一年級下冊學科期中階段課堂練習

數(shù)學（北師大）

（時間：60分鐘滿分：100分練習范圍：1一3單元）

一、填空題。（30分）

1.19里面有（）個十和（）個一。

2.看圖填一填。

18-4=

3.5比12少()；18比6多()0

4.下圖是陽陽借助小方塊計算16-8的操作過程，他是先算的16-（）=10,再計算

10-()=()。

I

5.在下面的橫線上填上合適的數(shù)，在括號里填上或“=”。

6+=1314-=8+3=15

17-9（）108+5（）1216-10（）6

6.7個女生和9個男生要坐一輛汽車去森林公園，用哪一輛車比較合適呢？請在合適的汽

車后面的里畫“小。

15座18座20座

二、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（10分）

7.（）的得數(shù)最小。

A.8-1B.2+10C.8+5

8.丹丹有兩盒蠟筆，一共有12支，下面（）號不是她的。

試卷第1頁，共4頁

9.下面算式中，（的差不是6。

A.12-5B.16-10C.13-7

10.根據(jù)下圖，小紅列的算式13-7表示的是（）。

□□□□□□□

OOOOOOO：OOOOOO

A.口的個數(shù)B.口比。多的個數(shù)C.口比。少的個數(shù)

11.停車場里有12輛小汽車，,還剩下幾輛小汽車？缺少的信息可能是（）。

A.有8輛大客車B.開走了3輛小汽車C.又開來了4輛大客車

三、計算題。（16+3+3=22分）

12.我會算。

12+7=7+9=16—8=15-5=

16—3=9+6=11-4=3+8=

6+5=14—9=12+3=9+7=

12-8=17-6=19-10=13-6=

13.看圖列式計算。

受儼費總要經(jīng)受華伊件件費件j

65日石京―

14.看圖列式計算。

一共有多少塊？

□OD=D（塊）

四、操作題。（12+4=16分）

15.下面的圖形可以用哪個物體描出來？連一連。

試卷第2頁，共4頁

△

16.根據(jù)影子的變化規(guī)律，試著標出手電筒所在的位置。（用“△”標）

五、解決問題。（5+5+5+7=22分）

17.小朋友們在進行拔河比賽，你知道一共有多少人嗎？

18.原來有幾個松果?

口個）

19.海海比樂樂多讀了幾個漢字？

UOU-U^

0

20.

試卷第3頁，共4頁

(1)每人1還差幾把？

non［（把）

答：還差

2.再提出一個數(shù)學問題，并解答。

試卷第4頁，共4頁

1.19

【分析】一個兩位數(shù)，從右往左數(shù)，第一位是個位，個位上的數(shù)表示幾個一；第二位是十位,

十位上的數(shù)表示幾個十。

【詳解】19里面有1個十和9個一。

2.14

【分析】由圖可知，起始位置是18,箭頭從右往左表示減法運算，過了4個數(shù)，指向的數(shù)

就是終止位置，由此解答。

【詳解】18—4=14

所以終止位置是14o

3.712

【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少用減法計算。

求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少用減法計算。

【詳解】12-5=7

18-6=12

5比12少7；18比6多12o

4.628

【分析】把減數(shù)8分成了6和2,先用16減去6,再減去未參與計算的2。

【詳解】下圖是陽陽借助小方塊計算16-8的操作過程，他是先算的16—6=10,再計算10

—2=8。

5.7612<>=

【分析】和一加數(shù)=另一個加數(shù)，被減數(shù)一差=減數(shù)。

整數(shù)的大小比較：比較數(shù)的大小，先看位數(shù)的多少，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，從高位開

始比較，高位上的數(shù)大則這個數(shù)大，高位上的數(shù)相同，就比較下一位。

含有算式的，可以先計算出算式的結(jié)果，再比較大小。

【詳解】13-6=7,則6+7=13；

14-8=6,則14-6=8；

答案第1頁，共5頁

15-3=12,則12+3=15；

17-9=8,8<10,則17-9<10；

8+5=13,13>12,則8+5>12；

16—10=6?

6.見詳解

【分析】根據(jù)題意，先用加法計算出一共有多少人，再和車的座位數(shù)比較大小，選擇大于且

最接近人數(shù)的即可。

【詳解】7+9=16（人）

15<16<18<20

則選擇18座的車比較合適。

15座18座

7.A

【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算法則，依次計算出各算式的結(jié)果再比較大小，20以內(nèi)數(shù)從

小到大關(guān)系為：0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<

19<20,由此比較。

【詳解】A.8-1=7；

B.2+10=12；

C.8+5=13；

7<12<13

則8—1的得數(shù)最小。

故答案為：A

8.A

【分析】A選項中這盒蠟筆有4支，B選項中這盒蠟筆有6支，C選項中這盒蠟筆有6支,

哪兩盒的支數(shù)加起來是12支，哪兩盒蠟筆就是丹丹的兩盒蠟筆。

【詳解】4+6=10（支），6+6=12（支），所以B、C選項中的兩盒蠟筆是丹丹的，也就是

A選項中的那盒蠟筆不是丹丹的。

故答案為：A

答案第2頁，共5頁

【點睛】此題考查了6加幾的進位加法。用“湊十法”計算進位加法，“拆小數(shù)，湊大數(shù)”比較

簡便。

9.A

【分析】分別計算出各個選項中算式中的結(jié)果，然后得出結(jié)論即可。

【詳解】A.選項12—5=7,符合題意；

B.選項16—10=6,不符合題意；

C.選項13—7=6,不符合題意；

故答案為：A

10.C

【詳解】觀察圖可知，口有7個，。有13個，用13減去7表示口比。少幾個，或者。比口多

幾個，由此求解。

【解優(yōu)】!□□□□□□□

1

1用?？?[ooooooooooooo]

小紅列的算式13-7表示的是口比O少的個數(shù)。

故選：Co

【點評】已知兩個數(shù)，求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾或少幾，用減法求解。

11.B

【分析】已知停車場里有12輛小汽車，求還剩下幾輛小汽車，就是兩個數(shù)的差，用減法計

算，要解決這一問題，還要知道開走了幾輛小客車；據(jù)此解決。

【詳解】由題意分析得：

A.“有8輛大客車”，此條件加入題中，無法解決“還剩幾輛小汽車”的問題；

B.“開走了3輛小汽車”，此條件加入題中，可以用減法解決“還剩幾輛小汽車”的問題；

C.“又開來了4輛大客車”，此條件加入題中，無法解決“還剩幾輛小汽車”的問題。

即，停車場里有12輛小汽車，,還剩下幾輛小汽車？缺少的信息可能是：開走了3

輛小汽車。

故答案為：B

12.19；16；8；10

13；15；7；11

11；5；15；16

4；11；9；7

答案第3頁，共5頁

【解析】略

13.13-9=4

【分析】用一共的13朵減去圈走的9朵即可求出還剩的朵數(shù)。

【詳解】13-9=4（朵）

還剩4朵。

14.5+8=13

【分析】根據(jù)題意可知，左邊的塊數(shù)加上右邊的塊數(shù)，等于一共有多少塊，據(jù)此解答即可。

【詳解】根據(jù)分析可得：

5+8=13（塊）

一共有13塊。

15.見詳解

【分析】長方體是長長方方的，有6個平平的面，且相對的兩個面大小一樣（特殊情況下有

四個面相同）；用它能畫出長方形，是長方體的有巧克力的盒子、文具盒；

正方體是正正方方的有平平的面，用它能畫出正方形，是正方體的有魔方；

圓柱上下是圓且上下一樣粗，用它能畫出圓，是圓柱的有茶盒、曲奇餅干盒；

觀察可知，帶“讓”字的牌子能畫出三角形。

【詳解】由分析可得：

【分析】根據(jù)“用手電筒照一個物體，物體離手電筒越近，影子就越大；反之，物體離手電

筒越遠，影子就越小”可知，當小熊的影子比較小時，說明手電筒離它遠一些；而當小熊的

影子比較大時，說明手電筒離它近一些；據(jù)此解決即可。

【詳解】由題意分析得：

答案第4頁，共5頁

17.8+8=16；16人

【分析】由圖可知，左邊有8人，右邊有8人，則左邊的人數(shù)+右邊的人數(shù)=總?cè)藬?shù)。

【詳解】8+8=16（人）

答：一共有16人。

18.5+7=12；12個

【分析】根據(jù)加法的意義，運走的數(shù)量+還剩下的數(shù)量=原來的數(shù)量。

【詳解】5+7=12（個）

答：原來有12個松果。

19.14-8=