強(qiáng)化訓(xùn)練北師大版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷帶答案詳解(典型題)_第1頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練北師大版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷帶答案詳解(典型題)_第2頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練北師大版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷帶答案詳解(典型題)_第3頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練北師大版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷帶答案詳解(典型題)_第4頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練北師大版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷帶答案詳解(典型題)_第5頁(yè)
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北師大版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、如圖所示,下列推理及括號(hào)中所注明的推理依據(jù)錯(cuò)誤的是(

)A.,(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)B.,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))C.,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))D.,(同位角相等,兩直線平行)2、在下列各數(shù)中是無(wú)理數(shù)的有(

),,,,,(相鄰兩個(gè)之間有個(gè)),,.A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)3、對(duì)于數(shù)字-2+,下列說(shuō)法中正確的是(

)A.它不能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái) B.它比0小C.它是一個(gè)無(wú)理數(shù) D.它的相反數(shù)為2+4、如圖,若在象棋盤上建立平面直角坐標(biāo)系xOy,使“帥”的坐標(biāo)為(﹣1,﹣2)“馬”的坐標(biāo)為(2,﹣2),則“兵”的坐標(biāo)為(

)A.(﹣3,1) B.(﹣2,1) C.(﹣3,0) D.(﹣2,3)5、到軸的距離等于5的點(diǎn)組成的圖形是(

)A.過(guò)點(diǎn)且與軸平行的直線B.過(guò)點(diǎn)且與軸平行的直線C.分別過(guò)點(diǎn)和且與軸平行的兩條直線D.分別過(guò)點(diǎn)和且與軸平行的兩條直線6、如圖,與交于點(diǎn),,則的度數(shù)為()A. B. C. D.7、下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是()A.﹣2與 B.﹣2與 C.﹣2與﹣ D.|﹣2|與28、如圖,笑臉蓋住的點(diǎn)的坐標(biāo)可能為(

)A. B. C. D.9、函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x>﹣2且x≠1 D.x≥﹣2且x≠110、給出下列命題,正確的有(

)個(gè)①等腰三角形的角平分線、中線和高重合;②等腰三角形兩腰上的高相等;③等腰三角形最小邊是底邊;④等邊三角形的高、中線、角平分線都相等;⑤等腰三角形都是銳角三角形A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、多選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、下列語(yǔ)句正確的是(

)A.?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)僅能表示整數(shù) B.?dāng)?shù)軸是一條直線C.?dāng)?shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)只能表示一個(gè)數(shù) D.?dāng)?shù)軸上找不到既表示正數(shù)又表示負(fù)數(shù)的點(diǎn)2、下列語(yǔ)句是命題的是()A.兩點(diǎn)之間,線段最短;B.如果x2>0,那么x>0嗎?C.如果兩個(gè)角的和是90度,那么這兩個(gè)角互余.D.過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線;3、早晨,小剛沿著通往學(xué)校唯一的一條路(直路)上學(xué),途中發(fā)現(xiàn)忘帶飯盒,停下往家里打電話,媽媽接到電話后帶上飯盒馬上趕往學(xué)校,同時(shí)小剛返回,兩人相遇后,小剛立即趕往學(xué)校,媽媽回家.15分鐘后媽媽到家,再經(jīng)過(guò)3分鐘小剛到達(dá)學(xué)校.小剛始終以100米/分的速度步行,小剛和媽媽的距離y(單位:米)與小剛打完電話后的步行時(shí)間t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列四種說(shuō)法中正確的是(

)A.打電話時(shí),小剛和媽媽的距離為1250米B.打完電話后,經(jīng)過(guò)23分鐘小剛到達(dá)學(xué)校C.小剛和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為150米/分D.小剛家與學(xué)校的距離為2550米4、如圖,已知,,,則下列結(jié)論正確的有(

)A. B. C.HE平分 D.5、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開挖兩段河渠,所挖河渠的長(zhǎng)度y(m)與挖掘時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象所提供的信息,其中一定不正確的有()A.甲隊(duì)挖掘30m時(shí),用了3h B.挖掘6h時(shí)甲隊(duì)比乙隊(duì)多挖了10mC.乙隊(duì)的挖掘速度總是小于甲隊(duì) D.開挖后甲、乙兩隊(duì)所挖河渠長(zhǎng)度相等時(shí),x=46、如圖,給出如下推理,其中正確的推理有(

)A., B.,C., D.,7、利用加減消元法解方程組下列做法正確的是(

)A.要消去y,可以將①×5+②×2 B.要消去x,可以將①×3+②×(-5)C.要消去y,可以將①×3+②×5 D.要消去x,可以將①×(-5)+②×28、下面關(guān)于無(wú)理數(shù)的說(shuō)法正確的是(

)A.無(wú)理數(shù)就是開方開不盡的數(shù) B.無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)C.無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)、零、負(fù)無(wú)理數(shù) D.無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示9、在下列各式中不正確的是(

)A.=﹣2 B.=3 C.=8 D.=210、如圖,實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在原點(diǎn)兩側(cè),下列各式成立的是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、一個(gè)正數(shù)a的兩個(gè)平方根是和,則的立方根為_______.2、比較大小,(填>或<號(hào))_____;_________3、當(dāng)_____時(shí),式子有意義.4、如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為a,化簡(jiǎn):a_____.5、在“中國(guó)漢字聽寫大賽”選拔賽中,甲、乙兩位同學(xué)的平均分都是90分,甲同學(xué)成績(jī)的方差是15,乙同學(xué)成績(jī)的方差是3,由此推斷甲、乙兩人中成績(jī)穩(wěn)定的是_______.6、方程組的解適合方程x+y=﹣2,則k的值為_____.7、計(jì)算:=__________.8、如圖,沿直線AB翻折后能與重合,沿直線AC翻折后能與重合,AD與CE相交于點(diǎn)F,若,,,則________.9、說(shuō)明命題“若x>-4,則x2>16”是假命題的一個(gè)反例可以是_______.10、比較大?。篲____.四、解答題(4小題,每小題10分,共計(jì)40分)1、“說(shuō)不完的”探究活動(dòng),根據(jù)各探究小組的匯報(bào),完成下列問(wèn)題.(1)到底有多大?下面是小欣探索的近似值的過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:我們知道面積是2的正方形邊長(zhǎng)是,且.設(shè),畫出如下示意圖.由面積公式,可得______.因?yàn)橹岛苄?,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.(2)怎樣畫出?請(qǐng)一起參與小敏探索畫過(guò)程.現(xiàn)有2個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,排列形式如圖(1),請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形.要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形.小敏同學(xué)的做法是:設(shè)新正方形的邊長(zhǎng)為.依題意,割補(bǔ)前后圖形的面積相等,有,解得.把圖(1)如圖所示進(jìn)行分割,請(qǐng)?jiān)趫D(2)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形.請(qǐng)參考小敏做法,現(xiàn)有5個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,排列形式如圖(3),請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形.要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(4)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形.說(shuō)明:直接畫出圖形,不要求寫分析過(guò)程.2、如圖,在△ABC中,CD⊥AB于點(diǎn)D,若AC=,CD=5,BC=13,求△ABC的面積.3、如圖,

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