1.1化學真奇妙第1課時課件-九年級化學魯教版(2024)上冊_第1頁
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文檔簡介

第一節(jié)化學真奇妙第一單元步入化學殿堂第1課時化學魯教版新課標九年級上冊學習目標1.能通過簡單的實例認識化學學科的神奇魅力,能初步感知化學研究的領(lǐng)域。2.能以化學史為載體初步認識化學學科的形成和發(fā)展,以及我國現(xiàn)代杰出的化學成就。3.能感悟化學作為中心科學的意義,體會化學對促進社會可持續(xù)發(fā)展的重要價值。重難點化學版-青花瓷你能從字面上解讀“化學”的含義嗎?你對“化學”有哪些了解?你想知道關(guān)于“化學”的哪些問題?以石油為原料通過化學方法生產(chǎn)出來的一些產(chǎn)品。你有什么感想呢?

我們的衣、食、住、行都離不開化學,正是那些無處不在的化學制品,使我們的生活變得多姿多彩,充滿現(xiàn)代氣息。我們生活中使用的各種物品,絕大多數(shù)是由人造材料制成的,而這些人造材料都是通過化學變化制得的,都屬于化學制品。大多數(shù)服裝面料中都含有化學合成纖維化學肥料和農(nóng)藥的使用提高了世界糧食產(chǎn)量現(xiàn)代建筑和裝飾材料很多來自化學工業(yè)制造現(xiàn)代交通工具的材料大多是用化學方法生產(chǎn)的你還能說出生活中哪些物品是化學產(chǎn)品嗎?

塑料袋汽車輪胎思考討論仔細觀察教室中的各種物體,說一說哪些是由自然界中本來就有的物質(zhì)制成的,哪些是由化學方法創(chuàng)造的物質(zhì)制成的。假設(shè)周圍所有的化學制品在一瞬間全部消失,我們的生活會變成什么樣子?思考討論

從人類的衣、食、住、行等方面考慮離開化學制品后我們的生活狀況。溫馨提示我們使用的書桌桌面是由木材經(jīng)過加工制成的,木材是自然界中本來就有的物質(zhì)。成果展示

玻璃是以石英砂、純堿、石灰石等為原料,按一定的質(zhì)量比混合,經(jīng)高溫燒制而成,是用化學方法人工制造的物質(zhì)。玻璃成果展示每一次時代變革,化學科學都扮演著重要的角色。石器時代盧瑟福舍勒青銅器時代、鐵器時代鋼鐵、化石燃料得到廣泛應(yīng)用的工業(yè)革命時代計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的信息時代

看圖,說一說化學研究的領(lǐng)域和對社會發(fā)展的影響和作用。熱塑材料、混紡針織材料為主的航天鞋納米材料-沖鋒衣思考討論開發(fā)使用新能源,太陽能、風能等合理使用化石燃料看圖,說一說化學研究的領(lǐng)域和對社會發(fā)展的影響和作用。思考討論汽車尾氣消除

DNA分子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)

長征五號遙八運載火箭

看圖,說一說化學研究的領(lǐng)域和對社會發(fā)展的影響和作用。思考討論相關(guān)領(lǐng)域?qū)ι鐣l(fā)展的影響和作用功能材料制造新能源開發(fā)環(huán)境保護生命過程研究太空探索為人類探索未知領(lǐng)域提供了重要支撐研制新型材料,提高生活質(zhì)量、促進科學進步合理使用煤、石油和天然氣,開發(fā)太陽能等新能源保護環(huán)境、治理環(huán)境污染,研制對環(huán)境危害小,甚至無污染的化學制品,使人類生活的更加美好化學的發(fā)展對生命探索具有重要作用成果展示

依靠化學,人類架起了從貧窮走向繁榮、從蒙昧走向文明、從地球走向太空的橋梁?;瘜W合成功能材料、化學燃料技術(shù)的

利用化學技術(shù)研制高性能電池、研發(fā)發(fā)展,成就了中國人的飛天夢想

新能源汽車,可減少化石燃料的消耗你認為化學發(fā)揮了什么作用?思考討論利用化學工藝制造芯片、光導(dǎo)纖維,

應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,利用化學研發(fā)超級計算機,使人類進入快速

手段檢測病情并研發(fā)新型藥物,為生發(fā)展的信息時代

命保駕護航依靠化學,人類架起了從貧窮走向繁榮、從蒙昧走向文明、從地球走向太空的橋梁。你認為化學發(fā)揮了什么作用?思考討論我國化學家在化學領(lǐng)域取得了令人矚目的成就。1965年,我國化學家成功合成了結(jié)晶牛胰島素,首次在世界上實現(xiàn)了蛋白質(zhì)的人工合成。我國科學家成功合成結(jié)晶牛胰島素

我國化學家在化學領(lǐng)域取得了令人矚目的成就。1969年至1973年,屠呦呦率領(lǐng)團隊運用化學方法研制的新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。屠呦呦研制新型抗瘧藥,于2015年獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎

怎樣才能學好化學

化學有著不同于其他學科的學習方法。首先,化學既研究物質(zhì)宏觀上的性質(zhì)及其變化,也研究物質(zhì)微觀上的組成和結(jié)構(gòu)。宏觀與微觀相聯(lián)系是化學不同于其他學科的特點,也是化學學科最具特征的思維方式。這就需要養(yǎng)成宏觀與微觀相結(jié)合的思維習慣,學會從微觀的視角去看物質(zhì)及其變化。其次,化學有其特殊的“學科語言”(化學用語),理解并正確使用化學語言是學好化學的基礎(chǔ)。你要學會用化學語言來描述物質(zhì)及其變化?;瘜W還是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,實驗探究是學習化學的重要方法,你要學習通過實驗探究去解決生產(chǎn)、生活中的化學問題。拓展小課堂1.下列事實與化學發(fā)展無關(guān)的是()A.煉制的汽油用作現(xiàn)代交通工具的燃料B.利用化學合成藥物以保證人體健康C.生產(chǎn)農(nóng)藥化肥以提高糧食產(chǎn)量D.改變農(nóng)作物的基因以提升農(nóng)作物產(chǎn)量D改變農(nóng)作物的基因與生物學有關(guān)解析2.科普專題片《我們需要化學》深入淺出地為觀眾呈現(xiàn)了化學的起源及本質(zhì),下列對化學科學的認識錯誤的是()A.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學B.化學為人類研制了新材料C.化學的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化D.化學為人

溫馨提示

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