2025年教師師德師風知識考試題庫及答案4一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.依據(jù)《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，教師在教育教學中不得有下列哪項行為？A.參加由學生及家長付費的宴請B.組織學生開展課后閱讀活動C.在課堂上結合教學內容介紹國家發(fā)展成就D.針對學生特點制定個性化輔導方案答案：A2.某教師因學生未完成作業(yè)，讓其在教室外站立兩小時。該行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中的哪一條？A.堅定政治方向B.遵守學術規(guī)范C.關心愛護學生D.堅持言行雅正答案：C3.根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，“不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準”屬于哪項要求？A.愛國守法B.教書育人C.關愛學生D.為人師表答案：B4.高校教師在科研工作中，未經(jīng)過合作者同意擅自將他人研究成果以第一作者身份發(fā)表，這違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的哪一條？A.堅定政治方向B.潛心教書育人C.堅守廉潔自律D.遵守學術規(guī)范答案：D5.教師在網(wǎng)絡平臺發(fā)布不當言論，貶低國家制度，該行為最直接違反的師德規(guī)范是？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.終身學習答案：A6.某小學教師因學生家長未參與班級“自愿”組織的課外輔導，對該學生態(tài)度冷淡、刻意忽視。這種行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中的“______”。A.堅持言行雅正B.秉持公平誠信C.堅守廉潔自律D.規(guī)范從教行為答案：B7.《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》指出，要將師德師風作為教師評價的______標準。A.核心B.重要C.基礎D.參考答案：A8.教師在教育教學活動中，發(fā)現(xiàn)學生存在嚴重心理問題但未及時上報，導致學生發(fā)生極端事件。該教師的行為違背了“關愛學生”中的哪項具體要求？A.保護學生安全B.尊重學生人格C.平等公正對待學生D.對學生嚴慈相濟答案：A9.依據(jù)《教師法》，教師應當履行“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”的義務，這體現(xiàn)了師德師風的______屬性。A.法律B.道德C.職業(yè)D.社會答案：A10.某中學教師在課堂上公開調侃學生家庭經(jīng)濟狀況，引發(fā)學生集體反感。該行為違反了“堅持言行雅正”中的哪項要求？A.舉止文明B.作風正派C.自重自愛D.語言規(guī)范健康答案：D11.高校教師在指導研究生時，強制學生為其個人公司處理事務，占用大量學習時間。該行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的“______”。A.潛心教書育人B.關心愛護學生C.堅持言行雅正D.規(guī)范從教行為答案：A12.《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定，教師在實施教育懲戒時，不得因______差異而歧視學生。A.性別、成績B.民族、家庭背景C.學業(yè)水平、身心特征D.以上均是答案：D13.教師通過微信班級群要求家長輪流為班級購買教學用品，該行為違反了“堅守廉潔自律”中的哪項要求？A.不得索要、收受財物B.不得利用職務之便謀取私利C.不得組織參與有償補課D.不得向學生推銷商品答案：B14.某教師在評職稱時，偽造發(fā)表論文的期刊信息，該行為違背了師德規(guī)范中的“______”。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.誠實守信D.終身學習答案：C15.根據(jù)《未成年人保護法》，教師發(fā)現(xiàn)未成年學生遭受家庭暴力，應當及時向______報告。A.教育行政部門B.公安機關C.民政部門D.以上均是答案：D16.教師在課后輔導中，針對不同學生的學習情況分層布置作業(yè)，這體現(xiàn)了“教書育人”中的______要求。A.遵循教育規(guī)律B.實施素質教育C.因材施教D.激發(fā)創(chuàng)新精神答案：C17.高校教師在國際學術會議上發(fā)表涉及國家敏感領域的研究成果時，未履行保密審查程序，該行為違反了“堅定政治方向”中的哪項要求？A.貫徹黨的教育方針B.不得損害國家利益C.傳播優(yōu)秀文化D.遵守法律法規(guī)答案：B18.教師與學生發(fā)生肢體沖突后，在社交媒體上發(fā)布學生隱私信息進行“控訴”，該行為同時違反了“關愛學生”和“______”的要求。A.愛國守法B.為人師表C.終身學習D.愛崗敬業(yè)答案：B19.《新時代教師職業(yè)行為十項準則》中“潛心教書育人”對中小學教師的要求不包括？A.落實立德樹人根本任務B.專注教學科研C.拒絕校外社會兼職D.提高教育教學質量答案：C20.教師在家長會上公開表揚部分學生，同時批評“拖后腿”的學生，這種行為主要違背了“關愛學生”中的______。A.保護學生安全B.尊重學生人格C.平等公正對待學生D.促進學生全面發(fā)展答案：C二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.下列屬于《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中“堅定政治方向”要求的有：A.不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威的言行B.不得通過課堂、論壇等渠道發(fā)表錯誤觀點C.不得組織參與宗教活動D.不得傳播封建迷信答案：ABCD2.教師在教育教學中落實“關愛學生”，應做到：A.保護學生安全，關心學生健康B.不諷刺、挖苦、歧視學生C.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友D.體罰或變相體罰學生答案：ABC3.高校教師違反師德行為的處理方式包括：A.批評教育B.誡勉談話C.暫停教學D.降低崗位等級答案：ABCD4.下列行為中，違反“堅守廉潔自律”的有：A.接受學生家長贈送的購物卡B.參加由家長組織的旅游活動C.在培訓機構兼職授課并收取報酬D.向學生推薦自己編寫的輔導資料并獲利答案：ABCD5.《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出的師德師風建設原則包括：A.堅持正確方向B.堅持尊重規(guī)律C.堅持聚焦問題D.堅持繼承創(chuàng)新答案：ABCD6.教師在處理學生矛盾時，應遵循的師德要求有：A.公平公正B.保護學生隱私C.避免激化矛盾D.公開批評以儆效尤答案：ABC7.中小學教師“規(guī)范從教行為”的具體要求包括：A.不得違規(guī)從事有償補課B.不得為校外培訓機構介紹生源C.不得索要、收受學生及家長財物D.不得在課堂上使用通訊工具答案：ABCD8.高校教師“關心愛護學生”需做到：A.嚴管厚愛結合，把握師生交往尺度B.不得與學生發(fā)生不正當關系C.不得對學生實施性騷擾或精神控制D.鼓勵學生參與科研項目并給予指導答案：ABCD9.下列屬于教師職業(yè)道德范疇的有：A.教師義務B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽答案：ABCD10.教師在網(wǎng)絡空間應遵守的師德規(guī)范包括：A.不得發(fā)布損害教師形象的言論B.不得傳播虛假信息C.不得參與網(wǎng)絡暴力D.可以匿名發(fā)表對教育政策的批評答案：ABC三、判斷題（每題1分，共20分）1.教師可以在課堂上結合教學內容適當分享個人生活經(jīng)歷，但不得傳播消極情緒。（√）2.為提高班級平均分，教師可以組織學生在周末進行有償補課。（×）3.教師發(fā)現(xiàn)學生抄襲作業(yè)，當眾宣讀其作文并指出抄襲部分，屬于正當教育行為。（×）4.高校教師在學術論文中引用他人觀點時，只需標注作者姓名，無需注明具體出處。（×）5.教師因家庭困難，接受學生家長贈送的少量土特產(chǎn)，未影響教育公正，不構成違規(guī)。（×）6.教師在社交媒體上轉發(fā)未經(jīng)核實的教育政策信息，屬于違反“堅持言行雅正”。（√）7.中小學教師可以參與社會公益活動，但不得利用教師身份進行商業(yè)推廣。（√）8.教師對學生實施教育懲戒時，可根據(jù)情況單獨體罰，但不得當眾體罰。（×）9.高校教師指導學生科研時，可將學生成果作為自己項目的主要支撐材料。（×）10.教師在課后與學生家長溝通時，應避免評價其他教師的教學行為。（√）11.教師因學生上課說話，沒收其手機并保管至放學，符合《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》。（√）12.教師在評職稱時，可將未公開發(fā)表的合作研究成果作為個人成果申報。（×）13.高校教師在國際會議上發(fā)表涉及國家科技安全的研究，需提前向學?？蒲泄芾聿块T報備。（√）14.教師可以在家長群中發(fā)布優(yōu)秀學生的成績單，以激勵其他學生。（×）15.教師因教學任務繁重，委托其他教師代為批改作業(yè)，屬于合理行為。（×）16.教師在課堂上批評學生時，使用“笨得像頭豬”等用語，違反“語言規(guī)范健康”要求。（√）17.教師參加校外學術會議的費用由參會方承擔，不屬于違規(guī)收受財物。（√）18.教師發(fā)現(xiàn)學生存在心理問題，應及時與家長溝通，但無需向學校報告。（×）19.高校教師在指導研究生時，可根據(jù)學生能力分配適當?shù)目蒲休o助工作。（√）20.教師在網(wǎng)絡平臺開設教育類賬號，發(fā)布原創(chuàng)教學視頻并獲取流量收益，屬于違規(guī)行為。（×）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中“堅持言行雅正”的具體要求。答案：①為人師表，以身作則；②舉止文明，作風正派；③語言規(guī)范健康，語氣平和友善；④不得與學生發(fā)生不正當關系，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為；⑤不得參與賭博、酗酒等不良活動；⑥網(wǎng)絡空間言論要符合教師身份，自覺維護教師形象。2.教師在教育教學中如何落實“公平公正對待學生”？答案：①評價學生時，不以成績、家庭背景、性別等差異為依據(jù)，關注學生個體發(fā)展；②分配教育資源（如課堂提問、實踐機會）時，確保機會均等；③處理學生矛盾時，客觀調查事實，不偏袒任何一方；④對待學生進步與失誤時，保持一致的標準；⑤關注特殊學生群體（如留守兒童、殘疾學生），給予更多關愛與支持。3.高校教師違反師德行為的處理程序包括哪些環(huán)節(jié)？答案：①調查核實：由學校師德師風建設委員會或相關部門對舉報線索進行調查，收集證據(jù)；②認定處理：根據(jù)調查結果，依據(jù)相關規(guī)定認定是否構成師德違規(guī)，并提出處理建議（如批評教育、警告、記過、降低崗位等級、解聘等）；③申訴復核：被處理教師對結果有異議的，可在規(guī)定時間內提出申訴，學校需進行復核；④結果公示：處理結果應在一定范圍內公示（涉及隱私的除外），接受監(jiān)督；⑤歸檔記錄：將處理材料存入教師師德檔案，作為后續(xù)評價的重要依據(jù)。4.結合實際，談談教師如何在日常工作中踐行“潛心教書育人”。答案：①專注教學主業(yè)：認真?zhèn)湔n、授課，積極探索教學方法改革，提高課堂效率；②拒絕無關干擾：減少與教學無關的社會活動，避免因兼職影響本職工作；③關愛學生成長：除知識傳授外，關注學生品德、心理、能力發(fā)展，做學生成長的引路人；④參與教育研究：結合教學實踐開展課題研究，將成果反哺教學；⑤遵循教育規(guī)律：尊重學生身心發(fā)展特點，避免急功近利的“應試”傾向；⑥與家長形成合力：定期溝通學生情況，引導家長樹立科學教育觀念，共同促進學生全面發(fā)展。五、案例分析題（共20分）案例：某初中數(shù)學教師張某，在班級家長群中發(fā)布消息：“本學期數(shù)學內容難度較大，部分學生基礎薄弱，建議周末參加我組織的課外輔導班（每人每次200元），自愿報名?！毕l(fā)布后，15名學生家長因擔心孩子跟不上進度選擇報名。張某利用周末在自己家中為這些學生補課，并收取費用。學期末，有家長向教育局舉報此事。問題：1.張某的行為違反了哪些師德規(guī)范？請結合具體準則或規(guī)定說明。（10分）2.教育行政部門應如何處理張某？依據(jù)是什么？（10分）答案：1.張某的行為違反了以下師德規(guī)范：①違反《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中的“規(guī)范從教行為”：準則明確要求教師“不得組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息”。張某以“自愿”為名組織有償補課并收取費用，屬于違規(guī)有償補課行為。②違反“堅守廉潔自律”：準則規(guī)定教師“不得索要、收受學生及家長財物”。張某通過補課直接獲利，利用職務之便謀取私利。③違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中的“為人師表”：要求教師“自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利”。張某的行為損害了教師職業(yè)的廉潔性和公正性。2.教育行政部門的處理及依據(jù)：①調查核實：首先對家長舉報內容進行調查，確