第4節(jié)常見的堿第2課時(分層作業(yè))科學浙教版九年級上冊_第1頁
第4節(jié)常見的堿第2課時(分層作業(yè))科學浙教版九年級上冊_第2頁
第4節(jié)常見的堿第2課時(分層作業(yè))科學浙教版九年級上冊_第3頁
第4節(jié)常見的堿第2課時(分層作業(yè))科學浙教版九年級上冊_第4頁
第4節(jié)常見的堿第2課時(分層作業(yè))科學浙教版九年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4節(jié)常見的堿(第2課時)(分層作業(yè))目錄TOC\o"13"\h\z\u【A夯基礎】 1一、氫氧化鈉的性質(zhì)和用途 1二、氫氧化鈣的性質(zhì)和用途 .3【B提能力】 .4【C鏈中考】 .7一、氫氧化鈉的性質(zhì)和用途1.下列有關氫氧化鈉的說法,錯誤的是()A.氫氧化鈉俗稱燒堿 B.氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳氣體C.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性 D.氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等【答案】B【詳解】A.氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿或苛性鈉,故A正確不合題意;B.氫氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,因此不能用于干燥二氧化碳氣體,故B錯誤符合題意;C.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,故C正確不合題意;D.氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等,故D正確不合題意。故選B。2.如圖,錐形瓶中有物質(zhì)甲,將膠頭滴管中的物質(zhì)乙加入瓶中,使小氣球鼓起,則物質(zhì)甲和物質(zhì)乙可能是()ABCD物質(zhì)甲氫氧化鈉固體過氧化氫溶液鋅二氧化碳氣體物質(zhì)乙水二氧化錳稀硫酸氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D【答案】D【分析】小氣球鼓起,肯定是錐形瓶內(nèi)氣壓減小所致【詳解】A、氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱,使瓶內(nèi)溫度升高,壓強增大,小氣球不會鼓起,不符合題意;B、過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下生成氧氣,會使瓶內(nèi)壓強增大,小氣球不會鼓起,不符合題意;C、鋅與稀硫酸反應生成氫氣,會使瓶內(nèi)壓強增大,小氣球不會鼓起,不符合題意;D、二氧化碳氣體能與氫氧化鈉溶液反應,使瓶內(nèi)壓強減小,小氣球會鼓起,符合題意。故選D。3.下列關于氫氧化鈉的描述中錯誤的是()A.能除去油污B.能腐蝕葉肉,可制作葉脈書簽C.易溶于水,溶解時放出大量的熱D.水溶液能使紫色石蕊試液變紅【答案】D【詳解】A、氫氧化鈉能夠與油污發(fā)生化學變化生成易溶性物質(zhì),所以氫氧化鈉能夠去除油污,選項正確;B、氫氧化鈉具有腐蝕性,能腐蝕葉肉,可用于制作葉脈書簽,選項正確;C、氫氧化鈉固體易溶于水,溶解時放出大量的熱,選項正確;D、氫氧化鈉的水溶液錯堿性,能使紫色石蕊試液變藍,選項錯誤;故選D。4.某校甲、乙兩個興趣小組對實驗室一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體進行探究:

探究一:氫氧化鈉固體是否變質(zhì)取少量氫氧化鈉固體樣品于試管中,加適量水溶液,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可判斷該樣品變質(zhì)(填“有”或“沒有”)。

(2)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因:(用化學方程式表示)。

(3)探究二:氫氧化鈉固體變質(zhì)程度

取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加足量的(填“Ca(OH)2溶液”或“CaCl2溶液”),觀察到的現(xiàn)象。充分反應后過濾,向濾液中滴入少量酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉固體部分變質(zhì)?!敬鸢浮浚?)有(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(3)CaCl2溶液;產(chǎn)生白色沉淀;溶液變紅【詳解】(1)氫氧化鈉變質(zhì),即氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應,生成碳酸鈉和水,溶液中滴加稀鹽酸,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳氣體。在固體的水溶液中加入稀鹽酸,生成大量氣泡,說明有二氧化碳生成,即該樣品已經(jīng)變質(zhì)。(2)氫氧化鈉變質(zhì),即氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應,生成碳酸鈉和水,方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。(3)取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加足量的CaCl2溶液,氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉。觀察到產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象。充分反應后過濾,向濾液中滴入少量酚酞試液,觀察到溶液變紅的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉固體部分變質(zhì)。二、氫氧化鈣的性質(zhì)和用途5.下列用途中,不屬于氫氧化鈣的用途是()A.在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤B.用作建筑材料,用來抹墻C.常用來檢驗銨鹽的存在D.廣泛用于制肥皂、造紙等工業(yè)【答案】D【詳解】A、氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤,故選項說法正確。B、氫氧化鈣用作建筑材料,可用來抹墻,故選項說法正確。C、銨鹽能與氫氧化鈣混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,常用來檢驗銨鹽的存在,故選項說法正確。D、氫氧化鈉廣泛用于制肥皂、造紙等,氫氧化鈣不能,故選項說法錯誤。故選D。6.為了防止食品受潮,在一些食品包裝袋中常放入的干燥劑是(

)A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.無水硫酸銅 D.食鹽【答案】B【詳解】A、氫氧化鈉具有極強的腐蝕性,不能作食品干燥劑,故A錯誤;B、生石灰能與水反應,常用作食品干燥劑,故B正確;C、無水硫酸銅能與水反應生成五水硫酸銅,顏色變藍,常用于檢驗水的存在,不能用作干燥劑,故C錯誤;D、食鹽不具有吸水性,不能用作干燥劑,故D錯誤;故選B。7.自嗨鍋是一種方便操作、即時食用的自熱火鍋。如圖,加熱時只要將發(fā)熱包放入下層盒子中,加入適量的冷水,下列物質(zhì)中適合用于制作發(fā)熱包的是()A.熟石灰 B.生石灰C.氫氧化鈉固體 D.濃硫酸【答案】B【詳解】A、熟石灰與水不反應,微溶于水,溶于水溫度幾乎不變,不合題意;B、生石灰與水反應放出大量的熱,能用于制作發(fā)熱包,符合題意;C、氫氧化鈉固體溶于水放熱,但氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于制作發(fā)熱包,不合題意;D、濃硫酸具有強烈的腐蝕性,不能用于制作發(fā)熱包,不合題意。故選B。8.為測定某氫氧化鈉固體是否變質(zhì),小科同學取適量樣品配制成溶液,加入錐形瓶中,再逐滴加入稀鹽酸至過量,并利用傳感器測定CO2的含量,如圖所示。下列結(jié)論中錯誤的是()A.氫氧化鈉固體已變質(zhì)B.氫氧化鈉固體已完全變質(zhì)C.100s時溶液的pH>7D.200s時溶液中的溶質(zhì)只有一種【答案】B【詳解】A、由圖可知,加入稀鹽酸有二氧化碳產(chǎn)生,說明溶液中含有碳酸鈉,即氫氧化鈉已變質(zhì),故A正確,不符合題意;B、由圖可知,剛開始加入稀鹽酸時,沒有二氧化碳產(chǎn)生,說明此時是氫氧化鈉在與稀鹽酸反應,則固體未完全變質(zhì),故B錯誤,符合題意;C、由圖可知100s后仍有氣體產(chǎn)生,說明此時碳酸鈉未完全反應,溶液呈堿性,pH值大于7,故C正確,不符合題意;D、200s后不再有二氧化碳產(chǎn)生,說明此時碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應,溶質(zhì)只有氯化鈉,故D正確,不符合題意。故選B。9.“新型環(huán)保泥土固化劑”通過了中國高科技研究會的專家評審,對治理水土流失、改善生態(tài)環(huán)境將起積極作用。氫氧化鈣是固化劑的成分之一,為研究其性質(zhì),進行了如圖實驗。下列說法不正確的是()A.①中溶液顏色變?yōu)闊o色,說明稀鹽酸已過量C.③中試管底部有白色固體殘留,說明氫氧化鈣在水中的溶解度比較小D.④中反應后溶液溫度升高,說明氫氧化鈣與稀鹽酸反應放熱【答案】A【詳解】A、石灰水顯堿性,滴有酚酞溶液的石灰水顯紅色;①中溶液顏色變?yōu)闊o色,說明溶液呈中性或酸性,若為酸性,說明稀鹽酸過量;若溶液呈中性,說明稀鹽酸恰好完全反應,不能確定稀鹽酸是否過量,說法錯誤,符合題意;B、碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀與氫氧化鈉,通過過濾可將碳酸鈣與氫氧化鈉分離,實驗室可以采用該反應制取NaOH,說法正確,不符合題意;C、③中加入10mL水,試管底部有白色固體殘留,說明氫氧化鈣在水中的溶解度比較小,說法正確,不符合題意;D、④中加入稀鹽酸,反應后溶液溫度升高,說明氫氧化鈣與稀鹽酸反應放熱,說法正確,不符合題意。故選A。10.某化學興趣小組進行氫氧化鈉固體和濕潤的二氧化碳反應的探究,搭建了如圖甲所示的實驗裝置。玻璃管連接有連接溫度、濕度傳感器,并向其中充滿濕潤的二氧化碳氣體,迅速從另一口處加入過量氫氧化鈉固體。(已知溫度傳感器接觸到氫氧化鈉固體不發(fā)生反應,裝置氣密性良好。)測出一段時間內(nèi)濕度變化(可表示水蒸氣含量)如圖乙所示。(1)分析圖乙中曲線AB下降的原因是。(2)請解釋圖乙中C點濕度比A點濕度高的原因:。(3)整個過程中溫度變化如圖丙所示,解釋010分鐘溫度變化的原因。?!敬鸢浮浚?)NaOH具有吸水性(2)NaOH與CO2反應生成水(3)05分鐘,固體氫氧化鈉潮解放熱,510分鐘氫氧化鈉和二氧化碳反應放熱溫度快速升高【詳解】(1)氫氧化鈉固體易潮解,可吸收裝置內(nèi)的水分,故曲線AB下降。(2)氫氧化鈉固體能與二氧化碳反應生成水,從而使圖乙中C點濕度比A點濕度高。(3)整個過程中溫度變化如圖丙所示,010分鐘溫度變化的原因:05分鐘,固體氫氧化鈉潮解放熱,510分鐘氫氧化鈉和二氧化碳反應放熱溫度快速升高。11.以下是以食品包裝袋干燥劑為主題而開展的微項目化學習?!菊J識干燥劑】(1)生活中常見的干燥劑有生石灰、濃硫酸、氫氧化鈉……從食品安全角度考慮,食品包裝袋內(nèi)的干燥劑最有可能是?!咎矫馗稍飫啃】仆瑢W對一包久置的生石灰干燥劑成分(如圖)進行如下探究:查閱資料:①生石灰會吸收空氣中的水分,生成氫氧化鈣,氫氧化鈣在500℃以上會分解為氧化鈣和水。②氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應能生成碳酸鈣,碳酸鈣在900℃左右分解為二氧化碳和氧化鈣。(2)為檢驗樣品中是否存在氫氧化鈣,小科設計了如下實驗:用天平稱量少量干燥劑質(zhì)量為m1,在700℃條件下,加熱一段時間后,測其質(zhì)量為m2。若樣品中含氫氧化鈣,則m1m2(填“>”、“<”或“=”)。(3)為檢驗樣品中是否存在碳酸鈣,取樣品于試管中,加水后發(fā)現(xiàn)試管底部有固體剩余。小科認為樣品中不一定含有碳酸鈣,理由是?!卷椖吭u價】物質(zhì)的檢驗有不同的方案,不同方案中所用試劑的量會影響檢驗的結(jié)果。為此他們設計了如下評價量表。評價等級優(yōu)秀合格待改進指標有明顯的實驗現(xiàn)象,可用感覺器官直接判斷現(xiàn)象不是很明顯,但可借助儀器判斷借助儀器也不能判斷(4)在檢驗樣品中是否存在氧化鈣時,小科設計的方案是:取適量樣品于試管中,加入少量水振蕩,觀察現(xiàn)象。這一方案的評價等級是?!敬鸢浮浚?)生石灰(2)>(3)氫氧化鈣微溶于水,白色沉淀可能是氫氧化鈣(4)優(yōu)秀【詳解】(1)生活中常見的干燥劑有生石灰、濃硫酸、氫氧化鈉,從食品安全角度考慮,食品包裝袋內(nèi)的干燥劑最有可能是生石灰,因為生石灰能夠與水反應,可以用作食品干燥劑,而濃硫酸和氫氧化鈉雖具有吸水性,但具有強烈的腐蝕性,不能用作食品干燥劑;(2)氫氧化鈣在500℃以上會分解為氧化鈣和水,碳酸鈣在900℃左右分解為二氧化碳和氧化鈣,700℃時,氫氧化鈣分解,碳酸鈣不能分解,用天平稱量少量干燥劑質(zhì)量為m1在700℃條件下,加熱一段時間后,測其質(zhì)量為m2,由結(jié)論可知固體中含有氫氧化鈣,說明m1>m2;(3)為檢驗樣品中是否存在碳酸鈣,取樣品于試管中,加水后發(fā)現(xiàn)試管底部有固體剩余,小科認為樣品中不一定含有碳酸鈣,由于氫氧化鈣微溶于水,白色沉淀可能是氫氧化鈣,則小麗認為小科的結(jié)論不正確;(4)氧化鈣溶于水會放出大量的熱,則在檢驗樣品中是否存在氧化鈣時,小科設計的方案是取適量樣品于試管中,加入少量水振蕩,會觀察到試管外壁發(fā)熱,有明顯的實驗現(xiàn)象,可用感覺器官直接判斷,故這一方案的評價等級是優(yōu)秀。12.(2023·浙江湖州·中考)袋裝食品中一般會放置一包干燥劑,干燥劑種類各不相同,氧化鈣是比較常見的一種。(1)氧化鈣吸水的過程會(選填“吸收”或者“釋放”)熱量。(2)取少量氧化鈣放入水中,所得溶液呈(選填“酸性”、“堿性”或者“中性”)。(3)暴露在空氣中的氧化鈣,可能會轉(zhuǎn)變成?!敬鸢浮浚?)釋放(2)堿性(3)Ca(OH)2/CaCO3/Ca(OH)2和CaCO3【詳解】(1)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,并放出大量的熱量,即氧化鈣吸水的過程會釋放熱量;(2)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣溶液顯堿性;(3)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣;暴露在空氣中的氧化鈣,可能會轉(zhuǎn)變成Ca(OH)2或CaCO3或Ca(OH)2和CaCO3。13.(2023·浙江寧波·中考)古籍中有記載制燒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論