1/1《寫進法律文獻的民主》導(dǎo)學(xué)案【課程標(biāo)準(zhǔn)】1．概述《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容、理解“限制王權(quán)、議會權(quán)力至上”是英國君主立憲制的基本原則。2．說出《獨立宣言》中體現(xiàn)民主思想的主要內(nèi)容，認(rèn)識民主化進程要有一個從思想理論到制訂法律的準(zhǔn)備階段。3．概述《人權(quán)宣言》中有關(guān)“自然權(quán)利”和“最高權(quán)力屬于人民”的基本思想，理解它對法國和世界民主化進程的意義。【知識梳理】一、從思想走向法律的民主1．近代民主思想的主流：__________思想、、“人人生而平等”思想等。2．民主思想的體現(xiàn)形式：以形式體現(xiàn)，既是對民主運動成果的認(rèn)可和保留，又為實現(xiàn)民主提供了法律制度上的保障。3．代表性的法律文獻英國的《》、美國的《》、法國的《》等，都體現(xiàn)了革命中的民主思想。二、英國《權(quán)利法案》——“議會至上”思想的法制化1．目的：限制，提高議會權(quán)力。2．內(nèi)容（1）重申了英國議會所具有的傳統(tǒng)權(quán)力，其中包括征稅權(quán)等。（2）進一步確立了議會的權(quán)力，并規(guī)定國王不能停止法律的實施，更不能廢除法律。（3）明確規(guī)定國王不經(jīng)議會同意，平時不能在英國境內(nèi)征募或維持。(4)規(guī)定臣民有向國王請愿的權(quán)利，議員有和在議會自由演說、辯論或自由議事的權(quán)利。3．意義：極大地限制了國王的權(quán)力，強調(diào)了“”的憲法原則。4．歷史地位：近代較早把民主思想滲透到法律中的歷史性文獻，標(biāo)志著英國的基本框架形成。三、美國《獨立宣言》——“天賦人權(quán)”和“人民主權(quán)”思想的法制化1．時間及地點：1776年7月4日，由參加大陸會議的殖民地代表在費城的獨立廳通過。2．起草者：由執(zhí)筆，約翰?亞當(dāng)斯、_等參與起草。3．內(nèi)容（1）著重表述了和人民主權(quán)的思想。（2）用大量篇幅列舉英國的暴行，為美利堅民族擺脫英國的殖民統(tǒng)治、提供了現(xiàn)實理由。（3）莊嚴(yán)宣告美國有自由、獨立國家的地位。4．意義（1）繼承了歐美啟蒙思想家的思想，發(fā)展了資產(chǎn)階級思想，集中表達了美國資產(chǎn)階級和人民群眾的革命要求。（2）第一次用簡明的語言、以國家的名義把載入法律文獻，使之獲得了法律效力。（3）不僅開辟了美國民主化道路，而且對法國大革命產(chǎn)生了積極影響。四、法國《人權(quán)宣言》——“自然權(quán)利”“社會契約”和“主權(quán)在民”思想的法制化1．背景：法國人民被強大的精神力量喚醒，發(fā)動大革命。2．制定時間：1789年8月20～26日，由國民議會通過。3．內(nèi)容：（1）“自然權(quán)利”：宣稱人們生來而且始終是_的，在權(quán)利上是的。（2）法制原則：堅決否定了封建制度下成為國王個人意志的體現(xiàn)，認(rèn)為在面前，所有公民都是平等的。（3）“”原則：宣布國家主權(quán)來自于國民，主張用資產(chǎn)階級人權(quán)與法律取代封建社會至高無上的君權(quán)和貴族特權(quán)。(4)自由原則：高度重視人的。主張任何人都不得因其意見、信仰的差異而遭受干涉甚至迫害。4．評價（1）歷史地位：資產(chǎn)階級反封建斗爭的綱領(lǐng)性文件，成為_____________的序言。（2）積極性①體現(xiàn)了的精華，把資產(chǎn)階級對民主和自由的追求推進到了一個新階段。②的旗幟，對其他國家的憲法產(chǎn)生了巨大的影響。（3）局限性：有其不可避免的階級局限性和局限性?！菊n內(nèi)探究】1．英國《權(quán)利法案》材料一法律的權(quán)力高于國王的權(quán)力；過去國王擁有的“擱置”法律的權(quán)力是非法的；國王未經(jīng)議會同意，無權(quán)征稅；在和平時期，未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)招募和維持常備軍；議會選舉必須自由，議會議員擁有言論自由，議會應(yīng)經(jīng)常集會……——《權(quán)利法案》材料二1688年光榮革命后，國王是被“邀請”來的。國王權(quán)力的來源已不是上帝而是議會。在財政、軍事、政治、外交各個方面，國王的權(quán)力都受到議會的限制。其中最關(guān)鍵的是，議會控制了財政權(quán)力。離開議會的財政支持，國王就難以為繼。“國王靠自己生活”已成歷史陳跡，“國王靠議會生活”成為新制度的一個明顯特征。探究思考（1）據(jù)材料一概括《權(quán)利法案》的內(nèi)容。（2）《權(quán)利法案》確立了怎樣的代議制度？（3）根據(jù)材料二分析1688年光榮革命前后，國王的權(quán)力發(fā)生了怎樣的變化？發(fā)生變化的原因是什么？2．美國《獨立宣言》材料杰斐遜是美國政治家、思想家、教育家和科學(xué)家，第三任美國總統(tǒng)，在晚年創(chuàng)辦了弗吉尼亞大學(xué)。就是這樣一位在整個美國享有崇高無比的尊敬，為美國人民建立了不朽功勛的偉人，在他去世之前，自己撰寫了墓志銘，并囑咐他人“不得增添一字”。他的墓志銘只有幾行字：美國《獨立宣言》和弗吉尼亞宗教自由法案的起草者，弗吉尼亞大學(xué)的創(chuàng)辦者，安葬于此。思考：（1）《獨立宣言》是在什么背景下發(fā)表的？它所闡述的民主思想主要體現(xiàn)在哪些方面？（2）《獨立宣言》中的天賦人權(quán)與洛克思想中的天賦人權(quán)有哪些異同？（3）為什么杰斐遜在墓志銘中特別強調(diào)自己是《獨立宣言》的起草者？【隨堂測試】1．民主思想理論的發(fā)展是近代民主進程的重要內(nèi)容之一。下列能反映民主思想的是（）①王權(quán)至上②天賦人權(quán)③人民主權(quán)④人人生而平等A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．通過民主運動的推動和傳播，民主理論變成法律，是近代民主化的一般歷程。以法律文獻形式體現(xiàn)民主思想的積極意義不包括（）A．認(rèn)可和保留民主運動成果B．為實現(xiàn)民主提供法律保障C．實現(xiàn)民主思想理論制度化D．完全實現(xiàn)民主理論的設(shè)想3．一般認(rèn)為，英國在16、17世紀(jì)時的社會和政治制度、人民精神面貌以及價值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。其中的“政治制度”是指（）A．斯圖亞特王朝前期實行的政治制度B．“光榮革命”前夕實行的政治制度C．由《權(quán)利法案》所確立的政治制度D．議會選舉改革之后完善的政治制度4．《獨立宣言》被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”，主要是因為它（）A．最早闡明了天賦人權(quán)的政治綱領(lǐng)B．宣告了美利堅合眾國的誕生C．是爭取民族獨立戰(zhàn)爭勝利的旗幟D．與法國《人權(quán)宣言》的目標(biāo)一致5．下列有關(guān)《獨立宣言》的解釋，不正確的是（）A．《獨立宣言》是受第二屆大陸會議的委托而起草的B．《獨立宣言》是北美獨立戰(zhàn)爭的旗幟C．《獨立宣言》深刻地體現(xiàn)了歐洲啟蒙思想家的主張D．《人權(quán)宣言》是《獨立宣言》的藍本6．1988年，法國一家民意調(diào)查機構(gòu)與《費加羅雜志》聯(lián)合進行的一次調(diào)查中，當(dāng)被問及什么是法國革命的最好象征時，法國人把《人權(quán)宣言》放在首位。這主要是因為它（）A．體現(xiàn)了西方近代民主思想B．否定封建專制和特權(quán)制度C．首次確定了君主立憲制度D．強調(diào)“法律面前，人人平等”7．“人人生而平等，他們都被他們的造物主賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利……這就是我們殖民地人民過去一向忍耐，而現(xiàn)在卻必須改變原來那種政府體制的原因?！痹撘牡某鎏幖捌潴w現(xiàn)的思想分別是（）A．《人權(quán)宣言》、法律至上思想B．《權(quán)利法案》、限制王權(quán)思想C．《人權(quán)宣言》、天賦人權(quán)思想D．《獨立宣言》、主權(quán)在民思想8．法國大革命中制定的《人權(quán)宣言》成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器。它在政治和法律領(lǐng)域帶來了根本性的變化。這一“變化”是指（）A．否定了封建等級制度B．以法律為基礎(chǔ)的資產(chǎn)階級權(quán)利取代封建特權(quán)C．將啟蒙思想用法律形式固定下來[D．《人權(quán)宣言》成為法國1791年憲法的序言

參考答案【課內(nèi)探究】提示：（1）法律的權(quán)力高于王權(quán)；國王在司法權(quán)、征稅權(quán)及軍事方面受到議會的制約或限制；議會掌握國家政權(quán)，并具有選舉自由的權(quán)利。（2）君主立憲制。（3）由王權(quán)專制到王權(quán)受到議會的限制。1688年光榮革命后，議會掌握了國家政權(quán)，國王是被議會“邀請”來的。提示：（1）1775年美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，北美13個殖民地的代表組成的大陸會議決定宣布獨立。平等、天賦人權(quán)、主權(quán)在民、人民革命權(quán)利等。（2）思想項目《獨立宣言》中的天賦人權(quán)洛克思想中的天賦人權(quán)不同點內(nèi)容自由權(quán)，生命權(quán)，追求幸福權(quán)自由權(quán)，生命權(quán)，財產(chǎn)權(quán)對象擺脫殖民統(tǒng)治，爭取民族獨立反對封建專制，實行法治相同點根據(jù)自然法的原則提出人人生而自由、平等的思想（3）《獨立宣言》繼承了啟蒙思想家的天賦人權(quán)思想，并用人類追求幸福的權(quán)利代替了洛克強調(diào)的財產(chǎn)權(quán)利，發(fā)展了資產(chǎn)階級民主主義思想，集中表達了美國資產(chǎn)階級和人民群眾的革命要求，指導(dǎo)了美國革命，被杰斐遜認(rèn)為是自己一生中最重要的貢獻?！倦S堂測試】1．解析：本題考查學(xué)生識記能力。根據(jù)所學(xué)知識，“王權(quán)至上”屬于加強封建專制統(tǒng)治的內(nèi)容，違背了近代民主潮流，故排除含①的選項，正確答案為C。答案：C2．解析：民主思想理論包含著一定的理想成分，這就導(dǎo)致一定時期內(nèi)不可能完全實現(xiàn)民主理論的設(shè)想，故D項符合題意。A、B兩項屬于直接意義；C項屬于深遠(yuǎn)意義。答案：D3．解析：A項是指君主專制制度，B項直接威脅資產(chǎn)階級和新貴族的利益，A、B兩項均不適合工業(yè)化發(fā)展的要求；D項與題干中“16、17世紀(jì)”的時間限制條件不符。答案：C4．解析：《獨立宣言》在歷史上第一次用簡潔的語言、以國家的名義把天賦人權(quán)載入法律文獻，使其獲得了法律效力，故A項符合題意。B、C兩項不符合“人權(quán)”的限定條件，D項表述與史實不符。答案：A5．解析：《人權(quán)宣言》是法國大革命的產(chǎn)物，法國大革命晚于美國的獨立戰(zhàn)爭，因此，D項表述錯誤。答案：D6．解析：A、B、D三項都屬于《人權(quán)宣言》的主要內(nèi)容，但B項是A、D兩項的主要