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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文(下)第一單元測(cè)試題積累與運(yùn)用。(57分)用“√”畫出下列是加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)公司帶頭人率(lǜshuài)領(lǐng)全體人員提高工作效率(lǜshuài)。他是個(gè)全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠(guānhuàn)軍,雖然摘得桂冠(guānguàn),但是從不驕傲??雌匆?,寫字詞。(6分)qīngtíngdūnhuìwēng半描主人bàqìlǎoyīngbiānfúfèng凰下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)那些辛苦了一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村,那里山青水秀,車水馬龍,我非常喜歡。傍晚時(shí)分,家家戶戶炊煙裊裊,那是下工的人們正在準(zhǔn)備做飯。隨著時(shí)代的發(fā)展,這片低矮的住房和小胡同變成了燈火輝煌的高樓大廈。選詞填空。(8分)和諧和睦紅霞、晚風(fēng)、歸巢的鳥兒和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、()的田園風(fēng)景畫。從“醉里吳音相媚好”一句中,我們可以感受到夫妻相處得非常()。天高地闊天高地厚居然敢向老虎發(fā)起挑戰(zhàn),這只小老鼠實(shí)在太不知道了()。他們好幾年沒見了,好不容易聚在一起,就邊吃火鍋邊()地聊了起來。先把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(10分)①繁華②靜謐③()樓林()④()煙裊裊⑤璀璨⑥肥沃⑦依()傍()⑧燈火()煌讀下面的語(yǔ)段,照樣子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(填序號(hào),每個(gè)詞語(yǔ)只能填一次)久居(①)都市的我,終于有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一下()的鄉(xiāng)村生活,踏上那個(gè)()的土地,我的心變得平靜許多。遠(yuǎn)處是(),應(yīng)該是農(nóng)人在燒火做飯吧,我看了一會(huì)兒,又繼續(xù)向那()的小山村走去。選擇下列句子所描繪的畫面。(填序號(hào))(8分)①雨后春筍圖②紡織娘催眠圖③兒童追蝶圖④初夏田園圖梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。()兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.()幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,你常常會(huì)看到許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。()月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織??!織,織,織,織?。 保ǎ┵p析句子,完成練習(xí)。(11分)(1)想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨大似的奇幻的云彩。照樣子,展開想象,補(bǔ)充句子:黃山以“奇石”著稱,山上有無數(shù)的似的,似的,似的奇形怪狀的石頭。(2)青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。①“別有風(fēng)趣的裝飾”指、、。句中運(yùn)用了對(duì)比的手法,把它們與、相比較,突出了它們的、②“風(fēng)趣”在詞典里的解釋有:A、幽默、詼諧,有趣味;B、風(fēng)味,情趣。“青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾”中的“風(fēng)趣”的意思是()?!靶⊥跽f話十分風(fēng)趣,經(jīng)常逗得大家眉開眼笑?!敝械摹帮L(fēng)趣的意思是()。根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。(8分)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩(shī)(詞)句。(2分)小孩子飛快地奔跑追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。(2)純樸的鄉(xiāng)村,是和諧寧?kù)o的畫卷。詞句“,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”活靈活現(xiàn)地描繪了美好的農(nóng)家生活,這里的“亡”讀、“兒童急走追黃蝶,?!背鲎运未?shī)人的《》。其中“急走”的意思是,“追”的意思是。俏也不爭(zhēng)春,,,她在叢中笑。閱讀理解。(23分)課內(nèi)閱讀)10分)①這時(shí)候,小小的天窗是你唯一的慰藉。②從那小小的玻璃,你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳,你儈看見帶子似的閃電一瞥,你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣猛厲地掃蕩了整個(gè)世界,你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感受要大千倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來。③晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候,也許你還忘不了月光下的草地河灘,你偷偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。這時(shí)候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!“慰藉”一詞在文中多次出現(xiàn)“藉”是一個(gè)多音字,借助字典,可知“慰藉”中的“藉”應(yīng)讀、(填寫讀音),“慰藉”在文中的意思是。讀2自然段,用橫線畫出文中的孩子看到的,用波浪線畫出文中孩子想到的。讀完選段,我看到了一些的孩子。對(duì)畫線句子理解不正確的一項(xiàng)是()說是“唯一”是因?yàn)殛P(guān)了木板窗后,只有天窗給孩子帶來一點(diǎn)兒光明,讓孩子不再感到枯燥。這句話是課文的中心句,出現(xiàn)兩次,強(qiáng)調(diào)了天窗給孩子們帶來的快樂。天空給漆黑的屋子帶來了僅有的光明,通過天窗,孩子們看見雨腳,閃電。在孩子們的童年時(shí)代,只有天窗給孩子們帶來了無盡的快樂。閱讀短文,回答問題。(13分)我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來到小時(shí)候常去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野的清新空氣,盡情欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)天邊的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙。我望著群山遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的的車水馬龍,聽不到城市的各種喧囂,但卻充滿神秘。遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田。一陣陣晚風(fēng)吹來,稻苗一起一伏,使我仿佛置身一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅、瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上,則是另一番景象,三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬起頭來:“哞“地長(zhǎng)叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛鄉(xiāng)村這種恬靜的生活!寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。恬靜——()遐想——()喜悅——()畫“”的句子運(yùn)用了修辭方法,生動(dòng)形象地寫出了。短文是按的順序進(jìn)行描寫的,請(qǐng)用““畫出表示這一順序的詞語(yǔ)。作者抓住了起伏的山峰、、西瓜地里的景象以及等特點(diǎn)和景物進(jìn)行描寫,突出傍晚鄉(xiāng)村的,抒發(fā)了作者鄉(xiāng)村傍晚的感慨。習(xí)作。(30分)在可愛的校園里,我們度過了許許多多的快樂的時(shí)光,在校園里發(fā)生的某些事定會(huì)讓你難忘,請(qǐng)你選擇此中的一件事寫下來。要求:題目自擬;內(nèi)容詳細(xì);語(yǔ)句通順,要按一定的順序?qū)?,有真情?shí)感,不少于350字、附參考答案一、積累與運(yùn)用。1、選正確讀音。(1)shuài,lǜ,(2)huàn,guān2、看拼音,寫字詞。蜻蜓,蹲,繪,翁,霸氣,老鷹,蝙蝠鳳3、加點(diǎn)詞使用恰當(dāng)?shù)?,B4、選詞填空。(1)和諧,(3)和睦,(3)天高地厚,(4)天高地闊5、補(bǔ)充詞語(yǔ),填空、高立,炊,山水,輝②,⑥,④,⑦6、選擇句子描繪的畫面。(1)④,(2)③,(3)①,(4)②、7、賞析句子。(1)像猴子觀海,像夢(mèng)筆生花,像仙人指路。(2)瓜,藤。葉,石獅子,大旗桿,形狀。(3)B。A8、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。(2)大兒鋤豆溪東,wú,3、飛入菜花無處尋。宋,楊萬里,《宿新市徐公店》跑,追趕(4)只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),閱讀理解。(一)1
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