濟(jì)南的冬天教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第1頁(yè)
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濟(jì)南的冬天教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第3頁(yè)
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濟(jì)南的冬天教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)1知識(shí)目標(biāo)理解《濟(jì)南的冬天》的文本內(nèi)涵,掌握作者使用的比喻、擬人等修辭手法,分析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格。2能力目標(biāo)學(xué)習(xí)老舍先生細(xì)膩的環(huán)境描寫(xiě)和情感表達(dá)方式,提高學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力和理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。3情感目標(biāo)通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天美景的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感,提高學(xué)生的審美能力,感受作者對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)理解"溫晴"這一核心意象所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵把握作者通過(guò)景物描寫(xiě)表達(dá)情感的寫(xiě)作手法分析文章的結(jié)構(gòu)層次和語(yǔ)言特色教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南冬天獨(dú)特美感的細(xì)膩描寫(xiě)理解文章中北平冬天與濟(jì)南冬天對(duì)比的藝術(shù)效果作者簡(jiǎn)介:老舍老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,滿族人,生于北京。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的小說(shuō)家、戲劇家、散文家,被譽(yù)為"人民藝術(shù)家"。老舍的創(chuàng)作風(fēng)格樸實(shí)無(wú)華,語(yǔ)言通俗親切,充滿濃郁的北京風(fēng)味,被稱為"京味文學(xué)"的代表。老舍一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀作品,包括長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。他的散文創(chuàng)作也成就卓著,風(fēng)格獨(dú)特,《濟(jì)南的冬天》就是其中的代表作之一。1966年8月24日,老舍不幸在北京太平湖自沉身亡。1978年,老舍被平反昭雪,他的文學(xué)成就和人格魅力得到了世人的廣泛認(rèn)可和敬仰。"文如其人,淳樸厚實(shí)。"——魯迅評(píng)價(jià)老舍文學(xué)成就1951年獲"人民藝術(shù)家"稱號(hào)創(chuàng)作小說(shuō)、散文、話劇等多種文學(xué)體裁作品被翻譯成多種語(yǔ)言在世界范圍內(nèi)傳播創(chuàng)作風(fēng)格語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng),富有北京口語(yǔ)特色善于通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)展現(xiàn)人物性格寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介《濟(jì)南的冬天》寫(xiě)于1929年,當(dāng)時(shí)老舍正在山東大學(xué)任教。這一時(shí)期是中國(guó)現(xiàn)代散文發(fā)展的黃金時(shí)期,也是老舍文學(xué)創(chuàng)作的重要階段。在濟(jì)南生活期間,老舍對(duì)這座城市產(chǎn)生了深厚的感情,尤其是對(duì)濟(jì)南獨(dú)特的自然環(huán)境和氣候特點(diǎn)留下了深刻印象。值得注意的是,老舍寫(xiě)作此文時(shí),正處于人生的低谷期。1924年至1930年,他在英國(guó)和新加坡生活了六年,回國(guó)后面臨著事業(yè)和生活的雙重壓力。然而,濟(jì)南溫暖明媚的冬日陽(yáng)光卻給了他極大的精神慰藉,使他在困境中依然保持著樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。從歷史背景來(lái)看,當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安,軍閥混戰(zhàn),人民生活困苦。在這樣的大環(huán)境下,老舍通過(guò)描繪濟(jì)南冬天的美好,既是對(duì)自然美景的贊美,也是對(duì)美好生活的向往和追求。歷史背景要點(diǎn)1929年,中國(guó)處于軍閥割據(jù)時(shí)期五四新文化運(yùn)動(dòng)后,現(xiàn)代散文蓬勃發(fā)展老舍在山東大學(xué)任教,親身體驗(yàn)濟(jì)南冬天老舍經(jīng)歷了海外生活回國(guó)后的適應(yīng)期創(chuàng)作時(shí)間線:老舍1924-1929年旅居英國(guó),隨后在新加坡任教一年。1930年回國(guó)后在山東大學(xué)任教,《濟(jì)南的冬天》正是這一時(shí)期的作品,反映了作者回國(guó)后對(duì)中國(guó)本土自然風(fēng)光的重新認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。課文整體賞析整體結(jié)構(gòu)文章采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu),分為三個(gè)部分:首先引入北平冬天作為對(duì)比;然后詳細(xì)描繪濟(jì)南冬天的山、水、樹(shù)等自然景觀;最后總結(jié)濟(jì)南冬天的特點(diǎn),表達(dá)對(duì)這種"溫晴"之美的贊美。情感主線全文以"明麗"、"溫柔"為基調(diào),通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬日景色的描繪,表達(dá)了作者對(duì)自然之美的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)。文章情感基調(diào)積極向上,充滿對(duì)美好生活的向往。語(yǔ)言風(fēng)格老舍的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華卻又充滿詩(shī)意,善用比喻、擬人等修辭手法,使?jié)隙斓木吧谧x者眼前栩栩如生。語(yǔ)言中融入了北京口語(yǔ)的特點(diǎn),親切自然?!稘?jì)南的冬天》通篇洋溢著一種溫暖明亮的美感,老舍先生以其獨(dú)特的視角和細(xì)膩的筆觸,將濟(jì)南冬天的特色展現(xiàn)得淋漓盡致。文章雖篇幅不長(zhǎng),但通過(guò)精心的結(jié)構(gòu)安排和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě),成功地勾勒出一幅濟(jì)南冬日的美麗畫(huà)卷,讓讀者仿佛置身于那溫暖如春的冬日濟(jì)南,感受陽(yáng)光、山水、樹(shù)木共同構(gòu)成的和諧景象。濟(jì)南冬天氣候特點(diǎn)濟(jì)南位于山東省中部,屬于暖溫帶季風(fēng)氣候區(qū),四季分明,冬季干冷晴朗。濟(jì)南冬天的與眾不同之處在于,雖然氣溫較低,但日照充足,降雪稀少,給人一種明亮溫暖的感覺(jué)。這與老舍在文中所描述的"濟(jì)南的冬天是明亮的,在北中國(guó)的冬天,濟(jì)南可以算是獨(dú)一份"完全吻合。從氣象數(shù)據(jù)來(lái)看,濟(jì)南全年平均氣溫約為14.7℃,最冷的1月平均氣溫為-0.4℃。冬季盛行西北風(fēng)、北風(fēng)和東北風(fēng),風(fēng)力一般不大。特別是與北京相比,濟(jì)南冬季的大風(fēng)天氣和霧霾天氣明顯減少,這也是老舍感到濟(jì)南冬天特別舒適的重要原因之一。14.7℃年均氣溫濟(jì)南全年平均溫度適中-0.4℃一月均溫最冷月份仍相對(duì)溫和2600h年日照時(shí)數(shù)充足的陽(yáng)光讓冬天明亮650mm年降水量冬季降雪稀少濟(jì)南因其獨(dú)特的地理位置,背靠泰山,面向黃河,加上地下水資源豐富,形成了"四面環(huán)山,一城山色,一城水色"的自然環(huán)境。這種特殊的地理?xiàng)l件也是造就濟(jì)南冬天獨(dú)特氣候的重要因素。濟(jì)南冬天與北方冬天對(duì)比濟(jì)南冬天晴天居多,陽(yáng)光充足極少有大風(fēng)和沙塵天氣降雪量少,雪后迅速融化空氣濕潤(rùn),山水相依整體給人"溫晴"感受北平(北京)冬天干燥寒冷,西北風(fēng)強(qiáng)勁常有霧霾和沙塵天氣降雪雖不多但易積累空氣干燥,易感不適整體給人"灰暗"印象老舍在文中巧妙地通過(guò)對(duì)比手法,凸顯了濟(jì)南冬天的獨(dú)特魅力。他提到:"對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是一種恩典。"這句話深刻地反映了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情。濟(jì)南冬天的溫暖明媚與北平冬天的陰冷干燥形成鮮明對(duì)比,這種對(duì)比不僅使?jié)隙斓奶攸c(diǎn)更加突出,也讓讀者能夠更加深刻地體會(huì)到作者對(duì)濟(jì)南冬天的贊美之情。"在北中國(guó)的冬天,濟(jì)南可以算是獨(dú)一份。在那里,沒(méi)有風(fēng)沙,也沒(méi)有嚴(yán)寒……太陽(yáng)是那么明亮,空氣是那么清新,天空是那么藍(lán)凈。"——老舍《濟(jì)南的冬天》第一自然段賞析"對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是一種恩典。濟(jì)南的冬天是明亮的,在北中國(guó)的冬天,濟(jì)南可以算是獨(dú)一份。"這是《濟(jì)南的冬天》的開(kāi)篇第一段,老舍先生以"對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人"開(kāi)始,直接引入了北平與濟(jì)南冬天的對(duì)比。這種開(kāi)頭方式既自然又巧妙,通過(guò)與北平冬天的對(duì)比,突出了濟(jì)南冬天的獨(dú)特之處。作者運(yùn)用了第一人稱"像我",增強(qiáng)了文章的真實(shí)感和親切感,讓讀者能夠更容易地與作者產(chǎn)生共鳴。而"冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是一種恩典"這句話,不僅表明了濟(jì)南冬天陽(yáng)光充足的特點(diǎn),更暗示了作者對(duì)陽(yáng)光明媚天氣的喜愛(ài)。語(yǔ)言特點(diǎn)分析語(yǔ)言平實(shí)含蓄,沒(méi)有華麗辭藻用"恩典"一詞表達(dá)對(duì)陽(yáng)光的珍視"獨(dú)一份"體現(xiàn)濟(jì)南冬天的獨(dú)特性簡(jiǎn)短有力的句子直抒胸臆寫(xiě)作手法分析對(duì)比手法:北平冬天與濟(jì)南冬天鋪墊手法:為后文具體描述做準(zhǔn)備總領(lǐng)全文:點(diǎn)明濟(jì)南冬天"明亮"主題老舍在開(kāi)篇使用了"對(duì)比"這一寫(xiě)作手法,通過(guò)將濟(jì)南冬天與北平冬天進(jìn)行對(duì)比,突出了濟(jì)南冬天的獨(dú)特魅力。這種對(duì)比貫穿全文,是理解文章的一個(gè)重要線索。描寫(xiě)方法:用景寫(xiě)情陽(yáng)光"冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是一種恩典",作者通過(guò)描寫(xiě)陽(yáng)光明媚的景象,表達(dá)了對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情。山色"山色很秀麗,一到冬天,濟(jì)南的山色便現(xiàn)出來(lái)",山色的描寫(xiě)展現(xiàn)了濟(jì)南冬天的美麗與秀麗。湖水"在濟(jì)南,一年四季都可以看得見(jiàn)水",水的描寫(xiě)反映了濟(jì)南自然環(huán)境的獨(dú)特性和作者對(duì)這種環(huán)境的贊美。樹(shù)木"柳樹(shù)的枝條,冬天還是那么綠",通過(guò)描寫(xiě)冬天仍然充滿生機(jī)的樹(shù)木,表達(dá)了對(duì)生命力的贊美。老舍在《濟(jì)南的冬天》中,巧妙地運(yùn)用了"以景抒情"的寫(xiě)作手法,通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天自然景觀的細(xì)膩描繪,含蓄地表達(dá)了自己的情感。文章中的"明朗"、"溫晴"等詞語(yǔ)不僅描述了濟(jì)南冬天的氣候特點(diǎn),也表達(dá)了作者心中的愉悅和滿足。這種情景交融的寫(xiě)作方式,使文章意境深遠(yuǎn),情感真摯。老舍善于通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)整體風(fēng)貌,如描寫(xiě)山"藍(lán)悠悠的"、水"清亮亮的",這些生動(dòng)形象的描寫(xiě)不僅讓讀者能夠清晰地感受到濟(jì)南冬天的美麗,也能體會(huì)到作者對(duì)這種美的欣賞和喜愛(ài)。正是這種對(duì)自然美景的細(xì)膩觀察和真切感受,使文章充滿了生活氣息和藝術(shù)魅力。第二、三自然段解讀"在北中國(guó),濟(jì)南的確是個(gè)別一格的地方。在那里,沒(méi)有風(fēng)沙,也沒(méi)有嚴(yán)寒。有的是些小山,有的是泉水,確是個(gè)可愛(ài)的地方。"第二自然段中,老舍先生再次強(qiáng)調(diào)了濟(jì)南在北中國(guó)的獨(dú)特地位,并點(diǎn)明了濟(jì)南冬天的三個(gè)特點(diǎn):沒(méi)有風(fēng)沙,沒(méi)有嚴(yán)寒,有小山和泉水。這一段雖然簡(jiǎn)短,但卻概括了濟(jì)南冬天的基本特征,為后文的具體描寫(xiě)做了鋪墊。"太陽(yáng)是那么明亮,空氣是那么清新,天空是那么藍(lán)凈,就像水洗過(guò)一樣。山上的草雖然是枯黃的,卻因著陽(yáng)光的照耀也顯出一種光彩來(lái)。這樣的天氣能夠繼續(xù)一連幾個(gè)月,真像是上天格外眷顧這個(gè)小城。"第三自然段是對(duì)濟(jì)南冬天陽(yáng)光、空氣、天空和山上草色的具體描寫(xiě)。作者通過(guò)"明亮"、"清新"、"藍(lán)凈"等詞語(yǔ),生動(dòng)地描繪了濟(jì)南冬天明朗的天氣特點(diǎn)。同時(shí),作者還運(yùn)用了比喻的修辭手法,將天空比作"水洗過(guò)一樣",將濟(jì)南的好天氣比作"上天格外眷顧",使描寫(xiě)更加生動(dòng)形象。修辭手法賞析排比句:"太陽(yáng)是那么明亮,空氣是那么清新,天空是那么藍(lán)凈",增強(qiáng)了描寫(xiě)的氣勢(shì)和節(jié)奏感。比喻句:"就像水洗過(guò)一樣",形象地描繪了天空的澄凈。擬人句:"上天格外眷顧這個(gè)小城",賦予了自然以情感,表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的喜愛(ài)。情感表達(dá)分析在這兩個(gè)自然段中,老舍先生通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天自然景觀的贊美,表達(dá)了自己對(duì)濟(jì)南這座城市的喜愛(ài)之情。"確是個(gè)可愛(ài)的地方"這句話直接表明了作者的情感態(tài)度,而對(duì)陽(yáng)光、空氣、天空的細(xì)膩描寫(xiě)則展現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南冬天美好環(huán)境的深刻感受和真摯情感。仔細(xì)品讀山景描寫(xiě)"山色很秀麗,一到冬天,濟(jì)南的山色便現(xiàn)出來(lái)了。小山都不很高,有的是黑魏魏的,有的是灰色的,有的是土黃色的,而山的身材,或圓或尖,或方或扁,都很可愛(ài),特別是那些藍(lán)悠悠的遠(yuǎn)山,看起來(lái)更是可人。"這段描寫(xiě)中,老舍先生通過(guò)細(xì)膩的筆觸,勾勒出濟(jì)南冬天山色的多樣性和美麗。他首先點(diǎn)明"山色很秀麗",然后從山的顏色("黑魏魏的"、"灰色的"、"土黃色的")和形狀("圓"、"尖"、"方"、"扁")兩個(gè)方面進(jìn)行了具體描寫(xiě),最后又特別強(qiáng)調(diào)了"藍(lán)悠悠的遠(yuǎn)山"的美麗。作者在描寫(xiě)中運(yùn)用了豐富的色彩詞語(yǔ)和形狀詞語(yǔ),使山的形象更加具體、生動(dòng)。特別是"黑魏魏"、"藍(lán)悠悠"等疊詞的使用,不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言的音韻美,也使描寫(xiě)更加生動(dòng)形象,充滿了藝術(shù)感染力。濟(jì)南主要山脈千佛山:位于濟(jì)南市區(qū)南部,海拔285米,是濟(jì)南市的標(biāo)志性山脈之一。歷山:位于濟(jì)南市區(qū)東北部,又稱玉函山,是濟(jì)南市重要的文化景觀。靈巖山:位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū),是泰山余脈,風(fēng)景秀麗。鵲山:位于濟(jì)南市區(qū)西部,因山形如鵲而得名。寫(xiě)作技巧分析運(yùn)用多種感官描寫(xiě),尤其是視覺(jué)感受色彩與形狀相結(jié)合,立體展現(xiàn)山的美感疊詞的運(yùn)用增強(qiáng)了語(yǔ)言的音韻美和形象感由近及遠(yuǎn),逐層展開(kāi),視角變化自然濟(jì)南被稱為"七十二名泉、四十余名湖、三十六座名山"之城,山水相依是濟(jì)南最顯著的自然特征。老舍在描寫(xiě)濟(jì)南山色時(shí),正是捕捉到了這一特點(diǎn),通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)展現(xiàn)了濟(jì)南山水之美。水的意象與情感聯(lián)結(jié)趵突泉"濟(jì)南是個(gè)有山有水的地方,這是大家都知道的??墒翘崞饾?jì)南的水,人們多半只想到趵突泉,大明湖等等。卻不知道在濟(jì)南,一年四季都可以看得見(jiàn)水,清亮亮的水。"大明湖"即使在冬天,水也不會(huì)干涸。泉水丁丁冬冬地噴著,小溪小河清清亮亮地流著,湖里的水也不斷地有了新的補(bǔ)充。就是下點(diǎn)小雪,濟(jì)南是受不住的,不到一天工夫,準(zhǔn)會(huì)化得一干二凈。"在《濟(jì)南的冬天》中,水是一個(gè)重要的意象,象征著生命力和活力。老舍通過(guò)描寫(xiě)濟(jì)南四季常流的泉水和清亮的溪河,展現(xiàn)了濟(jì)南自然環(huán)境的獨(dú)特魅力。即使在寒冷的冬天,濟(jì)南的水依然"清清亮亮地流著",這種生機(jī)勃勃的景象與北方其他城市冬天的蕭瑟形成鮮明對(duì)比。水的意象在文中還承載了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好事物的追求。"清亮亮的水"不僅是對(duì)濟(jì)南泉水外觀的描述,也象征著純凈、透明的生活態(tài)度。作者通過(guò)對(duì)水的細(xì)膩描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)濟(jì)南這座城市的喜愛(ài)之情,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。"濟(jì)南的水真不錯(cuò)。南方的水鄉(xiāng),夏天固然是極好的,可是一到冬天,池沼里的水往往干涸了,或者結(jié)了冰,失去了光彩。濟(jì)南的水卻是一年四季常流,這就是它的可愛(ài)處。"樹(shù)與生活氣息"濟(jì)南的樹(shù)呢,到了冬天,葉子落了,只剩下光禿禿的枝干,實(shí)在不大好看。可是那些枝干卻在冬天格外顯得有力,就像冬天的泉水格外清亮一樣。再說(shuō),濟(jì)南的柳樹(shù)也真不少,冬天里看那些青白的柳枝,就像是濟(jì)南的姑娘的纖纖的手指一樣,柔弱中帶著一種韌勁兒。"在這段描寫(xiě)中,老舍先生通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天樹(shù)木的細(xì)膩觀察,展現(xiàn)了冬日濟(jì)南的另一種美。他首先承認(rèn)冬天的樹(shù)木"不大好看",但隨后又發(fā)現(xiàn)了它們的獨(dú)特之美:光禿禿的枝干"格外顯得有力",青白的柳枝像"濟(jì)南的姑娘的纖纖的手指"。作者運(yùn)用了擬人的修辭手法,將柳枝比作姑娘的手指,賦予了自然以生命力和情感。這種比喻不僅生動(dòng)形象,也表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南這座城市的深厚感情。"柔弱中帶著一種韌勁兒"既是對(duì)柳枝特點(diǎn)的描述,也是對(duì)濟(jì)南這座城市和濟(jì)南人民性格的贊美。文中樹(shù)木意象分析枝干:"格外顯得有力",象征堅(jiān)強(qiáng)與生命力柳枝:"青白的",象征純潔與生機(jī)比喻:"姑娘的纖纖的手指",增添了柔美與親切感總體:"柔弱中帶著一種韌勁兒",象征堅(jiān)韌的生命力老舍在描寫(xiě)樹(shù)木時(shí),特別關(guān)注了柳樹(shù)這一濟(jì)南常見(jiàn)的樹(shù)種。柳樹(shù)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中一直是生命力和韌性的象征,老舍通過(guò)描寫(xiě)冬天的柳樹(shù),表達(dá)了對(duì)生命頑強(qiáng)、永不放棄的精神的贊美。同時(shí),柳樹(shù)也是濟(jì)南城市景觀的重要組成部分,描寫(xiě)柳樹(shù)也是對(duì)濟(jì)南城市特色的展現(xiàn)。濟(jì)南作為"泉城",以其豐富的泉水資源聞名,而柳樹(shù)與水的組合是濟(jì)南城市景觀的典型特色。老舍在描寫(xiě)中捕捉到了這一特點(diǎn),通過(guò)對(duì)柳樹(shù)的描寫(xiě),增強(qiáng)了文章的地域特色和生活氣息。細(xì)節(jié)描寫(xiě)體會(huì)"小山上面,蓋著薄雪"這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)了濟(jì)南冬天的小山在雪后的美麗景象。"薄雪"二字既表明了濟(jì)南降雪量少的特點(diǎn),也暗示了濟(jì)南冬天并不寒冷的氣候特征。這個(gè)細(xì)節(jié)與后文"就是下點(diǎn)小雪,濟(jì)南是受不住的,不到一天工夫,準(zhǔn)會(huì)化得一干二凈"相呼應(yīng),共同展現(xiàn)了濟(jì)南冬天溫暖的特點(diǎn)。"靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)"這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)了濟(jì)南冬天寧?kù)o的氛圍。"靜悄悄"三字以疊詞的形式,生動(dòng)地表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的寧?kù)o與祥和。"沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)"則與北平冬天的大風(fēng)形成鮮明對(duì)比,突出了濟(jì)南冬天的舒適和宜人。這個(gè)細(xì)節(jié)也為讀者營(yíng)造了一種安寧、和諧的意境。"樹(shù)上的小鳥(niǎo)也懶洋洋地在叫"這個(gè)細(xì)節(jié)通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)上小鳥(niǎo)的狀態(tài),側(cè)面反映了濟(jì)南冬天溫暖舒適的環(huán)境。"懶洋洋"三字?jǐn)M人化地描繪了小鳥(niǎo)悠閑自在的樣子,表明即使在冬天,濟(jì)南的氣候也不至于讓小鳥(niǎo)感到寒冷或不適。這個(gè)細(xì)節(jié)增添了文章的生活氣息和自然氣息。在《濟(jì)南的冬天》中,老舍先生通過(guò)一系列細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)地展現(xiàn)了濟(jì)南冬天的獨(dú)特魅力。這些細(xì)節(jié)不僅使文章更加具體、生動(dòng),也使讀者能夠更加直觀地感受到濟(jì)南冬天的溫暖與美麗。老舍的細(xì)節(jié)描寫(xiě)往往簡(jiǎn)潔而有力,幾個(gè)字、一個(gè)短句就能勾勒出一幅生動(dòng)的畫(huà)面,體現(xiàn)了他高超的寫(xiě)作技巧和細(xì)膩的觀察力。老舍善于通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)情感和思想。在描寫(xiě)濟(jì)南冬天的細(xì)節(jié)中,無(wú)論是對(duì)自然景觀的描寫(xiě),還是對(duì)人文環(huán)境的描寫(xiě),都流露出作者對(duì)濟(jì)南這座城市的喜愛(ài)之情和對(duì)美好生活的向往。正是這些充滿情感的細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章不僅具有很高的藝術(shù)價(jià)值,也具有很強(qiáng)的感染力。語(yǔ)言風(fēng)格與美感語(yǔ)言特點(diǎn)樸實(shí)無(wú)華:用詞簡(jiǎn)練、平實(shí),沒(méi)有過(guò)多的修飾生動(dòng)形象:運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使描寫(xiě)更加生動(dòng)口語(yǔ)化色彩:帶有北京話的特點(diǎn),親切自然疊詞運(yùn)用:如"黑魏魏"、"藍(lán)悠悠"等,增強(qiáng)語(yǔ)言的音韻美修辭手法比喻:如"就像水洗過(guò)一樣"、"柳枝像姑娘的纖纖的手指"擬人:如"上天格外眷顧這個(gè)小城"、"樹(shù)上的小鳥(niǎo)懶洋洋地在叫"排比:如"太陽(yáng)是那么明亮,空氣是那么清新,天空是那么藍(lán)凈"對(duì)比:如北平冬天與濟(jì)南冬天的對(duì)比老舍的語(yǔ)言風(fēng)格在《濟(jì)南的冬天》中體現(xiàn)得淋漓盡致。他的語(yǔ)言既有北京口語(yǔ)的特點(diǎn),又具有文學(xué)性和藝術(shù)性,既親切自然,又富有表現(xiàn)力。老舍善于用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)豐富的內(nèi)容,用平實(shí)的詞語(yǔ)描繪美麗的景象,這種"大道至簡(jiǎn)"的語(yǔ)言風(fēng)格,正是老舍文學(xué)創(chuàng)作的一大特色。在表達(dá)方式上,老舍既有寫(xiě)實(shí)的一面,又有抒情的一面。他對(duì)濟(jì)南冬天的描寫(xiě)既是對(duì)客觀景象的再現(xiàn),也是對(duì)主觀情感的表達(dá)。這種寫(xiě)實(shí)與抒情相結(jié)合的表達(dá)方式,使文章既有具體的形象性,又有深刻的思想性和情感性,給讀者帶來(lái)了美的享受和思想的啟迪。"太陽(yáng)是那么明亮,空氣是那么清新,天空是那么藍(lán)凈,就像水洗過(guò)一樣。山上的草雖然是枯黃的,卻因著陽(yáng)光的照耀也顯出一種光彩來(lái)。"散文結(jié)構(gòu)層次開(kāi)篇總領(lǐng)(第1段)開(kāi)篇點(diǎn)明"濟(jì)南的冬天是明亮的"這一中心論點(diǎn),并通過(guò)與北平冬天的對(duì)比,突出濟(jì)南冬天的獨(dú)特之處。這一部分簡(jiǎn)潔明了,為全文定下了基調(diào)。中部展開(kāi)(第2-7段)詳細(xì)描繪濟(jì)南冬天的自然景觀,包括陽(yáng)光、天空、山、水、樹(shù)等,全面展現(xiàn)濟(jì)南冬天的美麗與溫暖。這一部分是文章的主體,通過(guò)具體、生動(dòng)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受濟(jì)南冬天的獨(dú)特魅力。結(jié)尾點(diǎn)題(第8段)總結(jié)濟(jì)南冬天的特點(diǎn),再次強(qiáng)調(diào)"濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的",并以"樹(shù)上的小鳥(niǎo)也懶洋洋地在叫"作結(jié),既照應(yīng)了開(kāi)頭,又給讀者留下了美好的印象。這一部分簡(jiǎn)短而有力,是對(duì)全文的升華。文章層次結(jié)構(gòu)分析《濟(jì)南的冬天》采用了"總—分—總"的結(jié)構(gòu)模式,先總體點(diǎn)明濟(jì)南冬天的特點(diǎn),然后分別從不同角度具體描寫(xiě),最后再總結(jié)歸納。這種結(jié)構(gòu)清晰明了,層次分明,使文章既有整體性,又有具體性。在具體描寫(xiě)部分,老舍按照一定的邏輯順序進(jìn)行安排,先描寫(xiě)濟(jì)南冬天的天氣特點(diǎn)(陽(yáng)光、空氣、天空),然后依次描寫(xiě)山、水、樹(shù),最后歸結(jié)到整體的感受。這種由遠(yuǎn)及近、由大到小的描寫(xiě)順序,使文章結(jié)構(gòu)更加合理,內(nèi)容更加豐富。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總分總結(jié)構(gòu):整體—具體—整體空間順序:從天空到山水再到樹(shù)木對(duì)比結(jié)構(gòu):濟(jì)南冬天與北平冬天對(duì)比首尾呼應(yīng):開(kāi)頭和結(jié)尾都強(qiáng)調(diào)濟(jì)南冬天的明亮溫暖賞析"溫晴"內(nèi)涵"溫晴"是《濟(jì)南的冬天》一文的核心意象,體現(xiàn)了濟(jì)南冬天獨(dú)特的氣候特點(diǎn)和作者對(duì)濟(jì)南的深厚感情。"溫"指溫暖,既包含氣溫的溫暖,也包含人情的溫暖;"晴"指晴朗,既指天氣的晴朗,也指心情的晴朗。從字面意義上看,"溫晴"描述了濟(jì)南冬天溫暖晴朗的氣候特點(diǎn)。正如文中所說(shuō):"濟(jì)南的冬天是明亮的","沒(méi)有風(fēng)沙,也沒(méi)有嚴(yán)寒","太陽(yáng)是那么明亮,空氣是那么清新,天空是那么藍(lán)凈"。這些描寫(xiě)生動(dòng)地展現(xiàn)了濟(jì)南冬天溫暖晴朗的氣候特點(diǎn),與北方其他城市冬天的寒冷、灰暗形成鮮明對(duì)比。從象征意義上看,"溫晴"也象征了作者對(duì)濟(jì)南這座城市的喜愛(ài)之情和對(duì)美好生活的向往。在文章中,作者通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天景色的贊美,表達(dá)了自己的積極情感和樂(lè)觀態(tài)度。"溫晴"不僅是對(duì)濟(jì)南冬天氣候的描述,也是對(duì)作者內(nèi)心世界的反映。溫度之"溫"濟(jì)南冬天氣溫相對(duì)溫和,不像北方其他城市那樣寒冷。這種物理上的溫暖使人感到舒適和愉悅。天氣之"晴"濟(jì)南冬天多晴天,陽(yáng)光充足,天空明朗。這種視覺(jué)上的晴朗給人帶來(lái)明亮和希望的感覺(jué)。情感之"溫"作者對(duì)濟(jì)南的喜愛(ài)之情,對(duì)美好生活的向往,構(gòu)成了情感上的溫暖。這種溫暖超越了物理意義,是心靈上的溫暖。心情之"晴"作者在濟(jì)南生活時(shí)的愉悅心情,對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀態(tài)度,構(gòu)成了心理上的晴朗。這種晴朗是內(nèi)心世界的光明和希望。感受作者熱愛(ài)生活情懷創(chuàng)作背景《濟(jì)南的冬天》寫(xiě)于1929年,當(dāng)時(shí)老舍剛從國(guó)外回國(guó),在山東大學(xué)任教。這一時(shí)期,老舍的生活和事業(yè)都面臨著一定的困難和挑戰(zhàn),但他并沒(méi)有消沉或抱怨,而是通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。情感態(tài)度在《濟(jì)南的冬天》中,老舍通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天美麗景色的描寫(xiě),表達(dá)了自己樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和對(duì)美好生活的追求。他沒(méi)有沉浸在生活的困難中,而是選擇發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中的美好,這種積極的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。老舍是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的作家。在《濟(jì)南的冬天》中,他通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天美麗景色的細(xì)膩描寫(xiě),表達(dá)了自己對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。盡管當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,老舍的個(gè)人生活也面臨困難,但他依然能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好,并通過(guò)文學(xué)作品表達(dá)出來(lái)。文中處處流露出作者對(duì)濟(jì)南這座城市的喜愛(ài)之情。他贊美濟(jì)南的山水、陽(yáng)光、空氣,贊美濟(jì)南冬天的溫暖和明亮。這種對(duì)自然美景的欣賞和贊美,反映了老舍熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的情懷。同時(shí),老舍也通過(guò)文章表達(dá)了一種積極向上的人生態(tài)度。他沒(méi)有沉浸在生活的困難中,而是選擇發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中的美好,這種樂(lè)觀向上的態(tài)度,正是老舍作為一個(gè)偉大作家的可貴品質(zhì)。"在北中國(guó),濟(jì)南的確是個(gè)別一格的地方。在那里,沒(méi)有風(fēng)沙,也沒(méi)有嚴(yán)寒。有的是些小山,有的是泉水,確是個(gè)可愛(ài)的地方。"景物與情感互動(dòng)1陽(yáng)光"冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是一種恩典。"陽(yáng)光象征著溫暖和希望,作者通過(guò)對(duì)陽(yáng)光的贊美表達(dá)了對(duì)光明生活的向往。2山水"濟(jì)南是個(gè)有山有水的地方。"山水象征著自然和諧與生活美好,作者通過(guò)對(duì)山水的描寫(xiě)表達(dá)了對(duì)和諧自然環(huán)境的喜愛(ài)。3樹(shù)木"濟(jì)南的柳樹(shù)也真不少,冬天里看那些青白的柳枝,就像是濟(jì)南的姑娘的纖纖的手指。"柳樹(shù)象征著生命力和韌性,作者通過(guò)對(duì)柳樹(shù)的描寫(xiě)表達(dá)了對(duì)生命頑強(qiáng)的贊美。4鳥(niǎo)鳴"樹(shù)上的小鳥(niǎo)也懶洋洋地在叫。"鳥(niǎo)鳴象征著生活的活力和自然的和諧,作者通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)鳴的描寫(xiě)表達(dá)了對(duì)和諧生活的向往。在《濟(jì)南的冬天》中,景物與情感緊密互動(dòng),形成了一種和諧統(tǒng)一的藝術(shù)效果。老舍通過(guò)描寫(xiě)濟(jì)南冬天的自然景觀,表達(dá)了自己的情感和思想。他沒(méi)有直接抒情,而是通過(guò)對(duì)景物的客觀描寫(xiě),含蓄地表達(dá)了自己的主觀感受。這種"情景交融"的藝術(shù)手法,使文章既有具體的形象性,又有深刻的情感性。文章中的景物描寫(xiě)不僅是對(duì)客觀景象的再現(xiàn),也是對(duì)作者內(nèi)心世界的反映。陽(yáng)光的明亮、空氣的清新、天空的藍(lán)凈,都與作者積極向上的情感態(tài)度相呼應(yīng);而柳枝的柔美與韌性,則象征著作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)困難的不屈精神。這種景物與情感的互動(dòng),使文章具有了更深的思想內(nèi)涵和更強(qiáng)的藝術(shù)感染力。多種修辭技法1比喻"天空是那么藍(lán)凈,就像水洗過(guò)一樣。"將天空比作水洗過(guò)的物品,形象地描繪了天空的澄凈。"冬天里看那些青白的柳枝,就像是濟(jì)南的姑娘的纖纖的手指。"將柳枝比作姑娘的手指,既生動(dòng)又富有詩(shī)意。"太陽(yáng)仿佛特別眷顧濟(jì)南。"將太陽(yáng)擬人化,表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南特殊的情感。2擬人"上天格外眷顧這個(gè)小城。"將自然賦予人性,表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的喜愛(ài)。"樹(shù)上的小鳥(niǎo)也懶洋洋地在叫。"將小鳥(niǎo)的狀態(tài)人格化,增添了生活氣息。"冬天格外顯得有力。"將樹(shù)枝擬人化,賦予其生命力和活力。3排比"太陽(yáng)是那么明亮,空氣是那么清新,天空是那么藍(lán)凈。"三個(gè)并列句式,增強(qiáng)了描寫(xiě)的氣勢(shì)和節(jié)奏感。"有的是黑魏魏的,有的是灰色的,有的是土黃色的。"三個(gè)并列句形成排比,增強(qiáng)描寫(xiě)的層次感。"山的身材,或圓或尖,或方或扁。"四個(gè)并列短語(yǔ),豐富了描寫(xiě)的內(nèi)容。4對(duì)比"對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是一種恩典。"北平冬天與濟(jì)南冬天的對(duì)比。"南方的水鄉(xiāng),夏天固然是極好的,可是一到冬天,池沼里的水往往干涸了。"南方與濟(jì)南的對(duì)比。"葉子落了,只剩下光禿禿的枝干,實(shí)在不大好看。可是那些枝干卻在冬天格外顯得有力。"外表與內(nèi)在的對(duì)比。在《濟(jì)南的冬天》中,老舍運(yùn)用了豐富多樣的修辭手法,使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象,充滿藝術(shù)感染力。這些修辭手法不僅增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力,也使文章更加富有詩(shī)意和美感。老舍對(duì)修辭手法的熟練運(yùn)用,體現(xiàn)了他高超的寫(xiě)作技巧和深厚的文學(xué)功底。細(xì)讀課文,找尋關(guān)鍵詞句"濟(jì)南的冬天是明亮的"這是文章的開(kāi)篇之句,也是全文的中心論點(diǎn)。"明亮"一詞既指濟(jì)南冬天陽(yáng)光充足的氣候特點(diǎn),也象征著作者積極樂(lè)觀的心態(tài)。這句話為全文定下了基調(diào),點(diǎn)明了文章的主題。"對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是一種恩典"這句話通過(guò)對(duì)比手法,突出了濟(jì)南冬天的獨(dú)特之處。"恩典"一詞表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)和感激之情,也反映了作者對(duì)美好生活的珍視。"太陽(yáng)是那么明亮,空氣是那么清新,天空是那么藍(lán)凈,就像水洗過(guò)一樣"這句話運(yùn)用排比和比喻手法,生動(dòng)地描繪了濟(jì)南冬天的天氣特點(diǎn)。"明亮"、"清新"、"藍(lán)凈"三個(gè)詞語(yǔ),從不同角度展現(xiàn)了濟(jì)南冬天的美好,而"就像水洗過(guò)一樣"的比喻更是形象生動(dòng)。"柔弱中帶著一種韌勁兒"這句話描述了濟(jì)南柳樹(shù)的特點(diǎn),既表現(xiàn)了柳樹(shù)的柔美,也表現(xiàn)了其頑強(qiáng)的生命力。這句話也可以看作是對(duì)濟(jì)南這座城市和濟(jì)南人民性格的贊美,體現(xiàn)了作者對(duì)生命力的贊美。"濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的"這句話直接點(diǎn)明了濟(jì)南冬天的又一特點(diǎn):沒(méi)有風(fēng)。這與北平冬天的大風(fēng)形成鮮明對(duì)比,突出了濟(jì)南冬天的寧?kù)o和舒適。這句話也照應(yīng)了文章開(kāi)頭,形成了首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)。"一直暖和著,不像冬天"這句話概括了濟(jì)南冬天的溫暖特點(diǎn),"不像冬天"四個(gè)字直接表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的獨(dú)特感受。這句話也是對(duì)全文的總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)了濟(jì)南冬天與眾不同的特點(diǎn)。通過(guò)細(xì)讀《濟(jì)南的冬天》,我們可以發(fā)現(xiàn)許多關(guān)鍵詞句,這些詞句不僅對(duì)理解文章內(nèi)容很重要,也對(duì)把握文章思想感情很有幫助。老舍的語(yǔ)言既平實(shí)又富有表現(xiàn)力,每一個(gè)詞、每一句話都經(jīng)過(guò)精心推敲,都承載著豐富的內(nèi)容和深刻的情感。通過(guò)分析這些關(guān)鍵詞句,我們可以更深入地理解文章的主題和作者的創(chuàng)作意圖。討論:不同人筆下的冬天老舍《濟(jì)南的冬天》老舍筆下的濟(jì)南冬天是溫暖明亮的,充滿了生機(jī)和活力。他通過(guò)描寫(xiě)陽(yáng)光、山水、樹(shù)木等自然景觀,表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。老舍的冬天是溫情的、明亮的、充滿希望的。冰心《冬天》冰心筆下的冬天是安靜而純潔的。她通過(guò)描寫(xiě)雪花、梅花等冬日景象,表達(dá)了對(duì)純潔美好事物的向往。冰心的冬天是純凈的、安靜的、充滿詩(shī)意的。與老舍的"溫晴"不同,冰心的冬天更多地強(qiáng)調(diào)了冬的靜謐和純凈。朱自清《冬》朱自清筆下的冬天是肅殺而威嚴(yán)的。他通過(guò)描寫(xiě)冬天的風(fēng)雪和蕭條景象,表達(dá)了對(duì)生命頑強(qiáng)的贊美。朱自清的冬天是嚴(yán)肅的、威嚴(yán)的、充滿思考的。與老舍的歡快明亮不同,朱自清的冬天更多地強(qiáng)調(diào)了冬的嚴(yán)峻和挑戰(zhàn)。不同作家筆下的冬天,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。這些差異既與作家所處的地域環(huán)境有關(guān),也與作家的個(gè)人經(jīng)歷、性格特點(diǎn)和創(chuàng)作風(fēng)格有關(guān)。老舍筆下的濟(jì)南冬天是溫暖明亮的,這不僅反映了濟(jì)南的實(shí)際氣候特點(diǎn),也反映了老舍樂(lè)觀向上的生活態(tài)度;冰心筆下的冬天是安靜純潔的,這與她追求美好純凈的文學(xué)理想相符;朱自清筆下的冬天是肅殺威嚴(yán)的,這既表現(xiàn)了北方冬天的實(shí)際特點(diǎn),也表現(xiàn)了他對(duì)生命的思考。通過(guò)比較不同作家筆下的冬天,我們可以更好地理解《濟(jì)南的冬天》的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值。老舍通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天的細(xì)膩描寫(xiě),不僅展現(xiàn)了一個(gè)地域的自然風(fēng)貌,也表達(dá)了自己對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。這種積極向上的生活態(tài)度和對(duì)美好事物的追求,正是《濟(jì)南的冬天》一文給予我們的精神啟示。審美鑒賞訓(xùn)練意境賞析練習(xí)選擇文中的一個(gè)自然段,分析其中的意境美。例如,可以分析文中對(duì)山色的描寫(xiě):"山色很秀麗,一到冬天,濟(jì)南的山色便現(xiàn)出來(lái)了。小山都不很高,有的是黑魏魏的,有的是灰色的,有的是土黃色的,而山的身材,或圓或尖,或方或扁,都很可愛(ài),特別是那些藍(lán)悠悠的遠(yuǎn)山,看起來(lái)更是可人。"意境分析:這段描寫(xiě)中,老舍通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天山色的細(xì)膩描繪,創(chuàng)造了一種秀美、和諧的意境。他不僅描寫(xiě)了山的顏色("黑魏魏的"、"灰色的"、"土黃色的")和形狀("圓"、"尖"、"方"、"扁"),還表達(dá)了自己的情感評(píng)價(jià)("都很可愛(ài)"、"更是可人")。這種描寫(xiě)既具體又充滿感情,既有客觀的再現(xiàn),又有主觀的體驗(yàn),形成了一種和諧統(tǒng)一的藝術(shù)境界。仿寫(xiě)訓(xùn)練選擇文中的一句描寫(xiě)進(jìn)行仿寫(xiě)。例如,可以仿寫(xiě)"濟(jì)南的冬天是明亮的,在北中國(guó)的冬天,濟(jì)南可以算是獨(dú)一份。"仿寫(xiě)示例:"家鄉(xiāng)的春天是絢麗的,在南方的春天,家鄉(xiāng)可以算是別具一格。""學(xué)校的秋天是靜謐的,在城市的秋天,學(xué)??梢运闶仟?dú)樹(shù)一幟。""山村的夏夜是清涼的,在悶熱的夏季,山村可以算是難得一見(jiàn)。"審美角度一:形象美欣賞文中的具體形象,如山、水、樹(shù)等,分析這些形象的特點(diǎn)和美感。例如,山的形象既有顏色的變化,又有形狀的多樣;水的形象既有清亮的視覺(jué)效果,又有流動(dòng)的動(dòng)態(tài)美;樹(shù)的形象既有枝干的力量感,又有柳枝的柔美。審美角度二:意境美欣賞文中所創(chuàng)造的藝術(shù)意境,感受其中的情感和思想?!稘?jì)南的冬天》創(chuàng)造了一種溫暖、明亮、和諧的意境,這種意境既有自然的美麗,又有人文的關(guān)懷,既有客觀的描寫(xiě),又有主觀的感受。審美角度三:語(yǔ)言美欣賞文中的語(yǔ)言表達(dá),感受其中的節(jié)奏感和音韻美。老舍的語(yǔ)言既樸實(shí)又富有表現(xiàn)力,既有口語(yǔ)的親切感,又有文學(xué)的藝術(shù)性。特別是疊詞的運(yùn)用(如"黑魏魏"、"藍(lán)悠悠"等),增強(qiáng)了語(yǔ)言的音韻美和節(jié)奏感。擴(kuò)展知識(shí):濟(jì)南文化名片趵突泉趵突泉是濟(jì)南最負(fù)盛名的泉水,被譽(yù)為"天下第一泉"。它位于濟(jì)南市中心,是濟(jì)南七十二名泉之首。趵突泉水質(zhì)清澈,冬暖夏涼,終年不斷,是濟(jì)南泉城文化的重要象征。老舍在《濟(jì)南的冬天》中提到的"泉水丁丁冬冬地噴著",很可能就是指趵突泉的景象。大明湖大明湖是濟(jì)南三大名勝之一,位于濟(jì)南市區(qū)北部,是由濟(jì)南眾多泉水匯流而成的天然湖泊。大明湖水面寬闊,湖水清澈,四季景色各異,是濟(jì)南市民休閑娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。老舍在文中提到的"湖里的水也不斷地有了新的補(bǔ)充",很可能是指大明湖的水源豐富,即使在冬天也不會(huì)干涸的特點(diǎn)。千佛山千佛山位于濟(jì)南市區(qū)南部,是濟(jì)南三大名勝之一,也是濟(jì)南的標(biāo)志性山脈。千佛山因山上有大小佛像數(shù)千尊而得名,是濟(jì)南重要的文化景觀和旅游勝地。老舍在文中描寫(xiě)的"小山都不很高"、"藍(lán)悠悠的遠(yuǎn)山",可能就包括千佛山在內(nèi)的濟(jì)南群山。濟(jì)南自古以來(lái)就以"泉城"著稱,擁有豐富的泉水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),濟(jì)南市區(qū)及周邊共有泉水群七十二處,其中最負(fù)盛名的是趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等。這些泉水不僅是濟(jì)南的自然景觀,也是濟(jì)南城市文化的重要組成部分。老舍在《濟(jì)南的冬天》中所描寫(xiě)的泉水景象,正是濟(jì)南這座城市獨(dú)特魅力的體現(xiàn)。濟(jì)南的文化底蘊(yùn)深厚,除了自然景觀外,還有豐富的歷史文化遺產(chǎn)。如歷城縣衙、大觀園、李清照紀(jì)念館等,都是濟(jì)南重要的文化景點(diǎn)。這些文化景觀與自然景觀相互映襯,共同構(gòu)成了濟(jì)南獨(dú)特的城市風(fēng)貌。老舍在濟(jì)南生活期間,必定也被這些文化景觀所吸引,這些文化熏陶也可能對(duì)他的創(chuàng)作產(chǎn)生了一定的影響。相關(guān)歷史典故歷代文人筆下的濟(jì)南濟(jì)南因其獨(dú)特的自然環(huán)境和人文景觀,自古以來(lái)就受到文人墨客的青睞。唐代大詩(shī)人李白曾游覽濟(jì)南,留下"黃河西來(lái)決昆侖,咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)"的名句;宋代女詞人李清照在濟(jì)南生活多年,創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀作品;明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍在《本草綱目》中也對(duì)濟(jì)南的泉水有所記載。明清時(shí)期,許多文人墨客也對(duì)濟(jì)南冬天有所描寫(xiě)。如明代文學(xué)家王世貞在《游四乘》中描寫(xiě)濟(jì)南冬天景象:"泉生大明湖,水深數(shù)丈,四時(shí)皆溫,野人冬月多于此浣衣。"這些描寫(xiě)與老舍在《濟(jì)南的冬天》中的描寫(xiě)有異曲同工之妙,都表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的溫暖和與眾不同。濟(jì)南的歷史沿革濟(jì)南歷史悠久,可追溯到新石器時(shí)代。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,濟(jì)南屬于齊國(guó)。秦朝時(shí)設(shè)歷城縣,屬齊郡。漢代時(shí),濟(jì)南成為濟(jì)北國(guó)的國(guó)都。隋朝開(kāi)始稱為濟(jì)南,因"濟(jì)水之南"而得名。宋代時(shí),濟(jì)南成為山東路的治所。明清時(shí)期,濟(jì)南一直是山東省的省會(huì)。近代以來(lái),濟(jì)南經(jīng)歷了多次戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)變革。1928年發(fā)生的"濟(jì)南慘案",是日本帝國(guó)主義侵華的重要事件之一。1948年,濟(jì)南和平解放,開(kāi)始了新的歷史篇章。這些歷史事件雖然與老舍的《濟(jì)南的冬天》沒(méi)有直接聯(lián)系,但它們構(gòu)成了濟(jì)南這座城市的歷史背景,對(duì)理解濟(jì)南的文化特點(diǎn)有一定幫助。1先秦時(shí)期濟(jì)南地區(qū)已有人類活動(dòng),屬于齊國(guó)地界。2漢代濟(jì)南成為濟(jì)北國(guó)國(guó)都,開(kāi)始顯露城市雛形。3隋唐正式命名為"濟(jì)南",因位于濟(jì)水之南而得名。4宋代濟(jì)南成為重要的商業(yè)和文化中心,李清照等文人在此生活創(chuàng)作。5明清濟(jì)南一直是山東省的省會(huì),城市規(guī)模不斷擴(kuò)大。6近現(xiàn)代經(jīng)歷多次戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)變革,1948年和平解放。教學(xué)活動(dòng)一:合作探究分角色朗讀將全班分成若干小組,每組選擇文章中的一個(gè)自然段進(jìn)行分角色朗讀。可以一人擔(dān)任旁白,其他人分別扮演文中描寫(xiě)的自然景物(如山、水、樹(shù)等),通過(guò)不同的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)來(lái)表現(xiàn)文章的內(nèi)容和情感。朗讀完成后,各小組互相評(píng)價(jià),探討朗讀效果和體會(huì)。濟(jì)南冬天畫(huà)卷創(chuàng)作根據(jù)文章內(nèi)容,用繪畫(huà)、剪貼、拼貼等方式,創(chuàng)作一幅"濟(jì)南的冬天"畫(huà)卷。畫(huà)卷可以包括文中描寫(xiě)的山、水、樹(shù)、陽(yáng)光等元素,也可以加入自己的想象和理解。創(chuàng)作完成后,各小組展示自己的作品,并講解創(chuàng)作意圖和過(guò)程中的體會(huì)。景物與情感分析小組討論文章中的景物描寫(xiě)與情感表達(dá)之間的關(guān)系。選擇文中的幾個(gè)重要景物(如陽(yáng)光、山、水、樹(shù)等),分析老舍是如何通過(guò)這些景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的情感的。討論完成后,各小組代表進(jìn)行匯報(bào),分享討論成果。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖以上教學(xué)活動(dòng)旨在通過(guò)合作探究的方式,幫助學(xué)生更深入地理解《濟(jì)南的冬天》的內(nèi)容和藝術(shù)特色。分角色朗讀活動(dòng)可以讓學(xué)生通過(guò)聲音來(lái)感受文章的語(yǔ)言美和節(jié)奏感;畫(huà)卷創(chuàng)作活動(dòng)可以讓學(xué)生通過(guò)視覺(jué)藝術(shù)來(lái)理解和表現(xiàn)文章的意境美;景物與情感分析活動(dòng)則可以讓學(xué)生通過(guò)深入思考來(lái)把握文章的思想內(nèi)涵。這些活動(dòng)既注重知識(shí)的學(xué)習(xí),也重視能力的培養(yǎng)和情感的體驗(yàn),有助于學(xué)生全面理解和欣賞文學(xué)作品。教學(xué)活動(dòng)二:寫(xiě)作訓(xùn)練仿寫(xiě)訓(xùn)練:我家鄉(xiāng)的冬天參考老舍《濟(jì)南的冬天》的寫(xiě)作手法和結(jié)構(gòu),寫(xiě)一篇《我家鄉(xiāng)的冬天》。要求:字?jǐn)?shù)500字左右仿照老舍的寫(xiě)法,通過(guò)細(xì)膩的景物描寫(xiě)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的感情運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使描寫(xiě)更加生動(dòng)形象注重情景交融,通過(guò)對(duì)自然景物的描寫(xiě)表達(dá)自己的情感寫(xiě)作提示可以先回憶家鄉(xiāng)冬天的特點(diǎn)和景象,如天氣、自然景觀、人文風(fēng)情等可以選擇家鄉(xiāng)冬天最具特色的幾個(gè)景物進(jìn)行重點(diǎn)描寫(xiě)可以通過(guò)對(duì)比手法,突出家鄉(xiāng)冬天的獨(dú)特之處可以運(yùn)用多種感官描寫(xiě),如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等可以適當(dāng)加入自己的情感和評(píng)價(jià),表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)30%內(nèi)容真實(shí)具體描寫(xiě)要真實(shí),細(xì)節(jié)要具體,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)家鄉(xiāng)冬天的特點(diǎn)和風(fēng)貌。25%結(jié)構(gòu)清晰合理文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次分明,過(guò)渡自然。25%語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng),善于運(yùn)用修辭手法,有一定的文學(xué)性和藝術(shù)性。20%情感真摯深刻情感表達(dá)真摯自然,能夠通過(guò)景物描寫(xiě)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。寫(xiě)作時(shí)可以參考老舍的寫(xiě)作技巧:一是注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)具體的細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)整體風(fēng)貌;二是善用比喻、擬人等修辭手法,使描寫(xiě)更加生動(dòng)形象;三是情景交融,通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)情感;四是語(yǔ)言平實(shí)而又富有表現(xiàn)力,避免華麗辭藻和空洞說(shuō)教。課外拓展閱讀1老舍其他散文作品《北京的春節(jié)》:描寫(xiě)北京春節(jié)的風(fēng)俗和氣氛,展現(xiàn)了老舍對(duì)北京傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)?!断氡逼健罚罕磉_(dá)了老舍對(duì)故鄉(xiāng)北平的思念之情,與《濟(jì)南的冬天》中對(duì)異鄉(xiāng)的描寫(xiě)形成對(duì)比?!敦垺罚和ㄟ^(guò)對(duì)貓的描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)生活的思考和感悟。2其他作家描寫(xiě)自然的經(jīng)典散文魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》:描寫(xiě)了

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