重慶南開中學(xué)2024-2025學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)2026屆語文試題(全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘)注意事項(xiàng)：1.試題的答案寫在答題卷上，不得直接在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卷上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題卷和答題卷一并收回。一、語文知識(shí)及運(yùn)用(30分)閱讀下面這段文字，完成下面小題。成都大運(yùn)會(huì)，我國群策群力，精心籌備。來自世界各地的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍A.浩浩蕩蕩地走進(jìn)會(huì)場，他們?cè)谶@里盡情揮灑汗水，收獲友誼，見證奇跡，結(jié)下□(shuò)果，高聲吟唱《千年之約》，讓青春之聲再次在中國響起，也讓世界再次看到了一個(gè)五彩斑斕的青春中國。一場大運(yùn)盛會(huì)，彰顯大國風(fēng)采與姿態(tài)。在世界這個(gè)大家庭中，每個(gè)國家的前途命運(yùn)都緊緊聯(lián)系在一起，面對(duì)困難，我國始終保持堅(jiān)□(rèn)謙遜的品格，不懼風(fēng)雨，榮辱與共。一場大運(yùn)盛會(huì)，凝聚國民的熱情與活力。自獲舉辦權(quán)以來，成都各界人士B.耀武揚(yáng)威、激情澎□(pài)地參與到賽事的籌備中來。青春在當(dāng)下，奮斗正當(dāng)時(shí)。成都大運(yùn)會(huì)不僅僅是一次體育的盛宴，還是一個(gè)促進(jìn)世界青年大學(xué)生播下友誼種子的C.契機(jī)，更是一場青春的洗禮。D血?dú)夥絼偟奈覀儓?jiān)信，只要心中有夢(mèng)，不被懶惰吞噬，立足當(dāng)下，不為未來憂心忡忡，繼續(xù)堅(jiān)持奮斗，就能找到屬于自己的一片天地。青春終將綻放，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。1.文中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()A.吟(yíng)唱 B.凝(lín)聚 C.吞噬(shí) D.憂心忡忡(chōng)2.請(qǐng)將文段中缺少的漢字依次正確書寫在田字格內(nèi)。3.文中ABCD四處劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊惶幨?)A.A B.B C.C D.D4.文中畫波浪線的短語屬于動(dòng)賓短語的是()A.精心籌備 B.五彩斑斕 C.前途命運(yùn) D.不懼風(fēng)雨5.托物言志是指詩人運(yùn)用象征或起興等手法，通過描繪客觀事物某一個(gè)方面的特征來表達(dá)作者情感或揭示第1頁/共9頁請(qǐng)以“本來我可以”為題，補(bǔ)全題目寫一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。重慶南開中學(xué)2024-2025學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)2026屆語文試題答案一、語文知識(shí)及運(yùn)用1.D2.碩；韌；湃3.B4.D5.示例一：蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖，在污濁中堅(jiān)守著純凈。示例二：蠟燭——燃燒自己，照亮他人，用生命詮釋著奉獻(xiàn)的意義。示例三：向日葵——始終追逐著太陽，把滿滿的正能量傳遞給每一個(gè)人。6.（1）宋江；宋江領(lǐng)導(dǎo)梁山好漢在江東地區(qū)發(fā)動(dòng)叛亂（2）魯智深粗中有細(xì)、豁達(dá)明理，如拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，先設(shè)法激怒鄭屠，讓他自己動(dòng)手，再三拳打死他，之后假意道“你詐死”，趁機(jī)脫身；李逵則頭腦簡單、魯莽沖動(dòng)，如江州劫法場時(shí)，不分青紅皂白，見人就砍，完全不顧及他人性命。7.（1）①樹愛國之心②岳飛精忠報(bào)國③國破山河在，城春草木深（2）①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。②積極參加愛國主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛國情感和民族自豪感。二、古詩文積累與閱讀（一）8.（1）叢菊兩開他日淚（2）月照花林皆似霰（3）宣室求賢訪逐臣（4）猿猱欲度愁攀援（5）絕巘多生怪柏；清榮峻茂（6）沉鱗競躍（7）水中藻、荇交橫（8）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層（二）9.A10.（1）不用的時(shí)候，就用紙條給它們做標(biāo)記，每一個(gè)韻部的字做一個(gè)標(biāo)簽。（2）看到它的人沒有不佩服它的奇妙精巧的。11.B12.活版印刷術(shù)的主要特點(diǎn)是“活”，如“每一字皆有數(shù)印”，以備一板內(nèi)有重復(fù)者；地動(dòng)儀的主要特點(diǎn)是“奇”，如地動(dòng)機(jī)發(fā)時(shí)，能準(zhǔn)確指示地震的方位，合契若神。三、現(xiàn)代文閱讀（一）13.⑥蟬鳴菜園圖⑦庭院晚餐圖14.示例一：（1）運(yùn)用動(dòng)作描寫，“牽”“拉”“吆喝”“哼唱”等動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫出了祖父踩場子時(shí)的情景，表現(xiàn)了祖父對(duì)夏收的投入和喜悅。示例二：（2）運(yùn)用比喻的修辭手法，將菠菜面比作莽莽蒼蒼的一片綠野，生動(dòng)形象地寫出了菠菜面的翠綠和形態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)菠菜面的喜愛之情。15.不可以刪去。第④段描寫了鄰家叔伯大嬸們幫忙打場的熱鬧場景，體現(xiàn)了鄰里之間的互助友愛，豐富了文章內(nèi)容，突出了故鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)，若刪去則會(huì)使文章失去這部分內(nèi)涵。16.選擇A。這句詩表達(dá)了作者在異鄉(xiāng)觸景生情，思念故鄉(xiāng)的情感，與文中作者闊別故鄉(xiāng)多年，在都市黃昏中回憶起故鄉(xiāng)的夏景相契合；而B句表達(dá)的是對(duì)當(dāng)下生活的安適，與作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情不符。17.A（二）18.①我處理好空調(diào)滴水問題②雪姨在花壇忙活修剪枝葉③小區(qū)成為文明示范小區(qū)19.敏感、愛計(jì)較；她兩次因?yàn)榭照{(diào)滴水的聲音而上門找“我”，即使“我”已經(jīng)處理過，她仍覺得吵干練有活力、開朗樂觀；她丟開拐杖，挺直腰身，恢復(fù)了逢人便笑的常態(tài)，積極打理花壇20.“我”：雪姨這么快就來道謝了，只是舉手之勞，真不好意思，希望她以后能睡個(gè)好覺。雪姨：小尹真是個(gè)好孩子，這么快就解決了滴水的問題，我終于能睡安穩(wěn)了，一定要好好謝謝他。21.贊同小南的觀點(diǎn)。這段文字描寫了三角梅的美麗綻放，既展現(xiàn)了雪姨修剪后的成果，也烘托出雪姨通過勞動(dòng)獲得的成就感和喜悅之情，能讓觀眾更直觀地感