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文檔簡介
2025年大慶市初中學(xué)業(yè)考試
語文
考生注意:
1.本試卷共8頁、26題、120分。考試時間120分鐘,考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交
回。
2.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號在試卷、答題卡相應(yīng)位置填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)
確粘貼在答題卡條形碼區(qū)域內(nèi)。
3.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字筆體
工整、筆跡清楚。
4.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草
稿紙、試卷上答題無效。
5.保持答題卡清潔,不要折疊、弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、基礎(chǔ)知識積累與運用(本題8小題,共24分)
1.根據(jù)拼音寫漢字,要求規(guī)范、工整、美觀。
愛國主義是(qū)動中華民族這艘航船乘風(fēng)破浪、奮勇前行的強(qiáng)勁引擎,是引領(lǐng)中國人民和中華民族
迸發(fā)排山倒海的歷史偉力、戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切艱難險阻的壯麗旗(zhì)。
(節(jié)選自《習(xí)近平:在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上的講話》)
2.下列詞語中加點字注音全都正確的一項是()
A.嗔.(chēng)怪襁.(qiǎng)褓妖嬈.(ráo)浩浩湯.湯.(shāng)
B.狩.(shòu)獵黃暈.(yùn)豢.(huàn)養(yǎng)自慚形穢.(suì)
C.箴.(zhēn)言瘦削.(xiāo)校.(jiào)補(bǔ)吹毛求疵.(cī)
D.翹.(qiáo)首抽噎.(yē)榮膺.(yīng)氣沖斗.(dǒu)牛
3.下列加點成語使用錯誤的一項是()
A.新疆阿勒泰是熱門旅游地區(qū),全國各地的游客前.仆.后.繼.去欣賞那里的風(fēng)光。
B.兩位藝術(shù)家人生背景各異,藝術(shù)風(fēng)格大.相.徑.庭.,但絲毫不妨礙兩人成為摯友。
C.徒有其名的“天價茶”,讓茶文化異化成了少數(shù)人附.庸.風(fēng).雅.的工具。
D.有些人創(chuàng)作的文學(xué)作品,空話連篇,言之無物,讀起來味.同.嚼.蠟.。
4.下列選項中沒有語病的一項是()
①智能化時代加速到來,是否有必要提倡勞動教育?答案是肯定的。②人的成長對于勞動教育來說,
不僅意味著勞動技能的提升,更意味著勞動精神的培育。③雖然時代在變,勞動的形式在變,而且勞動的
精神內(nèi)核始終未變。④今天我們大力提倡勞動教育,就是要讓青少年在磨煉意志、接受鍛煉中涵養(yǎng)艱苦奮
斗的精神。
A.①B.②C.③D.④
5.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述錯誤的一項是()
A.黃發(fā)垂髫指老人與小孩。黃發(fā),舊說是長壽的象征,用來指老人;垂髫,垂下來的頭發(fā),用來指小孩。
B.史鐵生,生于北京,作家,代表作有小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,散文《我與地壇》《合歡樹》等。
C.莫泊桑,法國作家,被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》《羊脂球》《變色龍》《我的叔叔于勒》
等。
D.《儒林外史》是一部長篇諷刺小說,被魯迅稱為“中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說”,作者是吳敬梓。
6.用課文原句填空。
(1)一水護(hù)田將綠繞,____________________。(《書湖陰先生壁》)
(2)蒹葭蒼蒼,____________________。(《蒹葭》)
(3)____________________,固國不以山溪之險。(《得道多助,失道寡助》)
(4)落紅不是無情物,____________________。(《己亥雜詩(其五)》)
(5)歐陽修的《醉翁亭記》中,“____________________,____________________”描繪了太陽出來而林
間霧氣消散,煙云聚攏而山谷洞穴昏暗的朝暮之景。
(6)李賀的《雁門太守行》中,“____________________,____________________”分別從聽覺和視覺兩
方面鋪寫出陰寒慘切的戰(zhàn)地氛圍。
7.結(jié)合上下文,在畫線處補(bǔ)寫句子,使語意連貫,每處不超過15個字。
荷花是我國十大名花之一。根據(jù)用途,①____________,其中花蓮以觀賞為主,子蓮和藕蓮以食用和
藥用為主。子蓮和藕蓮是上好的食材。荷花、荷葉、蓮蓬、蓮子等含有豐富的藥用成分,比如荷花堿、荷
葉堿等,具有止血生肌、清熱解毒、安心提神等功效。400多年前,中藥醫(yī)典《本草綱目》就指出,荷花的
葉子、蓮子、蓮須、蓮梗、藕節(jié)等均可入藥,②____________。
口語交際。(2分)
8.“奔跑吧,小鐵!”今年6月29日上午9點,大慶市“第二屆家庭親子酷跑大會”將在薩爾圖區(qū)蘭德湖
公園激情開跑,現(xiàn)全城招募最酷家庭戰(zhàn)隊。小慶躍躍欲試,想要和家人一同參與此項盛會。請你幫他擬定
家庭戰(zhàn)隊的名稱及口號。要求:口號與名稱應(yīng)在內(nèi)容上有關(guān)聯(lián)。名.稱.不超過6.個字,口.號.不超過3.0.字(標(biāo).
點.符.號.占.字.?dāng)?shù).)。
二、閱讀理解與分析(46分)
(一)(本題7小題,19分)
【古詩詞閱讀】
閱讀下面古詩,完成下面小題。
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
9.下列對這首詩的理解和分析不正確的一項是()
A.首聯(lián)中的“巴山楚水”代指貶謫之地,“棄置身”點明是被放逐、被“拋棄”,表達(dá)了作者無限的心酸
和悲涼。
B.頷聯(lián)運用嵇康作《思舊賦》和王質(zhì)“爛柯”這兩個典故,抒發(fā)自己被貶歸來無限悲痛悵惘之情。
C.尾聯(lián)點明酬答之意,回應(yīng)首聯(lián),扣住詩題,既有對友人的感謝之情,也表達(dá)了與友人共勉之意。
D.這首七言律詩感情真摯,沉郁中頗見豪氣。中間兩聯(lián)運用對偶的修辭手法,形式整飭雅致,有音韻美。
10.白居易稱贊頸聯(lián)“神妙”,請從景、情、理三個角度賞析此聯(lián)。
【古文閱讀】
【甲】
①十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者
鄙.,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』?/p>
未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR?。”公曰:
“小大之獄.,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>
②公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將
馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
(選自《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】
①②③④
①晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍.函陵,秦軍氾南。
②佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不
如人;今老矣,無能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米咏窦倍笞邮枪讶酥^也。然鄭亡,子亦有不利焉?!?/p>
許之。
(選自《燭之武退秦師》)
【注】①晉侯、秦伯:指晉文公和秦穆公。秦穆公(?—前621),秦國國君,春秋五霸之一。②貳于楚:
指鄭國依附于晉的同時又親附于楚。③函陵:鄭國地名,在今河南新鄭北。④氾南:氾(fán)水的南面,
也屬于鄭地。
11.解釋下列句中加點實詞的含義。
(1)肉食者鄙.鄙:________________
(2)小信未孚.孚:________________
(3)小大之獄.獄:________________
(4)晉軍.函陵軍:________________
12.下列句中加點虛詞的含義、用法相.同.的一項是()
A.乃.入見去后乃.至(《陳太丘與友期行》)
B.登軾而.望之人不知而.不慍(《〈論語〉十二章》)
C.以.其無禮于晉以.是人多以書假余(《送東陽馬生序》
D.且.貳于楚也年且.九十(《愚公移山》)
13.選文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句,請選出相應(yīng)位置的答案標(biāo)號填涂在答題卡上。
吾不能早用A子B今急而求子C是D寡人之過也
14.下列關(guān)于【甲】【乙】兩篇選文的表述不.正.確.的一項是()
A.甲文第①段敘述了戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。在曹劌的啟發(fā)下,魯莊公最終意識到了“民心”在戰(zhàn)爭中的重要性。
B.甲文第②段中,魯莊公不察戰(zhàn)情,急躁冒進(jìn),而曹劌則胸有成竹,指揮若定。前者的“鄙”與后者的“遠(yuǎn)
謀”形成鮮明對比。
C.乙文第②段中,佚之狐在鄭國危難時向鄭文公推薦燭之武,正面表現(xiàn)佚之狐的善于識人與燭之武的能力
不凡。
D.甲乙兩篇選文中,曹劌雖是一介平民,燭之武雖一直未受重用,但二人在國家危難之際的行為,都體現(xiàn)
他們鐵肩擔(dān)道義的責(zé)任心。
15.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
(1)衣食所安,弗敢專也。
(2)若使?fàn)T之武見秦君,師必退。
(二)(本題3小題,5分)
閱讀下面非連續(xù)性文本,完成下面小題。
【材料一】
①人形機(jī)器人也稱仿人機(jī)器人,是指具有人類形態(tài)和功能的智能機(jī)械體。它們通常擁有頭部、軀干和
四肢等類人結(jié)構(gòu),具備感知決策、運動控制、肢體執(zhí)行等能力,能夠利用先進(jìn)的傳感器捕捉視覺、觸覺和
聽覺等信息,并通過控制系統(tǒng)實現(xiàn)類似于人類神經(jīng)傳導(dǎo)的功能,用伺服電機(jī)模擬人類關(guān)節(jié)運動。這些類人
特性使得人形機(jī)器人能夠適應(yīng)人類生活和工作的各種場景,不僅可以承擔(dān)繁重危險的任務(wù),還能通過交互
協(xié)作成為人類得力助手。
②從2016年起,人形機(jī)器人進(jìn)入智能化進(jìn)階階段。當(dāng)前,人形機(jī)器人在環(huán)境理解和智能交互等領(lǐng)域取
得顯著進(jìn)展,通用化智能化進(jìn)程正在加速。
(摘編自丁漢、陶波《探索人形機(jī)器人的奧秘》,2024年7月16日《人民日報》)
【材料二】
①在今年全國兩會期間,“具身智能”首次被寫入政府工作報告,并作為未來產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,
這標(biāo)志其正式進(jìn)入國家戰(zhàn)略規(guī)劃。
②那么何為“具身智能”呢?具身智能是指智能體(如機(jī)器人、無人機(jī)、智能汽車等)通過物理實體
與環(huán)境實時交互,實現(xiàn)感知、認(rèn)知、決策和行動一體化。其核心理念顛覆了傳統(tǒng)人工智能的“離身性”局
限,強(qiáng)調(diào)智能的本質(zhì)必須通過身體與環(huán)境的動態(tài)互動來塑造和體現(xiàn)。
(摘編自王志闖《何為“具身智能”》,2025年3月19日《學(xué)習(xí)時報》)
【材料三】
具身智能的核心特征之一在于其動態(tài)適應(yīng)能力。傳統(tǒng)人工智能系統(tǒng)通常基于固定的規(guī)則或模型,而具
身智能具有更強(qiáng)的靈活性和學(xué)習(xí)能力,能夠在不斷變化的環(huán)境中做出實時反應(yīng)。它的這種動態(tài)適應(yīng)特性適
合軍事、無人駕駛等領(lǐng)域,在這些場景中,環(huán)境和任務(wù)是高度不確定的,智能體必須在毫秒級時間內(nèi)完成
決策并采取行動。
(摘編自張興龍等《具身智能:人工智能的下一個浪潮》,2025年1月3日《解放軍報》)
【材料四】
近日,鴻道具身智能機(jī)器人操作系統(tǒng)發(fā)布會舉行。該操作系統(tǒng)擁有微內(nèi)核架構(gòu)、高實時確定性、分布
式協(xié)同計算等核心技術(shù),搭建起大小腦融合機(jī)器人電子架構(gòu),標(biāo)志著我國在具身智能機(jī)器人基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域
取得顯著進(jìn)展。據(jù)了解,鴻道具身智能機(jī)器人操作系統(tǒng)可解決傳統(tǒng)計算架構(gòu)的許多問題,提升續(xù)航能力。
(摘編自劉詩瑤《我國具身智能機(jī)器人基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域取得進(jìn)展》,2025年6月9日《人民日報》)
16.下列表述與材料不相符的一項是()
A.人形機(jī)器人也稱仿人機(jī)器人,通常具備感知決策、運動控制、肢體執(zhí)行等能力。
B.因為“具身智能”正式進(jìn)入國家戰(zhàn)略規(guī)劃,所以它被寫入政府工作報告。
C.具身智能的核心理念強(qiáng)調(diào)智能的本質(zhì)必須通過身體與環(huán)境的動態(tài)互動來塑造和體現(xiàn)。
D.鴻道具身智能機(jī)器人操作系統(tǒng)可以搭建起大小腦融合機(jī)器人電子架構(gòu)。
17.材料三畫橫線的句子使用的說.明.方.法.是____________。
18.人工智能的發(fā)展會給人類帶來哪些幫助?請結(jié)合材料一、材料三和材料四概括。
(三)(本題3小題,9分)
閱讀下面議論性文本,完成下面小題。
“文化出海”何以乘風(fēng)破浪
①近年來,隨著我國文化產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,“文化出?!钡念愋秃统尸F(xiàn)形式也日益豐富多元:中國好
劇全球熱播,《西游記》《瑯琊榜》《人世間》等成為海外市場的“圈粉”利器;原創(chuàng)動漫重新“崛起”,《羅
小黑戰(zhàn)記》《白蛇:緣起》等先后入圍被譽為“動畫奧斯卡”的法國安納西國際動畫電影節(jié);國產(chǎn)游戲收獲
一眾“洋粉絲”,國產(chǎn)網(wǎng)游《原神》《黑神話·悟空》等“引爆”全球,“出?!币呀?jīng)成為中國游戲人搏擊
未來的重要選擇;中國書香飄向世界,科幻小說《三體》、王旭烽的《茶人三部曲》等暢銷多國。
②習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào),在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建
設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們在新時代新的文化使命。
③“文化出海”是推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重要方面。筆者認(rèn)為,可
以在以下三方面下更大功夫:
④一是看“羅盤”識方向。“揚帆遠(yuǎn)航”,意味著機(jī)遇,也預(yù)示著這些文化產(chǎn)品要接受更多受眾、更
多視角的檢驗。因此,需要識別哪些需求是各國相通的,哪些需求又是因國家而異的,創(chuàng)作更具全球目光、
更能引起情感共鳴與認(rèn)同的作品。比如國產(chǎn)劇《三體》在國外某平臺觀看人數(shù)超400萬,其成功秘訣之一
就在于作品“反思人類生存困境、探討人類未來命運”的宏大氣質(zhì)。
⑤二是建“港灣”助遠(yuǎn)航。水手可以一往無前地出海,是因為背后有可以安心停泊的港灣,對于文化
“走出去”來說亦是如此。比如中國(浙江)影視產(chǎn)業(yè)國際合作區(qū)已吸引260多家企業(yè)入駐,將10萬多小
時華語影視作品發(fā)行授權(quán)至全球180多個國家和地區(qū),實現(xiàn)“叫好又叫座”。合作區(qū)還上線了“十諾云平
臺”,為浙江乃至全國影視出口企業(yè)提供全方位線上影視跨境交易服務(wù)。
⑥三是育“水手”搏風(fēng)浪。大海航行靠舵手,也靠水手。“文化出?!保藘?nèi)容“出海”,也需要
人才、技術(shù)、資金的“出海”。比如,為了提升翻譯出版人才業(yè)務(wù)水平和綜合能力,中國翻譯研究院、中
國新聞出版研究院等啟動了“海外翻譯與傳播應(yīng)用能力培養(yǎng)計劃”,圍繞多語種翻譯出版、書刊海外傳播、
海外出版營銷、數(shù)字出版技術(shù)等領(lǐng)域,開展研修培訓(xùn)、研討交流等。
⑦文化是民族的,也是世界的?!拔幕龊!笔且粓雠c未來角逐的遠(yuǎn)征。期待,在“文化出?!钡倪@
條路上,我們的電影、文學(xué)、動漫等產(chǎn)品能揚起一道道風(fēng)帆,形成千帆競發(fā)之勢,駛進(jìn)世界各地受眾的心
里。
(摘自“浙江在線”網(wǎng)站,有刪改)
19.下列對文本內(nèi)容的理解和分析不.正.確.的一項是()
A.首段就近年來“文化出海的類型和呈現(xiàn)形式也日益豐富多元”的現(xiàn)實展開論述。
B.國產(chǎn)劇《三體》火爆的原因之一是“反思人類生存困境、探討人類未來命運”。
C.作者認(rèn)為,“文化出海”可以從三方面下功夫,其中“育‘水手’搏風(fēng)浪”最重要。
D.本文語言生動形象,如“出?!薄傲_盤”“港灣”“水手”等詞語,增強(qiáng)了文章可讀性。
20.文章第⑤段畫線句子運用了什么論.證.方.法.,有什么作用?
21.為了讓文化更好地“出?!?,可以有哪些方.法.?請結(jié)合文本回答。
(四)(本題4小題,13分)
閱讀下面文學(xué)類文本,完成下面小題。
追獵
賈月珍
①深秋的上窩鋪層林盡染,湛藍(lán)如洗的晴空下,云雀扇動翅膀,沖向九霄,去舔嘗白云的味道,一翻
身,在海一樣的天空中洗起了澡。
②達(dá)爾罕抬起獵槍瞄向云雀。他才10歲,槍托不時磕碰著腿肚子。那是支老獵槍,槍托磨得油光锃亮,
槍身上銹跡斑斑。(A)達(dá)爾罕想象著子彈從槍膛飛出,像火箭一樣躥上云端,擊中那高空盤旋的大雕。
③“到了。”爺爺說。達(dá)爾罕看見前方樹林中有座木屋,只是沒有窗玻璃。
④爺爺是護(hù)林員。年輕時,爺爺一邊護(hù)林一邊打獵。達(dá)爾罕從沒見爺爺帶著獵物回去。不過,爺爺?shù)?/p>
獵槍卻一直保留著,就放在房子的梁上。達(dá)爾罕一直希望爺爺用它打只獵物回來,于是,這次就央求爺爺
摘了下來,帶它進(jìn)山。
⑤爺爺忙著找紙把窗糊上。達(dá)爾罕一直撫摸著那支獵槍。
⑥爺爺招呼:“走吧?!?/p>
⑦達(dá)爾罕驚喜地問:“打獵嗎?”
⑧“巡林?!睜敔斦f。
⑨太陽偏斜,巡視完,他們就回木屋了。吃完飯,他們躺在床上。屋子里漆黑一片,山風(fēng)時而嗷的一
聲長鳴,像誰在吹哨子。突然,咔的一聲響,達(dá)爾罕一激靈坐起來。爺爺也坐起來。他們一齊朝窗戶看。
窗戶上的紙裂開了,一縷夜光打進(jìn)來,撕裂的紙洞處,有雙黑眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。爺爺立刻打亮手電筒照去。
黑眼睛迎著光,瞇了起來,并沒有逃。
⑩爺爺輕輕下床,朝那雙眼睛走過去,快到窗戶時,眼睛消失了。達(dá)爾罕跟在爺爺身后。
?爺爺晃著手電筒在草中照了幾次,又往樹林深處照了照:“是狐貍。”
?“狐貍!”達(dá)爾罕立刻精神一振,“我們?nèi)プ钒?!?/p>
?“早跑了?!睜敔斦f著,進(jìn)屋又找了一張紙重新糊在窗戶上。達(dá)爾罕叮囑爺爺:“要是再來,一定
抓住它。”
?“這東西精明得很,肯定不再來了?!?/p>
?達(dá)爾罕多希望那是一只沒有記性的狐貍。
?如他所愿,第二天,狐貍又來了,仍然是咔的一下把窗戶紙抓開。達(dá)爾罕動作又慢了。第三天夜里,
達(dá)爾罕一點也沒睡著,瞪著窗欞。突然,木門刷刷響,是指甲抓撓而發(fā)出的聲音。
?“爺爺,狐貍撓門呢。”達(dá)爾罕握著槍的手出汗了。
?爺爺起身,走到門口,側(cè)耳細(xì)聽。達(dá)爾罕興奮地端起槍跟去,把手搭在扳機(jī)上。爺爺輕輕地把門推
開一條縫,夜色中,一只狐貍蹲坐在門口,喉嚨里嗚嗚作響。達(dá)爾罕一個箭步?jīng)_過去,從爺爺?shù)谋蹚澫绿?/p>
出頭,對著狐貍扣動扳機(jī)。
?“啊,沒有子彈!”達(dá)爾罕惱怒地大叫。就在扳機(jī)扣動的一瞬間,狐貍受到驚嚇,掉頭就跑。
?“追!”爺爺說著就邁開步子。達(dá)爾罕也追上去,仍然緊緊握著那支槍。
?狐貍跑進(jìn)密密的叢林,身子忽隱忽現(xiàn)。達(dá)爾罕和爺爺緊緊跟隨。狐貍跑著,不時回頭看看祖孫倆。
?爺爺明白了:“它要帶我們?nèi)ヒ粋€地方。”
?“去哪兒?”
?“跟去就知道了?!?/p>
?跑了一陣,狐貍在樺樹下停住了。爺爺慢慢走近,狐貍并沒有逃,它不時低頭嗅嗅。爺爺用手電筒
朝低處照去,只見狐貍身旁的石洞下,躺著一只小狐貍,直挺挺的,不知是否活著。達(dá)爾罕也湊過去看,
那只小狐貍緊閉眼睛,它的尖嘴上套著一個飲料瓶。
?“這小東西的嘴被箍住了?!睜敔攺难g摘下尖刀,塑料瓶很容易就拿下來了。
?“還活著,我們得把它抱回去?!?/p>
?“好,我來抱?!边_(dá)爾罕忙蹲下身,向小狐貍伸出手。(B)可大狐貍突然虎視眈眈地瞪他,還不時
恐懼地看他背后的槍。
?“你站遠(yuǎn)點。”
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