教師教育考試試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的基本要素不包括(）A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響2.最早提出"教學(xué)相長(zhǎng)"的著作是()A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》3.我國(guó)全面發(fā)展教育的核心是()A.德育B.智育C.體育D.美育4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對(duì)未知領(lǐng)域探索D.因材施教5.以綱要形式編寫(xiě)的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件是()A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教學(xué)參考書(shū)6.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.作業(yè)布置D.成績(jī)?cè)u(píng)定7.班主任工作的中心任務(wù)是()A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量8.德育過(guò)程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容方法的矛盾D.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾9.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作,觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過(guò)程,以獲得知識(shí)的教學(xué)方法是()A.講授法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法10.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有()作用。A.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)B.導(dǎo)向、激勵(lì)和控制C.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和控制D.導(dǎo)向、控制和評(píng)價(jià)多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于教育社會(huì)功能的有(）A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能2.教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括()A.道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)3.課程目標(biāo)的確定依據(jù)有()A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)家長(zhǎng)的研究4.教學(xué)原則包括()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則5.德育的途徑有()A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.班主任工作D.共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)6.班級(jí)管理的模式有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.下列屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論代表人物的有()A.布魯納B.奧蘇貝爾C.加涅D.斯金納8.學(xué)生心理發(fā)展的基本特征有()A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性D.差異性9.教育研究的基本方法有()A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.行動(dòng)研究法10.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了()A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.終身教育判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象。()2.素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。（)3.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。()4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)的依據(jù),教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。（)5.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。()6.德育過(guò)程就是學(xué)生品德形成的過(guò)程。()7.班級(jí)授課制不利于因材施教。()8.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。()9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng),學(xué)習(xí)效果越好。(）10.教育研究中,行動(dòng)研究法適用于廣大教育實(shí)際工作者。（）簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述教育的相對(duì)獨(dú)立性。教育具有自身規(guī)律,對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面具有能動(dòng)作用。表現(xiàn)在教育與生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展的不平衡性,以及教育自身的歷史繼承性。2.簡(jiǎn)述一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。目標(biāo)明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書(shū)有序、態(tài)度從容。3.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)采用多樣化教學(xué)方法激發(fā)好奇心;設(shè)置有趣問(wèn)題情境;結(jié)合生活實(shí)際教學(xué);及時(shí)給予肯定鼓勵(lì)等方式培養(yǎng)。4.簡(jiǎn)述班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。確定班集體發(fā)展目標(biāo);建立得力班集體核心;建立班集體正常秩序;組織形式多樣教育活動(dòng);培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng)。討論題(每題5分,共4題)1.討論在教育中如何平衡個(gè)性化教育與集體教育。個(gè)性化教育關(guān)注個(gè)體差異,集體教育提供共同成長(zhǎng)環(huán)境。要在集體活動(dòng)中關(guān)注個(gè)體,根據(jù)差異調(diào)整教學(xué);利用集體氛圍促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,如小組合作中發(fā)揮特長(zhǎng),兩者相輔相成。2.談?wù)劕F(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教師教學(xué)的影響。提供豐富教學(xué)資源,拓展教學(xué)內(nèi)容;改變教學(xué)方式,如多媒體教學(xué)更直觀;提高教學(xué)效率,節(jié)省時(shí)間;但也可能帶來(lái)過(guò)度依賴(lài)技術(shù)、忽略師生互動(dòng)等問(wèn)題,教師要合理運(yùn)用。3.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。營(yíng)造寬松創(chuàng)新氛圍,鼓勵(lì)質(zhì)疑;設(shè)置開(kāi)放性問(wèn)題,培養(yǎng)發(fā)散思維;開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在做中學(xué);教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象和嘗試。4.討論教師如何提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),明確職業(yè)道德規(guī)范;在教學(xué)實(shí)踐中反思自己行為;向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗(yàn);參加師德培訓(xùn)和交流活動(dòng),不斷內(nèi)化為自身品質(zhì)。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.B4.D5.B6.B7.B8.D9.C10.A多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC