2024-2025學(xué)年燈塔市八年級(jí)（上）開學(xué)測(cè)試道法試卷（道德與法治、歷史考試時(shí)間150分鐘，道德與法治試卷滿分70分）考生注意:所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無效.第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的備選答案中，選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。15小題，每小題2分，共30分）1．進(jìn)入青春期后，莎莎感到有許多心里話無處訴說。如果你是她的朋友，你會(huì)勸她（）①把自己的想法寫在日記里，自我排解②與同學(xué)們交流，認(rèn)識(shí)自我③憋在心里，保守秘密④參加集體活動(dòng)，充實(shí)自我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．我國(guó)中醫(yī)認(rèn)為，“七情過度則傷人”。這句話主要告訴我們（）A．每個(gè)人的情緒是多樣的 B．人千萬不能有情緒 C．要學(xué)會(huì)換位思考 D．要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒3．小閩同學(xué)說：“當(dāng)我心情不佳或情緒低落時(shí)，我最喜歡到空曠的場(chǎng)地大聲喊一聲，情緒就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。”小閩調(diào)節(jié)不良情緒的方法是（）A．放松訓(xùn)練 B．改變認(rèn)知評(píng)價(jià) C．合理宣泄 D．轉(zhuǎn)移注意4．青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。下列做法中有利于自我調(diào)節(jié)的是（）①去超市捏碎方便面，給可樂“放氣”②和同學(xué)們打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球比賽③全心全意投入手機(jī)游戲中不能自拔④遇到挫折時(shí)，說：“加油！失敗是成功之母?！盇．①② B．②④ C．②③ D．③④5．黨的二十大報(bào)告指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，教師隊(duì)伍建設(shè)是其中最重要的基礎(chǔ)工作之一。老師是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)老師的勸誡和批評(píng)，我們應(yīng)該（）①我行我素，敬而遠(yuǎn)之②認(rèn)真聆聽，尊重教誨③有則改之，無則加勉④理解老師，坦誠相待A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．“喜怒哀懼，人之常情”“人非草木，孰能無情？”前后的“情”分別是指（）A．情感、情緒 B．情緒、情感 C．情緒、情操 D．情操、情感7．欣欣代表班級(jí)參加學(xué)校演講比賽，由于緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常，內(nèi)心充滿深深的挫敗感。她決心擴(kuò)大自己的知識(shí)面，加強(qiáng)口才和演講技能訓(xùn)練，希望在下次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。從欣欣對(duì)待負(fù)面情感的態(tài)度中可以看出（）A．負(fù)面情感的體驗(yàn)非常不好，要盡力回避 B．負(fù)面情感不利于我們的身心健康與發(fā)展 C．從負(fù)面情感體驗(yàn)中可以直接獲得美好情感 D．學(xué)會(huì)處理負(fù)面情感，能為我們的成長(zhǎng)助力8．前不久紅紅班里從外校轉(zhuǎn)來一名男生，由于過去他們是鄰居比較熟悉，所以紅紅和他經(jīng)常在一起復(fù)習(xí)功課?？墒菦]有想到，班上有的同學(xué)竟然在背后議論他們?cè)谡剳賽?。其?shí)他們之間只是平時(shí)交往的多了些，卻被同學(xué)們誤解，紅紅很苦惱。她應(yīng)該（）A．繼續(xù)交往，注意分寸 B．和班里說她的同學(xué)吵架 C．不再和男生說話 D．拒絕異性同學(xué)的一切邀請(qǐng)9．王同學(xué)對(duì)以下知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充和解讀，其中恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．①處填“特征”；解讀：反映了法律和其他行為規(guī)范的共性 B．②處填“作用”解讀：法律是行為的準(zhǔn)繩，規(guī)范作用更重要 C．③處填“最主要特征”解讀：法律是唯一由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范 D．④處填“對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力”解讀：任何人都不能享有法律的特殊保護(hù)10．在復(fù)習(xí)情緒情感相關(guān)知識(shí)時(shí)，小李同學(xué)總結(jié)了下列思維導(dǎo)圖。你認(rèn)為正確的是（）A． B． C． D．11．學(xué)校開展圍棋比賽，同學(xué)們推選小華代表班級(jí)參賽。盡管做足了準(zhǔn)備，實(shí)力稍遜的小華還是敗給了對(duì)手，她非常沮喪。作為同學(xué)，我們應(yīng)該對(duì)她說（）A．肯定是對(duì)手干擾了你，別太在意 B．你沒為咱班爭(zhēng)得榮譽(yù)，真沒面子 C．盡己所能作出貢獻(xiàn)，你雖敗猶榮 D．早知道你不如人家，就不選你了12．創(chuàng)建美好集體，需要共同的愿景。美好集體的共同愿景是指集體成員（）①認(rèn)同每位成員的價(jià)值觀②承擔(dān)共同的使命③形成一致的目標(biāo)和追求④擁有共同的夢(mèng)想A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．分析如圖后，你能得到的結(jié)論是（）①我們的生活與法律息息相關(guān)②法律是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺③法律與我們?nèi)缬半S形，相伴一生④法律是統(tǒng)治階級(jí)共同意志的體現(xiàn)A．①② B．①③ C．②③ D．③④14．未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類的未來，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。之所以要給予未成年人特殊保護(hù)是因?yàn)椋ǎ傥闯赡耆松硇陌l(fā)育不成熟②未成年人自我保護(hù)能力較弱③未成年人自我控制能力不強(qiáng)④未成年人沒有辨別是非的能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．因小區(qū)樓下居民跳廣場(chǎng)舞的音樂聲太大，嚴(yán)重影響居民生活，社區(qū)居委會(huì)多次提醒無效后選擇報(bào)警處理。對(duì)居委會(huì)這一做法，下列評(píng)論最為合理的是（）A．有待商榷，引發(fā)鄰里矛盾 B．應(yīng)該批評(píng)，沒有尊重他人 C．值得點(diǎn)贊，懂得依法辦事 D．值得學(xué)習(xí)，參與行政管理第二部分非選擇題二、非選擇題（本題包括4小題，共40分）16．閱讀材料，完成下列要求。材料一集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”個(gè)人的力量是分散的。但在集體中匯聚，就會(huì)發(fā)展強(qiáng)大。材料二美好集體像繽紛的霓虹，給我們編織美麗的憧憬；美好集體像溫馨的港灣。為我們遮風(fēng)擋雨；靈行集體像一艘乘風(fēng)破浪的大船。載著機(jī)智勇敢的水手征服海洋。（1）結(jié)合材料說一說集體的力量來源于哪里？集體的力量對(duì)個(gè)人的影響哪些？（2）參與集體生活，共奏和諧樂章，你打算如何讓和聲更美？17．下面是七年級(jí)學(xué)生小治在生活中遇到的幾個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用道德與法治課知識(shí)幫他解決問題。情境一周一放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，小治把雨傘讓給了沒帶雨具、家又離得遠(yuǎn)的小麗，結(jié)果引起了其他同學(xué)的種種猜測(cè)和議論……他覺得有些煩惱。（1）你應(yīng)該對(duì)小治說。（2）男女生正常的交往有助于。情境二周三數(shù)學(xué)課時(shí)，小治對(duì)課后作業(yè)的一道題目有質(zhì)疑，他向老師表明了自己的看法。（1）可以看出小治具有思維。（2）具有這種思維有助于。情境三周五學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家勸說擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的小治參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目，小治不以為然地說：“參不參加是我自己的事情，班級(jí)分?jǐn)?shù)與我無關(guān)！”（1）小治的言行是。（正確的或錯(cuò)誤的）（2）小治應(yīng)該。18．人生好像一場(chǎng)旅行，進(jìn)入初中階段，展現(xiàn)在我們面前的將是不同的風(fēng)景。在這段歲月里，我們與朋友、師長(zhǎng)、家人會(huì)有一些奇妙的經(jīng)歷，請(qǐng)你參與其中?！居颜x天空】情境一：性格內(nèi)向的小林，喜歡獨(dú)來獨(dú)往。進(jìn)入初中后，他看到同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f地，感覺自己沒有朋友很孤單。于是，他嘗試打開心扉，積極與別人溝通，結(jié)交了一些好朋友。擁有了好朋友，讓小林感覺幸福指數(shù)暴漲。他說：“友情讓我的生活更加充實(shí)了?！保?）情境一中小林的做法，對(duì)你結(jié)交朋友有什么啟示？（2）友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。呵護(hù)友誼你有哪些方法？（寫出兩條即可）【師長(zhǎng)情誼】情境二：老師，無私耕耘，只為傳遞知識(shí)的力量老師，奉獻(xiàn)青春，只為指引正確的航向；……學(xué)校組織了一起向最美老師表白活動(dòng)，下面是兩位同學(xué)的表白：小蘭：數(shù)學(xué)張老師，得遇良師，何其有幸，您不是我的媽媽，卻給子我慈母般的關(guān)愛，老師，我愛您……小山：語文王老師，以前我上課會(huì)惹您生氣，在這里我真誠道歉，我以后會(huì)盡最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓您再為我操心……（3）你心中的最美老師是誰？（只寫出姓氏即可，不要出現(xiàn)真實(shí)姓名），請(qǐng)寫出他（她）“美”在哪些地方？【親情之愛】情境三：每個(gè)周末，小強(qiáng)都要和爸爸媽媽去陪爺爺奶奶。父母會(huì)幫助買點(diǎn)蔬菜、水果等生活必需品，同時(shí)檢查一下爺爺家的電器，確保他們安全用電……在為爺爺奶奶進(jìn)行衛(wèi)生大掃除之后，小強(qiáng)都會(huì)和爺爺奶奶說說話，聊聊天……小明一家被社區(qū)被評(píng)選為“和諧家庭”。（4）讓家更美好，創(chuàng)建自己的和諧家庭，你什么好的方法？（寫出一點(diǎn)即可）19．奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)已成為全社會(huì)高度關(guān)注的問題?！緦W(xué)法知法】法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。如：出生后有《民法典》等，上學(xué)后有《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等，成年后有《中華人民共和國(guó)婚姻法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等，年老后有《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》等法律來保護(hù)我們。（1）請(qǐng)你擬定一個(gè)能體現(xiàn)上述內(nèi)容的標(biāo)題。為了增強(qiáng)法治意識(shí)，七年級(jí)某班同學(xué)收集到如下法律：①《憲法》②《義務(wù)教育法》③《未成年人保護(hù)法》④《預(yù)防未成年人犯罪法》（2）請(qǐng)從中選出我國(guó)保護(hù)未成年人的專門法律?！咀晕沂刈o(hù)】隨著電子設(shè)備的普及，未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)也比較多，但因涉世未深，對(duì)一些常見的詐騙手段防范意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性的識(shí)別能力也比較差，一不小心就容易被詐騙分子“盯上”，逐漸成為受騙“高?！比巳?。（3）未成年人成為受騙“高?！比巳?，這說明了什么？（4）作為受騙高危人群的未成年人，學(xué)會(huì)自我保護(hù)依然是非常必要的。請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際列出反詐小貼士。

八年級(jí)道德與法治參考答案一．選擇題（共15小題,每小題2分，共30分）1．B；2D；3．C；4．B；5．D；6．B；7．D；8．A；9．C；10．B；11．C；12．D；13．B；14．A；15．C；二、非選擇題(共4題，40分)16.（12分）（1）集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。集體的力量對(duì)個(gè)人的影響：①一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量；②集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為；③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)。（2）①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美；②對(duì)于集體要求存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)意見；③堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義；④在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?；⑤無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。17.（8分（1）男女生應(yīng)該正常交往，做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。我們了解異性的思維方式、情感特征。（2）批判性。我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。（3）錯(cuò)誤的。積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡自己所能為班集體貢獻(xiàn)自己的力量，維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益。18.（10分）（1）建立友誼，需要開放自己。（2）①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)厚重對(duì)方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。（3）小學(xué)時(shí)的語文老師，剛剛畢業(yè)的她，陽光、開朗，對(duì)待同學(xué)和氣，總是非常能理解學(xué)生；但是在教學(xué)上，又是那么的嚴(yán)謹(jǐn)，讓我在小學(xué)期間度過了非常快樂的時(shí)光。（4）①家和萬事興。創(chuàng)建和些家庭需要家庭成員之間相互理解、信任、體恤和包容。②積極參與家務(wù)勞動(dòng)。③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭變化。讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。19.（10分）（1）法律與我們的生活息息相關(guān)；法律為我們保駕護(hù)航；法律保障公民的正常生活等。（2）《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年