第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE校園的一角500字[8篇]校園的一角500字篇1陽光透過校園的樹葉，斑駁地灑在青石板的小徑上。那一個普通的下午，我獨自漫步在這校園的一角。小徑兩旁種滿桂花樹，花香鉆進鼻尖，讓人陶醉。我沉浸在這淡淡的香氣中，不禁放慢腳步。忽然，一陣微風吹過，桂花瓣隨風飄落，如同一場細膩的雪。我抬頭望去，只見桂花樹上的花朵在陽光下閃耀著金黃色的光芒，仿佛在向我招手。走一會，我來到一片小草地。草地上散落著幾朵野花，它們在陽光下顯得格外鮮艷。我彎下腰，輕輕地觸摸著那些花朵，感受著它們的柔軟。突然，一只蝴蝶飛過來，停在一朵花上。我屏住呼吸，生怕驚擾這美好的瞬間。就在這時，蝴蝶翩翩起舞，仿佛在為這朵花歌唱。繼續(xù)前行，我來到一個小池塘邊。池塘里的水清澈見底，幾條小魚在水里游來游去。我俯下身，將手伸進水里，感受著水波的輕撫。突然，一只青蛙跳進池塘，濺起一陣水花。我沒想到，在這平靜的池塘里，竟然藏著如此生動的生命。正當我沉浸在這美好的校園一角時，一陣急促的腳步聲打破這份寧靜。原來同班同學小張，他氣喘吁吁地跑過來，興奮地對我說：“你知道嗎？我們班要舉辦一場運動會，我報名參加百米賽跑！”我驚訝地看著他，沒想到平時文靜的小張竟然有這樣的勇氣。我們并肩坐在草地上，談論著即將到來的運動會。那一刻，我明白，這校園的一角不僅有著美麗的風景，更有著同學們真摯的情感和拼搏的精神。在這里，我們共同成長，共同進步，共同書寫著青春的故事。校園的一角500字篇2陽光透過校園的樹葉，斑駁地灑在操場上。這角，青春的舞臺，夢想的起點。我常在這角落駐足，看孩子們追逐嬉戲。他們笑聲清脆，如同清晨的鳥鳴，讓人心情愉悅。這里，有跑道，有籃球架，有綠草如茵的空地，還有那些正在成長的夢想。跑道邊，有幾位女孩在慢跑。她們身著校服，腳步輕盈，臉上洋溢著青春的朝氣。她們那樣的自然，仿佛這世界只剩下她們和奔跑的快樂。我看著她們，心中涌起一股暖流，那青春的力量，生命的活力?；@球架下，幾位男孩正在激烈地投籃。他們的汗水滴落在地上，與泥土交融，那青春的汗水，拼搏的印記。他們一次次地跳起，一次次地投籃，即使失敗，也從不氣餒。他們的眼中，閃爍著堅定的光芒，那青春的勇氣，永不放棄的決心。綠草如茵的空地上，幾位女孩在跳繩。她們身姿優(yōu)雅，動作嫻熟，仿佛在演繹一場優(yōu)美的舞蹈。她們那樣的專注，那樣的投入，仿佛整個世界都靜止。我看著她們，心中涌起一股敬佩，那青春的美麗，生命的活力。這些畫面，如同校園的一角，靜靜地訴說著青春的故事。它們那樣的真實，那樣的美好，讓人沉醉其中。這角，校園的縮影，青春的象征。在這里，我們見證青春的喜怒哀樂，感受到生命的力量。這角，永遠值得我們去珍惜，去守護。校園的一角500字篇3“校園，青春的搖籃，知識的殿堂，夢想的起點?！毙@的一角，承載著我們的歡笑與淚水，見證著我們的成長與蛻變。校園的一角，有一片綠意盎然的草地。這里，曾同學們課間休息的樂園。他們或圍坐在一起，談論著校園趣事；或奔跑嬉戲，釋放著青春的活力。正如我國著名教育家陶行知所說：“生活即教育?！痹谶@片草地上，同學們不僅學到知識，更學會如何與人相處，如何享受生活。校園的一角，有一棵枝繁葉茂的梧桐樹。它見證無數個春夏秋冬，見證同學們的成長。每當秋天來臨，梧桐樹葉金黃一片，仿佛給校園披上一層金色的外衣。這時，同學們會紛紛來到樹下，撿拾落葉，制作成精美的手工藝品。正如科學家袁隆平所說：“一粒種子，可以改變一個世界?！边@棵梧桐樹，就像一顆種子，孕育著同學們的夢想，助力他們茁壯成長。校園的一角，還有一條蜿蜒的小徑。小徑兩旁，同學們精心培育的花壇。春天，花兒爭奇斗艷；夏天，綠蔭蔽日；秋天，碩果累累；冬天，傲雪凌霜。這條小徑，見證同學們的辛勤付出，也見證他們的友誼。正如詩人白居易所說：“同天涯淪落人，相逢何必曾相識?！痹谶@條小徑上，同學們收獲知識，收獲友誼，更收獲人生的寶貴財富。校園的一角，青春的象征，夢想的起點。在這里，我們學會拼搏，學會堅持，學會珍惜。我們攜手共進，在這片充滿希望的土地上，書寫屬于我們的精彩篇章。校園的一角500字篇4校園里有一片小花園，那我們學校的一個角落。花園里種滿五顏六色的花，有紅的、黃的、紫的，還有藍的。每當春天來臨，那些花兒就像小小的精靈，在微風中翩翩起舞。我最喜歡的那棵老槐樹。它高大、茂盛，枝繁葉茂，好像一把大傘。夏天，我們在樹下乘涼，討論著作業(yè)，說說笑笑。秋天，槐樹上的果實熟，我們撿起那些像豆子一樣的小果子，開心地品嘗?；▓@的北邊有一個小池塘，水清澈見底。春天，池塘邊開滿桃花，粉嫩嫩的，像小姑娘的臉。夏天，池塘里的小魚兒歡快地游來游去，偶爾還會跳出水面。秋天，池塘邊的柳樹變成金黃，像給池塘披上一層金色的紗。冬天，池塘上結薄薄的一層冰，我們在上面滑冰，歡聲笑語，好不熱鬧。這個角落，充滿我們的歡聲笑語，留下我們快樂的足跡。每當走進這個角落，我就覺得心里暖暖的，好像回到那個無憂無慮的童年。校園的一角500字篇5陽光透過樹梢，灑在校園的一角。這里，圖書館的角落，安靜而祥和。學生們或坐或立，沉浸在書海中。他們或低頭沉思，或筆尖飛舞，或輕聲細語。圖書館的角落，成他們心靈的避風港。角落里，一個女孩正專注地閱讀。她的眼神里，透露出對知識的渴望。她偶爾抬頭，望向窗外，陽光在她的臉上灑下斑駁的光影。不遠處，一個男孩正低頭做題。他的眉頭緊鎖，但眼神堅定。他似乎在攻克一道難題，心中充滿喜悅。角落里，還有一位老師。他正認真地批改作業(yè)，眼神中透露出對學生的關愛。他偶爾抬頭，與學生交流，臉上洋溢著溫暖的笑容。圖書館的角落，知識的海洋，夢想的起點。在這里，每個人都在為自己的未來努力著。角落里，時間仿佛靜止。這里，書聲、筆聲和心跳聲。這里，校園里最美麗的一角。校園的一角500字篇6陽光透過樹葉灑在青石板路上，斑駁的光影交織出一幅獨特的畫卷。這里，校園的一角，承載著無數學子青春的記憶。沿著青石板路，走過一棵古老的梧桐樹，眼前豁然開朗。這里校園的花園，四季如春。春天，櫻花盛開，粉嫩的花瓣隨風飄落，宛如一場夢幻的雨。夏天，綠意盎然，荷塘月色，荷葉與荷花相映成趣。秋天，金黃的銀杏葉鋪滿小徑，空氣中彌漫著收獲的喜悅。冬天，白雪皚皚，枝頭掛滿晶瑩的冰凌，仿佛一幅美麗的畫卷。花園的一角，有一座石橋，連接著兩岸。橋下流水潺潺，清澈見底。學生們在這里嬉戲，或靜靜地坐在橋上，聆聽水的聲音，感受時光的流逝。沿著花園小徑，來到一片草地。這里學生們午休的好去處。陽光明媚時，草地上的同學們或躺或坐，享受著大自然的恩賜。偶爾，一陣微風吹過，草地搖曳生姿，仿佛在向他們訴說著什么。草地的另一邊，一排高大的楊樹。樹下，有一座長椅，供人休憩。這里常常聚集著熱心的老師們，他們或與學生交談，或低頭沉思，或閉目養(yǎng)神。這里知識的傳遞地，也心靈的棲息地。校園的一角，還有一處籃球場。傍晚時分，籃球場上熱鬧非凡。同學們揮灑汗水，盡情釋放青春的活力。歡聲笑語，此起彼伏，為校園增添一抹亮麗的色彩。這個角落，見證無數學子的成長。在這里，他們收獲友誼，收獲知識，也收獲人生。每當夜幕降臨，這里依舊燈火通明，學子們在這里追逐夢想，書寫未來。校園的一角，雖小，卻充滿生活的氣息。它承載著青春的記憶，也寄托著無盡的希望。在這里，時光荏苒，歲月如歌。校園的一角500字篇7校園里有個地方，我特別喜歡。那一個小花園，位于教學樓和宿舍樓之間，不大，卻四季如春。春天，花園里的花兒爭奇斗艷。桃花、梨花、櫻花競相開放，五彩斑斕。每當這時，我都會來到花園里，欣賞那些花兒，仿佛置身于花的海洋中。夏天，花園里的綠樹成蔭。知在枝頭歡快地唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。同學們在這里聊天、學習，享受著大自然的恩賜。秋天，花園里的樹葉變成金黃色。落葉飄落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶。我喜歡踩在落葉上，發(fā)出“咔咔”的聲音，感受秋天的韻味。冬天，花園里雖然沒有花兒的盛開，但那幾棵松樹依然挺拔。雪花飄落在樹上，形成一幅美麗的畫卷。我會和同學們一起堆雪人、打雪仗，度過一個難忘的冬天。這個小小的花園，就像校園里的一個縮影，見證我們的成長。在這里，我們度過許多美好的時光。每次走過那里，我都會想起那些快樂的回憶，心生感慨。校園的一角500字篇8親愛的同學們，你們有沒有發(fā)覺，我們校園里有一角特別特別美？那就我們學校的操場。每次放學后，我都會來這里溜達溜達，感受一下那股自由自在的勁兒。操場不大，但綠草如茵，陽光灑下來，一片生機盎然。我記得有一次，我和幾個同學在這里踢足球，那場面，簡直就像一場小型的世界杯。我們你追我趕，歡聲笑語，那快樂勁兒，現在回想起來都讓人熱血沸騰。操場旁邊還有一條小路，兩邊種滿櫻花樹。春天的時候，那些櫻花競相開放，像一片粉色的云朵。我們經常在這里拍照留念，