中考一輪復習名著精選練習——《童年》

1.請選出下列關于名著的說法專誤的一項（）

A.《魯濱遜漂流記》作者是美國作家笛福，他在小說中成功塑造了冒險者的代表魯濱遜的形象。魯濱遜在

日記中把荒島命名為絕望島，他在荒島上度過了28年。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分，第一部分描寫國內戰(zhàn)爭，第二部分描寫經(jīng)濟恢復和社會主義建設。

C.《水滸傳》通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了"官逼民反"的主題。

D.《童年》作者高爾基，原名阿列克謝?馬克西莫維奇?彼什科夫，是偉大的無產(chǎn)階級革命文學導師?！锻辍?/p>

是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要描寫阿廖沙的童年。三部曲中的另外兩部是《在人間》《我的大學》。

2.選出下列關于課外名著的說法有誤的一項（）

A.唐僧師徒投宿五莊觀，悟空偷吃人參果被道童發(fā)現(xiàn)后遭怒罵。悟空一氣之下推倒人參果樹逃走，被鎮(zhèn)元

大仙捉回。最后，悟空請普賢菩薩幫忙才醫(yī)活果樹。

B.《格列佛游記》中的格列佛幫助利立浦特（小人國）打敗了敵人，令皇帝非常高興。但他坦率地拒絕了

消滅對手剩余艦隊的要求，由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害。

C.《童年》中的外祖父冷酷自私，他為了自己的名聲和面子，逼迫阿廖沙的母親嫁給一個鐘表匠，并想借

此甩掉她這個累贅。但此事終因母親的拼命反抗沒有成功。

D.《駱駝祥子》中的祥子在烈日和暴雨下拼命拉車后，生了一場大病，歇了一個月。可身子還沒有好利落，

他就急著上街拉活兒，不幸得了痢疾，又歇了一個月。

3.下列關于名著內容表述正確的一項是（）

A.《紅巖》講述了全國解放前夕，紅軍戰(zhàn)士英勇無畏的斗爭故事。

B.《童年》主要講述了保爾三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代蘇聯(lián)下層人

民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解。

C.《儒林外史》通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對封建科舉制度和整個封建社會的"儒林"作出

了深刻的批判。

D.《西游記》中的豬八戒是深受人們喜愛的角色，他本是天上的卷簾大將，因醉酒觸犯天條被貶下凡。

4.選出下列關于課外名著的說法正確的一項。（）

A.《童年》是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說，它生動地再現(xiàn)了19世紀七

八十年代沙俄下層人民的生活狀況。

B.在大人國，格列佛被主人帶著四處演出，給主人賺了不少錢，所以主人對他分外關照，格列佛每天累并

快樂著。

C.魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，奪回大船，離開了荒島。回到英國后，魯濱遜安心守在家人身邊,

再沒有出過海。

D.孫悟空從師于老祖，學會了七十二般變化，回到花果山便自稱"齊天大圣"，玉帝得知后，將其召到天庭

封了弼馬溫。

5.選出下列對名著有關內容表述有誤的一項（）

A."青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！”這首詩選自冰心的詩集《繁星?春水》，他告訴

青年人要珍惜時間，努力奮斗。

B.吳承恩的《西游記》中，唐僧師徒四人因為共同目標一路同甘共苦，披荊斬棘，苦歷十四個寒暑，九九

八十一難，終于取得真經(jīng)。

C.《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜流落孤島，他用野山羊的油加上麻搓成的燈芯，做成燈照明。他憑

借聰明和毅力，改善了自己的生活處境。

D.《童年》中，阿廖沙因染布事件，遭外祖父毒打。后來外祖父又來探望，表示歉意，好事情也來告訴他

以后再挨打時怎么做能減少疼痛。

6.選出下列關于課外名著的說法有誤的一項（）

A.《水滸傳》中的武松，排行第二，人稱武二郎。景陽岡打虎后被任命為陽谷縣都頭，后因血濺鴛鴦樓，

躲避官府追逃改作頭陀打扮，江湖人稱"行者”。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾經(jīng)歷的五大磨難分別是苦難的童年、戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工

地上的磨練及傷痛的折磨。

C.《格列佛游記》中格列佛在小人國機智地撲滅王宮的大火，但因向國王夸耀自己祖國的偉大、政治的賢

明和法律的公正而遭到抨擊與駁斥。

D."怎么啦，小強盜？"他用手敲著桌子，迎面對我說，"現(xiàn)在我不養(yǎng)你了，讓你外祖母養(yǎng)你吧！"文中"他"

指的是《童年》中阿廖沙的外祖父。

7.下列關于《童年》的相關內容表述不正確的一項是（）

A.《童年》里的外祖母是一個慈祥善良的老人，她給了主人公溫暖的安慰與保護。

B.《童年》的作者是蘇聯(lián)作家阿廖沙。

C.《童年》里的格里高利是一個忠厚老實的老工人。

D.《童年》里的外祖父是一個粗野自私的老人，他甚至還毒打孩子。

8.對于《童年》的表述不正確的一項是（）

A.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲中的第一部（另外兩部是《在人間》和《我的大學》）。

B.《童年》中的外公吝嗇、貪婪、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，連"小茨岡"也是被外公毒打致死。

C.《童年》講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活，生動再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀

況。

D."在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……”這段

話是小說中對外祖母的歌頌。

9.下面有關文學作品的表述正確的一項是（）

A.《海底兩萬里》是英國作家儒勒?凡爾納的科幻小說。尼摩船長不僅是獻身科學的探索者，同時也是英勇

頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。

B."人民藝術家"巴金的小說《駱駝祥子》，講述了祥子買車三起三落的遭遇，塑造了一個從勤勞樸實蛻變成

麻木墮落的人力車夫形象。

C.蘇聯(lián)作家高爾基的小說《童年》通過一個孩子的眼光，以第一人稱的角度敘事，使敘事在壓抑中有一絲

童趣和希望。

D.初中階段我們陸續(xù)學習了魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》《社

戲》、小說《故鄉(xiāng)》《孔乙己》，被他棄醫(yī)從文人生選擇所體現(xiàn)出的愛國情懷深深折服。

10.下列各項表述錯誤的一項是（）

A."保爾第一次見識了英式拳擊，他簡明扼要地給保爾講解了一番。......他的拳頭使保爾摔了一個又一個倒

栽蔥，但是保爾還是耐心地學下去。"這里的"他”是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來。

B.《童年》中，父親死后阿廖沙和母親跟隨外祖母乘船航行在伏爾加河上，幾天后，才到了外祖父家。初

見外祖父，阿廖沙很喜歡外祖父，也很喜歡外祖父的家，一個很大的平房大院，雖然人多，但干凈整潔。

C.《最后一次演講》作者是聞一多，是一位詩人、學者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》《死水》。

D.《馬說》作者韓愈，字退之，唐代文學家、思想家、教育家。"說"是古代一種議論文體，這種文體我們

還學過周敦頤的《愛蓮說》。

11.下列各項中表述有誤的一項是（）

A.莫泊桑，法國作家，被譽為“短篇小說巨匠"，代表作有《項鏈》《羊脂球》等。

B.《童年》中的"好事情”是外祖父家的房客，他教阿廖沙用心觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活、做任何事情都要講求方

法。

C.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜從小就向往遨游四海的生活，但遭到父親的強烈反對。在母親的支持和幫

助下，他背著父親離家出走，開始了冒險的航海旅行。

D.《紅巖》中的劉思揚是出身于豪門大戶的中共黨員，在黨組織的教育下徹底地背叛了家庭，放棄享受甘

愿吃苦，為人民大眾謀幸福。

12.選出下列關于課外名著的說法錯誤的一項（）

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣

闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。

B.《水滸傳》中的宋江主動要求招安，招安后又去平田虎、方臘，做了封建統(tǒng)治階級的幫兇。

C.《童年》中的"好事情"是外祖父家的房客，他教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活，做任何事情都要講求方

法。

D.英國作家斯威夫特的《格列佛游記》中，格列佛在小人國受到熱情款待，充分表現(xiàn)了作者對當時自由民

主社會的贊美之情。

13.以下對高爾基著作《童年》理解不E卿的一項是（）

A.小說主要講述阿廖沙三歲到十歲期間的童年生活。

B.小說從"我"父親去世，隨母親投奔外祖父寫起。

C.小說中外祖父是一個慈祥善良、聰明能干的老人。

D."小茨岡"、"好事情"、葛利高里都是小說中人物。

14.根據(jù)高爾基的《童年》原著內容，以下說法錯誤的一項是（）

A.后來我認識到，外祖父并不是一個兇惡的壞蛋，并不可怕。

B.外祖父看不見慈祥的上帝，但他的祈禱與外祖母完全一樣。

C.不論是人還是狗、鳥、峰、草木，都會從于外祖母的上帝。

D.只有"好事情"常聚精會神聽我說話，貓卻不往他膝蓋上爬。

15.下列對名著的表述有誤的一項是（）

A.《駱駝祥子》中劉四爺是一個混混出身的車廠老板，極端的自私自利；虎妞是他的女兒，性格潑辣、敢

恨敢愛。

B.《童年》中彼得是阿廖沙生活中遇到的第一個優(yōu)秀人物，他對阿廖沙的心靈成長產(chǎn)生了極大的影響。

C.《紅巖》中龍光華在獄中與敵人搶水斗爭中犧牲，為此，獄中被關押的革命者舉行了絕食抗議。

D.《簡?愛》中，在孤兒院里發(fā)生了一場傳染性的傷寒，奪走了許多孤兒的生命，海倫也因此死去，使簡?愛

受到很大的打擊。

16.選出下列關于課外名著的說法有誤的一項（）

A.魯濱遜流落荒島，一直到第28個年頭，一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，

才返回英國。

B.《童年》中的外祖父吝嗇貪婪、專橫殘暴，經(jīng)常毒打親人，狠心地剝削手下的工人，最后破產(chǎn)，與外祖

母分家過日子。

C.《格列佛游記》中的小人國，如果重要職位出缺，候補人員就會通過繩上跳舞比賽來決定誰接任這個官

職。

D.《水滸傳》中的吳用足智多謀，人稱"智多星"，他曾與楊志、晁蓋、阮氏三兄弟等人聯(lián)手智取了生辰綱。

17.選出下列關于課外名著的說法思娜的一項（）

A.冰心的小詩“言論的花兒/開得愈大/行為的果子/結得愈小"表現(xiàn)了作者對大自然的崇拜與贊頌。

B.《格列佛游記》中飛島國的人長得奇形怪狀，整天擔憂天體會發(fā)生突變，地球會被太陽吞食，惶惶不可

終日。

C.《西游記》中的豬八戒對取經(jīng)事業(yè)缺乏堅定意志，貪戀女色：曾經(jīng)被盤絲洞蝎子精的美色吸引，導致被

擒。

D.《童年》中的"好事情”教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活，做任何事都要講求技巧，甚至還替阿廖沙挨

打。

18.下列有關名著的表述中不氐確的一項是（）

A.《簡?愛》講述了孤兒簡?愛不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事，塑造了一個敢于反

抗、敢于爭取平等地位的女性形象。

B.《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一本回憶性散文集，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活和

經(jīng)歷。

C."有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了。一滴渾濁的淚水掛在她

那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。"句中的"她”是《童年》中的外祖母。

D.《駱駝祥子》中的祥子第一次希望破滅是因為干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢被孫偵探搶去

了。

19.《童年》中，小茨岡的死因是（）

A.得肺炎病死B.喝酒失足摔死

C.搬木頭被砸死D.偷東西被人打死

20.關于《童年》下面說法不正確的一項是

A.《童年》講述了阿廖沙三歲到十歲的生活，阿廖沙是高爾基的乳名。作品是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)

作的自傳體小說三部曲中的第一部。

B.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如：自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的"好

事情”和執(zhí)著的"小茨岡"。

C.外祖母慈祥、聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。

D.《童年》的整體基調雖然嚴肅、低沉，但小說以一個小孩的眼光來描述，給一幕幕悲劇場景蒙上了一層

天真爛漫的色彩，讀來令人悲哀但又不過于沉重。

21.下列對《童年》表述錯誤的一項是（）

A.在阿廖沙的眼中，外祖母慈祥善良，溫暖了他孤獨而敏感的心。

B."好事情"整理東西準備搬家時心情愉快，阿廖沙卻難過得流淚。

C.為了替外祖母報仇，阿廖沙把外祖父的寶貝圣像剪了。

D.阿廖沙的兩個舅舅是粗野、自私的市價小人，為爭家產(chǎn)大打出手。

22.以下對《童年》情節(jié)的敘述不正確的一項是

A.外祖母經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。

B.阿廖沙的兩個舅舅整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。

C.樂觀淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里都給過阿廖沙力量和幫助。

D.阿廖沙的母親暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。

23.選出下面關于名著內容的表述專誤的一項（）

A.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島第28年的一天，和“星期五"營救了一艘英國商船的船長和大副，并隨

船回到英國。

B.《童年》中，阿廖沙拿走繼父夾在一本書里的一盧布去買書，后被繼父告發(fā)，落得個"小偷"的新綽號。

C.在“慧驅"各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧驅"國，可惜愿望最終沒有實現(xiàn)，后來他帶著對"慧驅”

的向往，一輩子與馬為友。

D.《格列佛游記》的靈魂是尖銳而深刻的諷刺。借游記、外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)狀，是當時英國文

化人慣用的手法，本書作者笛福也不例外。

24.選出下列對名著有關內容表述布?牛的一項（）

A.格列佛因在數(shù)學和音樂兩方面有精深造詣，在飛島國得到了以國王為首的許多人的贊賞和重視。（《格列

佛游記》）

B.阿廖沙深愛外祖母，當他看到外祖父毒打外祖母時沖過去保護外祖母，并在事后找時機剪外祖父珍愛的

圣像圖。（《童年》）

C.祥子的思想很保守，他固執(zhí)地認為錢只有在自己手上才放心，因此他拒絕了方太太讓他把錢存在折子上

的建議。（《駱駝祥子》）

D.魯濱遜善于總結經(jīng)驗、積極反省，這使得他能再造一艘獨木舟并順利入水完成環(huán)島航行。（《魯濱遜漂流

記》）

25.下列對名著的表述有誤的一項是（）

A.魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無常》。

B.《水滸傳》中英雄們的性格各不相同，但在"義”這一點上卻是共同的。魯提轄拳打鎮(zhèn)關西是"義"，楊志劫

取生辰綱是"義"，宋江私放晁蓋是"義"。

C.《童年》中的阿廖沙曾為了給外婆報仇，將外祖父最喜歡的圣徒像剪碎；也曾在外公破產(chǎn)后為了糊口，

跟鄰居小伙伴撿破爛去賣。黑暗貧苦的童年生活，并沒有摧毀掉他的堅強勇敢，正直善良的美好品質。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾與朱赫來有著深厚的友誼，他曾跟隨朱赫來學習拳擊，也曾為了解救朱

赫來而被關進監(jiān)獄。在朱赫來的指引下，保爾成長為一名意志堅定的革命英雄。

26.選出對名著的表述,送的一項（）

A."母親??！你是荷葉，我是紅蓮…."是冰心歌頌自然的詩句，她的《繁星?春水》以母愛、童真、自然為

主題，感動了很多讀者。

B.《童年》的主人公阿廖沙在外祖母的影響下，逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

C.漂流到荒島后的魯濱孫，看到一群野蠻人正在圍攻一個土人，見此情景，魯濱孫拔槍解救了他，并給他

取名"星期五”。

D.《水滸》中頭腦簡單、粗野率直的魯智深聽說柴進被藏在枯井中不知生死，便脫得赤條條，手拿禪杖下

井解救。

27.某同學分享了名著中的故事和他的閱讀心得。請你將“心得”中的空缺補充完整。

故事：她說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，

一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒

睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固雪

心得：每次閱讀小說《—》

白的牙齒。雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕、明朗。

這本書，我就感受到外祖母

但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖而給弄壞了。她從一個鑲

的—給阿廖沙的童年帶來

銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草，她的衣服全是黑色的，但通過她的眼睛，從他內

了快樂和光明。

心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她的腰彎得幾乎成為駝背，

肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這可愛

的動物。

28.《童年》是馬克西姆,高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分別為

《》、《》。

29.名著閱讀。

在高爾基的《童年》一書中，雖然有吝嗇貪婪殘暴的外祖父，有粗野自私的舅舅讓阿廖沙體會到了人間的

痛苦，但因為有樂觀淳樸的、正直的格里戈里，特別是有慈祥善良聰明能干的—，讓阿廖沙最終成

長為一個堅強勇敢正直和的人。

30.善良是生命的，即便是小人物身上也閃耀著善良的光輝。請你從以下人物中任選其一，一句話概括作

品中表現(xiàn)其善良的一個情節(jié)。

備選人物：祥子（《駱駝祥子》）外祖母（《童年》）

3L閱讀名著填空

（A）在家里做飯，縫衣裳，在菜園和花園里刨刨地，她好像一個大陀螺，被一條看不見的鞭子抽得整體

亂轉，她聞鼻煙，津津有味地打噴嚏，一面擦臉上的汗，一面說：“好人啊，祝你們長命百歲?。˙）,我

的心肝，你瞧，我們過得多么安靜！多謝上天的圣母，一切都變得這么好！”

以上文段選自高爾基的自傳體三部曲之一的《童年》，其中的A是指―，B是指。從上文可以看

出A具有的性格特點。

32.名著閱讀。

《童年》是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的白傳體小說三部曲的第一部，其它兩部為《在人間》

《》，《童年》中刻畫了許多性格分明的人物形象，如的外祖母?！锻辍匪茉斓?/p>

這一人物形象，堅強、勇敢、正直，是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義

的藝術典型。

33.走近名著

被列寧稱為"無產(chǎn)階級藝術的最杰出的代表"作家（人名），其代表作《童年》主人公阿廖沙

受到（A.外祖母B.舅舅C.外祖父）的影響，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信

心，成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

34.根據(jù)《童年》名著閱讀，回答問題。

①長得瘦瘦的，有點兒駝背，和善的眼睛上架著一副眼鏡，身上沾滿各種顏色，散發(fā)著一股刺鼻的味道，

這個人是。

②被兩個舅舅弄疼時，臉上會出現(xiàn)道道皺紋，皺紋像波浪似的把他的眉毛抬得高高的，古怪地滑過額頭，

消失在光禿禿的頭頂上，這個人是O

35.【甲】a身材四四方方，胸脯寬寬大大。有一天傍晚，打扮得像過節(jié)似的，穿著金黃的綢襯衫、絨

布褲子、像手風琴軋軋作響的皮靴。他的頭發(fā)發(fā)亮，濃眉底下一雙愉快的斗雞眼，還有年輕的小黑胡子底

下的雪白的牙齒，都閃閃發(fā)光。

【乙】b有點駝背，留著兩撇黑胡子，眼鏡后面的目光十分和善。

【丙】c在最前面飛快走著，他穿著一身黑色的長衣服，胡子是金紅色的，長著一個鳥嘴鼻子和一對碧

綠的小眼睛。

《童年》【甲】【乙】【丙】三段外貌描寫對應的人物：a是,b是—,c是—o

整本書閱讀

36.小說《童年》一書的作者是（國家）（人名）

37.你認為《童年》一書中，對主人公阿廖沙影響最大的人物是誰？請結合作品內容進行闡釋。

云間中學今年的讀書節(jié)活動以"文字"和"文學"為兩條主線開展，主題是"領略漢字風采，遨游文學王國"。旨

在通過系列活動，讓同學們認識到漢字是中華文化的瑰寶，經(jīng)典文學是古今中外人類文明的精華。

下面選取兩則活動片段，同學們也來小試身手一下吧！

38.【活動一】"領略漢字風采"知識競賽

（1）"字之初，本為畫”，最初的字就是像畫畫兒那樣造出來的一一"依葫蘆畫瓢”就行了，這樣造字的方法

就叫作"象形"。你能猜出下面這兩個分別是什么字嗎？

心?

①__________②__________

（2）"今天下，車同軌，書同文，行同倫?！保ā抖Y記?中庸》），秦滅六國一統(tǒng)天下之后，我國有了最早的統(tǒng)

一文字，這種文字是o

39.【活動二】"遨游文學王國"經(jīng)典閱讀

同學們閱讀了高爾基的《童年》，這部作品是高爾基的自傳體小說，講述的是阿廖沙（高爾基的昵稱）在苦

難中成長的故事。這本書的創(chuàng)作，據(jù)說源于高爾基和列寧的一次交談一一

高爾基向列寧講了許多故事，談到了自己的故鄉(xiāng)，談到他的童年和外祖母，談到他的少年時代和流浪

生活。列寧全神貫注地聽著，他那雙經(jīng)常是瞇縫著的眼睛閃閃發(fā)亮。列寧對高爾基說：“老兄，你應該把

這些全部寫下來！這一切很有教育意義，很有教育意義。”高爾基回答說：“到時候我來寫！”這段交談

促成了高爾基自傳體小說三部曲的誕生。

列寧反復強調這一切“很有教育意義"，你覺得《童年》一書有什么教育意義？請結合具體事例加以闡述。

40.閱讀《童年》選段，填空。

”幾乎拿走了處所有的舊東西——舊衣服、各種各樣的物品、狐皮大衣，賣了七百盧布。他把這筆錢

都借給了他的教子，吃利息去了。他的教子是個做水果生意的猶太人。他喪失了最后一點兒廉恥心，吝嗇

到了瘋狂的程度。

選段中加點的"他"和"她"分別指的是、o結合整本書，可以看出他是一個的人，

"她"是一個的人。

41.閱讀下面《童年》中的一段話，完成后面題目。

"你看這腫的，本來腫得還要厲害呢，現(xiàn)在好多了！你知道，你外祖父當時氣瘋了，我一看他揮起樹條

要打你，就趕忙伸出這只胳膊擋了一下。我以為這一擋，可以把樹條給折斷，趁你外祖父去換樹條的時候，

你外祖母或你母親就可以把你抱走了。誰知道那樹條是經(jīng)水泡過的，有彈性，根本折不斷！不過，你畢竟

少挨了幾下，你瞧瞧，這有多少下！嘿嘿，小老弟，我是很狡猾的

縱觀全書，文中外祖父主要的性格特點是；阿廖沙這次被他無情毒打致昏死是因為

（事件），在阿廖沙挨打時用自己的胳膊幫他擋住樹條的是（人名）。

42.閱讀《童年》節(jié)選段落，回答問題。

①他開始講他小時候的事，干瘦的身體輕輕地晃著，說得非常流利。他的綠眼睛放射著興奮的光芒，

紅頭發(fā)抖動著，嗓音粗重起來：

②“啊，我說，你可是坐輪船來的，坐蒸汽來的。”

③“我年青的時候得用肩膀拉著纖，拽著船往上走。船在水里，我在岸上，腳下是扎人的石塊兒！沒

日沒夜地往前拉啊拉，腰彎成了是，骨頭嘎嘎地響，頭發(fā)都曬著了火，汗水和淚水一起往下流！親愛的阿

廖沙，那可是有苦沒處說??！我常常臉向倒在地上，心想死了就好了，萬事皆休！可我沒有去死，我堅持

住了，我沿著我們的母親河伏爾加河走了三趟，有上萬俄里路。第四個年頭兒上，我終于當上了纖夫頭兒！”

④我突然覺著這個干瘦干瘦的兒變得非常高大了，像童話里的巨人，他一個人拖著大貨船逆流而上！

⑤他一邊說一邊比劃，有的時候還跳上床去表演一下怎么拉纖、怎么排掉船里的水。

⑴聽外公講述自己的童年之后，"我"對外公的看法有了什么變化？（用文中原話回答）

⑵結合小說內容說說外公為什么要向阿廖沙講述自己的過去經(jīng)歷？

43.閱讀名著《童年》，完成下面問題。

⑴下面對《童年》的理解有誤的一項是（）

A.阿廖沙發(fā)現(xiàn)殘暴的外祖父毆打外祖母，就用剪刀剪外祖父最愛的圣像來報復外祖父。

B.外祖母如一盞燈照亮了阿廖沙孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者的故事給他聽。

C.格里戈里是阿廖沙遇到的第一個進步的知識分子。

D.作者塑造的阿廖沙的形象，是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活具有普遍意義的藝術典型。

（2）閱讀下面選段，說出選段中的A是誰，他是一個怎樣的人。

A的房間里堆滿了木頭箱子和一些我看不懂的書，到處散落著裝有各色液體的瓶子，還有一些銅絲、鐵

塊和鉛條。他從早到晚就站在那兒忙著熔化鉛條、焊接銅絲什么的，或在小天平上稱東西，也不知道嘴里

在咕噥什么，有時燒傷了手指就吹幾下，貼貼撞撞第走向掛在墻上的圖表，擦擦眼鏡，湊近了細看，那粉

筆似的白灰鼻子都快要撞到墻了。

⑶下面這張圖片從《童年》連環(huán)畫中截取而來，請為它配上故事情節(jié)。

44.閱讀名著可以從中汲取積極向上的力量，請從《童年》《草房子》《林海雪原》中任選一個人，按照示

例完成表格。

人物積極向上的精神品質名著中的相關內容或主要情節(jié)

小例

外祖母慈祥善良、富有同情心收養(yǎng)“小茨岡"

45.閱讀《童年》選段，并填空。

A也像年輕的馬一樣活潑地跳到她跟前。

“老奶奶，你看它多聰明，真是一匹好馬……”

“滾開，不要在我跟前搖尾巴！”外婆一跺腳喝道：“你要知道，我今天不喜歡你?！薄?/p>

她手一揮，沉默了一會，然后看著打開的鼻煙壺，又嘮叨起來：“阿廖沙，人間的事就像花邊，織花

邊的又是瞎眼婆子，我們還能看清楚花紋嗎！人家要是抓住伊凡偷東西，會打死他的……”

（1）選段中的A是，外祖母因為討厭他，由此可見外祖母是個、

______________的人。

46.下面《童年》選段中的"他"是誰？從選段看，"他"有著怎樣的性格特點？

家里面一切都是嚴格地分開的：今天是她出錢買菜做午飯，明天就該他買菜和面包。輪到他買的那天，

午飯照例要壞些，她買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖也分開了，可煮茶卻

是在一個茶壺里，到這時候他就會驚慌地說：“慢，我看看，你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細

細地數(shù)，說道："你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！?/p>

他十分注意她倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均。

47.根據(jù)高爾基《童年》閱讀，仿照示例，將主人公與后三項內容準確連線。

48.名著閱讀，閱讀《童年》選段，填空。

電又撤到外祖父那里。

“怎么啦，小強盜？"他用手敲著來子，迎面對我說：“現(xiàn)在我不養(yǎng)你了，讓外祖母養(yǎng)你吧！”

“讓我養(yǎng)我就養(yǎng)，”外祖母說，“你以為這是個什么了不起的難題嗎？”

“那你就養(yǎng)好了！”外祖父大叫一聲，但是馬上又安靜下來，對我解釋道，"我和腳完全各過各的了，如

今我們樣樣都是分開...”

文中加點的"我"是—，加點的"她"指的是—，"我"因為的原因"又搬到外祖父那里"了。

49.名著閱讀。（任選一題）

（1）名著中常有"真"與"假"的斗爭。請從下面故事中任選一個，簡述情節(jié)。

①真假李逵（《水滸傳》）②真假美猴王（《西游記》）

（2）許多名著中的人物都有“成長”的故事。請選擇下面兩個人物中的一個，結合作品具體情節(jié)簡要闡述：

在成長路上，他曾遭遇了怎樣的人生困境？又是如何走出困境的？你從中獲得了什么感悟？

①阿廖沙（《童年》）②保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

50.名著閱讀。（任選一題作答）

（1）《西游記》《水滸傳》中不乏個性鮮明的人物，這些人物性格迥異但也有相似特點，請從下面兩組人物

中任選一組，結合相關情節(jié)比較他們性格上的異同點。

①武松和孫悟空②豬八戒和李逵

（2）"磨難，有時會使人成長，有時會使人墮落，結局如何，全在自己的選擇。"請從下面兩個人物中任選

一個，結合相關故事闡述這句話的意思。

①阿廖沙（《童年》）②祥子（《駱駝祥子》）

51.名著閱讀。

（1）下列關于名著的表述，不正確的一項是（）

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的"自傳性三部曲"一樣，都是自傳體小說。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾離開學校后干的第一個活兒是在車站食堂干雜活。

C.《簡?愛》中簡?愛在做小學教員期間，意外獲得了她叔叔的遺產(chǎn)，但最終她把兩百萬遺產(chǎn)都分給了她的表

哥和兩個表姐。

D.在《童年》中，外祖母每天早晨起床后都要對著圣母瑪利亞的神像祈禱。

（2）下面是名著《童年》中的插圖，請簡述與畫面內容相關的故事情節(jié)。

52.閱讀下列名著選段，完成下面小題。

（1）這段文字出自《童年》?？v觀全書，文中的"他"最主要的性格特點是;我第一次被他

無情毒打至昏死是因為（填事件）；茫茫黑暗中有給"我"力量和支持的人，如幫"我"擋著樹

條的A,他的名字是o

但打我的時候，A仍然把自己的手臂放在樹條下面護著我，第二天A把打腫了的手伸給我看，并向我發(fā)

牢騷說：“不行，這么做一點也不管用！你并沒有因為我擋就被打得輕一些，而我呢，瞧，被打成了這樣！

我再也不保護你了，得啦，讓你去接吧！”

可到下一次我挨打的時候，A還是保護我，又受一次無謂的疼痛。

（2）下列關于《草房子》中與桑桑有關的描述，錯誤的一項是（）

A.桑桑所上的油麻地小學是一色的草房子，這種房子是很責重的，它不是用一般箱草或麥秸蓋成的，而是

用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋威的，用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的，而且冬暖夏涼。

B.桑桑的家就在油麻地小學的校園里，也是一懂草房子。

C.桑桑有個同班同學叫陸鶴，因為禿頭，油麻地的孩子叫陸鶴為禿鵝，陸鶴讀三年級時，父親從鎮(zhèn)上弄得

一個生姜擦頭皮的偏方，治好了陸鶴的禿頭。

D.桑喬是桑桑的父親，他出身卑微，才十幾歲，就開始跟著父親打獵，但桑喬從內心厭悉打獵，桑喬喜歡

的是讀書識字。桑喬很在乎榮譽，看待榮譽，就像當年他的獵狗看待獵物。

53.名著閱讀。

母親帶著我突然回到這個大家庭來，這使他們分家的愿望更加迫不及待了。

他們怕母親向姥爺討回她本應該得到的嫁妝。那份嫁妝因為母親違抗父命而結婚被扣下了。兩個舅舅

—致認為那份嫁妝應該歸他們所有。

除此之外，當然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對岸納維諾村去開染坊，

等等等等，他們吵吵翻了天。

我們剛到幾天，在廚房里用餐時就爆發(fā)了一場爭吵。

刷地一下，兩個舅舅都立了起來，俯身向前，指著桌子對面的狂吼，狗咬般地齪出了牙。

這段文字選自蘇聯(lián)作家—寫的自傳體小說《》。該作講述了三歲到十歲這一時期的童年

生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了對苦難的認識，對社會人生的獨

特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。選文橫線處的人物應該是o

54.閱讀名著《童年》選段，完成下面小題。

埋葬母親幾天以后，A說：“阿廖沙，你可不是獎章，老把你掛在脖子上我可受不了！去，去，走吧，

到人間去吧”

文段選自高爾基自傳體小說三部曲中的第一部《童年》，另外兩部是《》《》。文段中

的人物"A"是,這是一個的人。

55.名著閱讀。

A.他身材四四方方，胸脯寬寬大大。有一天傍晚，打扮得像過節(jié)似的，穿著金黃的綢襯衫、絨布褲子、

像手風琴軋軋作響的皮靴。他的頭發(fā)發(fā)亮，濃眉底下一雙愉快的斗雞眼，還有年輕的小黑胡子底下的雪白

的牙齒，都閃閃發(fā)光。

B.他有點駝背，留著兩撇黑胡子，眼鏡后面的目光十分和善。

C.他在最前面飛快走著，他穿著一身黑色的長衣服，胡子是金紅色的，長著一個鳥嘴鼻子和一對碧綠

的小眼睛。

以上內容是《童年》中分別對人物ABC的外貌描寫。其中，人物因而死，人物

B在阿廖莎眼中是個的人，人物C曾經(jīng)教過阿廖莎

56.小說常采用第一人稱或第三人稱的敘事角度。請說說下面兩部小說所采用的敘事角度，并結合故事內

容分析這兩種敘事角度各有什么好處。

①《駱駝祥子》

②《童年》

57.閱讀下面的文字，完成后面的題目。

(1)大門洞開，進來一輛馬車，馬車上冒著濃濃的水汽，馬車夫吹著快樂的口哨。我心里一震，問：

“誰來了？”他看了看我，說：“老神甫?！鄙窀?，和我沒關系，肯定是來找哪個房客的。馬車夫吹著口

哨，趕起馬車，走了。我走進廚房，突然，從隔壁傳來一句清晰的話：“怎么辦吧？殺了我嗎？”是母親！

我猛地躥出門去。

以上文段選自《童年》，根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展，隨后發(fā)生了什么事情，請簡要概括。

58.阿廖沙的童年經(jīng)歷了那么多苦痛，你覺得這些苦難帶給他怎樣的影響呢？請結合書中內容來談。

59.閱讀《童年》中的選段，回答問題。

(1)《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如善良樂觀的自私殘暴的貪婪惡毒的

以及快樂的"小茨岡"和執(zhí)著的"好事情"。

(2)我躺在一張大床上，身上蓋著好幾層大被子，凝神聽外祖母做禱告。高大的外祖母跪在地上，一只手按

在胸口上，另一只手則不停地畫著十字。在月光之下，她的綢頭巾好像是鋼打鐵鑄的一般，頭巾從她的頭

上飄下來，落在了地板上。

這段文字選自《童年》茨岡被十字架砸死后，運用了什么描寫刻畫外祖母？表現(xiàn)了外祖母什么情感？

60.《童年》名著閱讀。

⑴請根據(jù)下面的文字描述，在括號中寫出相應的人物。

A.他身材四四方方，胸脯寬寬大大，他那大腦袋上的頭發(fā)曲卷著。（）

B.他的整個房間都被什么箱子和我所不認識的世俗字體的厚本子書籍塞滿和堆滿了。（）

（2）請根據(jù)示例，完成《童年》中對外祖母這一人物相關情節(jié)的概括與批注。

人物情節(jié)批注

揮舞扁擔趕跑五個毆打鄉(xiāng)下人的小市民A

外祖母

B逆來順受，過于忍讓

⑶閱讀《童年》選段后填空。他猛地沖過來，將我奪過去，往凳子上拖。我拼命掙扎著，揪他的紅胡

子，咬他的手指頭。他痛得叫了起來，一下子將我摔到了凳子上，摔破了我的臉……他把我打得失去了知

覺，接著我病倒了。

選文中"他”是（填人物）他打"我"是因為

61.名著閱讀。

她說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶

里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里快活

地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕明朗。但這面孔卻被

松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑

的，但通過她的眼睛，從她內心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，

肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物。

這是《童年》一書對的外貌描寫，從上文中看出她有怎樣的性格特點？

62.班級要開展《童年》讀書成果交流會，請你積極參加并完成以下任務。

⑴下面這張《童年》連環(huán)畫中截取而來，請為它配上故事情節(jié)。

（2）根據(jù)閱讀體驗，回答問題。

“你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點聲說！”她說話好似在用心地唱歌，字字句句都

像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠

兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固雪白的牙齒。雖然黑黑的兩頰

有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕、明朗。

①這里的“她"是誰？②小說中“她"對"我"的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？

63.名著閱讀。

當我和家中的老匠人格里戈里開心地說話時，突然聽到外面一陣嘈雜聲。原來是舅舅們回來了，A躺在

地上，身上的血流得很多。雅科夫舅舅說：“他摔倒了，被十字架給壓住了——砸到背脊上。“是你們把

他砸死的，”格里戈里悶聲地說?！熬褪堑?，那又怎么樣……”這時，外祖父來了，他尖著嗓子吼道：“一

群豺狼！我知道，他是你們眼中釘……唉！”

⑴上面文字出自（填國家名字）作家高爾基寫的自傳體小說《》。

⑵這部小說講述了三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代沙俄下層人民

的生活狀況，寫出了對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

選文中A這個人物應該是o

64.名著閱讀。下面的文字節(jié)選自高爾基的《童年》，請在空白處填寫正確的內容。

包這次來訪，給所有的人打開大門；從早到晚都有人坐在我的床邊，想盡辦法使我高興，我記得，不是

每次都能使我快樂和開心。來我這里最勤的是外祖母，她連睡覺都和我同床，但這些日子給了我最鮮明印

象的是卜。他身材四四方方，胸脯寬寬大大，他那大腦袋上的頭發(fā)曲卷著。有一天傍晚，他來了，打扮得像

過節(jié)似的，穿著金黃的綢襯衫、絨布褲子、像手風琴軋軋作響的皮靴。他的頭發(fā)發(fā)亮，濃眉底下一對愉快

的斗雞眼，還有年輕的小黑胡子底下雪白的牙齒，都閃閃發(fā)光，他那綢襯衫，柔和地映著長明燈的紅光，

像是在燃燒。

a：b：

65.名著閱讀。

兩個舅舅忽地一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齪著牙，哆嗦著。

外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響：“叫你們全給我要飯去！”外祖母痛苦得面

孔都變樣兒了，說：“全都分給他們吧，你也好落得耳根子清靜，分吧！”“住嘴，都是你慣的！”外祖

父叫喊著，兩眼直發(fā)光。真怪，別看他個子小，叫起來卻震天動地。

（節(jié)選自《童年》）

⑴選段中兩個舅舅為什么與外祖父發(fā)生了激烈爭吵？結合原著概括兩個舅舅的性格特點。

（2）選段描寫了阿廖沙童年生活環(huán)境的污濁，阿廖沙在此種環(huán)境中為什么能成長為一個堅強、勇敢、正直、

充滿愛心的人？

66.根據(jù)《童年》閱讀，回答問題。

A.他有點駝背，留著兩撇黑胡子，眼鏡后面的目光十分和善。

B.他在最前面飛快走著，他穿著一身黑色的長衣服，胡子是金紅色的，長著一個鳥嘴鼻子和一對碧綠

的小眼睛。

以上內容是《童年》中對人物AB的外貌描寫。其中，人物A在阿廖沙眼中是個的人，人物B

曾經(jīng)教過阿廖沙o

67.同學們在閱讀自傳體小說《童年》時，梳理了小說的主要情節(jié)。請補充完整。

①因父親去世，我（阿廖沙）隨母親到外祖父家生活。

②因為，我遭到了外祖父的痛打。

③我的伙伴小茨岡在搬運十字架時摔倒了，被十字架壓死。

④染坊著火時，外祖母不僅指揮人們救火，還，又O

⑤外祖父教我認字，但動手打了外祖母，讓我感到很憂傷。

⑥酒館女主人罵外祖母，我，被外祖母教訓。

⑦"好事情"做吸引了我，但他被外祖父攆走了。

⑧外祖父又打了外祖母，我剪了他的圣像又挨了打。

⑨母親送我和薩沙去上學，后來我出了天花，被安置在后閣樓上。

⑩母親再婚，經(jīng)常被后父打。后來母親去世，我不得不到"人間"謀生。

68.下列作品中的人物經(jīng)歷不同，但在少年時期都表現(xiàn)出了某些相同的品質。請從下面的人物中任選三個，

結合他們的童年經(jīng)歷，分析他們在品質上的共同點。

①小蘿卜頭（《紅巖》）②阿廖沙（《童年》）

③保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）④簡?愛（《簡?愛》）

69.名著閱讀。

《朗讀者》的主持人董卿說："陪伴是溫暖人心的力量。"請結合《童年》中的"好事情"或阿廖沙的相關情節(jié)

加以印證。

70.作家往往把筆觸伸向下層的百姓，關注其苦難生活，傳遞人間溫情。請從下列名著中任選一部，并結

合其中的兩個故事情節(jié)來闡述這句話。

①老舍《駱駝祥子》②高爾基《童年》

71.閱讀名著選段，回答問題。

他打我的時候，A仍然把自己的手臂放在樹條下面護著我，第二天A把打腫了的手伸給我看，并向我發(fā)

牢騷說：“不行，這么做一點也不管用！你并沒有因為我擋就被打得輕一些，而我呢，瞧，被打成了這樣！

我再也不保護你了，得啦，讓你去挨吧！”

可到下一次我挨打的時候，A還是保護我，又受一次無謂的疼痛。

這段文字出自《童年》?？v觀全書，文中的"他"最主要的性格特點是;我第一次被他無情毒

打至昏死是因為（填事件）;但茫茫黑暗中有給"我”力量和支持的人，如幫"我"擋著樹條的A,

他的名字是。

72.根據(jù)閱讀體驗，回答問題。

“你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點聲說！”她說話好似在用心地唱歌，字字句句都

像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠

兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固雪白的牙齒。雖然黑黑的兩頰

有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕、明朗。

（選自高爾基《童年》）

⑴這里的“她"是誰?

（2）小說中"她"對"我"的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？

73.下面這張圖片從《童年》連環(huán)畫中截取而來，請為它配上故事情節(jié)。

74.名著中的反面人物也能給讀者留下深刻印象。請從下面兩組中任選一個，結合相關故事情節(jié)，簡要分

析該人物的性格特征。

①兩個舅舅（《童年》）②孫偵探（《駱駝祥子》）

75.名著閱讀。

A平靜地像讀圣經(jīng)似的說：“告密——也不能為自己開脫！告密者首先得挨上一鞭子?，F(xiàn)在，為桌布的

事，該輪到你了！”

外婆立即向我奔來，一把摟住我喊道：“不準你打他，就是不準，你這個惡魔！”

她開始用腳踹門，一面大聲喊叫“瓦麗婭，瓦爾瓦拉！...”

A向她撲過去，將她推倒在地，一把抓住我，就往凳子邊拖。我在他手中拼命的掙扎，揪他紅胡子，咬

他手指頭。他暴跳如雷，緊緊夾著我，最后終于把我往長凳上一甩，我的臉被碰破了。只記得他瘋狂地大

喊大叫：“把他捆起來，非打死他不可！...”

他一直把我打得失去了知覺。

（節(jié)選自《童年》）

⑴文段中的A是誰？A為什么打"我"？

（2）結合選段的具體內容，分析A是一個怎樣的人?

76.閱讀文段，完成填空。

“你干嗎要這樣做？”

“她拿胡蘿卜打你嘛"

“你是為了我嗎？原來是這么回事！你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了！你算什么

保護者啊，一個小泡泡兒，一戳就破！你看我告訴外祖父——他不打掉你一層皮才怪呢！到頂樓念書去

吧...”

她整天不理我，到晚上，在沒有祈禱以前，她在床沿上坐下，教訓了我?guī)拙溆乐静煌脑挘骸鞍⒘紊常?/p>

親愛的孩子，你要記住：不要管大人的事！大人都學壞了；上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當

照著孩子的想法生活?！?/p>

上文選自寫的自傳體小說三部曲中的《童年》（另外兩部是《》

《》），小說講述的是阿廖沙三歲到十歲期間的童年生活。文段中"她整天不理我"的"她"是

《童年》是馬克西姆?高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在

人間》、《我的大學》）。

77.該作講述了（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年

代—（國家）下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動

著一股生生不息的熱望與堅強。

78.下面人物和形象搭配正確的一項是（）

A.外祖父一一慈祥善良B.外祖母一一貪婪殘暴

C.小茨岡一一樂觀淳樸D.好事情一一正直的老工人

79.孟子認為逆境造就人才。請你從下面選項中任選一個人物，并