精神科護(hù)理學(xué)題庫(附參考答案)_第1頁
精神科護(hù)理學(xué)題庫(附參考答案)_第2頁
精神科護(hù)理學(xué)題庫(附參考答案)_第3頁
精神科護(hù)理學(xué)題庫(附參考答案)_第4頁
精神科護(hù)理學(xué)題庫(附參考答案)_第5頁
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文檔簡介

精神科護(hù)理學(xué)題庫(附參考答案)一、單選題1.下列關(guān)于精神障礙的描述,正確的是()A.精神障礙就是精神病B.精神障礙的病因都是生物學(xué)因素C.精神障礙是大腦功能活動(dòng)發(fā)生紊亂,導(dǎo)致認(rèn)知、情感、行為和意志等精神活動(dòng)不同程度障礙的總稱D.精神障礙均表現(xiàn)為精神活動(dòng)減退答案:C解析:精神障礙是大腦功能活動(dòng)發(fā)生紊亂,導(dǎo)致認(rèn)知、情感、行為和意志等精神活動(dòng)不同程度障礙的總稱,它包含了多種類型,不僅僅是精神病,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;精神障礙的病因是多方面的,包括生物學(xué)因素、心理因素和社會(huì)因素等,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;精神障礙可表現(xiàn)為精神活動(dòng)減退,也可表現(xiàn)為亢進(jìn)等其他形式,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列不屬于精神科護(hù)理工作特點(diǎn)的是()A.服務(wù)對象的特殊性B.護(hù)理工作的復(fù)雜性C.治療護(hù)理的主動(dòng)性D.環(huán)境管理的單一性答案:D解析:精神科護(hù)理工作特點(diǎn)包括服務(wù)對象的特殊性,因?yàn)榫裾系K患者的思維、情感和行為等方面存在異常;護(hù)理工作的復(fù)雜性,涉及到患者的心理、生理等多方面護(hù)理;治療護(hù)理的主動(dòng)性,需要護(hù)士積極觀察和干預(yù)患者的病情。而精神科的環(huán)境管理并非單一性,需要營造安全、舒適、治療性的環(huán)境,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3.精神科最為常見的幻覺是()A.幻聽B.幻視C.幻嗅D.幻觸答案:A解析:幻聽是精神科最為常見的幻覺類型,患者可聽到各種聲音,如言語聲、噪聲等,對患者的思維、情感和行為產(chǎn)生重要影響?;靡?、幻嗅、幻觸相對幻聽來說較為少見。4.患者堅(jiān)信自己被某些人或組織跟蹤、監(jiān)視,這種癥狀是()A.關(guān)系妄想B.被害妄想C.鐘情妄想D.嫉妒妄想答案:B解析:被害妄想是指患者堅(jiān)信自己被某些人或組織進(jìn)行迫害、跟蹤、監(jiān)視等。關(guān)系妄想是患者將周圍環(huán)境中與他無關(guān)的事物都認(rèn)為與他有關(guān);鐘情妄想是患者堅(jiān)信自己被某異性所鐘情;嫉妒妄想是患者堅(jiān)信自己的配偶對自己不忠。5.患者表現(xiàn)為情感倒錯(cuò),其情感障礙的類型是()A.情感高漲B.情感低落C.情感不協(xié)調(diào)D.情感淡漠答案:C解析:情感倒錯(cuò)是指患者的情感體驗(yàn)與外界刺激的性質(zhì)不相符合,屬于情感不協(xié)調(diào)的一種表現(xiàn)。情感高漲表現(xiàn)為情感活動(dòng)明顯增強(qiáng);情感低落是患者情緒低沉、憂心忡忡;情感淡漠是患者對外界刺激缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng)。6.對于有自殺傾向的患者,下列護(hù)理措施中不正確的是()A.嚴(yán)格交接班,密切觀察病情B.允許患者單獨(dú)活動(dòng),但要加強(qiáng)巡視C.加強(qiáng)心理護(hù)理,提高患者的心理承受能力D.做好各種危險(xiǎn)物品的管理答案:B解析:對于有自殺傾向的患者,不允許患者單獨(dú)活動(dòng),應(yīng)將患者置于護(hù)理人員的視線范圍內(nèi),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理危險(xiǎn)情況。嚴(yán)格交接班、密切觀察病情,加強(qiáng)心理護(hù)理提高患者心理承受能力,做好各種危險(xiǎn)物品的管理等都是正確的護(hù)理措施。7.下列屬于抗精神病藥物的是()A.氯丙嗪B.丙米嗪C.碳酸鋰D.地西泮答案:A解析:氯丙嗪是經(jīng)典的抗精神病藥物,主要用于治療精神分裂癥等精神障礙。丙米嗪是抗抑郁藥物;碳酸鋰是心境穩(wěn)定劑,用于治療躁狂發(fā)作等;地西泮是苯二氮?類藥物,主要用于鎮(zhèn)靜、催眠、抗焦慮等。8.精神分裂癥最常見的類型是()A.偏執(zhí)型B.青春型C.緊張型D.單純型答案:A解析:偏執(zhí)型是精神分裂癥最常見的類型,以相對穩(wěn)定的妄想為主,往往伴有幻覺。青春型多在青春期起病,以思維、情感和行為的不協(xié)調(diào)或解體為主要表現(xiàn);緊張型以緊張綜合征為主要表現(xiàn);單純型起病隱匿,緩慢發(fā)展,以陰性癥狀為主。9.躁狂發(fā)作的典型癥狀不包括()A.情感高漲B.思維奔逸C.意志行為減退D.活動(dòng)增多答案:C解析:躁狂發(fā)作的典型癥狀包括情感高漲、思維奔逸和意志行為增強(qiáng),表現(xiàn)為活動(dòng)增多、精力充沛等。意志行為減退是抑郁發(fā)作的表現(xiàn)。10.患者,男性,30歲,診斷為精神分裂癥。護(hù)士在與患者溝通時(shí),下列做法正確的是()A.盡量使用專業(yè)術(shù)語B.對患者的妄想內(nèi)容給予糾正C.與患者保持適當(dāng)?shù)木嚯xD.快速語速與患者交流答案:C解析:與精神分裂癥患者溝通時(shí),應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語,以免患者難以理解;不要輕易對患者的妄想內(nèi)容進(jìn)行糾正,以免引起患者的反感和抵觸;應(yīng)與患者保持適當(dāng)?shù)木嚯x,給患者一定的個(gè)人空間;交流時(shí)語速要適中,不要過快。二、多選題1.精神科護(hù)士應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)包括()A.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)B.良好的溝通能力C.敏銳的觀察能力D.較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力E.高尚的職業(yè)道德答案:ABCDE解析:精神科護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),以便準(zhǔn)確評估和處理患者的病情;良好的溝通能力有助于與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系,了解患者的內(nèi)心想法;敏銳的觀察能力可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情的變化;較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力能應(yīng)對患者可能出現(xiàn)的各種緊急情況;高尚的職業(yè)道德是做好護(hù)理工作的基礎(chǔ)。2.下列屬于精神癥狀特點(diǎn)的有()A.癥狀的出現(xiàn)不受患者意識(shí)的控制B.癥狀一旦出現(xiàn),難以通過轉(zhuǎn)移注意力使其消失C.癥狀的內(nèi)容與周圍客觀環(huán)境不相稱D.癥狀會(huì)給患者帶來不同程度的社會(huì)功能損害E.癥狀的表現(xiàn)形式和內(nèi)容因人而異答案:ABCDE解析:精神癥狀具有這些特點(diǎn):癥狀的出現(xiàn)不受患者意識(shí)控制,患者無法自主地讓癥狀出現(xiàn)或消失;難以通過轉(zhuǎn)移注意力使其消失,如幻聽等癥狀;內(nèi)容與周圍客觀環(huán)境不相稱,如妄想等;會(huì)影響患者的社會(huì)功能,導(dǎo)致患者在社交、工作等方面出現(xiàn)困難;表現(xiàn)形式和內(nèi)容因人而異,不同患者的精神癥狀可能有不同的表現(xiàn)。3.抑郁癥患者可能出現(xiàn)的軀體癥狀有()A.睡眠障礙B.食欲減退C.體重下降D.便秘E.性欲減退答案:ABCDE解析:抑郁癥患者常伴有多種軀體癥狀,睡眠障礙較為常見,如入睡困難、早醒等;食欲減退導(dǎo)致體重下降;還可能出現(xiàn)便秘等消化系統(tǒng)癥狀;性欲減退也是常見的表現(xiàn)之一。4.精神科病房常見的安全問題有()A.患者自殺B.患者自傷C.患者傷人D.患者出走E.火災(zāi)答案:ABCDE解析:精神科病房常見的安全問題包括患者自殺、自傷、傷人等暴力行為,患者出走可能導(dǎo)致患者在院外發(fā)生危險(xiǎn),病房內(nèi)也存在火災(zāi)等安全隱患。5.下列關(guān)于電抽搐治療(ECT)的描述,正確的有()A.是一種有效的治療方法,尤其適用于嚴(yán)重抑郁、有自殺傾向等患者B.治療前需要進(jìn)行全面的身體檢查C.治療后可能會(huì)出現(xiàn)短暫的記憶障礙等不良反應(yīng)D.治療過程中患者需要處于清醒狀態(tài)E.治療后應(yīng)密切觀察患者的生命體征和病情變化答案:ABCE解析:電抽搐治療是一種有效的治療方法,對于嚴(yán)重抑郁、有自殺傾向等患者有較好的療效;治療前需要進(jìn)行全面的身體檢查,評估患者的身體狀況是否適合治療;治療后可能會(huì)出現(xiàn)短暫的記憶障礙等不良反應(yīng);治療過程中患者需要在麻醉和肌肉松弛劑的作用下處于無意識(shí)狀態(tài);治療后應(yīng)密切觀察患者的生命體征和病情變化。三、簡答題1.簡述精神科護(hù)理的基本內(nèi)容。答:精神科護(hù)理的基本內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:(1)基礎(chǔ)護(hù)理:包括生活護(hù)理,如協(xié)助患者保持個(gè)人衛(wèi)生、合理飲食、充足睡眠等;安全護(hù)理,做好病房環(huán)境的安全管理,防止患者發(fā)生自殺、自傷、傷人、出走等意外事件。(2)癥狀護(hù)理:針對患者的各種精神癥狀進(jìn)行護(hù)理,如對有幻覺、妄想的患者,要密切觀察其言行,避免患者受癥狀影響而發(fā)生危險(xiǎn)行為;對情緒低落的患者,要加強(qiáng)心理護(hù)理,防止自殺。(3)治療護(hù)理:協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種治療,如藥物治療時(shí)要確?;颊甙磿r(shí)、按量服藥,觀察藥物的療效和不良反應(yīng);對于電抽搐治療等特殊治療,要做好治療前的準(zhǔn)備和治療后的護(hù)理。(4)心理護(hù)理:與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系,了解患者的心理需求和心理狀態(tài),通過心理支持、疏導(dǎo)等方法,幫助患者調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)心理適應(yīng)能力。(5)康復(fù)護(hù)理:開展康復(fù)訓(xùn)練,如職業(yè)技能訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等,幫助患者恢復(fù)社會(huì)功能,促進(jìn)其回歸社會(huì)。(6)健康教育:向患者及其家屬宣傳精神疾病的相關(guān)知識(shí),包括疾病的病因、癥狀、治療方法、預(yù)防措施等,提高患者和家屬的認(rèn)知水平,使其積極配合治療和護(hù)理。2.簡述如何對精神分裂癥患者進(jìn)行康復(fù)護(hù)理。答:對精神分裂癥患者進(jìn)行康復(fù)護(hù)理可以從以下幾個(gè)方面入手:(1)生活技能訓(xùn)練:指導(dǎo)患者學(xué)會(huì)日常生活的基本技能,如個(gè)人衛(wèi)生護(hù)理、衣物整理、飲食烹飪等,幫助患者恢復(fù)生活自理能力,提高生活質(zhì)量。(2)職業(yè)技能訓(xùn)練:根據(jù)患者的興趣和能力,為患者提供一些簡單的職業(yè)技能培訓(xùn),如手工制作、計(jì)算機(jī)操作等,使患者能夠掌握一定的工作技能,為回歸社會(huì)就業(yè)做好準(zhǔn)備。(3)社交技能訓(xùn)練:組織患者參加社交活動(dòng),如小組討論、集體游戲等,教導(dǎo)患者如何與他人進(jìn)行有效的溝通和交流,提高患者的社交能力和人際交往技巧,減少患者的社會(huì)退縮行為。(4)心理康復(fù):通過心理輔導(dǎo)、支持性心理治療等方法,幫助患者正確認(rèn)識(shí)自己的疾病,增強(qiáng)治療的信心,提高心理承受能力,應(yīng)對生活中的各種壓力和挫折。(5)藥物治療管理:向患者和家屬強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持藥物治療的重要性,指導(dǎo)患者正確服藥,觀察藥物的不良反應(yīng),定期帶患者到醫(yī)院復(fù)查,根據(jù)病情調(diào)整藥物劑量。(6)家庭康復(fù)指導(dǎo):對患者家屬進(jìn)行康復(fù)知識(shí)培訓(xùn),讓家屬了解精神分裂癥的康復(fù)過程和方法,給予患者家庭支持和關(guān)愛,營造良好的家庭康復(fù)環(huán)境。3.簡述躁狂發(fā)作患者的護(hù)理要點(diǎn)。答:躁狂發(fā)作患者的護(hù)理要點(diǎn)如下:(1)安全護(hù)理:躁狂發(fā)作患者活動(dòng)增多、精力充沛,容易發(fā)生沖動(dòng)、傷人等行為,要將患者安置在安靜、寬敞的病房,減少外界刺激;加強(qiáng)病房內(nèi)危險(xiǎn)物品的管理,防止患者利用物品傷害自己或他人;密切觀察患者的行為表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn),必要時(shí)采取約束等保護(hù)措施。(2)生活護(hù)理:保證患者有充足的睡眠和合理的飲食。由于患者活動(dòng)多、消耗大,要提供高熱量、易消化的食物,鼓勵(lì)患者多飲水;督促患者做好個(gè)人衛(wèi)生,協(xié)助患者保持整潔。(3)心理護(hù)理:與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系,以溫和、耐心的態(tài)度與患者交流,傾聽患者的感受和想法;對患者的不合理行為和要求要進(jìn)行適當(dāng)?shù)南拗?,但要注意方式方法,避免與患者發(fā)生沖突;鼓勵(lì)患者表達(dá)自己的情感,幫助患者控制情緒。(4)藥物護(hù)理:遵醫(yī)囑給患者按時(shí)、按量服藥,觀察藥物的療效和不良反應(yīng),如患者出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈等不適癥狀,要及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。(5)康復(fù)護(hù)理:在患者病情穩(wěn)定后,可安排一些適合患者的活動(dòng),如繪畫、書法等,引導(dǎo)患者將過剩的精力釋放出來,同時(shí)培養(yǎng)患者的興趣愛好,促進(jìn)患者的康復(fù)。四、案例分析題患者,女性,25歲,近3個(gè)月來出現(xiàn)情緒低落,對任何事情都不感興趣,自覺腦子變笨了,反應(yīng)遲鈍,食欲減退,體重下降,睡眠障礙,早醒,有自殺念頭。診斷為抑郁癥。1.請分析該患者目前存在的主要護(hù)理問題。答:該患者目前存在的主要護(hù)理問題有:(1)有自殺的危險(xiǎn):與患者情緒低落、有自殺念頭有關(guān)?;颊咛幱谝钟魻顟B(tài),對生活失去信心,自殺觀念是抑郁癥患者最嚴(yán)重的潛在危險(xiǎn)。(2)睡眠形態(tài)紊亂:與患者存在睡眠障礙、早醒有關(guān)。睡眠質(zhì)量差會(huì)進(jìn)一步加重患者的抑郁癥狀和身體不適。(3)營養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量,與患者食欲減退、體重下降有關(guān)。食欲減退導(dǎo)致患者攝入營養(yǎng)不足,影響身體健康。(4)自我形象紊亂:與患者自覺腦子變笨、反應(yīng)遲鈍,認(rèn)為自己不如以前有關(guān)?;颊邔ψ约旱恼J(rèn)知出現(xiàn)偏差,影響其自尊心和自信心。(5)社交孤立:與患者情緒低落、對任何事情都不感興趣,不愿意與他人交往有關(guān)。社交活動(dòng)減少會(huì)導(dǎo)致患者社會(huì)功能下降。2.針對該患者的護(hù)理問題,應(yīng)采取哪些護(hù)理措施?答:針對該患者的護(hù)理問題,可采取以下護(hù)理措施:(1)自殺危險(xiǎn)的護(hù)理:-密切觀察患者的病情變化,包括情緒、行為、言語等,特別是在夜間、凌晨等自殺高發(fā)時(shí)段要加強(qiáng)巡視。-與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系,鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心的感受和想法,了解患者自殺念頭的強(qiáng)度和頻率。-做好病房環(huán)境的安全管理,去除可能導(dǎo)致患者自殺的危險(xiǎn)物品,如刀具、繩索等。-必要時(shí)采取專人陪護(hù)等措施,確?;颊叩陌踩?。-遵醫(yī)囑給予抗抑郁藥物治療,觀察藥物的療效和不良反應(yīng)。(2)睡眠形態(tài)紊亂的護(hù)理:-為患者創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境,保持病房溫度適宜、光線柔和。-指導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,如定時(shí)上床、睡前避免劇烈運(yùn)動(dòng)和刺激性飲料。-鼓勵(lì)患者在白天適當(dāng)進(jìn)行活動(dòng),減少白天睡眠時(shí)間。-必要時(shí)可遵醫(yī)囑給予助眠藥物。(3)營養(yǎng)失調(diào)的護(hù)理:-評估患者的飲食情況,了解患者的飲食喜好。-提供營養(yǎng)豐富、易消化的食物,可少食多餐,增加患者的進(jìn)食量。-

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