)？A.幼兒學(xué)習(xí)成果B.小組合作氛圍C.教師教學(xué)工作量D.幼兒社交能力7.合作學(xué)習(xí)開始前，教師首先要做的是？A.分組B.講解規(guī)則C.準(zhǔn)備材料D.觀察幼兒8.幼兒合作學(xué)習(xí)時(shí)，出現(xiàn)沖突，教師應(yīng)？A.立即制止B.讓幼兒自行解決C.適當(dāng)引導(dǎo)D.批評(píng)沖突幼兒9.適合小班幼兒合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)是？A.小組繪畫比賽B.合作搭建大型積木C.共同完成復(fù)雜拼圖D.小組詩(shī)歌朗誦10.合作學(xué)習(xí)中，幼兒個(gè)體差異應(yīng)？A.忽視B.盡量抹平C.因材施教利用D.只關(guān)注優(yōu)秀幼兒多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.合作學(xué)習(xí)對(duì)幼兒發(fā)展的好處有（）A.提高社交能力B.增強(qiáng)合作意識(shí)C.培養(yǎng)獨(dú)立思考D.提升競(jìng)爭(zhēng)能力2.合作學(xué)習(xí)分組的原則有（）A.能力均衡B.興趣互補(bǔ)C.隨機(jī)分組D.男女搭配3.教師在合作學(xué)習(xí)中可采用的引導(dǎo)策略有（）A.提問(wèn)啟發(fā)B.示范指導(dǎo)C.放任自流D.組織討論4.以下屬于合作學(xué)習(xí)活動(dòng)類型的有（）A.科學(xué)探究合作B.音樂(lè)表演合作C.語(yǔ)言講述合作D.體育游戲合作5.評(píng)價(jià)幼兒合作學(xué)習(xí)表現(xiàn)可從哪些方面（）A.參與度B.合作態(tài)度C.貢獻(xiàn)大小D.領(lǐng)導(dǎo)能力6.合作學(xué)習(xí)中教師準(zhǔn)備材料要考慮（）A.幼兒年齡特點(diǎn)B.活動(dòng)目標(biāo)C.材料安全性D.材料數(shù)量7.幼兒合作學(xué)習(xí)中有效溝通的表現(xiàn)有（）A.傾聽他人B.表達(dá)清晰C.打斷他人D.理解他人意圖8.合作學(xué)習(xí)過(guò)程中教師觀察要點(diǎn)有（）A.小組互動(dòng)情況B.幼兒個(gè)體表現(xiàn)C.材料使用情況D.環(huán)境干擾情況9.為促進(jìn)合作學(xué)習(xí)，教師可以創(chuàng)設(shè)的環(huán)境有（）A.寬松氛圍B.競(jìng)爭(zhēng)氛圍C.互助氛圍D.安靜氛圍10.合作學(xué)習(xí)對(duì)教師的要求有（）A.具備組織能力B.了解幼兒特點(diǎn)C.有豐富知識(shí)儲(chǔ)備D.善于評(píng)價(jià)反饋判斷題（每題2分，共10題）1.合作學(xué)習(xí)就是讓幼兒自由組合一起玩耍。（）2.教師在合作學(xué)習(xí)中不應(yīng)干預(yù)幼兒的討論。（）3.小組人數(shù)越多，合作學(xué)習(xí)效果越好。（）4.合作學(xué)習(xí)只適用于中大班幼兒。（）5.評(píng)價(jià)合作學(xué)習(xí)只需看小組最終成果。（）6.合作學(xué)習(xí)活動(dòng)前不需要明確規(guī)則。（）7.幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)妥協(xié)也是一種成長(zhǎng)。（）8.合作學(xué)習(xí)中材料投放越多越好。（）9.教師在合作學(xué)習(xí)開始時(shí)要充分激發(fā)幼兒興趣。（）10.合作學(xué)習(xí)可以完全替代教師的直接教學(xué)。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述合作學(xué)習(xí)對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的促進(jìn)作用。答：合作學(xué)習(xí)中幼兒需交流想法、表達(dá)觀點(diǎn)，能鍛煉口語(yǔ)表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽他人、理解回應(yīng)，還可豐富詞匯、提升語(yǔ)言組織與邏輯思維能力。2.合作學(xué)習(xí)中教師如何進(jìn)行有效的分組？答：依據(jù)幼兒能力、興趣、性格等因素，遵循能力均衡、興趣互補(bǔ)原則，兼顧性別搭配，使小組各成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.舉例說(shuō)明在合作學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。答：如在小組搭建積木活動(dòng)中，給每個(gè)幼兒分配特定任務(wù)，如搬運(yùn)、搭建特定部分，讓幼兒明白自己工作對(duì)整體成果重要性，培養(yǎng)責(zé)任感。4.簡(jiǎn)述合作學(xué)習(xí)過(guò)程中教師觀察的重要性。答：教師通過(guò)觀察，能了解幼兒合作狀態(tài)、個(gè)體表現(xiàn)，掌握活動(dòng)進(jìn)展與問(wèn)題，據(jù)此適時(shí)引導(dǎo)、調(diào)整策略，保障合作學(xué)習(xí)順利進(jìn)行，促進(jìn)幼兒發(fā)展。討論題（每題5分，共4題）1.討論在合作學(xué)習(xí)中如何引導(dǎo)幼兒解決沖突。答：先引導(dǎo)幼兒冷靜，傾聽雙方想法，幫助理解對(duì)方感受。鼓勵(lì)幼兒共同商量解決方案，教師適當(dāng)提示引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)溝通協(xié)商，提高解決問(wèn)題能力。2.談?wù)勗鯓永眉彝ベY源支持幼兒合作學(xué)習(xí)。答：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家組織親子合作活動(dòng)，如家庭游戲、共同做家務(wù)等。也可組織家庭間合作活動(dòng)，如戶外野餐分工合作，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)與能力。3.探討如何根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。答：小班側(cè)重簡(jiǎn)單有趣活動(dòng)，如共同玩玩具、小組涂鴉；中班可開展稍有難度活動(dòng)，如合作表演簡(jiǎn)單故事；大班設(shè)計(jì)更復(fù)雜活動(dòng)，如合作完成主題項(xiàng)目等。4.說(shuō)說(shuō)合作學(xué)習(xí)對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。答：合作學(xué)習(xí)讓幼兒學(xué)會(huì)與他人交往、合作、分享，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與歸屬感。還能提升解決沖突、理解他人等能力，為幼兒適應(yīng)社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.