學校班別姓名學校班別姓名學號●●密●封●線●內(nèi)●不●得●答●題●●七年級道德與法治試卷注意事項：1.本試卷共6頁，23小題，滿分100分。考試用時60分鐘。2.試卷共兩部分，選擇題共60分，非選擇題共40分。3.答題前請將自己的姓名、班級等相關(guān)信息填在試卷相應(yīng)的位置。4.作答時，請將選擇題的答案填在第1頁的表格上。試題選擇題21（1）21（2）22（1）22（2）23（1）23（2）23（3）總分得分一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。（請將選擇題的答案填在下面的表格上。）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1．步入青春期，身體和心理會發(fā)生一些重要的變化，許多同學都會遇到一些煩惱的事情。面對青春期的煩惱，下列做法正確的是①自我調(diào)節(jié)，通過運動來轉(zhuǎn)移自己對煩惱的注意力②自我封閉，將煩惱藏在心里，不愿意告訴他人③求助老師，主動向老師請教化解煩惱的方法④拒絕溝通，不需要父母的指導而自主解決煩惱A．①② B．①③ C．②③ D．③④2．心理學上的“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為有異性參加的活動，較之只有同性參加的活動，我們一般會感到更愉快，活動的積極性會更高，往往玩得更起勁，干得更出色。與異性交往對我們的成長有積極作用，然而與異性交往時，我們需要做到①把握好與異性交往的尺度，防止“過”與“不及”②加強異性之間相互學習，在優(yōu)勢互補中促進共同成長③單獨與異性接觸了解對方，增進雙方的朦朧情感④理智處理異性之間朦朧情感，讓友誼見證青春的美好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．近年來，未成年人遭遇性侵害的案件時有發(fā)生，讓人感到憤怒和痛心，也給社會敲響了警鐘。面對加害者的暴力威脅、金錢或甜言蜜語引誘，下列做法不可取的是A．最好保持沉默，避免再次受到加害者傷害B．提高分辨性侵害的能力，增強自我保護意識C．自重自愛抵制不良誘惑，保護自己遠離性侵害D．尋求幫助，學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益4．執(zhí)行神舟二十號載人飛行任務(wù)的航天員乘組由陳冬、陳中瑞、王杰3名航天員組成，陳冬時隔兩年再次擔任指令長。據(jù)報道，在執(zhí)行神舟十一號任務(wù)時，陳冬面對緊急突發(fā)情況毫不畏懼，沉著冷靜排除故障，首次實現(xiàn)我國航天員在軌駐留。這啟示我們A．漠視消極情緒是應(yīng)對挫折的最佳方式 B．C．學會有效地管理和調(diào)節(jié)自己的情緒 D．情緒波動時必須封閉自我避免干擾5．七年級（1）班開展了“調(diào)節(jié)情緒我最棒”的主題班會，同學們分享了自己平時調(diào)節(jié)情緒的方法。下列方法值得借鑒的是ABCD6．有人大代表建議，讓AI機器人科技助力養(yǎng)老事業(yè)，提質(zhì)增效緩解老齡化壓力，守護幸福晚年。對此，認識正確的是①科技賦能情感傳遞，AI機器人守護幸福晚年②AI機器人養(yǎng)老更多是助力，親情陪伴不可缺少③晚輩應(yīng)主動關(guān)愛老年人，讓老年人品味美好情感④與親情陪伴相比，AI機器人能提供更深度的情感交流A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．下列事例對應(yīng)品質(zhì)正確的是序號事例品質(zhì)①智者讓少年脫光衣服到市集去走一趟，卻被少年拒絕。自尊②喬·佛雷基在比賽前想到“我能行”。自信③林肯從小家境貧困但努力學習。自強④海倫·凱勒幼年失去視力和聽力，在老師幫助下克服困難成為作家和教育家。自尊A．① B．①② C．①②③ D．①②③④8．小明不僅熱愛繪畫，更持續(xù)用畫筆服務(wù)班級事務(wù)。他為班級所設(shè)計的黑板報榮獲學校評比第一，其奉獻精神贏得師生贊譽。這表明自尊的人能夠A．直面成長挑戰(zhàn)，積極探索，綻放青春光彩B．做到行己有恥，主動培養(yǎng)美好的道德品行C．正確認識自我，客觀對待他人評價，不慕虛榮D．樂于服務(wù)贏得好評，體驗到自己是有價值的9．貝多芬雖中年雙耳失聰，卻以“扼住命運咽喉”的意志堅守創(chuàng)作。在失聰困境中，他憑借對藝術(shù)的信仰，譜寫出《命運交響曲》等不朽杰作，用音符擊碎沉默，鑄就了音樂史上的傳奇。貝多芬的故事告訴我們，面對困境時①不向命運低頭，好高騖遠，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌②坦然面對真實的自己，朝著既定目標勇毅前行③只要有決心和毅力，就一定能實現(xiàn)自己的夢想④不輕言放棄，堅持不懈，是通往成功的重要途徑A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．當前我國進入新發(fā)展階段，“三農(nóng)”工作重心已全面轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村振興。大批優(yōu)秀新農(nóng)人正以青春汗水改善鄉(xiāng)村面貌、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，為民族復興注入新動能。這啟示我們，做自強的中國人要A．關(guān)注個人命運，在磨煉意志中成長 B．只投身鄉(xiāng)村振興，放棄城市發(fā)展C．把個人奮斗與國家發(fā)展緊密結(jié)合 D．依靠他人力量，實現(xiàn)自身價值11．2025年政府工作報告提出“協(xié)同推進降碳減污擴綠增長，加快經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型”。下列舉措能體現(xiàn)“道法自然、天人合一”理念的是A．在自然保護區(qū)核心區(qū)修建生態(tài)觀光纜車，吸引游客B．推動新能源汽車、可再生能源等綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展C．為保障糧食安全，大規(guī)模開墾濕地種植高產(chǎn)農(nóng)作物D．推動鋼鐵、水泥、平板玻璃等新上項目擴大產(chǎn)能12．在班級組織的慶祝改革開放46周年合唱排練中，菲菲和雯雯因為節(jié)目的編排問題產(chǎn)生了小矛盾并發(fā)生了爭吵，導致排練無法繼續(xù)進行。請從尚和合理念的角度，為解決她們的矛盾提出建議。建議合理的是①雙方暫時避讓，防止矛盾激化②消除雙方差異，化解矛盾分歧③各自冷靜思考，分析沖突原因④尋找有效方法，解決雙方矛盾A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．2025年是故宮博物院建院100周年。某校開展“文物中的文明密碼”主題活動。同學們在《千里江山圖》數(shù)字展中發(fā)現(xiàn)：畫作不僅呈現(xiàn)山河壯美，更通過漁樵耕讀的場景傳遞“天人合一”理念。這主要體現(xiàn)了A．腳踏實地、實事求是的創(chuàng)新精神 B．文以載道、以文化人的教化思想C．求同存異、和而不同的處世方法 D．形神兼?zhèn)?、情景交融的美學追求14．中央宣傳部、全國婦聯(lián)向全社會發(fā)布2025年“最美家庭”，大力弘揚愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。這有利于①弘揚向上向善的思想文化，促進社會和諧②倡導儉樸、簡約的生活方式，實現(xiàn)人的價值③傳承中華傳統(tǒng)美德，營造良好的社會環(huán)境 ④做自強不息的人，不斷開辟人生的新天地A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．中華家族將“忠孝勤誠廉”“仁義禮智信”等文化精髓化作家訓，承前立規(guī)，鑄就維系家庭社會的堅韌紐帶。這表明①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富道德理念和規(guī)范②原樣復制傳統(tǒng)家規(guī)條款即可延續(xù)優(yōu)良家風③家訓作為中華文化精髓的實踐轉(zhuǎn)化載體④千家萬戶好家風匯聚成良好的社會風尚A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．從陸游的“位卑未敢忘憂國”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，共同體現(xiàn)了①孝悌忠信、禮儀廉恥的榮辱觀念②崇德向善、見賢思齊的社會風尚③精忠報國、振興中華的愛國情懷④天下興亡、匹夫有責的擔當意識A．①② B．①③ C．②③ D．③④17．2025年我國將加強人工智能、數(shù)字經(jīng)濟及大數(shù)據(jù)等新興領(lǐng)域立法，填補法律空白，回應(yīng)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)實需求，為現(xiàn)代化建設(shè)提供法治保障。這表明①我國的法律體系日益完善②立足實際需要推進新領(lǐng)域立法工作③法律的生命力在于實施④中國特色社會主義法律體系已十分完善A．①② B．①③ C．②③ D．③④18．《民營經(jīng)濟促進法》是我國首部專門針對民營經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)性法律，自2025年5月20日正式施行。該法律的實施旨在進一步優(yōu)化民營經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，保障民營經(jīng)濟公平參與市場競爭，激發(fā)民營經(jīng)濟的創(chuàng)新活力，促進民營經(jīng)濟健康發(fā)展。這表明A．法律維護社會秩序 B．法律保護社會公共利益C．法律促進經(jīng)濟發(fā)展 D．法律保障人民生活19．根據(jù)《民法典》第一千零四十三條的規(guī)定，家庭應(yīng)當樹立優(yōu)良家風，弘揚家庭美德，重視家庭文明建設(shè)。對此，認識正確的是A．民法典注重融入社會主義核心價值觀B．民法典規(guī)定了人們從事民事活動的基本原則C．實施民法典更好地保障人民群眾合法權(quán)益D．民法典明確社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容20．小張是一名創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)辦了一家小型科技公司，研發(fā)出了一項具有創(chuàng)新性的軟件技術(shù)。然而，小張的科技公司面臨同行另一家公司未經(jīng)授權(quán)使用其創(chuàng)新軟件技術(shù)的侵權(quán)問題，給公司造成了較大的經(jīng)濟損失。同行另一家公司侵犯了小張A．人身權(quán) B．隱私權(quán) C．繼承權(quán) D．知識產(chǎn)權(quán)二、非選擇題：本大題共3小題，第21題10分，第22題14分，第23題16分，共40分。21．閱讀材料，回答問題。（10分）【講好榜樣故事，汲取榜樣力量】全紅嬋：全紅嬋進入廣東隊后訓練強度激增，曾因疲憊而哭泣，但從未退縮，持續(xù)挑戰(zhàn)高難度動作。2021年，她以14歲之齡出戰(zhàn)東京奧運會，五跳三滿分，驚艷世界。2024年巴黎奧運會，她再蟬聯(lián)冠軍。她的故事印證：天賦是底色，拼搏才是畫筆。她用自己行動書寫了“無退縮者終抵巔峰”的寓言。正如她父親所言——“冷靜、孝順、永不放棄”，這不僅是冠軍品質(zhì)，更是平凡人追尋光的通行證。高亭宇：2025年亞冬會中，高亭宇3場比賽豪取3金，展現(xiàn)出了強大的競技實力和自信風采。在平時的訓練中，他精準了解自己的優(yōu)勢在于起跑和沖刺，于是強化相關(guān)訓練，同時正視自己途中跑的不足并加以改進；比賽時，他心無旁騖，專注于每一個比賽環(huán)節(jié)，全力以赴；面對賽場上不同對手帶來的新挑戰(zhàn)，他勇敢應(yīng)對，不斷探索新的比賽策略。（1）（2）結(jié)合高亭宇的故事，運用所學知識說明應(yīng)如何做一個自信的中國人。（6分）22．閱讀材料，回答問題。（14分）【案例1】2025年4月18日13時，D2404次列車在深圳北站3站關(guān)門時，旅客吳某某不聽從工作人員勸阻，用身體阻擋車門關(guān)閉，其行為構(gòu)成妨礙交通工具正常行駛違法行為。鐵路公安機關(guān)對吳某某處行政拘留處罰?！景咐?】2025年2月19日，湛江市某中學發(fā)生一起校園欺凌事件。該校初一年級一名13歲智力缺陷男生在教室內(nèi)遭4名同班男生圍毆。施暴者用拖把擊打其頭部，強塞異物入口，并飛踹其身體，全程持續(xù)約1分鐘。經(jīng)查，4名施暴學生均為13-14歲未成年人，因未達刑事責任年齡，因此對其采取懲戒措施，并責令家長加強管教。（1）結(jié)合案例1，運用所學法律相關(guān)知識對吳某某的行為加以評析。（6分）（2）結(jié)合案例2，運用所學法律相關(guān)知識，說明該起校園欺凌事件侵犯了被欺凌者的哪些人身權(quán)利；并從施暴者和被欺凌者角度為解決校園暴力提出建議。（8分）23．閱讀材料，回答問題。（16分）為讓同學們深入理解《哪吒2》所蘊含的精神價值，激發(fā)同學們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識。某學校七（1）班以“踐行《哪吒2》精神，助力個人成長”為主題開展探究性活動，請你參與其中?！緩摹赌倪?》看精神文化價值】材料一《哪吒2》不僅票房成功，更蘊含著豐富的精神文化內(nèi)涵。儒家思想：哪吒父母對他的親情之愛、哪吒與敖丙的友情之愛、太乙真人對哪吒的師徒之愛、李靖夫婦對陳塘關(guān)百姓的愛等；俠義精神：哪吒為了拯救陳塘關(guān)百姓、保護朋友敖丙，不惜面對重重困難和強大敵人，展現(xiàn)出中國人特有的俠義精神，為了正義和他人利益不惜犧牲自己的精神；……（1）結(jié)合材料一，運用所學知識說明電影《哪吒2》是如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念的。（6分）●●密●封●線●內(nèi)●不●得●答●題●●●●密●封●線●內(nèi)●不●得●答●題●●【從《哪吒2》看藝術(shù)創(chuàng)作之道】材料二《哪吒2》影片創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將神話人物與現(xiàn)代敘事結(jié)合，為“哪吒鬧?！边@一經(jīng)典故事賦予新的時代內(nèi)涵；堅持以人民為中心創(chuàng)作導向，通過精良的制作和深刻的情感表達，成功打動了觀眾，引發(fā)了廣泛的情感共鳴。

（2）結(jié)合材料二，運用所學知識說明電影《哪吒2》是如何體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念的。（4分）【從《哪吒2》看青年精神成長】材料三《哪吒2》影片通過神話外殼，傳遞了“平凡人亦可成就不凡”的價值觀?！?/p>