馬克吐溫教學(xué)課件_第1頁(yè)
馬克吐溫教學(xué)課件_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

馬克·吐溫教學(xué)課件第一章：馬克·吐溫簡(jiǎn)介生平概述馬克·吐溫（1835-1910），本名塞繆爾·蘭格霍恩·克萊門(mén)斯，1835年11月30日出生于美國(guó)密蘇里州的佛羅里達(dá)小鎮(zhèn)。他的童年在密西西比河畔的漢尼拔度過(guò)，這段經(jīng)歷后來(lái)成為他多部作品的創(chuàng)作靈感來(lái)源。年輕時(shí)曾做過(guò)印刷工人、領(lǐng)航員、淘金者和記者等多種職業(yè)，這些豐富的人生經(jīng)歷為其文學(xué)創(chuàng)作提供了深厚的素材。文學(xué)成就馬克·吐溫被譽(yù)為"美國(guó)文學(xué)之父"，開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)本土文學(xué)的新紀(jì)元。他的代表作包括《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》(1876)、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》(1884)等，這些作品被翻譯成多種語(yǔ)言，影響遍及全球。他的寫(xiě)作風(fēng)格幽默詼諧，善于運(yùn)用方言和口語(yǔ)，真實(shí)反映了美國(guó)人民的生活和思想。密西西比河的航運(yùn)生活對(duì)馬克·吐溫的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，他的筆名"MarkTwain"就源自河上測(cè)量水深的術(shù)語(yǔ)，意為"兩尋"（約12英尺深）。文學(xué)特色與思想幽默諷刺：擅長(zhǎng)以詼諧幽默的方式諷刺社會(huì)弊端和人性弱點(diǎn)地方色彩：生動(dòng)描繪美國(guó)南部和西部地區(qū)的風(fēng)土人情口語(yǔ)化寫(xiě)作：打破傳統(tǒng)文學(xué)規(guī)范，大量使用美國(guó)本土口語(yǔ)和方言人道主義關(guān)懷：作品中表現(xiàn)出對(duì)弱勢(shì)群體的深切同情反對(duì)種族歧視：通過(guò)作品表達(dá)對(duì)種族平等的呼吁對(duì)文明的反思：質(zhì)疑所謂"文明社會(huì)"的虛偽與矛盾馬克·吐溫的一生經(jīng)歷了美國(guó)歷史上的重要時(shí)期，包括南北戰(zhàn)爭(zhēng)、鍍金時(shí)代和工業(yè)革命。他不僅是一位杰出的作家，還是一位敏銳的社會(huì)觀察家和評(píng)論家。他的作品既反映了美國(guó)社會(huì)的變遷，也展現(xiàn)了他對(duì)人性、道德和社會(huì)制度的深刻思考。晚年的馬克·吐溫因?yàn)閭€(gè)人悲劇和對(duì)人類(lèi)前途的悲觀，作品風(fēng)格轉(zhuǎn)向更為黑暗。1910年4月21日，這位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論