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文檔簡介

成都市第十一中學八年級上學期期末生物試題及答案一、選擇題1.下列動物中都屬于腔腸動物的是A.瘧原蟲和海葵 B.水螅和水母 C.河蚌和水母 D.??筒萋南x2.為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。觀察一段時間,下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A.乙瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱B.蚯蚓的呼吸依靠濕潤的體壁來完成C.甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分D.若將丙裝置放在暗處,則可以進一步探究光對蚯蚓的影響??蛇x擇乙丙作為對照實驗3.下列動物與結構特點匹配錯誤的是()A.水螅——體表有刺細胞 B.渦蟲——身體兩側(cè)對稱C.蛔蟲——消化器官發(fā)達 D.縊蟶——運動器官是足4.下列對動物類群主要特征的描述,錯誤的是A.腔腸動物:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門B.魚:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳C.軟體動物:柔軟的身體表面有外套膜;大多具有貝殼;運動器官是足D.扁形動物:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口有肛門5.如圖為哺乳動物牙齒的結構,據(jù)圖可以判斷兩類動物的食性,下列敘述正確的是A.甲圖是兔的牙齒,乙圖是狼的牙齒B.圖中,①是犬齒,其作用是磨碎食物C.圖中,③是門齒,其作用是撕裂食物D.據(jù)圖得出,牙齒的分化與其食性無關6.下列哪項不屬于鳥類特有的特征()A.體表覆羽 B.前肢變成翼C.有氣囊輔助肺呼吸 D.通過產(chǎn)卵繁殖后代7.爬行動物是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物,主要原因是()A.用肺呼吸B.卵表面有堅韌的卵殼C.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲D.生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴8.在非洲草原上斑馬和大象吃草,獅子和獵豹吃肉,以下不屬于它們主要特征的是()A.體表被毛 B.善于奔跑和隱藏C.胎生哺乳 D.牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化9.下列有關動物的形態(tài)結構與生活環(huán)境相適應的敘述錯誤的是()A.家鴿前肢變成翼,適于在空中飛翔B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵C.鯽魚身體呈紡錘形,用鰓呼吸,適于在水中生活D.蚯蚓生活在土壤中,依靠肺進行呼吸10.下列各項敘述中,正確的是A.骨的運動要靠骨骼肌的牽引 B.骨骼肌由中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分組成。C.動物的運動,只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制調(diào)節(jié)來完成 D.所有動物體內(nèi)都有骨骼11.如圖為人的屈肘動作示意圖,與此有關的敘述正確的是A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張C.都收縮D.都舒張12.圖為人體運動有關結構模式圖,說法錯誤的是()A.圖中的1從4中脫落出來叫脫臼B.圖中與靈活有關的是5和3內(nèi)的滑液C.圖中屈肘時6收縮,7舒張D.圖中的7兩端的肌腱都連接8肱骨上13.下列有關動物運動的敘述,錯誤的是()A.關節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦B.一塊骨骼肌的兩端肌腱可連接在同一塊骨上C.人體任何一個動作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配D.人在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張14.熱門電影《奪冠》講述了中國女排不同時段的奮斗歷程和頑強拼搏、為國爭光的感人故事。排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作,下列相關敘述中不正確的是()A.運動是以骨為支架,關節(jié)為支點的 B.完成這些動作體現(xiàn)了關節(jié)的牢固和靈活C.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成 D.骨骼肌既能收縮牽拉骨也能舒張推開骨15.與哺乳動物運動有關的系統(tǒng)是:()(1)呼吸系統(tǒng)(2)內(nèi)分泌系統(tǒng)(3)運動系統(tǒng)(4)神經(jīng)系統(tǒng)(5)泌尿系統(tǒng)(6)循環(huán)系統(tǒng)(7)生殖系統(tǒng)A.(1)(2)(3)(4)(6) B.(1)(2)(3)(4)(5)C.(1)(3)(4)(6) D.(1)(2)(4)(6)16.下列動物與其主要運動方式不匹配的是A.鯊魚——游泳 B.蝸牛——爬行 C.家鴿——飛行 D.蚯蚓—-—跳躍17.如圖表示四種動物的行為,下列有關敘述錯誤的是()A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同B.C和D比較,D中的動物學習能力較強C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為D.動物越低等,學習能力越弱,需要錯誤嘗試的次數(shù)越少18.“鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。下列對“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④19.在走“T”形迷宮實驗中,蚯蚓大約要經(jīng)過200次“嘗試和錯誤”后,才能學會直接爬向潮濕的暗室;鳥類大約經(jīng)過幾次就可以學會繞過障礙取食。上述實驗說明()A.動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境的能力也越強B.蚯蚓蠕動得慢,使其學習能力也弱;鳥飛得快,使其學習能力也強C.蚯蚓的體型小,學習能力也弱;鳥的體型大,學習能力也強D.動物越高等,學習能力越強,但適應環(huán)境的能力較弱。20.研究人員人工孵化兩種畫眉的鳥卵,將兩種雛鳥在同一環(huán)境下飼養(yǎng)長大,發(fā)現(xiàn)兩種畫眉雛鳥的叫聲與各自親鳥相同。從行為獲得途徑來看,下列選項中與上述雛鳥的行為不屬于同一類型的是()A.草蜥遇到敵害會主動斷尾B.大山雀打開瓶蓋偷喝牛奶C.失去雛鳥的美國紅雀連續(xù)數(shù)日給浮出水面的金魚喂食D.剛出生的小雞將看到的第一個動物認作是自己的媽媽21.下列關于動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是()A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉 B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.大肆捕殺某種動物不會影響生態(tài)平衡 D.松鼠將松子儲存地下,幫助植物傳播種子22.為探究使牛奶變質(zhì)的細菌和真菌的來源,小明做了如圖所示的實驗,其中棉花塞可以阻擋空氣中的細菌和真菌。實驗時保持溫度25℃。下列相關說法不正確的是()A.放置幾天后,試管①和試管③中的牛奶都會變質(zhì)B.由于細菌和真菌被阻擋在玻璃管拐彎處,試管②中牛奶不會變質(zhì)C.實驗中使牛奶變質(zhì)的細菌和真菌全部來自于空氣D.由以上實驗可知,牛奶打開包裝后應盡快飲用完23.下圖是三種微生物的形態(tài)結構示意圖,下列敘述錯誤的是()A.甲類生物不具有細胞結構 B.乙類生物分有益和有害兩種C.丙類生物大多都過營腐生生活 D.三種生物的繁殖方式完全一樣24.有關細菌、真菌和病毒的描述,錯誤的是()A.有些真菌會感染人體導致疾病,可使用抗生素進行治療B.細菌沒有細胞核,真菌有細胞核,它們的遺傳物質(zhì)都是DNAC.我國科學家在研制新冠疫苗的過程中,使用雞胚活細胞來培養(yǎng)減毒新冠病毒D.我們合理利用自然界的某些細菌、真菌和病毒,可以為人類造福25.下列關于發(fā)酵技術和食品保存的敘述正確的是()A.乳酸發(fā)酵的原理是乳酸菌能夠利用牛奶中的蛋白質(zhì)生成乳酸B.白酒釀造過程的一個重要環(huán)節(jié)是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉C.真空包裝食品漲袋的主要原因是微生物分解有機物產(chǎn)生二氧化碳等氣體D.保存新鮮果蔬時適當控制氧氣濃度主要是為了抑制微生物的生命活動26.微生物在自然界中分布廣泛,有關圖中各種微生物的敘述,合理的是()A.②和③都是單細胞生物,有細胞核B.⑤是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.①結構簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D.④由菌絲構成,細胞內(nèi)含有葉綠體,能夠產(chǎn)生孢子27.下表各選項中,概念間的關系與圖不相符的是()選項1234A植物體器官組織細胞BDNA染色體細胞核細胞C種子植物被子植物雙子葉植物菜豆D生物圈農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)作物水稻A.A B.B C.C D.D28.小蘭學過《從百草園到三味書屋》后,將文中提到的生物嘗試進行了分類,下列分類不正確()選項分類生物A植物皂類樹、桑悲、木蓮、臘梅B昆蟲蟬、黃蜂、蜓岸、蒼蠅、螞蟻C鳥類云雀、張飛鳥(碼鴿)D脊椎動物蛇、梅花鹿、蜈蚣A.A B.B C.C D.D29.家養(yǎng)動物和栽培植物有時候會出現(xiàn)退化現(xiàn)象,如果將其與野生的有親緣關系的品種進行雜交,可能會培育出優(yōu)良的新型品種,這充分說明()A.利用基因的多樣性可以改良動植物的品種B.越是雜交產(chǎn)生的新品種,性狀越優(yōu)良C.物種的多樣性決定基因的多樣性D.基因的多樣性對生物的進化具有重要作用30.在生物分類的等級單位中,最高和最低的分類單位分別是()A.門、界 B.界、科 C.綱、種 D.界、種二、實驗探究綜合題31.家鴿飛行速度快、耐力強,并且具有良好的導航能力,自古以來常被用于通信傳書。研究表明家鴿的導航包括定向與定位。(1)下列與家鴿飛行生活相適應的結構特點中錯誤的是(______)A.身體呈流線型,減少飛行時的空氣阻力B.骨骼輕薄,長骨內(nèi)部中空,可減輕體重C.體內(nèi)有氣囊,在氣囊和肺內(nèi)分別進行氣體交換,保證氧氣供給充足D.胸肌發(fā)達,前肢變?yōu)橐恚?)科研人員研究了嗅覺與定位的關系。他們進行多次實驗:將多只家鴿分為兩組,A組用含木犀草素的溶液麻醉家鴿嗅覺,B組用_______處理作為對照。在良好天氣下,選擇不同距離放飛后,記錄歸巢時間,求平均值后計算出歸巢速度,結果如圖1所示。實驗結果表明放飛距離較近時,A、B兩組差異不太明顯,放飛距離較遠時,兩組出現(xiàn)了顯著差異,說明________與家鴿導航定位有關,而且飛行距離越遠,關系越大。(3)近年來,亞洲多地出現(xiàn)霧霾天氣。科研人員研究了霧霾對家鴿歸巢的影響。由于霧霾會影響家鴿的視線,因此科研人員假設隨著霧霾嚴重程度的增加,家鴿歸巢的速度減慢。他們在不同霧霾程度下,在同一地點放飛大約1500只家鴿,多次實驗得到如圖2所示結果。①實驗中放飛多只家鴿并進行多次實驗,目的都是為了_______________。②圖2所示實驗結果是否支持研究人員的假設,請你判斷并說明理由。_____________。③霧霾對家鴿產(chǎn)生上述影響,推測可能的原因是____________。A.霧霾干擾家鴿通過太陽和地磁的定向B.霧霾的化學成分增強家鴿嗅覺定位C.家鴿主要依靠視覺進行定位32.觀察骨的結構模式圖,回答問題。(1)骨是由_______、_______和______構成的器官。(2)圖中與骨的支持和承重功能有關的是_______。(3)④是________,其內(nèi)有成骨細胞,與骨的長粗和骨折后的修復有關。(4)圖中③其內(nèi)容納著________,幼年時呈紅色,有_______功能。(5)兒童和青少年的骨彈性大,硬度小,容易變形,是因為骨中有機物含量_______1/3(選項:大于、小于或等于),所以青少年要注意坐立行走的姿勢。33.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請認真觀察下圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中食物網(wǎng)共有______條食物鏈組成,最長的一條食物鏈是:______。(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的______關系建立起來的。(3)當狼被獵殺,會導致相關的食物鏈切斷,破壞草原的生態(tài)系統(tǒng),因此動物在______中起到重要作用。(4)自然界中的動物對植物生活也有很多積極的影響,能促進植物的______。34.微生物在自然界中廣泛分布,與我們的生活密切相關。下圖是5種微生物的形態(tài)結構示意圖,請分析回答:(1)圖中5種生物都沒有葉綠體,故它們的營養(yǎng)方式均為_____。這5種生物可以分為兩類,一類包括甲、乙、丁,一類包括丙和戊,則分類的依據(jù)是_____。(2)甲和丁兩種生物快速繁殖新個體的方式分別是_____、_____。(3)我們在發(fā)霉的橘子皮上,肉眼可見的一個個“霉斑”是圖乙生物形成的_____,使它呈青綠色的結構是[]_____。人類從乙生物體內(nèi)提取了最早的抗生素,今天仍然廣泛用于醫(yī)療,但殺菌效果較以前弱。用自然選擇學說解釋細菌抗藥性增強的原因是_____。(4)科學家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入生物甲中,對其進行培養(yǎng),使之生產(chǎn)出治療糖尿病的藥物——胰島素,此項研究也說明了性狀和基因之間的關系是_____。(5)我國許多農(nóng)村每逢節(jié)日家家戶戶都有制作米酒的習俗。釀制米酒的原理是利用了丁生物能夠_____。在釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質(zhì),其濃度變化如圖所示,曲線P,Q,R依次代表_____。35.大地涌動千層綠,春和日暖花爭發(fā)。黃河涯鎮(zhèn)萬畝桃園迎來桃花開放期,接踵開放的桃花形成片片紅云,一棵棵修剪別具的桃樹,更像是一株株巨大的盆景,散發(fā)著獨特的美。8月8日,黃河涯鎮(zhèn)第十屆萬畝桃園采摘節(jié)正式拉開帷幕,市民紛紛走進采摘園拍照、摘桃,體驗采摘的樂趣,“桃”醉其中、下圖一是桃花及其果實的結構示意圖,圖二是桃樹莖的結構,請據(jù)圖回答問題:(1)圖甲的主要結構是______。(填序號)(2)桃花開花后,要形成圖丙必須經(jīng)過的過程是______。(3)桃花要想完成A過程,主要借助于______。如果開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣,一般采取______的方式來保障果樹的產(chǎn)量。(4)圖丙中14是由圖乙中的[]______發(fā)育而來,它與甲、乙、丙在結構層次上同屬于______。(5)要想提高桃的產(chǎn)量,果農(nóng)在桃樹生長過程中需要修剪枝條,主要目的打破______對桃樹的影響,提高產(chǎn)量。(6)在某顆桃樹成熟前由于某種原因損傷了部分樹皮,收獲時結的桃反而又大又好吃,這是由于丁圖中[]______受損,而阻斷了有機物的運輸。(7)桃樹的品種繁多,目前最好的品種有夏滿豐、黑桃、極早蜜、黃貴妃等,它們果實的顏色不同、口感也有著各自獨特的風味。這充分體現(xiàn)了生物______的多樣性?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.B解析:B【分析】腔腸動物的身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。代表動物有:???、海蟄、珊瑚蟲、水螅等?!驹斀狻緼.??麑儆谇荒c動物,瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的原生動物,A不符合題意。B.水螅和水母的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物,B符合題意。C.河蚌屬于軟體動物,水母屬于腔腸動物,C不符合題意。D.水螅生活在水中,結構簡單,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,是腔腸動物;草履蟲的身體微小,結構簡單,整個身體是由一個細胞組成的,是原生動物,D不符合題意。故選B2.D【分析】(1)蚯蚓的生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中穴居生活。一般晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成解析:D【分析】(1)蚯蚓的生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中穴居生活。一般晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。(2)由圖示可知:此題屬于探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響實驗,學生必須具備探究性實驗的設計能力以及對實驗結果的分析和歸納能力才能做出正確解答?!驹斀狻緼B.蚯蚓的呼吸依要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成,由于在乙瓶中放入的是經(jīng)烘干的肥沃土壤,烘干的土壤使蚯蚓的呼吸無法進行,故乙瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱,A正確。C.甲乙兩瓶為一組對照實驗,單一變量是水分,甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分,C正確。D.若將丙裝置放在暗處,乙丙有兩個變量:光照和濕度,因此不能形成對照實驗,D錯誤。故選D。3.C【分析】(1)腔腸動物:結構簡單,生活在水中,身體輻射對稱,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。如海蜇、??⑺?。(2)扁形動物的主要特征:身體兩側(cè)對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門。(3)線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔。(4)軟體動物的特征:身體柔軟,身體外包有外套膜,大多具有堅硬的貝殼,具有各種形狀不同的足。【詳解】A.水螅屬于腔腸動物,體表有刺細胞,用于捕食和防御,A正確。B.渦蟲屬于扁形動物,身體背腹扁平,兩側(cè)對稱,有口無肛門,B正確。C.蛔蟲屬于線形動物,由于寄生在人體小腸內(nèi)靠吸食人體半消化的食物為食,故消化管十分簡單,沒有專門的消化器官,C錯誤。D.縊蟶屬于軟體動物,體表有貝殼,運動器官是足,D正確。故選C。4.D【解析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物;腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內(nèi)都沒有脊柱,屬于無脊椎動物。【詳解】腔腸動物身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,A正確;魚類大都生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,B正確;軟體動物身體柔軟,有外套膜,大多有貝殼,運動器官是足,C正確;扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門,D錯誤。【點睛】掌握各動物類群的特征是關鍵。5.A【分析】圖中①是門齒、②是臼齒、③是犬齒?!驹斀狻考姿淼膭游?,沒有犬齒,只有門齒和臼齒,臼齒發(fā)達,用于磨碎食物,這是與草食性生活相適應的。乙所代表的動物,除了具有門齒和臼齒外,還有發(fā)達的犬齒,有鋒利的犬齒,用于撕裂食物。因此是肉食性的,A正確;圖中①是門齒,適于切斷食物,B錯誤;圖中③是犬齒,用于撕裂食物,C正確;甲所代表的動物,沒有犬齒,只有門齒和臼齒,臼齒發(fā)達,用于磨碎食物,這是與草食性生活相適應的,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道哺乳動物的牙齒出現(xiàn)了分化與生活食性相適應。6.D【分析】鳥類的主要特征有體表被覆羽毛,前肢變成翼,利于飛行;心臟四腔,用肺呼吸,用氣囊輔助完成雙重呼吸,體溫恒定,體內(nèi)受精,卵生,有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng),直腸很短,能減輕體重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,長骨中空等。據(jù)此作答?!驹斀狻矿w表被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行,A正確;鳥類的前肢變?yōu)橐恚硎秋w行器官,適于飛行,B正確;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,有利于飛行,C正確;鳥類通過產(chǎn)卵繁殖后代,而兩棲動物、爬行類等也是卵生,所以產(chǎn)卵繁殖后代與飛行生活無直接關,D錯誤?!军c睛】掌握鳥類的主要特征,了解鳥類特有的特點,結合題意即可答題。7.D【分析】爬行類體表覆蓋著角質(zhì)的細鱗或甲,雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼保護,用肺呼吸。因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴?!驹斀狻颗佬袆游矬w內(nèi)受精,卵生,其受精卵外有堅韌的卵殼保護,生殖發(fā)育完全擺脫了對水的限制,成為真正的陸生脊椎動物。故選D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握爬行動物的生殖發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴。8.B【分析】哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等?!驹斀狻堪唏R、大象、獅子、獵豹的體表被毛、牙齒有分化,斑馬和大象的牙齒有門齒和臼齒,獅子和獵豹的牙齒有門齒、臼齒和犬齒,都具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物,而善于奔跑和隱藏不屬于它們的特征??梢夿符合題意。故選B。9.D【分析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為,可從生物的器官特征去分析。【詳解】A.家鴿前肢變成翼,展開面積大,呈扇形,適于扇動空氣飛行,因此適于空中飛翔,A正確。B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應,因此能迅速躲避天敵,B正確。C.鯽魚身體呈梭型,可以減少游泳時水的阻力,用鰓呼吸,適于吸收水中的氧氣,因此適于水中生活,C正確。D.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,生活在土壤中,用濕潤的體壁進行呼吸,D錯誤。故選D。10.A【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻緼.骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽解析:A【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。【詳解】A.骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,A正確。B.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色)組成,B錯誤。C.人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,C錯誤。D.無脊椎動物沒有骨骼,是靠肌肉的收縮能產(chǎn)生運動,如蚯蚓、沙蠶等,它們都能產(chǎn)生運動,D錯誤?!军c睛】掌握運動系統(tǒng)組成及功能是解題的關鍵。11.A【解析】同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.但骨骼肌只能收解析:A【解析】同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。12.D【分析】圖中1關節(jié)頭,2關節(jié)囊,3關節(jié)腔,4關節(jié)窩,5關節(jié)軟骨,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8肱骨,9肘關節(jié)。【詳解】A.1關節(jié)頭從4關節(jié)窩脫落出來叫脫臼,A正確。B.關節(jié)囊產(chǎn)生的滑液進入3解析:D【分析】圖中1關節(jié)頭,2關節(jié)囊,3關節(jié)腔,4關節(jié)窩,5關節(jié)軟骨,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8肱骨,9肘關節(jié)?!驹斀狻緼.1關節(jié)頭從4關節(jié)窩脫落出來叫脫臼,A正確。B.關節(jié)囊產(chǎn)生的滑液進入3關節(jié)腔和4關節(jié)軟骨能使關節(jié)靈活,B正確。C.屈肘時6肱二頭肌收縮,7肱三頭肌舒張,C正確。D.7肱三頭肌兩端的肌腱分別附著在不同的骨上,D錯誤?!军c睛】掌握運動的完成需要骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合;骨骼肌的組成及生理特性;關節(jié)的結構與功能等知識點是解題的關鍵。13.B【分析】運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成,運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)、骨骼肌組成,骨骼肌具有收縮的特性,骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會收縮牽拉骨,圍繞著關節(jié)做運動?!驹斀狻筷P節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,A正確;一塊骨骼肌的兩端肌腱可連接在不同的骨上,B錯誤;任何一個動作都要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成,C正確;伸肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟練掌握關節(jié)的結構及功能,了解在運動中肌肉的協(xié)調(diào)與配合。14.D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張?!驹斀狻緼.在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿(或支架)的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,A正確。B.關節(jié)的各種結構使關節(jié)既具有牢固性、穩(wěn)定性,又具有靈活性。關節(jié)能做屈伸、內(nèi)收外展和旋轉(zhuǎn)等幾種形式的運動。故完成腕屈和伸等動作體現(xiàn)了關節(jié)的牢固和靈活,B正確。C.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,C正確。D.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。15.C【分析】運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成,包括骨和關節(jié),在運動中神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用?!驹斀狻窟\動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需解析:C【分析】運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成,包括骨和關節(jié),在運動中神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用?!驹斀狻窟\動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此與哺乳動物運動有關的系統(tǒng)是(1)呼吸系統(tǒng)、(3)運動系統(tǒng)、(4)神經(jīng)系統(tǒng)、(6)循環(huán)系統(tǒng)。故選:C。【點睛】運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。16.D【分析】在不同環(huán)境中生活的動物,它們的運動方式也不同。按照其生活環(huán)境來說,主要有以下三類:第一類,水中生活的動物,大多數(shù)都是以游泳的方式,通過鰭或身體附肢的擺動產(chǎn)生動力,克服水的阻力產(chǎn)生運動;解析:D【分析】在不同環(huán)境中生活的動物,它們的運動方式也不同。按照其生活環(huán)境來說,主要有以下三類:第一類,水中生活的動物,大多數(shù)都是以游泳的方式,通過鰭或身體附肢的擺動產(chǎn)生動力,克服水的阻力產(chǎn)生運動;第二類,陸地生活的動物,爬行、行走、奔跑、跳躍是主要運動方式,主要依靠身體附肢的活動,完成各種運動;第三類,空中飛行的動物,依靠翅膀的扇動,產(chǎn)生向上和向前的動力,完成飛行?!驹斀狻緼.鯊魚屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,A正確。B.蝸牛的身體表面有外套膜,具有貝殼,運動器官是足,運動方式是爬行,B正確。C.家鴿身體呈流線型;被覆羽毛;前肢變成翼,適應飛行生活,C正確。D.蚯蚓的體壁有較發(fā)達的肌肉,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,不是跳躍,D錯誤。故選D?!军c睛】解題的關鍵是識記并理解各種動物的的運動方式。17.D【解析】【分析】從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為,動物越高等學習能力就越強?!驹斀狻繌墨@得途徑上來看,B小鳥喂魚是繁殖期間具有的繁殖行為,這是動物的本能,屬于先天解析:D【解析】【分析】從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為,動物越高等學習能力就越強?!驹斀狻繌墨@得途徑上來看,B小鳥喂魚是繁殖期間具有的繁殖行為,這是動物的本能,屬于先天性行為,而黑猩猩利用工具取食、蚯蚓走迷宮、黑猩猩摘香蕉都需要有生活的經(jīng)驗和經(jīng)歷。屬于學習行為,A正確。動物的學習行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越高等,學習行為就越強、越復雜,動物越低等,學習能力越弱,需要錯誤嘗試的次數(shù)越多,B正確、D錯誤。營社會行為的動物一般有明確的分工和森嚴的等級制度,螞蟻具有社會行為,C正確。【點睛】理解動物行為獲得途徑和特點。18.A【詳解】試題分析:動物的行為由神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的,受遺傳物質(zhì)的控制。動物生來就有的行為,叫做先天性行為,是一種本能反應,不會消退,但是適應環(huán)境能力較弱;動物在生活過程中逐漸建立起來的行為稱后解析:A【詳解】試題分析:動物的行為由神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的,受遺傳物質(zhì)的控制。動物生來就有的行為,叫做先天性行為,是一種本能反應,不會消退,但是適應環(huán)境能力較弱;動物在生活過程中逐漸建立起來的行為稱后天性學習行為,能夠主動適應環(huán)境的變化,是建立在先天性行為的基礎上。通過分析題干,杜鵑將卵產(chǎn)在別的鳥巢中,由其它小鳥進行育雛,這是小鳥的一種本能反應,受遺傳物質(zhì)的控制,故選項A符合題意。考點:本題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別。19.A【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的解析:A【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】鳥類大約通過不多幾次就可以學習到繞過障礙獲取食物;在“T型”迷宮實驗中,蚯蚓大約要經(jīng)過200次嘗試和錯誤后,才能學會直接爬向潮濕的暗室。上述實驗說明動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境的能力也越強,A項觀點正確。故選A。20.B【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結網(wǎng)等。(2)學習行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,如小狗做解析:B【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結網(wǎng)等。(2)學習行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,如小狗做算術題等。?!驹斀狻垦芯咳藛T人工孵化兩種畫眉的鳥卵,將兩種雛鳥在同一環(huán)境下飼養(yǎng)長大,發(fā)現(xiàn)兩種畫眉雛鳥的叫聲與各自親鳥相同。說明鳥的唱歌行為是先天就具備的,不是后天形成的,它們的唱歌行為是受各自遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。不受后天飼養(yǎng)環(huán)境所影響。草蜥遇到敵害會主動斷尾、失去雛鳥的美國紅雀連續(xù)數(shù)日給浮出水面的金魚喂食、剛出生的小雞將看到的第一個動物認作是自己的媽媽,都是都是動物一出生就具有的行為,屬于先天性行為;而大山雀打開瓶蓋偷喝牛奶,是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,屬于學習行為。因此選項中與題干中雛鳥的行為不屬于同一類型的是:大山雀打開瓶蓋偷喝牛奶。故選B?!军c睛】解決此題的關鍵是知道動物行為的特點。21.C【分析】動物在自然界中的作用有:維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻緼.自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系解析:C【分析】動物在自然界中的作用有:維持自然界中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A.自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,A正確。B.動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)??梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),因此,動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B正確。C.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。人為的大量捕殺某種有害動物或者隨意引進某種有益動物,都會對生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重的傷害。因為動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,C錯誤。D.松鼠將松子儲存在樹洞里、地面下,貯食的過程中有利于幫助植物傳播種子,D正確。故選C。22.C【分析】(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的解析:C【分析】(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。【詳解】A.試管①中是直玻璃管,空氣中的微生物可以進入牛奶中,導致牛奶變質(zhì);試管③中牛奶未進行高溫滅菌,牛奶中有微生物,放置幾天后會變質(zhì),A正確。B.試管②中是彎玻璃管,空氣中的微生物被阻擋在玻璃管拐彎處,牛奶中無微生物,因此牛奶不變質(zhì),B正確。C.試管③中牛奶未進行高溫滅菌,牛奶中有微生物,放置幾天后會變質(zhì),C錯誤。D.由以上實驗可知,牛奶打開包裝后應盡快飲用完,D正確。故選C?!军c睛】煮沸牛奶是為了殺死其中的微生物。23.D【分析】(1)病毒沒有細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等解析:D【分析】(1)病毒沒有細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復制。(2)細菌和真菌的區(qū)別:比較內(nèi)容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型,也有多細胞的類型細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖(3)圖中,甲是病毒、乙是細菌、丙是真菌(青霉)?!驹斀狻緼.甲是病毒,不具有細胞結構,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,A正確。B.乙是細菌,細菌大多數(shù)對人類有益,如利用乳酸菌發(fā)酵可制酸奶;少數(shù)細菌對人類是有害的,如結核桿菌使人患病,B正確。C.丙屬于真菌,真菌大多都營腐生生活,C正確。D.甲病毒的繁殖方式是自我復制、乙細菌的繁殖方式是分裂生殖、丙青霉的繁殖方式是孢子生殖,因此三種生物的繁殖方式不一樣,D錯誤。故選:D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握病毒、細菌、真菌的形態(tài)結構特點和繁殖方式。24.A【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體;病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和解析:A【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體;病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動?!驹斀狻緼.抗生素主要是殺死細菌和抑制細菌的生長,因此有些真菌會感染,不可以可、使用抗生素進行治療,A錯誤。B.細菌有細胞結構,但無成形的細胞核,真菌有真正的細胞核,它們的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確。C.病毒無細胞結構,必須寄生在活細胞里才能生存,C錯誤。D.如乳酸桿菌能制作酸奶、酵母菌用來制作面包和釀酒、利用減毒的病毒制作疫苗等,這是人類對自然界的一些細菌、真菌和病毒的合理利用,D正確。故選A?!军c睛】解答此題的關鍵是掌握細菌、真菌、病毒的結構特點以及與人類的關系。25.C【分析】(1)微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌。(2)食品腐爛的原因是微生物的大量繁殖,故食品保存的基本原理就是采用一定的方法抑制或阻止微生物在食品中的生長和繁殖解析:C【分析】(1)微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌。(2)食品腐爛的原因是微生物的大量繁殖,故食品保存的基本原理就是采用一定的方法抑制或阻止微生物在食品中的生長和繁殖,如高溫、密封等?!驹斀狻緼.酸奶制造的原理是乳酸菌利用牛奶中的乳糖生成乳酸,A錯誤。B.釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把谷物中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,而不是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉,B錯誤。C.真空包裝食品變質(zhì)漲袋的主要原因是微生物分解有機物產(chǎn)生硫化氫、二氧化碳之類的氣體,袋內(nèi)有了氣體,C正確。D.根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜、水果時就降低氧的濃度,減少有機物的消耗,延長蔬菜的儲存時間,而不是為了抑制微生物的生命活動,D錯誤。故選C。26.C【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.圖①是病毒,②是細菌,③是酵母菌,④解析:C【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.圖①是病毒,②是細菌,③是酵母菌,④是青霉,⑤是蘑菇。據(jù)此解答?!驹斀狻緼、②細菌和③酵母菌都是單細胞生物,②細菌沒有成形的細胞核,③酵母菌有成形的細胞核,A錯誤;B、⑤蘑菇屬于真菌,具有成形的細胞核,屬于真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,B錯誤;C、①病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,C正確;D、④青霉由菌絲構成,細胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng),能夠產(chǎn)生孢子繁殖新個體,D錯誤。故選C。【點睛】本題主要考查病毒、細菌和真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式及生殖方式。27.B【分析】圖中1、2、3、4包含的種類是從大到小的,包含被包含的關系?!驹斀狻緼.植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體,A正確。B.細胞的基本結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核解析:B【分析】圖中1、2、3、4包含的種類是從大到小的,包含被包含的關系?!驹斀狻緼.植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體,A正確。B.細胞的基本結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。而染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成的,B錯誤。C.種子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物。雙子葉植物有花生、向日葵、菜豆等,C正確。D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)里面有農(nóng)作物,水稻屬于農(nóng)作物,D正確。故選B。【點睛】解題的關鍵是識記并理解題圖中、表中概念之間的包含關系。28.D【分析】自然界中的生物多種多樣,我們要對其進行分類,生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,即形態(tài)結構把生物劃分為植物、動物和其他生物?!驹斀狻緼.皂莢樹、桑葚、木蓮、蠟梅都不能運動,屬于植物,正解析:D【分析】自然界中的生物多種多樣,我們要對其進行分類,生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,即形態(tài)結構把生物劃分為植物、動物和其他生物?!驹斀狻緼.皂莢樹、桑葚、木蓮、蠟梅都不能運動,屬于植物,正確。B.蟬、黃蜂、蟋蟀、蒼蠅、螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,兩對翅膀三對足,身體外有外骨骼,都屬于昆蟲,正確。C.云雀、張飛鳥的前肢變成翼,胸肌發(fā)達,用氣囊輔助肺呼吸,都屬于鳥類,正確。D.蛇、梅花鹿的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,蜈蚣的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,錯誤。故選D?!军c睛】掌握生物的分類的常識是解題的關鍵。29.A【分析】不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因(遺傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性。【詳解】生物的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性,基因的解析:A【分析】不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因(遺傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性?!驹斀狻可锏亩鄻有詫嵸|(zhì)上是基因的多樣性,基因的多樣性為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源,所以家養(yǎng)動物和栽培植物,如果將其與野生的有親緣關系的品種進行雜交,可能會培育出優(yōu)良的新型品種。故選A?!军c睛】理解掌握基因的多樣性為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源是解題的關鍵。30.D【分析】生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結構和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關解析:D【分析】生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結構和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的親緣關系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多,分類單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位,最低最基本的分類單位是種,同種的生物親緣關系最近,D符合題意。故選D。二、實驗探究綜合題31.C清水嗅覺減小實驗誤差,避免偶然性不支持,因為隨著霧霾嚴重程度增加,家鴿歸巢速度逐漸加快B【分析】(1)鳥類適于空中飛行的特點:鳥類體表被羽毛,前解析:C清水嗅覺減小實驗誤差,避免偶然性不支持,因為隨著霧霾嚴重程度增加,家鴿歸巢速度逐漸加快B【分析】(1)鳥類適于空中飛行的特點:鳥類體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。(2)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組?!驹斀狻浚?)家鴿的前肢變?yōu)橐?,身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;骨骼輕薄,長骨內(nèi)部中空,可減輕飛行的體重;胸肌發(fā)達,為飛行提供動力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,但氣體交換的場所是肺,氣囊不能進行氣體交換,故C錯誤。(2)對照實驗具有變量的唯一性,一般的對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組,因此A組用含木犀草素的溶液麻醉家鴿嗅覺,B組用清水處理作為對照。實驗結果表明放飛距離較近時,A、B兩組差異不太明顯,放飛距離較遠時,兩組出現(xiàn)了顯著差異,說明嗅覺與家鴿導航定位有關,而且飛行距離越遠,關系越大。(3)①實驗中放飛多只家鴿并進行多次實驗,目的都是為了避免偶然性,使實驗結果更準確,具有說服力。②科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。假設是根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出解釋。因此科研人員假設隨著霧霾嚴重程度增加,家鴿歸巢速度減慢。據(jù)圖2可見:隨著霧霾嚴重程度增加,家鴿歸巢速度增大,所以圖2所示實驗結果不支持研究人員的假設。③據(jù)圖2可見:隨著霧霾嚴重程度增加,家鴿歸巢速度增大。原因可能是霧霾的化學成分增強家鴿嗅覺定位,可見B正確?!军c睛】掌握鳥類適于飛行的結構特征及對照實驗的特點是解題的關鍵。32.骨膜骨質(zhì)骨髓⑤骨膜骨髓造血大于【分析】由圖可知:①骨松質(zhì)、②骨密質(zhì)、③骨髓、④骨膜、⑤骨質(zhì)。【詳解】(1)骨的基本結構由骨膜、解析:骨膜骨質(zhì)骨髓⑤骨膜骨髓造血大于【分析】由圖可知:①骨松質(zhì)、②骨密質(zhì)、③骨髓、④骨膜、⑤骨質(zhì)?!驹斀狻浚?)骨的基本結構由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成。骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細胞,血管中流動著血液,對骨組織其營養(yǎng)作用。成骨細胞對骨的生長和再生有重要作用。(2)骨質(zhì):是骨的主要成分,它表層為密質(zhì),內(nèi)層為松質(zhì)。密質(zhì)質(zhì)地致密,抗壓、抗扭曲力強。松質(zhì)呈海綿狀,布于骺部和骨內(nèi)部。(3)骨膜:是纖維結締組織構成的膜。它包裹除關節(jié)面以外的整個骨。骨膜內(nèi)的一些細胞即能分泌成骨細胞和破骨細胞。它們在骨的發(fā)生、成長、改造、修復時功能最為活躍。(4)骨髓:在長骨骨髓腔及松質(zhì)骨腔隙內(nèi),分紅骨髓和黃骨髓。紅骨髓內(nèi)有紅細胞和白細胞,紅骨髓有造血功能,6歲前后,長骨內(nèi)的紅骨髓逐漸轉(zhuǎn)化為黃骨髓,成為脂肪的貯存庫,紅骨髓僅保留在椎骨、肋骨、胸骨及肱內(nèi)和股骨上端的松質(zhì)骨內(nèi)繼續(xù)造血。(5)成年人的骨堅硬,具有彈性,其抗壓力約為15公斤/平方毫米。骨內(nèi)有膠原纖維束和粘多糖蛋白,這些有機質(zhì)約占骨重量的1/3,它們構成骨支架,有彈性和韌性。堿性磷酸鈣為主的無機鹽類,約占2/3。幼兒骨中的有機物相對多些,較柔韌,易變形,遇到暴力可能折而不斷。老年人的骨纖維組織老年化,無機質(zhì)相對多些,較脆,稍遇外力即易折碎?!军c睛】掌握骨的結構和功能是解題關鍵。33.草→鼠→蛇→鷹捕食(吃與被吃)維持生態(tài)平衡繁殖和分布(傳粉和傳播種子)【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈,食物鏈中只包含解析:草→鼠→蛇→鷹捕食(吃與被吃)維持生態(tài)平衡繁殖和分布(傳粉和傳播種子)【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈,食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包分解者和非生物部分。一個生態(tài)系統(tǒng)往往有很多條食物鏈,食物鏈彼此交錯連接,形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。當人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)可能會通過食物鏈不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,最終威脅人類自身。在生態(tài)系統(tǒng)中,隨著環(huán)境的不斷變化,各種生物的數(shù)量也在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力?!驹斀狻浚?)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→……,注意起始點是生產(chǎn)者,箭頭指向捕食者。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,所以數(shù)食物鏈的數(shù)量時要從生產(chǎn)者開始數(shù),直至沒有捕食者的生物為止,這樣為1條食物鏈。圖中一共有5條食物鏈,分別是:①草→兔→鷹;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鷹;⑤草→鼠→蛇→鷹,其中最長的是草→鼠→蛇→鷹。(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過各種生物之間吃與被吃(或捕食與被捕食)的關系形成的。(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物

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