第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE淚水六年級作文400字（12篇）淚水六年級作文400字第（1）篇淚水，那一種無聲的語言，承載著我們的喜怒哀樂。在成長的道路上，淚水見證我們經(jīng)歷的酸甜苦辣。今天，我就想和大家聊聊關(guān)于淚水的話題。記得那一個(gè)初秋的傍晚，我正在學(xué)校的操場上跑步。突然，一陣狂風(fēng)襲來，將我手中的書頁吹得飛舞。我停下腳步，想要抓住那飄散的紙張，卻無力回天?？粗切╋w舞的紙張，我的眼眶濕潤。那一刻，我感受到失去的痛苦。淚水，有時(shí)候我們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，淚水會我們勇敢地面對困難；當(dāng)我們失去親人時(shí)，淚水會我們感受到生命的脆弱。淚水，有時(shí)候也我們成長的見證。在我六年級的那一年，我參加學(xué)校的演講比賽。在比賽前，我緊張得幾乎無法入睡。比賽當(dāng)天，當(dāng)我站在舞臺上，看到臺下黑壓壓的人群，我的心中充滿恐懼。當(dāng)我開始演講時(shí)，淚水不禁奪眶而出。但正這淚水讓我找到勇氣，我完成演講，并且贏得比賽。淚水，我們更加珍惜生活，更加勇敢地面對未來。我們學(xué)會用淚水去洗滌心靈，去感受生命的美好。我相信，在未來的日子里，我們會用淚水書寫更多精彩的故事。淚水六年級作文400字第（2）篇淚水六年級作文400字那天，天空烏云密布，電閃雷鳴。我坐在教室的角落，心情無比沉重。課堂上，老師正在講解一篇關(guān)于友情的作文。文章中的主人公，因?yàn)檎`會而失去最珍貴的朋友，最后痛哭流涕。聽著聽著，我心中的那道傷疤又隱隱作痛。那一個(gè)陽光明媚的下午，我和好友小華約好一起去公園玩。路上，我不小心撞到一個(gè)老人，老人摔倒在地，我慌忙扶起他，卻發(fā)覺小華站在一旁，眼神里滿冷漠。原來，小華認(rèn)為我耽誤他們一起玩的時(shí)間，于疏遠(yuǎn)我。從那以后，我和小華再也沒說過話。直到今天，我才知道原來一場誤會。淚水不由自主地涌上眼眶，我趕緊低頭拭去。我明白，這淚水不只因?yàn)檎`會而感到傷心，更因?yàn)槲覜]有勇敢地面對錯(cuò)誤，沒有及時(shí)解釋清楚。生活中，淚水不可避免的。有時(shí)候，它代表著痛苦，有時(shí)候，它代表著成長。而我們應(yīng)該學(xué)會在淚水中汲取力量，勇敢地面對自己的錯(cuò)誤，勇敢地去追求美好。那天，淚水洗凈我心中的塵埃，讓我更加懂得珍惜友誼。我相信，只要我們勇敢地去面對，去努力，總會找到屬于自己的幸福。淚水六年級作文400字第（3）篇淚水，那晶瑩的珍珠，有時(shí)悄無聲息地滑落，有時(shí)卻如瀑布般奔涌。在我六年級的日子里，淚水成我情感的載體，承載著成長的喜怒哀樂。記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我在學(xué)校舉辦的跑步比賽中取得第一名。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，淚水模糊我的視線。那一刻，我明白努力的意義，那汗水與淚水的結(jié)晶。但淚水并非總甜蜜的。有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中失利，心情無比沉重。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著沒有讓它落下。我知道，淚水不能解決問題，勇敢面對，才能成長。六年級的生活就像一場馬拉松，有歡笑也有淚水。在備戰(zhàn)畢業(yè)考試的日子里，我每天都早出晚歸。有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題想很久，卻依然無解。我忍不住流下淚水，但我知道，我不能放棄。于，我擦干淚水，繼續(xù)努力。最終，我成功攻克那道難題，淚水又重新成為我勇氣的源泉。淚水，成長的見證。它見證我的喜悅，也見證我的挫折。我相信，在未來的日子里，無論淚水甜苦，它都會成為我人生中寶貴的財(cái)富。淚水六年級作文400字第（4）篇淚，情感的載體，心靈的窗戶。它如同一顆顆晶瑩的珍珠，承載著我們的喜怒哀樂，見證著我們的成長。記得那一個(gè)陰雨綿綿的下午，我獨(dú)自一人坐在教室的角落里，望著窗外淅瀝瀝的雨滴，心中涌起一股莫名的憂傷。那時(shí)的我，因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兊牟焕硐?，心情低落到谷底。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有落下。就在這時(shí)，班主任走進(jìn)來。她輕輕地走到我身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔地說：“別難過，每個(gè)人都會遇到挫折，重要的要勇敢面對?！蹦且豢?，我感受到前所未有的溫暖，淚水終于奪眶而出。淚水，有時(shí)候痛苦的象征，有時(shí)候卻力量的源泉。記得那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會，我報(bào)名參加百米賽跑。在比賽中，我拼盡全力，卻還輸給對手。當(dāng)我疲憊地坐在地上時(shí)，淚水再次涌上眼眶。但當(dāng)我看到同學(xué)們鼓勵(lì)的目光時(shí)，我明白，淚水不能代表一切，我要用實(shí)力證明自己。淚水，成長的見證。從小學(xué)到初中，我經(jīng)歷許多淚水。有歡笑的淚水，有悲傷的淚水，有激動(dòng)的淚水，也有失望的淚水。每一次淚水，都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。如今，我已步入六年級，即將告別童年，邁向新的征程。我知道，未來的道路上，我還會遇到淚水，但我不會害怕，因?yàn)闇I水我成長的見證，我力量的源泉。淚水六年級作文400字第（5）篇淚水，心靈的窗戶，情感的流露。它如同夜空中閃爍的星星，照亮我們的內(nèi)心世界。今天，我就要講述一個(gè)關(guān)于淚水的感人故事。那一個(gè)寒冷的冬日，我獨(dú)自一人走在回家的路上。天空飄著雪花，路邊的樹枝上掛滿晶瑩的冰凌。突然，我發(fā)覺一個(gè)瘦小的身影蜷縮在角落里，瑟瑟發(fā)抖。我走近一看，原來一個(gè)小女孩。她穿著破舊的衣服，腳上一雙已經(jīng)磨破的鞋子。她的眼睛里充滿恐懼和無助。我走過去，輕輕地將她扶起。她緊緊地抓住我的手，仿佛找到一根救命稻草。我安慰她：“別怕，我會幫助你?！毙∨⒌难壑虚W爍著淚花，她點(diǎn)點(diǎn)頭。我?guī)е业揭患覝嘏牟宛^，讓她在那里休息。小女孩感激地看著我，淚水再次涌上眼眶。我輕輕地為她擦去淚水，告訴她：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我們會度過這個(gè)難關(guān)的?！苯?jīng)過一番努力，我終于聯(lián)系到小女孩的家人。他們感激地握住我的手，連聲道謝?？粗∨⒅匦禄氐郊胰说膽驯В业男闹谐錆M欣慰。這件事讓我明白，淚水生活中最真實(shí)的情感。它我們感受到溫暖，我們懂得關(guān)愛他人。當(dāng)我們看到別人流淚時(shí)，要學(xué)會給予關(guān)愛和幫助。因?yàn)?，淚水心靈的窗戶，它見證我們的成長，也照亮我們的未來。淚水六年級作文400字第（6）篇淚水“男兒有淚不輕彈，只未到傷心處。”淚水，情感的宣泄，心靈的洗禮。生活中，我們都會經(jīng)歷各種挫折和困難，淚水也成為我們成長道路上的一部分。記得那一次，我在學(xué)校的比賽中失利，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那一刻，我仿佛看到曾經(jīng)的辛勤付出化為烏有，心中充滿失落和痛苦。但當(dāng)我看到教練鼓勵(lì)的眼神和同學(xué)們安慰的笑容時(shí)，我知道，淚水并不能解決問題，唯有勇敢面對，才能走向成功。歷史上有許多名人因淚水而成就偉大。比如，司馬遷在遭受宮刑之辱后，含淚完成《史記》，成為中國史學(xué)的奠基人。他用自己的淚水詮釋“忍辱負(fù)重，成就大業(yè)”的真理。還有居里夫人，面對科研的艱辛和壓力，她也曾淚流滿面，但正這些淚水，讓她發(fā)覺鐳元素，為人類科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。淚水成長的見證，勇氣的源泉。作為青少年，我們更要學(xué)會面對淚水，將其化為前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難，不要害怕淚水，因?yàn)槟俏覀兣^的痕跡；當(dāng)我們在生活中遇到挫折，不要畏懼淚水，因?yàn)槟俏覀儓?jiān)強(qiáng)的證明。我們帶著淚水，勇敢前行，在淚水中成長，在淚水中收獲。淚水六年級作文400字第（7）篇那天，我坐在教室的最后一排，看著窗外的雨滴打在樹葉上，心里滿失落。老師宣布我的成績，數(shù)學(xué)竟然只考78分！我低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我記得那天晚上，我坐在書桌前，翻看著數(shù)學(xué)書，一道道題目讓我頭都大。媽媽走過來，輕輕地問我：“怎么？不遇到什么難題？”我抬起頭，眼淚還忍不住流下來。媽媽輕輕地幫我擦去眼淚，說：“別擔(dān)心，我們一起想辦法解決?！睆哪翘扉_始，我每天放學(xué)后都留在學(xué)校，請教老師和同學(xué)。每當(dāng)我不懂的時(shí)候，媽媽總在電話那頭耐心地給我講解。慢慢地，我好像找到知曉題的方法，成績也開始慢慢上升。終于，又到考試的日子。我信心滿滿地走進(jìn)考場，認(rèn)真地完成每一道題目。成績公布那天，我緊張得手心都出汗。當(dāng)我聽到自己的名字和那個(gè)讓我期待已久的分?jǐn)?shù)時(shí)，我高興地跳起來。數(shù)學(xué)，我考95分！淚水，有時(shí)候失落的象征，但更多的成長的見證。謝謝媽媽，你讓我明白，只要努力，就沒有什么不可能的。淚水六年級作文400字第（8）篇淚水六年級的那年夏天，天空湛藍(lán)，陽光明媚，卻在我心中籠罩一層陰霾。那天，老師宣布一個(gè)消息，讓我心中涌起酸澀的淚水。那天下午，學(xué)校組織一次運(yùn)動(dòng)會。我報(bào)名參加百米賽跑，心中充滿期待。但比賽開始前，我的好友小華突然生病?？粗裏o助的眼神，我心中涌起一股悲傷。我知道，我不能放棄比賽，但看到小華那痛苦的表情，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。比賽開始，我全力以赴地奔跑著。每當(dāng)我想起小華，淚水就會模糊我的視線。但我告訴自己，我不能輸。我不能讓小華看到我如此脆弱。于，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奔跑。終點(diǎn)就在眼前，我拼盡全力沖刺。但就在我即將沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，腳下一滑，我重重地摔在地上。淚水再次涌上眼眶，但我沒有放棄。我掙扎著爬起來，一瘸一拐地跑過終點(diǎn)線。當(dāng)我看到小華那充滿鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我知道，我做到。我戰(zhàn)勝自己，也戰(zhàn)勝淚水。那一刻，我明白，淚水并不弱者的象征，而勇者的證明。從那以后，每當(dāng)我遇到困難，我都會想起那次運(yùn)動(dòng)會。我會告訴自己，只要心中有信念，淚水就不再負(fù)擔(dān)，而力量的源泉。淚水六年級作文400字第（9）篇那天，陽光明媚，可我的心情卻像被烏云籠罩。因?yàn)槲乙x開熟悉的六年級，告別那些一起度過無數(shù)歡笑與淚水的同學(xué)和老師們。記得那次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，心情低落極。老師走過來，溫柔地安慰我，告訴我失敗并不可怕，重要的要勇敢面對。她的鼓勵(lì)像一縷陽光，驅(qū)散我心中的陰霾。還有那次，我和好朋友鬧別扭，心情郁悶。同桌陪我聊天，給我講笑話，讓我忘記煩惱。她的陪伴，讓我感受到友誼的溫暖。六年級的時(shí)光，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗。每一次的經(jīng)歷都讓我成長，讓我懂得珍惜?，F(xiàn)在，我要告別六年級，心中充滿不舍。但我知道，成長就要不斷告別，才能迎接新的開始。我會帶著這份感動(dòng)和成長，勇敢地走向新的征程。愿六年級的我們，都能在未來的日子里，勇敢追夢，不負(fù)韶華！淚水六年級作文400字第（10）篇淚水六年級作文400字記得那一個(gè)陽光明媚的午后，我正坐在教室里，看著窗外的樹葉在風(fēng)中搖曳。突然，老師走進(jìn)來，臉上帶著嚴(yán)肅的表情。我的心一下子提到嗓子眼，心想：不我做錯(cuò)什么？老師走到講臺前，深深地嘆口氣，然后緩緩地說：“同學(xué)們，今天我們要聊一聊一個(gè)沉重的話題——淚水?！蔽衣犨@話，心里更加緊張，偷偷地看看旁邊的小伙伴，他們也和我一樣，表情嚴(yán)肅。老師接著說：“淚水，我們每個(gè)人都會有的。有時(shí)候，它因?yàn)榭鞓罚袝r(shí)候，它因?yàn)閭?。就像我小時(shí)候，有一次參加比賽，我非常努力，但最后還輸。那時(shí)候，我哭，眼淚咸的，但我知道，那成長的滋味?！蔽衣牭竭@里，心里不禁涌起一股暖流。我想起自己小時(shí)候，第一次上臺表演，緊張得手心冒汗，最后唱得不好，臺下傳來陣陣笑聲，我忍不住哭。那時(shí)候的淚水，羞澀，也成長的印記。老師又說：“淚水，情感的流露，心靈的聲音。它我們學(xué)會面對挫折，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。但也要記住，不管淚水流得多洶涌，生活還要繼續(xù)。”聽到這里，我突然明白，淚水并不可怕，它我們情感的一部分，我們成長的見證。從那以后，我學(xué)會在淚水中找到勇氣，在淚水中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在回想起來，那一次的淚水，其實(shí)我人生中一筆寶貴的財(cái)富。它讓我更加懂得生活的真諦，也讓我更加珍惜每一次流淚的機(jī)會。因?yàn)?，淚水，成長的見證，生命的痕跡。淚水六年級作文400字第（11）篇淚水六年級那天，我站在講臺上，面對著全班同學(xué)，心里滿緊張。我的眼睛緊緊地盯著手中的稿子，生怕一個(gè)不小心，就會忘掉要說的內(nèi)容。但就在這時(shí)，我的眼角突然感覺一陣濕潤，淚水不爭氣地流下來。我知道，這我第一次站在這么多人面前發(fā)言，緊張和害怕讓我有些不知所措。我努力地調(diào)整呼吸，試圖讓自己平靜下來。我告訴自己，不要怕，我一定要把這篇演講稿念好。于，我深吸一口氣，開始朗讀。當(dāng)我讀到感人至深的部分時(shí)，淚水再次涌上眼眶。我緊緊地握住講臺，努力讓自己不哭出聲。我知道，我必須堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也荒茏屓嗤瑢W(xué)失望。終于，我完成演講。當(dāng)我走下講臺時(shí)，我看到同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，這讓我倍感溫暖。我知道，我成功，我戰(zhàn)勝自己的恐懼。從那以后，我開始變得更加自信。每當(dāng)我面對挑戰(zhàn)，我都會想起那次演講，想起那些鼓勵(lì)我的同學(xué)們。他們的目光，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。淚水，有時(shí)候恐懼和緊張的象征，但只要我們勇敢面對，淚水也會成為我們成長的見證。淚水六年級作文400字第（12）篇那天，陽光明媚，可我眼里卻藏著淚。六年級的校園里，我們即將告別，這淚水，成長的