初一上冊初中英語非謂語單詞題40題(帶答案)及答案一、選擇題1．Whoareyougoingtohave________thelibrarysincethedesignerisbusythesedays.A．todesign B．designed C．designing D．design2．ThereissomethingwrongwithmyDVDplayer.I’llhaveit________.A．fixing B．tofix C．fixes D．fixed3．Tinaisshowingoffhernewphone.Shewon'tstop________aboutit.A．talkB．totalkC．talksD．talking4．________moretreescanhelptoprotecttheEarthandmakeitmorebeautiful.A．Planted B．Plants C．Plant D．Planting5．—Tom,haveyoueverreadthebookATakeofTwoCitieswrittenbyCharlesDickens?—Yes,Ifinished________itlastsummervacation.A．read B．reading C．toread D．reads6．________funmyfamilyhad________avacationinSanyalastsummervacation!A．How,taking B．What,taken C．What,taking D．How,taken7．Dearfriends,________yourbestandrelaxingyourselvesaretwohelpfulwaystogetahighgradeinthisexam.Wishyousuccess.A．try B．trying C．totry D．tries8．—Baby,wouldyoumind________mecookthefish?—Ofcoursenot.Ican’twait________it!A．help;taste B．helping;taste C．help;totaste D．helping;totaste9．—WereyouborninBaiyinCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．live B．tolive C．living D．toliving10．Sallypractices_________theguitarveryhardforthecomingcontestnextmonth.A．play B．plays C．playing D．toplay11．Nowadays,teachersoughttoconsider________moretimeonteachingresearch.A．spend B．tospend C．spending D．spent12．Hispronunciationisbetter,forhekept______ashortpassageafterthetapeeverymorning.A．toreadB．readingC．readD．reads13．________theearlyflight,weorderedataxiandgottotheairportveryearly.A．Catching B．Tocatch C．Catch D．Caught14．Idon’tmind_____insuchasmallroom.A．tolive B．toliving C．living D．live15．Mymotherusuallyeatsalittleforsupper________.Shelooksslimmerthanbefore.A．tosavemoney B．savingmoney C．toloseweight D．losingweight16．Ourheadmasterisn’tin.Ican’tfindhimanywhere.Didyounoticehim______theoffice?A．toenter B．entered C．toleave D．leave17．Iprefer______thecheaperoneofthetwosweaters_____somemoneyforadictionary.A．tohave;tosaving B．having;tosavingC．tohave;tosave D．having,tosave18．HowluckyPeterwas!Somepolicemenarrivedintimeand__________himout.A．managedtohelp B．triedtohelp C．succeededtohelp D．triedhelping19．Iwastiredout,soIstoppedthecarashortrest.A．have B．having C．tohave D．had20．—Idon’tknow_____rememberthenewEnglishwords.—Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.A．whatto B．howto C．whereto D．whento21．—TherearesomanykindsofMp5intheshop.Wecan’tdecide_________.—Whataboutthispinkone?A．whattobuy B．tobuywhat C．whichtobuy D．tobuywhich22．（2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級第二次模擬）Davidenjoys____musicatweekends,butIprefer________forapicnic.A．listeningto；goout B．listeningto；togooutC．tolistento；togoout D．listento；goingout23．一Haveyougottheticketsfortheconcert?一Notyet，Ididn'trealizedifficultitwasthetickets.A．what;togetB．what;gettingC．how;togetD．how;getting24．—Thereissomethingwrongwithyourbike,isn’tthere?—Yes.I’llhaveittomorrow.A．repairB．repairingC．repairedD．torepair25．Spendingtheholidayinnearbyplaceshasbecomeatrendthisyearaslocalgovernmentsencouragepeople________toofar.A．travelling B．nottravelling C．travel D．nottotravel26．MrHuwasprevented____themeetingbyabadcoldyesterday.A．a(chǎn)ttendedB．a(chǎn)ttendingC．a(chǎn)ttendD．toattend27．Sheleftthelightsonovernightandinthemorningshecouldn’tgetthecar________.A．tostart B．starting C．started D．starts28．OnlineshortvideoappslikeDouyinmake________easiertodosomeshoppingathome.A．it B．one C．this D．that29．—Idecide___________hardonmyEnglish.—Youneedtospeakasmuchaspossible.A．working B．worked C．towork D．work30．Sallierollsuphernewtrouserscarefully_____themfromdust.A．protect B．protecting C．toprotect D．toprotecting31．WhenIwasyoungIlikedtolistentotheradio,________formyfavouritesong.A．wait B．waited C．waiting D．sothatwait32．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;telling B．entering;tospeak C．enter;totell D．walking;talking33．—Tom,haveyoueverreadthebookATaleofTwoCities________byCharlesDickens?—Yes,Ifinishedreadingitlastwintervacation.A．wrote B．towrite C．writing D．written34．________withlifeinthecity,lifeinthecountrysideismuchslowerandmorepeaceful.A．Tocompare B．Comparing C．Compared D．Compare35．Mybikeisbroken.Iwillhaveit________tomorrowmorning.A．fixup B．fixedup C．repairing D．torepair36．Thecomputerdoesn’twork.Let’shaveit__________tomorrow.A．repair B．repaired C．repairing D．willrepair37．MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.A．washingB．washC．towashD．washed38．Ithinkmiddleschoolstudentsshouldnotgettheirhair_______.A．color B．colors C．colored D．coloring39．Whenhisnamewascalled,Isawhim________fromhisseat.A．rose B．rising C．torise D．rise40．—Howmuchdifficultydidyouhave________thisproblem?—________.It’squiteeasy.A．tosolve;Nothing B．tosolve;None C．solving;None D．solving;Nothing41．Wemiddleschoolstudentsareadvised_________atleastonehour_________exerciseeverydaytostayhealthy.A．spending;totake B．spending;taking C．tospend;totake D．tospend;taking42．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay43．—Iprefer________withapento________onthecomputer,becauseItypesoslowly.—SodoI.A．write;typing B．towrite;totype C．writing;totype D．writing;typing44．Huaweihassucceededin________newsoftwareforhisproducts.Ican’twait________anewHuaweimobile.A．developing,tobuy B．developed,buying C．developing,buy D．develop,buying45．Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A．protecting;wasting B．protecting;towasteC．protect;wasting D．protect;towaste46．________oftheroad________brokendown．Itneeds________．A．Three-fourths;was;repairedB．Threequarters;has;torepairC．Three-fourth;was;toberepairedD．Threequarters;has;repairing47．---DoyouhaveanyideawhatPauldoesallday?---AsIknow,hespendsatleastasmuchtimeplayingashe.A．writes B．doeswriting C．iswriting D．doeswrite48．Nobodycanimaginewhatdifficultywehadhomeinthesnowstorm.A．towalkingB．towalkC．walkedD．Walking49．Weshouldencourageourstudents_____hardinsteadof____toomuchtimeplayinggames.A．work;spend B．towork;spendC．work;spending D．towork;spending50．Thefilm_______real-lifeevents________byLiAn.It’smoving.A．basedupon,directed B．basedupon,wasdirectedC．wasbasedupon,directed D．wasbasedupon,wasdirected【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．D【詳解】句意：因為設(shè)計師近來很忙，你要讓誰設(shè)計圖書館？考查非謂語動詞。todesign不定式；designed過去式或過去分詞；designing動名詞或現(xiàn)在分詞；design動詞原形。本解析：D【詳解】句意：因為設(shè)計師近來很忙，你要讓誰設(shè)計圖書館？考查非謂語動詞。todesign不定式；designed過去式或過去分詞；designing動名詞或現(xiàn)在分詞；design動詞原形。本句前半句中，特殊疑問詞“who”，在句中作“have”的賓語，構(gòu)成搭配havesb.dosth.讓某人做某事，用省略to的不定式作賓語補足語。故選D。2．D【詳解】句意：我的DVD播放機壞了。我會把它修好的。考查使役動詞have用法。此處是固定搭配，havesbdosth讓別人做某事，強調(diào)一次性的動作；havesbdoingsth讓解析：D【詳解】句意：我的DVD播放機壞了。我會把它修好的。考查使役動詞have用法。此處是固定搭配，havesbdosth讓別人做某事，強調(diào)一次性的動作；havesbdoingsth讓某人一直做某事，表示正在進行，強調(diào)持續(xù)性的動作；havesthdone意為“讓別人（為自己）做某事”，表示動作是別人做的。此處表達“需要找別人幫忙修理DVD”。故選D。3．D【解析】試題分析：句意：蒂娜正在展示她的新手機。她是不會停止談?wù)撍氖謾C的。Stop后接動名詞表示停止正在做的事情，接不定式表示停下來去做另一件事情，結(jié)合語境可知選D?？键c：非謂語動詞點評解析：D【解析】試題分析：句意：蒂娜正在展示她的新手機。她是不會停止談?wù)撍氖謾C的。Stop后接動名詞表示停止正在做的事情，接不定式表示停下來去做另一件事情，結(jié)合語境可知選D?？键c：非謂語動詞點評：不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作，一般不用于介詞后面。動名詞作句子成分往往表示抽象的，反復(fù)發(fā)生的動作。介詞后面一般接動名詞作賓語，也有部分動詞后接動名詞做賓語，注意和不定式作賓語表達含義的不同。4．D【詳解】句意：種植更多的樹能夠幫助保護地球，讓地球更美麗?？疾榉侵^語動詞。此空作句子的主語，可以用動名詞或者不定式。故選D。解析：D【詳解】句意：種植更多的樹能夠幫助保護地球，讓地球更美麗?？疾榉侵^語動詞。此空作句子的主語，可以用動名詞或者不定式。故選D。5．B【詳解】句意：——Tom，你讀過查爾斯·狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，去年暑假我讀完了?？疾榉侵^語動詞。finishdoingsth“結(jié)束做某事”，使用動名詞作賓語，故選B。解析：B【詳解】句意：——Tom，你讀過查爾斯·狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，去年暑假我讀完了?？疾榉侵^語動詞。finishdoingsth“結(jié)束做某事”，使用動名詞作賓語，故選B。6．C【詳解】句意：去年暑假我們?nèi)胰ト齺喍燃?，多有趣??！考查感嘆句以及非謂語動詞。中心詞fun是不可數(shù)名詞，此處用what引導(dǎo)的感嘆句。固定搭配：havefun(in)doingsth“解析：C【詳解】句意：去年暑假我們?nèi)胰ト齺喍燃?，多有趣??！考查感嘆句以及非謂語動詞。中心詞fun是不可數(shù)名詞，此處用what引導(dǎo)的感嘆句。固定搭配：havefun(in)doingsth“做某事很有趣”，動名詞作賓語，故選C。7．B【詳解】句意：親愛的朋友們，盡你最大的努力和放松自己是在這次考試中取得高分的兩個有用的方法。祝你們成功?？疾榉侵^語動詞。try動詞原形；trying動名詞；totry動詞不定式；tries解析：B【詳解】句意：親愛的朋友們，盡你最大的努力和放松自己是在這次考試中取得高分的兩個有用的方法。祝你們成功?？疾榉侵^語動詞。try動詞原形；trying動名詞；totry動詞不定式；tries單三式。and連接并列主語，形式應(yīng)保持一致；根據(jù)空后“relaxing”的形式可知，空處應(yīng)用trying，是動名詞作主語。故選B。8．D【詳解】句意：——寶貝，你介意幫我做魚嗎？——當然不介意。我迫不及待要品嘗了！考查動詞非謂語。help幫助，動詞原形；taste品嘗，動詞原形；helping動名詞；totaste動詞不解析：D【詳解】句意：——寶貝，你介意幫我做魚嗎？——當然不介意。我迫不及待要品嘗了！考查動詞非謂語。help幫助，動詞原形；taste品嘗，動詞原形；helping動名詞；totaste動詞不定式。根據(jù)題干可知，第一個空，考查固定搭配minddoingsth.表示“介意做某事”，可知用helping；第二個空，根據(jù)固定用法can’twaittodosth.表示“迫不及待做某事”，所以用動詞不定式totaste；故選D。9．D【詳解】句意：——你是在白銀市出生的嗎？——不，我不是。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習慣了住在這里?？疾榉侵^語動詞。live居住，是一個動詞。beusedtodosth.解析：D【詳解】句意：——你是在白銀市出生的嗎？——不，我不是。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習慣了住在這里?？疾榉侵^語動詞。live居住，是一個動詞。beusedtodosth.被用來做某事；beusedtodoingsth.習慣于做某事，根據(jù)“ButIhavebeenused...inthecitysinceImovedheretenyearsago”可知，這里使用現(xiàn)在完成時，表示我從十年前搬到這里之后一直習慣住在這里，現(xiàn)在也習慣在這里居住，所以此處的表達為havebeenusedtoliving。故選D。10．C【詳解】句意：為了下個月的比賽，薩莉非常努力地練習彈吉他?？疾榉侵^語動詞。practicedoingsth練習做某事，使用動名詞作賓語，故選C。解析：C【詳解】句意：為了下個月的比賽，薩莉非常努力地練習彈吉他?？疾榉侵^語動詞。practicedoingsth練習做某事，使用動名詞作賓語，故選C。11．C【詳解】句意：現(xiàn)在，教師應(yīng)該考慮花更多的時間在教學研究上。考查非謂語動詞。considerdoingsth考慮做某事，動名詞作賓語，故選C。解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在，教師應(yīng)該考慮花更多的時間在教學研究上?？疾榉侵^語動詞。considerdoingsth考慮做某事，動名詞作賓語，故選C。12．B【解析】試題解析：句意：他的發(fā)音更好了，因為他堅持每天早晨跟著錄音讀一篇短文。分析考查固定短語：keepdoingsth.因此選擇第二項。故選B解析：B【解析】試題解析：句意：他的發(fā)音更好了，因為他堅持每天早晨跟著錄音讀一篇短文。分析考查固定短語：keepdoingsth.因此選擇第二項。故選B13．B【詳解】句意：為了趕上早航班，我們叫了一輛出租車，很早就到了機場?？疾榉侵^語動詞。Catching動名詞形式；Tocatch動詞不定式；Catch動詞原形；Caught過去式。根據(jù)句意可知解析：B【詳解】句意：為了趕上早航班，我們叫了一輛出租車，很早就到了機場?？疾榉侵^語動詞。Catching動名詞形式；Tocatch動詞不定式；Catch動詞原形；Caught過去式。根據(jù)句意可知，空處應(yīng)是動詞不定式作目的狀語。故選B。14．C【解析】試題分析：句意：我不介意住在那么小的一個房子里。此題根據(jù)動詞mind后面應(yīng)該使用動名詞形式，故選C。考點：考查非謂語動詞。解析：C【解析】試題分析：句意：我不介意住在那么小的一個房子里。此題根據(jù)動詞mind后面應(yīng)該使用動名詞形式，故選C?？键c：考查非謂語動詞。15．C【詳解】句意：為了減肥我媽媽晚飯通常只吃一點兒東西。她看起來比以前苗條了?？疾榉侵^語動詞、動詞短語。tosavemoney為了省錢；savingmoney省錢；toloseweig解析：C【詳解】句意：為了減肥我媽媽晚飯通常只吃一點兒東西。她看起來比以前苗條了?？疾榉侵^語動詞、動詞短語。tosavemoney為了省錢；savingmoney省錢；toloseweight為了減肥；losingweight減肥；判斷空格填不定式當句子的目的狀語，所以排除B、D；根據(jù)“Shelooksslimmerthanbefore”她看起來比以前苗條了，可知空格指為了減肥，所以排除A；故選C。16．D【詳解】句意：我們的校長不在辦公室。我到處都找不到他。他離開辦公室時你注意到了嗎？enter進入；leave離開；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“離開”，而英語中noticesb.do解析：D【詳解】句意：我們的校長不在辦公室。我到處都找不到他。他離開辦公室時你注意到了嗎？enter進入；leave離開；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“離開”，而英語中noticesb.dosth.表示“注意到某人做了某事”，故選D?！军c睛】英語中非謂語動詞的用法要注意。感官動詞后面可以接省略to的不定式，表示動作已完成。17．C【詳解】句意：我在這兩個毛衣中選擇更便宜的那件來節(jié)省些錢買字典。根據(jù)句意理解可知，第一空表達“更喜歡做某事”，英語結(jié)構(gòu)是prefertodosrh，故排除B/D；第二空表達的是目的“解析：C【詳解】句意：我在這兩個毛衣中選擇更便宜的那件來節(jié)省些錢買字典。根據(jù)句意理解可知，第一空表達“更喜歡做某事”，英語結(jié)構(gòu)是prefertodosrh，故排除B/D；第二空表達的是目的“為了買字典”，英語中用不定式可以表達目的，故選C。18．A【詳解】句意：Peter多么幸運?。∫恍┚旒皶r到了，設(shè)法把他救了出來。managedtohelp設(shè)法去救，表示做到了某事；triedtohelp努力去救，不知道結(jié)果如何；succee解析：A【詳解】句意：Peter多么幸運??！一些警察及時到了，設(shè)法把他救了出來。managedtohelp設(shè)法去救，表示做到了某事；triedtohelp努力去救，不知道結(jié)果如何；succeededtohelp形式錯誤；triedhelping試圖去救，不知道結(jié)果。根據(jù)句意HowluckyPeterwas可知，Peter被救了，故應(yīng)選A。19．C【詳解】句意：我累了，所以停下車休息了一會兒?？疾閯釉~不定式。stopthecar停車；havearest休息。停車的目的是休息，所以用動詞不定式做目的狀語。故選C。解析：C【詳解】句意：我累了，所以停下車休息了一會兒。考查動詞不定式。stopthecar停車；havearest休息。停車的目的是休息，所以用動詞不定式做目的狀語。故選C。20．B【詳解】句意：——我不知道如何記住新的英語單詞?！獎e擔心！試著想想他們的發(fā)音?？疾橘e語從句引導(dǎo)詞辨析。本句動詞know后是賓語從句的簡略形式：疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)。what問事/物；how問方解析：B【詳解】句意：——我不知道如何記住新的英語單詞?！獎e擔心！試著想想他們的發(fā)音?？疾橘e語從句引導(dǎo)詞辨析。本句動詞know后是賓語從句的簡略形式：疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)。what問事/物；how問方式方法；where問地點方位；when問時間。根據(jù)答語Trythinkingabouttheirpronunciations.，可知問的是方法，故選B。21．C【解析】句意：——商店里有這么多種Mp5，我們決定不了要買哪一個?！@個粉紅色的怎么樣？由題干可知本句是考查賓語從句，即疑問詞+動詞不定式在句中作賓語，所以排除B、D選項；由Whatabo解析：C【解析】句意：——商店里有這么多種Mp5，我們決定不了要買哪一個。——這個粉紅色的怎么樣？由題干可知本句是考查賓語從句，即疑問詞+動詞不定式在句中作賓語，所以排除B、D選項；由Whataboutthispinkone?可知上文是說不能決定去買哪一個，所以疑問詞用which，排除A選項，故答案選C。22．B【詳解】句意：在周末David喜歡聽音樂，但是我更喜歡外出野餐。listeningto聽，動名詞形式；tolistento動詞不定式；goout外出，動詞原形；togoout動詞不解析：B【詳解】句意：在周末David喜歡聽音樂，但是我更喜歡外出野餐。listeningto聽，動名詞形式；tolistento動詞不定式；goout外出，動詞原形；togoout動詞不定式；goingout動名詞。第一個空格前動詞是enjoy，enjoydoingsth.喜歡做某事，故先排除C和D；第二個空前prefer的意思是更喜歡，prefertodosth.，故應(yīng)選B。23．C【解析】句意：——你買到音樂會的票了嗎？——還沒有，我沒有意識到買到票有多么難。這里是how引導(dǎo)的，表示多么難，這里是itwasdifficulttodosth.表示某事是難的，第二個解析：C【解析】句意：——你買到音樂會的票了嗎？——還沒有，我沒有意識到買到票有多么難。這里是how引導(dǎo)的，表示多么難，這里是itwasdifficulttodosth.表示某事是難的，第二個空是動詞不定式做主語。根據(jù)題意，故選C。24．C【解析】試題分析：句意：你的自行車出了毛病，是嗎？對，明天我去修理修理它。Havesomethingdone,使某事被做，根據(jù)句意，故選C?？键c：考查固定結(jié)構(gòu)的用法。解析：C【解析】試題分析：句意：你的自行車出了毛病，是嗎？對，明天我去修理修理它。Havesomethingdone,使某事被做，根據(jù)句意，故選C?？键c：考查固定結(jié)構(gòu)的用法。25．D【詳解】句意：由于地方政府鼓勵人們不要到太遠的地方旅游，所以在附近的地方度假已經(jīng)成為今年的一種趨勢?？疾榉侵^語動詞。固定搭配：encouragesb.(not)todosth.“鼓解析：D【詳解】句意：由于地方政府鼓勵人們不要到太遠的地方旅游，所以在附近的地方度假已經(jīng)成為今年的一種趨勢?？疾榉侵^語動詞。固定搭配：encouragesb.(not)todosth.“鼓勵某人（不）做某事”，動詞不定式作賓補。故選D。26．B【解析】【詳解】句意：胡先生昨天得了重感冒，不能參加會議?？疾閯釉~形式。短語sth.preventsb.doingsth.：某物阻止某人做某事，現(xiàn)在分詞doingsth.做賓語補足解析：B【解析】【詳解】句意：胡先生昨天得了重感冒，不能參加會議?？疾閯釉~形式。短語sth.preventsb.doingsth.：某物阻止某人做某事，現(xiàn)在分詞doingsth.做賓語補足語，改為被動語態(tài)是sb.+be+preventeddoingsth.+by+sth.；結(jié)合句意可知填attending；選B。27．C【詳解】句意：她整夜開著車燈，到了早上她發(fā)動不了汽車。考查非謂語動詞。tostart動詞不定式；starting動名詞；started過去分詞；starts動詞單三。根據(jù)“Sheleft解析：C【詳解】句意：她整夜開著車燈，到了早上她發(fā)動不了汽車。考查非謂語動詞。tostart動詞不定式；starting動名詞；started過去分詞；starts動詞單三。根據(jù)“Sheleftthelightsonovernight”可知，這里指發(fā)動不了汽車，getsth.done意為“使某物/事被做”，所以應(yīng)用過去分詞形式，故選C。28．A【詳解】句意：抖音等在線短視頻應(yīng)用讓在家購物變得更容易?？疾榇~辨析。it它；one用于指代同類不同物的單數(shù)事物；this這個/that那個，單指代詞，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型解析：A【詳解】句意：抖音等在線短視頻應(yīng)用讓在家購物變得更容易?？疾榇~辨析。it它；one用于指代同類不同物的單數(shù)事物；this這個/that那個，單指代詞，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“動詞+it+賓語補足語+不定式（動名詞或從句）”結(jié)構(gòu)，it用作形式賓語，后面的不定式（動名詞或從句）是真正賓語；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選A?！军c睛】當不定式、動名詞、從句等復(fù)雜成分用作賓語且其后跟有賓語補足語時，通常會在賓語補足語前使用形式賓語，而將真正的賓語移至句末。其基本結(jié)構(gòu)為“動詞+it+賓語補足語+不定式（動名詞或從句）”。如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我發(fā)現(xiàn)做好這件事不容易。29．C【詳解】句意：——我決定努力學習英語?！阈枰M可能多地說話?？疾榉侵^語。working工作，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；worked工作，過去式；towork工作，動詞不定式；work工作解析：C【詳解】句意：——我決定努力學習英語?！阈枰M可能多地說話?？疾榉侵^語。working工作，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；worked工作，過去式；towork工作，動詞不定式；work工作，動詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“決定做某事”，英語是decidetodosth，在這個結(jié)構(gòu)中todo做賓語，所以這里空格應(yīng)該用todo形式，故選C。30．C【詳解】句意：Sallie認真地卷起她的新褲子以免上面落灰。考查todo不定式作目的狀語。protect是動詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；toprotect是動解析：C【詳解】句意：Sallie認真地卷起她的新褲子以免上面落灰。考查todo不定式作目的狀語。protect是動詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；toprotect是動詞不定式；toprotecting是介詞后加動名詞。根據(jù)句意，“卷起新褲子的目的是為了防止落灰”，todo不定式可以在句子中作目的狀語。故選C。31．C【詳解】句意：小時候我喜歡聽收音機，等我最喜歡的歌?？疾榉侵^語。結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語I與動詞waitfor之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語，故選C。解析：C【詳解】句意：小時候我喜歡聽收音機，等我最喜歡的歌?？疾榉侵^語。結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語I與動詞waitfor之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語，故選C。32．D【詳解】句意：看到老師走進教室，他們立刻停止了談話?？疾閯釉~短語。seesbdoingsth.看見某人正在做某事；seesb.dosth.：看見某人經(jīng)常做某事，看見某人做過某事；解析：D【詳解】句意：看到老師走進教室，他們立刻停止了談話。考查動詞短語。seesbdoingsth.看見某人正在做某事；seesb.dosth.：看見某人經(jīng)常做某事，看見某人做過某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下來去做另一件事。根據(jù)語境可知選D。33．D【詳解】句意：——湯姆，你讀過查爾斯·狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了?？疾榉衷~作定語。過去分詞written用作后置定語修飾thebookATaleofTwo解析：D【詳解】句意：——湯姆，你讀過查爾斯·狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了?？疾榉衷~作定語。過去分詞written用作后置定語修飾thebookATaleofTwoCities，與所修飾的名詞之間表示被動的關(guān)系，故選D。34．C【詳解】句意：與城市生活相比，農(nóng)村生活要慢得多，也更安寧。根據(jù)句意理解可知，這里比較的是lifeinthecity城市生活和lifeinthecountryside農(nóng)村生活，l解析：C【詳解】句意：與城市生活相比，農(nóng)村生活要慢得多，也更安寧。根據(jù)句意理解可知，這里比較的是lifeinthecity城市生活和lifeinthecountryside農(nóng)村生活，life與compare之前是被動關(guān)系，所以應(yīng)該用過去分詞表達被動含義，故選C。35．B【詳解】句意：我的自行車壞了。我明天早上請人修理?？疾榉侵^語動詞。fixup修理；repair修理，根據(jù)Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意為“讓別人做解析：B【詳解】句意：我的自行車壞了。我明天早上請人修理?？疾榉侵^語動詞。fixup修理；repair修理，根據(jù)Mybikeisbroken和固定搭配havesthdone意為“讓別人做某事”可知，應(yīng)該是讓別人修理它，故選B。36．B【詳解】句意：電腦壞了，明天我們?nèi)バ抟幌掳伞epair修理；repaired(過去式，過去分詞)；repairing（現(xiàn)在分詞）；willrepair（將來時結(jié)構(gòu)）。句中的“it”代指"解析：B【詳解】句意：電腦壞了，明天我們?nèi)バ抟幌掳?。repair修理；repaired(過去式，過去分詞)；repairing（現(xiàn)在分詞）；willrepair（將來時結(jié)構(gòu)）。句中的“it”代指"thecomputer"，是動詞“repair”的承受者，所以這里應(yīng)該為過去分詞表被動，故選B。37．A【解析】試題分析：句意：我的母親經(jīng)常要求我在星期日做一些清洗工作。動名詞作賓語表示抽象動作，故選A?？键c：非謂語動詞點評：不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作，一般不用于介詞后面。動名解析：A【解析】試題分析：句意：我的母親經(jīng)常要求我在星期日做一些清洗工作。動名詞作賓語表示抽象動作，故選A?？键c：非謂語動詞點評：不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作，一般不用于介詞后面。動名詞作句子成分往往表示抽象的，反復(fù)發(fā)生的動作。介詞后面一般接動名詞作賓語，也有部分動詞后接動名詞做賓語，注意和不定式作賓語表達含義的不同。38．C【詳解】句意：我認為中學生不應(yīng)該染發(fā)。A.color動詞原形；B.colors動詞單三形式；C.colored過去式或過去分詞；D.coloring現(xiàn)在分詞。getsth.don解析：C【詳解】句意：我認為中學生不應(yīng)該染發(fā)。A.color動詞原形；B.colors動詞單三形式；C.colored過去式或過去分詞；D.coloring現(xiàn)在分詞。getsth.done意為“讓別人做某事”，賓語sth.后面用過去分詞作賓語補足語，故選C。39．B【解析】句意：當喊他的名字的時候，我看見他從他的座位上站了起來。Seesb.dosth.：看見某人經(jīng)常做某事或做過某事；seesb.doingsth.：看見某人正在做某事；根據(jù)時間解析：B【解析】句意：當喊他的名字的時候，我看見他從他的座位上站了起來。Seesb.dosth.：看見某人經(jīng)常做某事或做過某事；seesb.doingsth.：看見某人正在做某事；根據(jù)時間Whenhisnamewascalled結(jié)合句意和語境可知選B。40．C【詳解】句意：——你解決這個問題有多大困難？——沒有。相當簡單。考查非謂語動詞以及不定代詞。havedifficultydoingsth“做某事有困難”，第一空填動名詞；noting沒解析：C【詳解】句意：——你解決這個問題有多大困難？——沒有。相當簡單?？疾榉侵^語動詞以及不定代詞。havedifficultydoingsth“做某事有困難”，第一空填動名詞；noting沒什么；none沒有。根據(jù)“howmany”可知，此處強調(diào)的是數(shù)量，用none，故選C。41．D【詳解】句意：我們中學生被建議每天至少花一個小時鍛煉來保持健康?？疾閯釉~形式辨析。beadvisedtodosth.被建議做某事，spendtimedoingsth.花費時間做解析：D【詳解】句意：我們中學生被建議每天至少花一個小時鍛煉來保持健康?？疾閯釉~形式辨析。beadvisedtodosth.被建議做某事，spendtimedoingsth.花費時間做某事，takeexercise做運動，都是固定短語。故選D。42．C【詳解】句意：許多學生承認他們在上網(wǎng)絡(luò)課程時偶爾會玩游戲?？疾榉侵^語動詞。admitdoingsth“承認做某事”，動名詞作賓語，故選C。解析：C【詳解】句意：許多學生承認他們在上網(wǎng)絡(luò)課程時偶爾會玩游戲。考查非謂語動詞。admitdoingsth“承認做某事”，動名詞作賓語，故選C。43．D【詳解】句意：——比起在電腦上打字，我更喜歡在紙上寫字，因為我打字很慢?！乙彩恰？疾楣潭ù钆?。比起做什么更喜歡做……preferdoingsth.todoingsth.。故選D解析：D【詳解】句意：——比起在電腦上打字，我更喜歡在紙上寫字，因為我打字很慢?！乙彩??？疾楣潭ù钆?。比起做什么更喜歡做……preferdoingsth.