教科版（2017秋）六年級科學上冊第一單元《微小世界》測試卷(含答案解析)一、選擇題(每題2分，共34分)1.下列關(guān)于放大鏡功能的表述，錯誤的是（）。A.用放大鏡可以觀察到蒼蠅的復(fù)眼B.在放大鏡下能看清楚蚜蟲的外形結(jié)構(gòu)C.用放大鏡能看到螞蟻體內(nèi)的細胞2.下列物品中，沒有放大功能的是（）。A.近視鏡B.老花鏡C.一滴水3.小雅用放大鏡觀察自己的指紋，覺得指紋的圖像太小。為了使圖像大一些，正確的方法是（）。A.眼睛和手指不動，放大鏡離手指稍近些B.眼睛和手指不動，放大鏡離手指稍遠些C.放大鏡和手指不動，眼睛離放大鏡遠些4.下面是不同透鏡的側(cè)視圖，其中（）的放大倍數(shù)最大。A.B.C.5.蝴蝶用（）來辨別氣味。A.鼻子B.觸角C.嘴6.把印有很小的英文字母“b”的薄紙片放在顯微鏡下觀察，看到的圖像是英文字母（）。A.pB.qC.d7.觀察植物果實、根、莖、葉的切片時，把標本切成（）的薄片。A.厚而均勻B.厚實完整C.薄而透明8.第一位用自制的顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，并發(fā)現(xiàn)細胞的科學家是（）。A.簡·施旺麥丹B.列文虎克C.羅伯特·胡克9.在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞是近似（）的。A.圓形B.正方形C.長方形10.小雅觀察洋蔥表皮細胞，將低倍鏡換成了高倍鏡，他看到的圖像變化是（）。A.細胞變大了，數(shù)量變多了B.細胞變大了，數(shù)量變少了C.細胞變小了，數(shù)量變多了11.下列物體不是由細胞構(gòu)成的是（）A.巖石B.細菌C.小草12.下列生物中屬于昆蟲的是（）。A.蘑菇B.草履蟲C.螞蟻13.下列說法錯誤的是（）。A.植物有細胞，動物也有細胞B.不同生物的細胞是不同的C.同種生物不同器官的細胞是相同的14.對比右圖中的玻璃片、放大鏡、圍棋子，下列選項中錯誤的是（）。A.玻璃片和放大鏡能透過它看見書本上的文字，圍棋子不能透過它看見書本上的文字B.玻璃片、放大鏡和圍棋子都是中央厚，邊緣薄C.玻璃片和圍棋子不能放大物體的圖像，放大鏡能放大物體的圖像15.在下列細胞中能觀察到葉綠體的是（）。A.動物細胞B.植物的根尖細胞C.植物的葉肉細胞16.草履蟲是由（）細胞組成的。A.一個B.多個C.無數(shù)個17.觀察水中微生物需要制作裝片，蓋上蓋玻片的方法要正確，不然會影響觀察效果，下圖中方法正確的是（）。A.B.C.二、判斷題(每題2分，共24分)18.圓柱形或球形的透明器皿裝上水也有放大的功能。（）19.我們不能用放大鏡去直接觀察太陽，否則很容易灼傷眼睛。（）20.微生物和動植物一樣也能進行繁殖、新陳代謝等生命活動。（）21.微生物對人類有害，我們應(yīng)該徹底消滅它們。（）22.用放大鏡觀察物體能讓我們觀察到肉眼觀察不到的細節(jié)。（）23.觀察昆蟲標本時，選擇直徑大的放大鏡，可以把標本放得更大。（）24.放大鏡放大的倍數(shù)越大，我們看到的細節(jié)越多，但是視野會隨之變小。（）25.兩個凸透鏡按照一定的方法組合起來可以使物體的圖像放得更大。（）26.放大鏡是人類觀察微生物的重要工具。（）27.不同昆蟲的觸角形狀不同。（）28.借助顯微鏡，我們看到的是物體正立、放大的像。（）29.魚缸、池塘、溪溝里的水中生活著大量的微生物，是采集微生物的主要場所。（）三、填空題(每空1分，共12分)30.生物體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是_____________。31.不同昆蟲的翅膀形狀____________（填“相同”或“不同”），蠅的眼睛由許多小眼睛組成，屬于____________。32.放大鏡的鏡片又叫____________，近視眼鏡的鏡片又叫____________。33.用顯微鏡觀察物體時，將低倍鏡換成高倍鏡，看到的圖像____________，視野____________。（均填“變大”“變小”或“不變”）34.洋蔥表皮是無色透明的，為了方便觀察，我們制作玻片標本時需要____________。35.為了控制微生物的運動速度，可以事先在載玻片上放少量____________；36.我們可以利用____________（填“食鹽”、“干草”或“酒精”）培養(yǎng)微生物。37.霉點是由肉眼看不到的____________聚集而成的。38.蝴蝶翅膀上的____________會隨陽光的照射方向自動變換角度，從而調(diào)節(jié)體溫?？茖W家受蝴蝶的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了對溫度敏感的百葉窗樣式。四、填圖題(每空1分，共4分)39.寫出顯微鏡各部分的名稱空1答案____________空2答案____________空3答案____________空4答案____________五、連接題(每題3.5分，共7分)40.將下列生物與其所屬的種類進行連接。蘑菇蚜蟲A.動物小草衣藻B.植物蒼蠅水蚤C.微生物變形蟲41.將下列生物與其名稱進行連接。

A.新月藻

B.草履蟲

C.鐘形蟲

D.線蟲六、實驗探究題(共19分)（一）豆豆想要用顯微鏡觀察洋蔥表皮的細胞。42.

在制作玻片的過程中需要用到以下器材，請將合適的材料填在橫線上。(3分)滴管

蓋玻片鑷子碘酒吸水紙清水①先用小刀把洋蔥切開。②在一塊干凈的載玻片的中央用___________滴一滴___________。③用刀片在洋蔥內(nèi)表皮輕輕劃“井”字，用___________輕輕撕取內(nèi)表皮。④將撕下的內(nèi)表皮置于載玻片的清水中，再將___________傾斜著慢慢蓋到洋蔥表皮上，注意不要有氣泡。⑤在蓋玻片的一側(cè)滴一滴___________,并把玻片微微傾斜，用___________從另一端將多余的染液吸去，玻片標本制作完畢。43.

排序(2分)顯微鏡使用的正確順序是C→___________→___________→___________→___________。44.豆豆把制作好的玻片標本放在顯微鏡下觀察，他看到的現(xiàn)象如下圖所示，為了能看到更多的細胞，他應(yīng)該（）。(2分)A.向右移動玻片B.向左移動玻片C.向右移動顯微鏡45.填空(1分)調(diào)整后，豆豆在細胞中看到的小黑點是___________,看到的大泡泡是___________。46.下列關(guān)于顯微鏡使用時出現(xiàn)的現(xiàn)象與處理方式不正確的是（）。(2分)A.觀察時發(fā)現(xiàn)很暗，看不清——換一個角度重新對光B.視野中的圖像模糊不清——轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕C.觀察到洋蔥細胞有重疊——換一臺顯微鏡重新觀察（二）2019年暴發(fā)的新冠疫情的致病原因是一種冠狀病毒，它很小，需要放大5~10萬倍，才能有效觀察到單個病毒，病毒繁殖、變異和進化的能力都是比較強的，很容易寄生于各個生物體，需要特定的生活環(huán)境，但它沒有細胞結(jié)構(gòu)，本身不能進行新陳代謝，無法獨立生存，一旦離開寄居場所就很快死亡。47.要看清楚單個病毒形態(tài)，以下工具最合適的是（）(2分)A.放大鏡B.光學顯微鏡C.電子顯微鏡48.醫(yī)生、科學家們借助工具觀察到的新型冠狀病毒的形狀是________（填“球形”或“桿形”）。(1分)49.新冠病毒會引起呼吸道疾病，它最直接影響的是下面器官中的（）。(2分)A.心臟B.肺C.胃50.預(yù)防新冠病毒需要佩戴口罩，使用過的口罩應(yīng)該放入口罩專用垃圾桶或（）垃圾桶。(2分)A.可回收物B.其他垃圾C.有害垃圾51.（多選）新型冠狀病毒主要通過呼吸道飛沫傳播和接觸傳播，在沒有有效的預(yù)防藥和疫苗的時候，預(yù)防新型冠狀病毒的主要方法是切斷傳播途徑，包括（）。(2分)A.避免與陌生人群接觸。B.正確的使用口罩C.勤洗手D.保持環(huán)境通風E.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣答案解析：1.答案是C。放大鏡無法看到螞蟻體內(nèi)的細胞。2.答案是A。近視鏡不是凸透鏡。3.答案是B。4.答案是C。C的凸度最大。5.答案是B。昆蟲的觸角就是它的“鼻子”。6.答案是B。顯微鏡的圖像與標本上下左右顛倒。7.答案是C。玻片標本必須做成薄而透明，否則光線無法穿透標本，看不見圖像。8.答案是C。羅伯特·胡克發(fā)現(xiàn)細胞，列文虎發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)f微生物。9.答案是C。洋蔥表皮細胞近似長方形。10.答案是B。低倍鏡換成了高倍鏡圖像變大，但視野變小。11.答案是A。巖石是由礦物組成的。12.答案是C。螞蟻是昆蟲。13.答案是C。同種生物不同器官的細胞是不相同的。14.答案是B15.答案是C。葉肉細胞由葉綠體，是光合作用的場所。16.答案是A。草履蟲是單細胞生物。17.答案是A。18.正確。重要中央厚邊緣薄的透明物體都有放大功能。19.正確。放大鏡會匯聚光線，是能量密集。20.正確。微生物也具有生物的特征。21.錯誤。微生物有害也有益。22.正確。放大鏡由放大功能。23.錯誤。放大鏡的放大倍數(shù)由凸度決定，不是直徑。24.正確。放大鏡的放大倍數(shù)越大，視野越小。25.正確。兩個凸透鏡組合就是顯微鏡。26.錯誤。放大鏡觀察不到微生物。27.正確。不同昆蟲的觸角形狀不同。28.錯誤。顯微鏡看到的像是倒立的。29.正確。這些地方非常容易找到微生物。30..細胞31.答案依次是不同、復(fù)眼。32.答案依次是凸透鏡、凹透鏡。33.答案依次是變大、變小。34.染色。35.脫脂棉纖維。36.干草37.微生物38.

鱗片39.

空1答案:

目鏡空2答案:

物鏡空3答案:

反光鏡空4答案:

調(diào)節(jié)旋鈕40.蘑菇——C.微生物蚜蟲——A.動物小草——B.植物衣藻——C.微生物蒼蠅——A.動物水蚤——A.動物變形蟲——C.微生物水蚤是小型甲蟲。蘑菇歸類為微生物。41.答案依次是C.鐘形蟲、B.草履蟲、D.線蟲、A.新月藻42.答案依次是滴管、清水、鑷子、蓋玻片、碘酒、吸水紙。43.答案是CBEDA。44.答案是A。顯微鏡圖像與物體左右相反的。45.答案依次是細胞核、氣泡。46.答案是C。觀察到細胞重疊說明洋蔥表皮折疊了，需要重新制作玻片標本。47.答案是C。光學顯微鏡只能放大幾千倍，需要用電子顯微鏡才能看清病毒。48.答案是球形。49.答案是B。會引起新冠肺炎。50.答案是B。健康人使用的口罩屬于其他垃圾。51.答案是ABCDE。一、六年級上冊第1單元選擇題1．衣藻、草履蟲是通過(

)與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的。A.

細胞膜

B.

細胞質(zhì)

C.

細胞核

D.

鞭毛和纖毛【答案】A【解析】【解答】衣藻、草履蟲等微生物都是由細胞構(gòu)成，細胞之中的細胞膜控制著細胞內(nèi)外的物質(zhì)進出，確保細胞平穩(wěn)有序?！痉治觥考毎话惴譃榧毎|(zhì)、細胞膜和細胞核，細胞質(zhì)由多種物質(zhì)構(gòu)成，細胞膜控制著物質(zhì)進出，細胞核控制著遺傳基因。2．下列生物中,不屬于真菌的是(

)。A.

大腸桿菌

B.

木耳

C.

酵母菌

D.

青霉【答案】A【解析】【解答】真菌通常又分為三類，即酵母菌、霉菌和蕈菌大型真菌。大腸桿菌是細菌。故答案為：A?！痉治觥空婢男螒B(tài)多樣，一般分為單細胞和多細胞，酵母菌屬于單細胞，而霉菌和蕈菌大型真菌都屬于多細胞的真菌。3．下列有關(guān)晶體的說法不正確的是(

)。

A.

自然界中的很多固體都是晶體

B.

晶體的形狀很有規(guī)則

C.

晶體都是晶瑩透亮的物體【答案】C【解析】【解答】A.一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu),如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列,形成了有規(guī)則的幾何外形,這就是晶體，A不符合題意B.具有規(guī)則幾何形狀的固體就是晶體，B不符合題意，C.晶體并不都是晶瑩透亮的物體如石墨，C符合題意故答案為：C【分析】像食鹽,白糖那樣有規(guī)則的幾何外形的固體，人們把它們稱為晶體。4．下列說法正確的是(

)。

A.

我們平時發(fā)面用的酵母菌是對人體有害的

B.

我們得病時的病菌可以通過放大鏡來觀察C.

放大鏡可以想把物體放大多少倍就放大多少倍

D.

我們得病時的病菌只有通過顯微鏡才能觀察到【答案】D【解析】【解答】A、酵母菌是無害的，可以釀酒、發(fā)面。不符合題意。B、病菌是微生物，放大鏡看不到，只能使用顯微鏡。不符合題意。C、放大鏡的放大倍數(shù)跟凸起程度有關(guān)，但是也有極限。不符合題意。D、病菌是微生物，通過顯微鏡可以觀察到。符合題意。故答案為：D?！痉治觥咳祟愑^察工具的改進,使人類觀察的范圍擴大,發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密:肉眼能看清昆蟲等較小的動物——放大鏡能看清小于毫米的肉眼看不清的東西——光學顯微鏡能看清細胞和微生物——電子顯微鏡能看到更小的組成物質(zhì)的原子,分子。5．用眼睛和放大鏡分別看樹葉和報紙，獲得信息較多的是(

)。A.

用放大鏡觀察獲得的信息多

B.

用眼睛觀察獲得的信息多

C.

二者獲得的信息一樣多【答案】A【解析】【解答】肉眼只能看到昆蟲等大小般的物體，無法看到更多的東西，而放大鏡能夠放大物體，讓人們觀察到更細小的物體，在同樣的環(huán)境下，放大鏡觀察到的物體更多。【分析】肉眼最多只能觀察到蟲子左右大小的物體，放大鏡能夠觀察到毫米級別的物體。6．下列各種物質(zhì)不具有晶體結(jié)構(gòu)的是(

)。A.

食鹽

B.

雪花

C.

石蠟

D.

味精【答案】C【解析】【解答】食鹽、雪花、味精都是有規(guī)則幾何外形的固體，它們是晶體。石蠟是從原油蒸餾所得的，C符合題意故答案為：C【分析】具有規(guī)則幾何形體的固體，人們稱它們?yōu)榫w。7．我們制作的簡易顯微鏡的鏡片(

)。A.

兩塊都是凸透鏡

B.

兩塊都是凹透鏡C.

一塊凸透鏡和一塊凹透鏡

D.

一塊凸透鏡和一塊平面鏡【答案】A【解析】【解答】凸透鏡有放大的功能，兩塊凸透鏡疊加能夠類似于顯微鏡的效果，【分析】顯微鏡能夠看到細胞、微生物等，放大倍數(shù)大。8．看圖回答問題在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細胞中的小黑點是(

)。A.

細胞核

B.

細胞膜

C.

液泡

D.

細胞質(zhì)【答案】A【解析】【解答】洋蔥表皮細胞形態(tài)類似于一間間房子，只能用顯微鏡觀察到，細胞中細胞核最大，所以黑點是細胞核【分析】細胞核存在于細胞質(zhì)中，體積較大，控制著生物的遺傳性狀。9．如果老師要求你用顯微鏡觀察洋蔥的細胞，你應(yīng)該取(

)做成玻片。A.

洋蔥葉

B.

洋蔥根

C.

洋蔥表皮

D.

任意部位【答案】C【解析】【解答】洋蔥表皮細胞比較容易觀察，而且容易取材，所以人們一般取材洋蔥表皮細胞進行細胞觀察?！痉治觥垦笫[表皮細胞是植物界容易觀察的細胞，人體口腔上皮細胞是動物界較容易觀察的細胞。10．觀察洋蔥表皮細胞和觀察蝸牛爬行用到的工具分別是(

)。A.

顯微鏡、放大鏡

B.

放大鏡、放大鏡

C.

顯微鏡、顯微鏡

D.

放大鏡、顯微鏡【答案】A【解析】【解答】洋蔥表皮細胞無法用肉眼觀察到，只能用顯微鏡進行觀察。觀察蝸牛爬行可以用放大鏡觀察。【分析】細胞、微生物等微小生物只能借助于放大鏡進行觀察。11．植物表皮上的兩個保衛(wèi)細胞之間的開孔是(

)。A.

氣孔

B.

葉綠體

C.

細胞

D.

葉脈【答案】A【解析】【解答】氣孔是植物體與外界進行氣體交換的主要場所，存在于兩個保衛(wèi)細胞之間?！痉治觥繗饪字饕嬖谟谥肝矬w的表皮細胞，下表皮較多12．生物學中(

)的建立被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。A.

細胞學說

B.

生物進化論

C.

能量守恒和轉(zhuǎn)化定律【答案】A【解析】【解答】細胞學說被稱為19世紀自然科學的三大發(fā)明之一，由施萊登、施旺發(fā)明?！痉治觥考毎麑W說主要觀點；一切生物都是由細胞構(gòu)成，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。13．下列物體的內(nèi)部，不存在細胞的是(

)。A.

松樹

B.

蝗蟲

C.

花崗巖【答案】C【解析】【解答】松樹是植物體，蝗蟲是動物體，屬于生物，一切生物都是由細胞構(gòu)成?；◢弾r屬于石頭，不屬于生物?！痉治觥考毎麡?gòu)成生物，生物體有排泄、繁殖等一系列生命活動。14．面包內(nèi)部疏松多孔，是烤面包之前生面團中糅入了(

)才會有的。

A.

微生物

B.

酵母

C.

細菌【答案】B【解析】【解答】在做饅頭、面包等糕點時，會在生面團中揉入酵母，產(chǎn)生二氧化碳氣體，當二氧化碳排出時，就會留下氣孔，使面包疏松可口。故答案為：B。【分析】酵母在面團中進行無氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳氣體，氣體要從面團中溢出來，就會造成疏松多孔的現(xiàn)象。15．下列生物形狀像草鞋的是(

)。A.

草履蟲

B.

變形蟲

C.

鼓藻【答案】A【解析】【解答】草履蟲形狀類似草鞋，變形蟲形態(tài)不固定，變換形狀來適應(yīng)環(huán)境的需要。鼓藻是圓形狀?！痉治觥课⑸锏男螒B(tài)多種多樣，它們的形狀一般都是為了適應(yīng)環(huán)境的發(fā)展。16．自制洋蔥表皮細胞標本實驗中，蓋在標本上的薄薄的正方形小玻璃叫(

)。A.

蓋玻片

B.

載玻片

C.

物鏡【答案】A【解析】【解答】蓋在標本上的薄薄的正方形的小玻璃片叫蓋玻片。A選項符合題意。故答案為：Ａ?！痉治觥吭谟^察洋蔥的細胞結(jié)構(gòu)時，應(yīng)該取洋蔥的表皮細胞制作玻片，這樣才能觀察到洋蔥的精細結(jié)構(gòu)。17．下列生活中不屬于微生物的是(

)。A.

草履蟲

B.

螞蟻

C.

船形硅藻【答案】B【解析】【解答】草履蟲、船型硅藻屬于微生物。螞蟻屬于昆蟲。故答案為：B?！痉治觥坑蔑@微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物，如草履蟲、變形蟲等。18．關(guān)于晶體，下列說法中錯誤的是（

）。A.

自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成的B.

溶液中不可能出現(xiàn)晶體C.

食鹽顆粒是有規(guī)則的幾何外形【答案】B【解析】【解答】A、具有規(guī)則形狀的固體是晶體，自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或非晶體組成，不符合題意。B、蔗糖溶液中有蔗糖晶體，所以溶液中可能出現(xiàn)晶體。符合題意。C、食鹽是晶體，所以是有規(guī)則的幾何外形。不符合題意。故答案為:B。【分析】一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu),如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列,形成了有規(guī)則的幾何外形,這就是晶體,如食鹽,白糖等。19．下面全是晶體的一組是（

）。A.

糖、堿、鹽

B.

水晶、雪花、玻璃

C.

鹽、味精、珍珠【答案】A【解析】【解答】A、糖、堿、鹽都是晶體，符合題意。B、水晶、雪花是晶體。玻璃是非晶體。不符合題意。C、鹽、味精是晶體。珍珠是非晶體。不符合題意。故答案為:A。【分析】一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu),如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列,形成了有規(guī)則的幾何外形,這就是晶體,如食鹽,白糖等.20．我們在課堂上制作晶體的方法是（

）。A.

攪拌

B.

過濾

C.

蒸發(fā)【答案】C【解析】【解答】可以降溫結(jié)晶，也可以蒸發(fā)溶劑結(jié)晶。故答案為：C。【分析】一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu),如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列,形成了有規(guī)則的幾何外形,這就是晶體,如食鹽,白糖等.21．把簡易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列，正確的是（

）。①將調(diào)整好距離的兩個放大鏡固定②準備兩個放大鏡③找到物體最清晰的圖像④調(diào)整兩個放大鏡之問的距離A.

②③④①

B.

②①③④

C.

②④③①【答案】C【解析】【解答】簡易顯微鏡的制作步驟：準備兩個放大鏡；調(diào)整兩個放大鏡之問的距離；找到物體最清晰的圖像；將調(diào)整好距離的兩個放大鏡固定。故答案為：C。【分析】顯微鏡是由兩個凸透鏡構(gòu)成的，放大倍數(shù)比較大的一種實驗室器材。掌握顯微鏡的構(gòu)造和原理。22．使用顯微鏡時，對光的正確方法和順序是（

）。①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對準通光孔；②左眼注視目鏡，右眼睜開；③調(diào)節(jié)反光鏡，看到白亮的視野；④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準通光孔。A.

①②③

B.

④②③

C.

②④③

D.

②①③【答案】B【解析】【解答】顯微鏡的使用過程分為：安放、對光、觀察和整理四部。對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個白亮的視野。故答案為：B?！痉治觥勘绢}考查顯微鏡的使用中對光的方法。23．關(guān)于細胞，下列說法錯誤的是（

）。A.

大量研究事實說明生命體是由細胞組成的B.

1663年，羅伯特·胡克用自制顯微鏡觀察到了橡木樹皮的細胞C.

所有細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是一樣的【答案】C【解析】【解答】生物細胞的形態(tài)是多種多樣的,不同生物的細胞是不同的,生物不同器官的細胞也是不同的。故答案為：C?！痉治觥可锒际怯杉毎M成的.細胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位,也是生物最基本的功能單位.24．下列說法錯誤的是（

）。A.

細胞不僅形態(tài)是多種多樣的，功能也是多種多樣的

B.

各種各樣的細胞，它們有著嚴密的分工，共同完成了生命的所有活動

C.

把整個洋蔥放在顯微鏡下，我們可以直接觀察到它精細的細胞結(jié)構(gòu)

D.

紅細胞薄而有彈性，使它們能通過微小的血管【答案】C【解析】【解答】在觀察洋蔥的細胞時，應(yīng)該將洋蔥的表皮細胞制作成玻片而進行觀察。不能直接將洋蔥放到顯微鏡下，所以C選項的說法是錯誤的，符合題意。故答案為：C?！痉治觥勘绢}考查的是利用顯微鏡對細胞觀察的原則。25．下列選項中，不能用來培養(yǎng)微生物的是(

)。A.

干草

B.

池塘里的水

C.

鹽水

D.

魚缸里的水【答案】C【解析】【解答】A.干草可以用來培養(yǎng)微生物，不符合題意；B.池塘里的水可以用來培養(yǎng)微生物，不符合題意；C.鹽水不可以用來培養(yǎng)微生物，符合題意；D.魚缸里的水可以用來培養(yǎng)微生物，不符合題意。故答案為：C。【分析】本題考查的是微生物適宜的生長環(huán)境。26．(

)發(fā)明了能增進視力的眼鏡。A.

列文虎克

B.

牛頓

C.

培根【答案】C【解析】【解答】應(yīng)該學者培根在清晨的露水中，發(fā)現(xiàn)透過小水滴看到的物體被放大了，由此受到了啟發(fā)，發(fā)明了可以放大物體的凸透鏡。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥勘绢}考查的是凸透鏡的發(fā)現(xiàn)史。27．下列選項中，不用顯微鏡來觀察的是（

）A.

洋蔥表皮大液泡

B.

河水中的微生物

C.

味精的晶體

D.

植物的葉子細胞【答案】C【解析】【解答】顯微鏡適合用來觀察細胞等肉眼無法觀察到的單位，味精晶體用肉眼可以看見，不需要借用顯微鏡。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥匡@微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構(gòu)成的一種光學儀器，是人類進入原子時代的標志。主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。顯微鏡分光學顯微鏡和電子顯微鏡。28．把印有英文字母b的薄紙片放在顯微鏡下觀察，看到的圖像是英文字母（

）。A.

d

B.

b

C.

q

D.

p【答案】D【解析】【解答】顯微鏡得到的是倒立放大的像，所以“b”經(jīng)過顯微鏡得到的是“p”，D選項符合題意。故答案為：D?！痉治觥匡@微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構(gòu)成的一種光學儀器，是人類進入原子時代的標志。主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。顯微鏡分光學顯微鏡和電子顯微鏡。29．常見的光學顯微鏡的鏡片是(

)。

A.

兩塊都是凸透鏡

B.

兩塊都是凹透鏡

C.

一塊是凸透鏡，一塊是凹透鏡【答案】A【解析】【解答】光學顯微鏡中的鏡片是兩塊凸透鏡。A選項符合題意。故答案為：Ａ?！痉治觥客雇哥R是根據(jù)光的折射原理制成的。凸透鏡是中央較厚，邊緣較薄的透鏡。凸透鏡分為雙凸、平凸和凹凸（或正彎月形）等形式，凸透鏡有會聚光線的作用故又稱會聚透鏡，較厚的凸透鏡則有望遠、會聚等作用，這與透鏡的厚度有關(guān)。30．草履蟲、變形蟲等原生動物都是由(

)細胞組成。A.

一個

B.

多個

C.

無數(shù)個【答案】A【解析】【解答】草履蟲、變形蟲等都屬于單細胞生物，也就是只有一個細胞構(gòu)成。【分析】細胞是生物最基本的功能單位，也是最基本的結(jié)構(gòu)單位。二、六年級上冊第2單元選擇題31．觀察如圖所示的地球結(jié)構(gòu)模型剖面，地球的結(jié)構(gòu)從里到外依次是()。A．地核、地幔、地殼B．地幔、地核、地殼C．地殼、地幔、地核答案：A32．地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是()。A．24小時 B．一個月 C．一年答案：C33．下列說法正確的是()。A．托勒密的觀點是完全錯誤的B．哥白尼的觀點是完全正確的C．科學探索需要不斷尋找新證據(jù)，來排除或修正觀點答案：C34．同一地點，一年四季正午時分太陽的位置不同，這是因為()。A．地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化B．地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變C．地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化答案：B35．在“誰先迎來黎明”的模擬實驗中，圍成一圈的同學代表()。A．太陽B．地球C．地球公轉(zhuǎn)軌道答案：B36．我們用塑料小球代表地球，用手電筒代表太陽來進行實驗，探究地球的晝夜交替現(xiàn)象，這種實驗稱為()。A．對比實驗B．演示實驗C．模擬實驗答案：C37．坐在轉(zhuǎn)椅上，順時針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅，觀察到周圍的景物是()運動的。A．逆時針B．順時針C．自北向南答案：A38．5月8日下午2時，狀狀的爸爸坐飛機前往美國紐約出差，飛行約12小時后到達目的地，此時美國機場顯示的時間竟然還是5月8日下午2時。對此現(xiàn)象的合理解釋是()。A．地球在不停地自東向西自轉(zhuǎn)B．美國機場的時鐘在12小時之前停止了工作C．美國當?shù)貢r間比北京時間晚12小時答案：C39．貓頭鷹在夜晚活動，郁金香在白天開放，都是受()的影響。A．晝夜交替B．四季變化C．太陽熱量答案：A40．下列動物中不需要冬眠的是()。A．刺猬B．熊貓C．烏龜答案：B三、六年級上冊第3單元選擇題41．選擇題。

（1）下面幾個斜面中，省力效果最好的是(

)。A.B.C.（2）(

)沒有應(yīng)用斜面省力的原理。

A.盤山公路B.開瓶器C.螺母（3）下列說法中，正確的是(

)。

A.杠桿、輪軸、動滑輪、斜面都可以省力B.坡度為90。的斜面最省力C.沿斜面提升重物一定是費力的【答案】（1）C（2）B（3）A【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿著斜面向下的分子就越大，越容易省力。所以對于斜面，坡度越大，越省力?！痉治觥恐攸c掌握坡度越大，越省力。42．金字塔是古埃及法老的陵墓，因其形似漢字“金”字，故稱“金字塔”。古代埃及、西亞和墨西哥等都有金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石塊砌成的，其中最重的石塊達15噸，那么古埃及人到底是用什么方法將這些巨石搬上去的呢?考古學家有很多種“學說”，其中一種認為古埃及人使用盤旋的斜坡幫助他們建造金字塔等建筑物。他們也用樹干做成的滾軸來搬運這些大石塊。古埃及人可能利用(

)的原理把巨石搬到高處來建造金字塔。A.

輪軸省力

B.

滑輪省力

C.

斜面省力【答案】C【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿著斜面向下的分子就越大，越費力。所以對于斜面，坡度越大，越費力?！痉治觥炕?、斜面以及輪軸是三個不一樣的概念，要注意用概念去理解生活的事物。43．如圖所示，小明和爸爸兩個人玩蹺蹺板。請你回答下面的問題。（1）蹺蹺板可以看作一種(

)。

A.杠桿B.斜面C.輪軸（2）如果把爸爸的位置看成是阻力點，那么小明的位置是(

)。

A.支點B.用力點C.阻力點（3）現(xiàn)在蹺蹺板處于水平平衡狀態(tài)，小明要想將蹺蹺板壓下去，應(yīng)該讓(

)。A.爸爸離支點更近些B.小明離支點更近些C.爸爸離支點更遠些（4）如果爸爸的質(zhì)量是小明的兩倍，爸爸坐的位置離支點的距離是30厘米，小明坐的位置離支點的距離大于(

)厘米時，才能把蹺蹺板壓下去。

A.30B.60C.45（5）如圖所示，用兩根蠟燭和一個支架做成了一個“蹺蹺板”，兩根蠟燭在燃燒的過程中重量減輕的速度相同，兩分鐘后，蠟燭的位置怎么變化?(

)。

A.長蠟燭升高，短蠟燭下降B.短蠟燭升高，長蠟燭下降C.保持原位不動【答案】（1）A（2）B（3）A（4）B（5）B【解析】【解答】支點就是繞某一固定點轉(zhuǎn)動的點，在平衡杠桿中，動力臂*動力等于阻力*阻力臂，兩者相等才可以平衡。如果爸爸是動力，則小明就是阻力。判斷蠟燭如何運動時，可采取極值法，兩邊質(zhì)量都為0.1，則右邊的力臂較大，短蠟燭的力臂與力的乘機較大，所以短蠟燭升高?！痉治觥吭谄胶飧軛U的條件中，阻力×阻力臂=動力×動力臂。44．據(jù)史料記載，春秋時期的范蠡在長期的經(jīng)商過程中發(fā)現(xiàn)，人們買賣東西沒有一個統(tǒng)一的計量工具。后來范蠡經(jīng)過潛心研究，設(shè)計出了一種對等衡量貨物的秤，這種秤是史料記載的最早的桿秤。最初范蠡設(shè)計的秤以十三兩為一斤，在市場上應(yīng)用了一段時間后發(fā)現(xiàn)，這種進制存在很大弊端。于是范蠡將一斤改為十六兩，規(guī)范了市場貨物交易的計量秩序。根據(jù)以上材料，我們可以知道，下列成語與秤有關(guān)的是(

)。A.

四兩撥千斤

B.

舉重若輕

C.

半斤八兩【答案】C【解析】【解答】半斤八兩與杠桿有關(guān)，因為阻力與阻力臂的乘積等于動力乘以動力臂，如果動力臂或者阻力臂較大，則會造成動力或者阻力的改變?！痉治觥吭谄胶飧軛U的條件中，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。45．【拓展題·投石車】投石車是利用杠桿原理拋射石彈的大型人力遠射兵器。我國在春秋時期已開始使用投石車，隋唐以后成為攻守城的重要兵器。但宋代較隋唐更有進一步的發(fā)展，不僅將投石車用于攻守城，還用于野戰(zhàn)。古代西方投石車也是主要進攻手段之一，波斯人、希臘人都曾經(jīng)大量地使用過它。最初的投石車結(jié)構(gòu)很簡單，主體是一根巨大的杠桿，長端用皮套或木筐裝載石塊，短端系上幾十根繩索，當命令下達時，數(shù)十人同時拉動繩索，利用杠桿原理將石塊拋出。仔細觀察圖片，我們可以得知，圖片中的投石車是(

)。A.

省力杠桿

B.

費力杠桿

C.

不省力也不費力杠桿【答案】B【解析】【解答】杠桿用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時為省力杠桿；用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時為費力杠桿；用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時為不省力也不費力杠桿。圖中投石車阻力臂大于動力臂，是費力杠桿?！痉治觥磕芾斫鈩恿Ρ酆妥枇Ρ鄣母拍?，明確它們的關(guān)系46．選擇題。

（1）下列工具在正常使用的過程中，(

)不是杠桿。

A.指甲刀B.銼刀C.開瓶器（2）下列工具中，屬于省力杠桿的是(

)。

A.天平

B.鉗子

C.筷子（3）下列機械中，(

)屬于既不省力也不費力的杠桿。

A.天平

B.撬棍

C.壓力井的壓桿（4）人體許多結(jié)構(gòu)也應(yīng)用了杠桿原理，如我們的手臂就是一個杠桿。當我們用手托起一個重物時，我們的手臂是(

)。A.省力杠桿B.費力杠桿C.不省力也不費力杠桿（5）使用同樣的剪刀裁剪紙張時，用(

)。A.甲所示的方法更省力B.乙所示的方法更省力C.甲和乙所示的方法省力效果相同【答案】（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A【解析】【解答】鉗子屬于動力臂大與阻力臂，是省力杠桿。杠桿分為等臂杠桿、費力杠桿以及省力杠桿。動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，阻力臂大于動力臂，是費力杠桿。天平既不省力，也不費力。甲圖中動力臂大于阻力臂，乙圖中阻力臂大于動力臂，所以圖甲更省力?！痉治觥棵鞔_動力臂、阻力臂的概念，學會利用力臂判斷是否屬于省力、費力杠桿。47．選擇題。

（1）擰螺絲釘時，我們選用(

)最合適。

A.螺絲刀B.剪刀C.羊角錘（2）下列選項中，(

)不是簡單機械。A.B.C.（3）如圖所示，我們過年時貼的窗花貼紙是人們利用(

)裁剪紙張而制作出來的。A.螺絲刀B.剪刀C.菜刀（4）下列說法中，正確的是(

)。

A.可以用普通剪刀代替鉗子來剪斷鋼絲B.所有的工具都是省力的C.不恰當?shù)厥褂霉ぞ呖赡軙刮覀兪卤豆Π耄?）爸爸在修理家具的時候，手邊沒有錘子，這時可以用(

)來代替錘子。

A.斧子B.螺絲刀

C鑷子（6）如圖所示是一個內(nèi)六角扳手，觀察它的形狀，你認為它應(yīng)該是用來拆裝(

)的工具。A.B.C.（7）拔圖釘時，如果圖釘帽和木板的縫隙較小，那么使用(

)比較方便。

A.羊角錘B.螺絲刀C.小刀（8）下列說法中，正確的是(

)。

A.木棍不是機械B.機械是能使我們省力或方便的裝置C.鐘表是簡單機械【答案】（1）A（2）C（3）B（4）C（5）A（6）B（7）C（8）B【解析】【解答】機械是人類智慧的結(jié)晶，可以幫助人類解決很多復(fù)雜、困難的問題?！痉治觥恐攸c了解利用各種器具和物理知識解決生活中的實際問題。48．人們利用斜面搬運重物是為了（

）。A.

省力

B.

少移動距離

C.

方便【答案】A【解析】【解答】實驗證明，斜面可以省力，且坡度越小越省力?！痉治觥勘绢}考查斜面的作用。49．木工師傅用斧頭作為工具，是利用了（

）原理。A.

動滑輪

B.

定滑輪

C.

斜面【答案】C【解析】【解答】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面?！痉治觥勘绢}考查斜面的定義。50．下列物品中，運用斜面原理制成的是（

）。A.

活動扳手

B.

購物商店的樓梯式電梯

C.

蹺蹺板【答案】B【解析】【解答】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面?！痉治觥勘绢}考查斜面的定義。51．螺絲釘上面的螺紋應(yīng)用了（

）原理。A.

輪軸

B.

定滑輪

C.

斜面【答案】C【解析】【解答】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面?！痉治觥勘绢}考查斜面的定義。52．能繞著一個固定的支點，能將物體撬起的簡單機械叫做（

）。A.

斜面

B.

杠桿

C.

輪軸【答案】B【解析】【解答】在一根棍子下面放一個支撐的物體，就可以用它翹起重物了，人們把這樣的棍子叫做杠桿?！痉治觥勘绢}考查杠桿的定義。53．阿基米德說，給我一個（

），我可以撐起整個地球。A.

支點

B.

杠桿

C.

用力點【答案】A【解析】【解答】阿基米德說，給我一個支點，我可以撐起整個地球。【分析】本題考查杠桿的發(fā)現(xiàn)。54．下列機械中屬于省力杠桿的是（

）A.

鐵皮剪

B.

理發(fā)剪

C.

鑷子【答案】A【解析】【解答】在鐵皮剪上，由于用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，所以是省力杠桿?！痉治觥勘绢}考查杠桿的種類。55．下列機械中，屬于費力杠桿的是（

）。A.

鐵皮剪

B.

理發(fā)剪

C.

蹺蹺板【答案】B【解析】【解答】在理發(fā)剪上，由于用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離，所以是費力杠桿。【分析】本題考查杠桿的種類。四、六年級上冊第4單元選擇題56．通電螺線管兩端的磁極性質(zhì)決定于（

）。A.

螺線管匝數(shù)

B.

電流方向

C.

螺線管內(nèi)有無鐵芯

D.

電流強度【答案】B【解析】【解答】螺線管中電流強度的方向決定通電螺線管兩端的磁極性質(zhì)。故答案為：B。【分析】通電螺線管外部的磁感線是從螺線管的北極發(fā)出并回到南極。但是，在通電螺線管內(nèi)部的磁場方向是從螺線管的南極指向北極。通電螺線管對外相當于一個條形磁鐵。通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵的磁場相似。57．手電筒使用時輸出的能量形式是（

）。A.

電能

B.

光能

C.

機械能【答案】B【解析】【解答】手電筒使用時，將電能轉(zhuǎn)化為光能，所以輸出的能量形式是光能。【分析】本題考查能量轉(zhuǎn)化。58．家里的電視機使用的電是由（

）供給的。A.

發(fā)電機

B.

蓄電池

C.

干電池【答案】A【解析】【解答】電視機使用的電能由發(fā)電機供給?！痉治觥勘绢}考查發(fā)電機的應(yīng)用。59．研究電磁鐵磁力的大小與電池的關(guān)系時，要改變的條件是（

）。A.

電池的個數(shù)

B.

線圈的匝數(shù)

C.

鐵芯的粗細【答案】A【解析】【解答】電磁鐵磁力的大小與多種因素有關(guān)，如果要研究電磁鐵磁力的大小與電池的關(guān)系時，必須控制其他條件一定，改變電池的個數(shù)。【分析】本題考查影響電磁鐵磁性強弱。60．把電磁鐵中的鐵釘換成（

），也會產(chǎn)生磁力。A.

木棒

B.

塑料管

C.

銅棒【答案】C【解析】【解答】電磁鐵由鐵芯和線圈組成，鐵芯屬于導(dǎo)體，所以如果要換掉電磁鐵中的鐵芯，必須也是導(dǎo)體?！痉治觥勘绢}考查影響電磁鐵的組成。61．研究電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)的關(guān)系時，要改變（

）。A.

電池的個數(shù)

B.

線圈的匝數(shù)

C.

鐵芯的粗細【答案】B【解析】【解答】電磁鐵磁力的大小與多種因素有關(guān)，如果要研究電磁鐵磁力的大小與線圈的匝數(shù)的關(guān)系時，必須控制其他條件一定，改變線圈的匝數(shù)?！痉治觥勘绢}考查影響電磁鐵磁性強弱。62．下列說法中，錯誤的是(

)。A.

任何物體工作都需要能量B.

不同形式的能量間也能相互轉(zhuǎn)化C.

能量在相互轉(zhuǎn)化的過程中是不守恒的【答案】C【解析】【解答】能量和不同形式的能量之間的轉(zhuǎn)化是守恒的，不同形式之間能量也可以相互轉(zhuǎn)化。故答案為：C【分析】能量在與其他形式的能量之間轉(zhuǎn)化時，數(shù)量是守恒的。63．電磁鐵的磁力大小與(

)無關(guān)。A.

電池節(jié)數(shù)

B.

線圈圈數(shù)

C.

導(dǎo)線繞向【答案】C【解析】【解答】電磁鐵能夠產(chǎn)生磁性，磁性大小與電池的數(shù)量、線圈的圈數(shù)有關(guān)、與纏繞方向無關(guān)。故答案為：C【分析】纏繞方向只能夠改變南北極，無法改變磁力的大小。64．選擇題。

（1）如圖所示，將線圈立著放，指南針向線圈的中心靠近時，指針偏轉(zhuǎn)的角度(

)。A.變大B.變小C.不變（2）下列情況中，不能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(

)。

A.用電池靠近指南針B.用磁鐵靠近指南針C.用通電導(dǎo)線靠近指南針（3）小明在做“通電導(dǎo)線使指南針指針偏轉(zhuǎn)”的實驗時，發(fā)現(xiàn)指南針的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因可能是(

)。

A.小燈泡與導(dǎo)線接觸不良B.小燈泡被短路C.指南針離導(dǎo)線太近了（4）在做“通電導(dǎo)線使指南針指針偏轉(zhuǎn)”的實驗時，如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線過熱，(

)。

A.我們應(yīng)該立即斷開電路B.我們不必驚慌，這是正常現(xiàn)象C.我們應(yīng)在導(dǎo)線上澆些涼水來降溫（5）一根長直導(dǎo)線在靠近一個原來靜止的小磁針的過程中，(

)。

A.如果小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，導(dǎo)線一定有電流通過B.如果小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，導(dǎo)線不一定有電流通過C.如果小磁針不動，導(dǎo)線一定沒有電流通過（6）在做通電導(dǎo)線產(chǎn)生磁性的實驗中，(

)會使實驗效果更明顯。

A.在電路中連接小燈泡B.使電路短路【答案】（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）B【解析】【解答】他發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電流越大，偏轉(zhuǎn)角度越大，而且指南針的偏轉(zhuǎn)方向和電流方向有關(guān)。如果導(dǎo)體電流過大則會發(fā)熱，應(yīng)立即斷開電路。如果實驗中指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么最有可能的原因是接觸不良?！痉治觥坷斡涬娏鞯拇判?yīng)的影響因素，電流越大，指針的偏轉(zhuǎn)角度就越大。65．選擇題。

（1）在制作電磁鐵的過程中，我們應(yīng)該用導(dǎo)線在鐵釘上沿一個方向纏繞(

)。A.5圈～10圈B.50圈～100圈C.500圈～1000圈（2）電磁鐵的南極會吸引指南針的(

)。

A.南極B.北極C.南極和北極（3）改變(

)不會改變電磁鐵的南北極。A.線圈纏繞方向B.電池正負極接法C.鐵釘?shù)拇旨殻?）我們制作電磁鐵時，導(dǎo)線兩頭應(yīng)留出(

)做引出線。A.0.1厘米～0.5厘米B.10厘米～15厘米C.50厘米～100厘米（5）如果改變電磁鐵的電流方向，則(

)。

A.電磁鐵的南北極發(fā)生改變B.電磁鐵的南北極和原來一樣C.無法判斷（6）電磁鐵與普通磁鐵相比有許多優(yōu)點，下列說法中錯誤的是(

)。A.電磁鐵可以控制磁性的強弱B.電磁鐵可以控制磁極的方向C.電磁鐵可以全面取代普通磁鐵【答案】（1）B（2）B（3）C（4）B（5）A（6）C【解析】【解答】通電導(dǎo)體周圍會產(chǎn)生磁場，電磁鐵的圈數(shù)應(yīng)該在50到100之間，電磁鐵的南極會吸引小磁針的北極。改變電流的方向會讓電磁鐵的南北極改變。【分析】電磁鐵的特點是：接通電流，產(chǎn)生磁性；切斷電流，磁性消失。磁鐵的南北極：電磁鐵的南北兩極和圈纏繞的方向、電流的方向等因素有關(guān)。66．選擇題。

（1）在檢驗電磁鐵磁力大小與電池數(shù)量是否有關(guān)的實驗中，應(yīng)該只改變(

)，其他實驗條件保持不變。

A.線圈圈數(shù)B.電池節(jié)數(shù)C.鐵芯長短（2）在交流小組的研究計劃時，我們不應(yīng)該采取的態(tài)度是(

)。

A.提出一些問題或建議，幫助其他小組把計劃制訂得更好B.做自己的實驗，不要理會別人C.聽取別人的意見，修改、完善自己的研究計劃（3）下列方法中，不能增大電磁鐵磁力的是(

)。

A.增加電池數(shù)量B.增加線圈圈數(shù)C.增加導(dǎo)線長度（4）在檢驗電磁鐵磁力大小與鐵芯長短是否有關(guān)的實驗中，需要改變的條件是(

)，其他實驗條件保持不變。

A.線圈圈數(shù)B.鐵芯長短C.鐵芯粗細【答案】（1）B（2）B（3）C（4）B【解析】【解答】選擇誰作為變量進行觀察，就選擇其他的條件不變，改變變量來進行實驗。增大導(dǎo)線的長度無法增大磁力?！痉治觥窟x擇誰作為實驗進行觀察，就讓誰變化，其他的條件不改變。67．將通電的導(dǎo)線拉直靠近指南針的上方，與磁針的方向一致，會發(fā)現(xiàn)磁針偏轉(zhuǎn)了。（1）最早發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象的科學家是(

)。

A.牛頓B.奧斯特C.愛因斯坦（2）實驗中，當導(dǎo)線中的電流被切斷后，磁針會(

)。

A.指向南北B.保持偏轉(zhuǎn)C.旋轉(zhuǎn)不停（3）這個實驗現(xiàn)象說明，通電的導(dǎo)線(

)。

A.能使燈泡發(fā)光B.能使物體運動C.會產(chǎn)生磁性【答案】（1）B（2）A（3）C【解析】【解答丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，磁場能夠吸引小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。電流切斷后，導(dǎo)體的磁性消失，指南針會指向南北方向。【分析】通電導(dǎo)體周圍會產(chǎn)生磁場，電流消失，磁性也跟著消失。68．下列屬于不可再生能源的是(

)。

A.

石油和煤

B.

風能和水能

C.

水能和天然氣【答案】A【解析】【解答】A、石油和煤屬于不可再生能源，符合題意。B、風能和水能屬于可再生能源，不符合題意。C、水能和天然氣屬于可再生能源，不符合題意。故答案為：A。【分析】不可再生資源是指：經(jīng)過人類開發(fā)利用之后，在相當長時間內(nèi)不可能再生的自然資源。所以石油和煤都屬于不可再生資源。69．電水壺能夠把電能轉(zhuǎn)化為（

）。A.

熱能

B.

光能

C.

磁能【答案】A【解析】【解答】電水壺使用時將電能轉(zhuǎn)化為水的熱能?！痉治觥勘绢}考查能量轉(zhuǎn)化。70．冬天洗澡前，打開電熱水器，是將(

)。A.

電能轉(zhuǎn)化成熱能

B.

熱能轉(zhuǎn)化成電能

C.

電能轉(zhuǎn)化成水能?！敬鸢浮緼【解析】【解答】使用熱水器時時將電能轉(zhuǎn)化為水的熱能，使水溫變高，A符合題意。故答案為：A。【分析】能量永遠是守恒的，它可以發(fā)生轉(zhuǎn)移或者轉(zhuǎn)化，電能是我們能生活中一種重要的能量，可以利用它轉(zhuǎn)化成熱能、動能、光能等。71．煤和石油都是(

)能源。A.

再生

B.

不可再生

C.

不確定【答案】B【解析】【分析】煤、石油、天然氣屬于化石燃料，對我們生活意義重大，它們都需要經(jīng)過漫長的時間才能形成，它們不屬于可再生能源。72．兩只手相互摩擦，會感到熱。這是因為在這個過程中（

）。A.

化學能轉(zhuǎn)化成了動能

B.

生物能轉(zhuǎn)化成了熱能

C.

動能轉(zhuǎn)化成了熱能【答案】C【解析】【解答】在摩擦的過程中會產(chǎn)生熱量，所以是機械能轉(zhuǎn)化成了熱能。故答案為：C?！痉治觥繖C械能是動能和重力勢能的總稱。73．明明同學制作了一個電磁鐵，他先改變電磁鐵線圈的纏繞方向，再改變電磁鐵的電流方向，其他條件不變，此時的電磁鐵（

）。A.

南北極改變，磁力大小不變B.

南北極不變，磁力大小改變C.

南北極不變，磁力大小也不變【答案】C【解析】【解答】改變電流的方向、改變電磁鐵的線圈纏繞方向都可以改變電磁鐵的南北極。兩個都改變，則南北極不變，磁力大小也不會變。故答案為:C.【分析】電磁鐵的南北極：電磁鐵的南北兩極和線圈纏繞的方向、電流的方向等因素有關(guān)。74．下面的例子中，屬于熱能轉(zhuǎn)化為動能的是（

）。A.

點燃爆竹，爆竹升空

B.

鉆木取火

C.

用彈弓把石子彈出去

D.

植物進行光合作用【答案】A【解析】【解答】點燃爆竹，爆竹升空能量變化為化學能轉(zhuǎn)化為動能。故答案為:A.【分析】能量在自然界中的存在形式是多種多樣的，它們之間可以互相轉(zhuǎn)化。75．根據(jù)下列各圖分析得出的結(jié)論不正確的是（

）。A.

小磁針的轉(zhuǎn)動方向與通電導(dǎo)線中電流的方向有關(guān)

B.

通電導(dǎo)線有磁性C.

通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁性的磁極與導(dǎo)線中的電流方向有關(guān)

D.

通電導(dǎo)線改變了小磁針的磁極【答案】D【解析】【解答】磁場方向與電流方向有關(guān)，改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針的指向改變。故答案為:D.【分析】通電導(dǎo)體周圍有磁場，小磁針可以反應(yīng)磁場的存在。76．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的幾種說法中，不正確的是（

）。A.

用鋸子鋸木頭，鋸條會發(fā)熱，是由于動能轉(zhuǎn)化為熱能

B.

當水壺中的水沸騰時壺蓋會跳動，這是熱能轉(zhuǎn)化為動能C.

給蓄電池充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學能

D.

在燃料燃燒過程中，熱能轉(zhuǎn)化為光能【答案】D【解析】【解答】燃燒是一種化學變化，在燃燒過程中化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故答案為:D.【分析】地球上的能量以不同的形式存在，以動能、勢能、生物質(zhì)能、光動能、電能等等。77．下列哪一個實驗是奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁現(xiàn)象的實驗？（

）A.

把磁鐵同極靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象B.

把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.

把磁鐵靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)【答案】B【解析】【解答】第一個發(fā)現(xiàn)電磁現(xiàn)象的科學家是：丹麥的奧斯特發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電流越大，偏轉(zhuǎn)角度越大，而且指南針的偏轉(zhuǎn)方向和電流方向有關(guān)。故答案為：B。【分析】當通電導(dǎo)線靠近指南針時，指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電可以生磁，這是電磁鐵的制作原理。78．石油、天然氣是幾億年前大量的（

）經(jīng)過復(fù)雜變化形成的。A.

茂密的森林

B.

低等的植物

C.

低等的生物【答案】C【解析】【解答】石油、天然氣是幾億年前大量的石油、天然氣是幾億年前大量的石油、天然氣是幾億年前大量的。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥渴秃吞烊粴馐莾|萬年前的植物、動物死亡后在土壤中掩埋，經(jīng)過千萬年的復(fù)雜變化而形成的。79．下列關(guān)于電磁鐵特性的描述，正確的是（

）。A.

電磁鐵有南北極，不能改變

B.

電磁鐵有磁力，大小可以改變C.

電磁鐵有磁力，大小不能改變

D.

電磁鐵的磁力是永遠存在的【答案】B【解析】【解答】電磁鐵有南北極，磁力大小和南北極方向都可以改變，斷開電流，電磁鐵磁性會消失。B選項符合題意。故答案為：B?！痉治觥侩姶盆F的磁力是受磁性強弱而改變的。80．我們湖州的弁山山頂有幾臺風力發(fā)電機，它是把（

）。A.

太陽能轉(zhuǎn)化為風能

B.

風能轉(zhuǎn)化為動能

C.

風能轉(zhuǎn)化為電能【答案】C【解析】【解答】風力發(fā)電機把風能轉(zhuǎn)化為電能。C選項符合題意。故答案為：C。【分析】能量有多種形式，它們之間可以進行轉(zhuǎn)化。81．明明同學制作了一個電磁鐵，他先改變電磁鐵線圈的纏繞方向后，再改變電磁鐵的電流方向，此時的電磁鐵（

）。A.

南北極改變，磁力大小不變B.

南北極不變，磁力大小改變C.