英語語音訓(xùn)練：IR字母組合發(fā)音教學(xué)課程目標(biāo)1掌握ir的基本發(fā)音/??(r)/通過發(fā)音練習(xí)和口型指導(dǎo)，準(zhǔn)確掌握ir字母組合在英式英語中的/??(r)/音標(biāo)發(fā)音和美式英語中的/?/發(fā)音，建立清晰的語音認(rèn)知。2識(shí)別ir常見單詞能夠快速識(shí)別并正確發(fā)音包含ir字母組合的常見英語單詞，如bird、girl、shirt等，擴(kuò)充含ir音的詞匯量，提高詞匯辨識(shí)能力。3能在詞語與句子中使用ir通過情景對(duì)話、短文閱讀和口語練習(xí)，將ir音素應(yīng)用到真實(shí)語境中，實(shí)現(xiàn)從單詞到句子的語音運(yùn)用，提高語音在交際中的應(yīng)用能力。語音知識(shí)回顧英文元音字母與組合英語中有5個(gè)元音字母（a,e,i,o,u）以及多種元音字母組合（如ai,ea,oo,ir等）。這些元音字母和組合在不同的音節(jié)結(jié)構(gòu)中可能有不同的發(fā)音規(guī)則，構(gòu)成了英語發(fā)音的基礎(chǔ)。元音字母組合通常表示一個(gè)特定的音素，如ir組合表示/??(r)/音。掌握這些元音組合是準(zhǔn)確發(fā)音的關(guān)鍵。常見音節(jié)劃分英語單詞通常由一個(gè)或多個(gè)音節(jié)組成。音節(jié)劃分遵循特定規(guī)則：每個(gè)音節(jié)必須包含一個(gè)元音音素輔音通常歸入后面的音節(jié)（V-CV模式）相連的兩個(gè)輔音通常分屬前后音節(jié)（VC-CV模式）"重讀開/閉音節(jié)"簡(jiǎn)介重讀開音節(jié)：以元音結(jié)尾的重讀音節(jié)，元音通常發(fā)"字母音"ir發(fā)音簡(jiǎn)介音位分布特點(diǎn)ir字母組合多見于單詞的中間位置和重讀音節(jié)中，如bird,shirt,first等。了解這一分布規(guī)律有助于識(shí)別含ir音的單詞。音標(biāo)表示ir在英式英語中表示為/??(r)/音標(biāo)，特點(diǎn)是長元音加可選的r音；在美式英語中表示為/?/，r音色更明顯。兩者都是中央元音，發(fā)音時(shí)舌位居中。相似音比較ir經(jīng)常與ur,er字母組合比較，這三組字母在大多數(shù)情況下發(fā)相同的音/??(r)/，如bird,turn,her都是同一個(gè)元音音素。ir/??(r)/發(fā)音規(guī)則口型要求發(fā)ir音時(shí)，嘴角應(yīng)保持自然平攤，不要過度緊張或拉伸。嘴唇略微張開，呈現(xiàn)橢圓形狀，但開口程度不要太大。與發(fā)"鵝"音相比，ir音的口型更加放松自然，避免嘴唇過度圓唇或展唇?？谛捅３址€(wěn)定，不要在發(fā)音過程中變化。舌位與氣流舌中部需要輕微抬高，但不要接觸上腭舌尖可以略微上翹（尤其是美式發(fā)音）聲帶需要震動(dòng)，發(fā)出濁音氣流應(yīng)當(dāng)平穩(wěn)通暢，不要有阻礙感發(fā)音持續(xù)時(shí)間較長，尤其是英式發(fā)音ir相關(guān)音標(biāo)對(duì)比字母組合音標(biāo)示例單詞發(fā)音特點(diǎn)ir/??(r)/bird,girl,first中央元音，舌位居中，音長較長ur/??(r)/turn,nurse,hurt與ir發(fā)音相同，常見于u后接r的情況er/??(r)/her,term,person與ir發(fā)音相同，常見于非重讀音節(jié)ear/??(r)/learn,earth,early部分ear組合也發(fā)此音，需特別注意雖然這些字母組合在發(fā)音上相同，但它們?cè)谄磳懸?guī)則和詞匯分布上有所差異。掌握這些相似音的區(qū)別和聯(lián)系，有助于提高英語發(fā)音的準(zhǔn)確性和拼寫能力。ir發(fā)音小口訣"ir像耳朵'兒'，發(fā)音長又圓"口訣解析"ir像耳朵'兒'"：這一部分幫助記憶ir的發(fā)音近似于漢語中的"兒"音，但要注意不完全相同。英語的ir音舌位更加居中，而漢語的兒音舌尖卷曲程度更大。"發(fā)音長又圓"：提醒學(xué)習(xí)者ir音是一個(gè)長元音，發(fā)音時(shí)間要足夠長，尤其是在英式發(fā)音中；同時(shí)口型要保持適當(dāng)?shù)膱A潤，不要過于扁平。應(yīng)用技巧練習(xí)時(shí)可以先發(fā)漢語的"兒"音，然后調(diào)整舌位至更加居中的位置保持聲音的持續(xù)性，拉長音的時(shí)間避免過度卷舌，這是區(qū)別于漢語兒化音的關(guān)鍵通過錄音比較自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的差異典型ir單詞一覽bird/b??d/鳥常見搭配：asingingbird,birdsflyingintheskygirl/ɡ??l/女孩常見搭配：alittlegirl,thegirlnextdoorshirt/???t/襯衫常見搭配：awhiteshirt,putonashirtskirt/sk??t/裙子常見搭配：alongskirt,wearaskirtfirst/f??st/第一常見搭配：firsttime,atfirstthird/θ??d/第三常見搭配：thethirdday,onethird單詞音標(biāo)練讀bird/b??d/發(fā)音要點(diǎn)：注意b是濁輔音，ir是長元音，d是清輔音。從b到ir再到d，氣流要平穩(wěn)過渡，不要有停頓。girl/ɡ??l/發(fā)音要點(diǎn)：g是濁輔音，發(fā)音時(shí)聲帶震動(dòng)；ir是重讀部分，要發(fā)得充分；l是舌側(cè)音，舌尖抵住上齒齦，氣流從舌兩側(cè)流出。shirt/???t/發(fā)音要點(diǎn)：sh是舌葉音，舌面抬起接近硬腭；ir音舌位居中；t是清輔音，發(fā)音時(shí)聲帶不震動(dòng)，注意輕微的爆破。skirt/sk??t/例詞跟讀訓(xùn)練跟讀程序老師先示范單個(gè)單詞的準(zhǔn)確發(fā)音，注意發(fā)音的清晰度和準(zhǔn)確性學(xué)生集體跟讀一遍，老師留意整體發(fā)音情況分組跟讀，每組學(xué)生輪流發(fā)音，老師給予針對(duì)性指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生示范發(fā)音，獲得即時(shí)反饋每個(gè)單詞重復(fù)3遍，鞏固音素記憶跟讀單詞列表bird,girl,shirt,skirt（基礎(chǔ)詞匯）first,third,circle,dirty（常用詞匯）thirsty,birthday,thirty,firm（拓展詞匯）stirring,circumstance,virtue（挑戰(zhàn)詞匯）單詞難度逐漸增加，幫助學(xué)生從簡(jiǎn)單到復(fù)雜掌握ir音在不同單詞中的應(yīng)用。聽辨練習(xí)1：選出ir音練習(xí)說明在下列單詞中，仔細(xì)聽老師的發(fā)音，圈選出含有ir音/??(r)/的單詞。這個(gè)練習(xí)旨在訓(xùn)練學(xué)生對(duì)ir音的敏感度和辨別能力，是掌握正確發(fā)音的基礎(chǔ)。聽辨技巧：專注于元音部分的發(fā)音特點(diǎn)注意ir音的長度和音質(zhì)對(duì)比不同元音的舌位和口型差異利用已知單詞作為參考標(biāo)準(zhǔn)聽辨單詞列表下面是本次聽辨練習(xí)中會(huì)出現(xiàn)的單詞：four/f??/（不含ir音）skirt/sk??t/（含ir音）cat/k?t/（不含ir音）bird/b??d/（含ir音）five/fa?v/（不含ir音）shirt/???t/（含ir音）dog/d?ɡ/（不含ir音）girl/ɡ??l/（含ir音）book/b?k/（不含ir音）first/f??st/（含ir音）拼讀游戲1閃卡輪播教師準(zhǔn)備含有ir單詞的閃卡，快速展示給學(xué)生，學(xué)生需要立即讀出單詞。這種快速反應(yīng)訓(xùn)練有助于鞏固ir音的自動(dòng)化發(fā)音。游戲規(guī)則：每張卡片展示3秒，學(xué)生需在時(shí)間內(nèi)完成發(fā)音。連續(xù)正確發(fā)音5個(gè)單詞獲得一枚星星獎(jiǎng)勵(lì)。2音素接力賽全班分為3-4個(gè)小組，每組派代表上臺(tái)，輪流讀出含ir音的單詞。每組有30秒時(shí)間準(zhǔn)備，不能重復(fù)已說過的單詞。計(jì)分方式：每正確發(fā)音一個(gè)單詞得1分，發(fā)音特別準(zhǔn)確額外加1分，最終得分最高的小組獲勝。3"找朋友"游戲教師準(zhǔn)備一些含有不同音素的單詞卡片，包括ir音和其他干擾音。學(xué)生抽取卡片后需找到發(fā)相同音素的同學(xué)組成小組。這個(gè)游戲幫助學(xué)生在實(shí)踐中區(qū)分不同的音素，尤其是容易混淆的音素，如ir/??(r)/與er/??(r)/、ur/??(r)/等。ir字母組合拓展ir+輔音常見組合ir字母組合后常接輔音字母，形成多種常見的音節(jié)結(jié)構(gòu)。了解這些組合有助于識(shí)別和拼寫含ir音的單詞。組合示例單詞音節(jié)結(jié)構(gòu)irtshirt,dirt,flirt單音節(jié)，閉音節(jié)irlgirl,whirl,swirl單音節(jié)，閉音節(jié)irdbird,third單音節(jié)，閉音節(jié)irmfirm,confirm可為單音節(jié)或多音節(jié)irsfirst,thirst單音節(jié)，閉音節(jié)ir在多音節(jié)詞中的應(yīng)用ir不僅出現(xiàn)在單音節(jié)詞中，還常見于多音節(jié)詞的重讀音節(jié)中。掌握這些規(guī)律有助于拓展詞匯量。birthday/?b??θde?/：birth(ir音)+daycircle/?s??kl/：cir(ir音)+clethirty/?θ??ti/：thir(ir音)+tyvirtual/?v??t?u?l/：vir(ir音)+tu+alconfirm/k?n?f??m/：con+firm(ir音)circumstance/?s??k?mst?ns/：cir(ir音)+cum+stance單詞拼寫挑戰(zhàn)補(bǔ)全"襯衫"單詞sh__t提示：這是一種上衣，通常有領(lǐng)子和袖子，男女都可以穿。正確答案：shirt/???t/補(bǔ)全"裙子"單詞sk__t提示：這是女性穿的下裝，從腰部垂下，長度各異。正確答案：skirt/sk??t/補(bǔ)全"鳥"單詞b__d提示：這是一種有翅膀的動(dòng)物，能飛，會(huì)唱歌。正確答案：bird/b??d/這個(gè)拼寫挑戰(zhàn)幫助學(xué)生鞏固ir字母組合在單詞中的應(yīng)用，提高拼寫意識(shí)。教師可以增加更多類似的練習(xí)，如first(f__st)、third(th__d)等，逐步提高難度。選詞填空基礎(chǔ)句型填空Thisisa_____(skirt).這是一條裙子。The_____sings.(bird)鳥兒在唱歌。Thelittle_____wearsapinkdress.(girl)小女孩穿著粉色連衣裙。Hehasanewwhite_____.(shirt)他有一件新的白襯衫。Sheisthe_____studentinourclass.(first)她是我們班的第一名學(xué)生。這些簡(jiǎn)單句型幫助學(xué)生在語境中正確使用含ir音的單詞，加深對(duì)詞義的理解。挑戰(zhàn)句型填空Todayismy_____.Iamtenyearsoldnow.(birthday)今天是我的生日。我現(xiàn)在十歲了。The_____drewa_____onthepaper.(girl,circle)女孩在紙上畫了一個(gè)圓圈。Myhandsare_____.Ineedtowashthem.(dirty)我的手臟了。我需要洗手。Iam_____.CanIhavesomewater?(thirsty)我口渴了。我能喝點(diǎn)水嗎？Heis_____yearsold.(thirteen/thirty)他十三/三十歲了。這些句子包含了更多含ir音的詞匯，難度略高，適合學(xué)生進(jìn)階學(xué)習(xí)。ir詞匯快速問答看圖速答提問：Whatisthis?預(yù)期回答：Thisisabird.拓展問題：Wheredoesthebirdlive?Whatcoloristhebird?看圖速答提問：Whoisthis?預(yù)期回答：Thisisagirl.拓展問題：Whatisthegirldoing?Whatisshewearing?看圖速答提問：Whatisthis?預(yù)期回答：Thisisaskirt.拓展問題：Whatcoloristheskirt?Doyoulikethisskirt?看圖速答提問：Whatisthis?預(yù)期回答：Thisisashirt.拓展問題：Whatcoloristheshirt?Whowearsshirts?ir構(gòu)詞法初探數(shù)詞類thirteen/?θ???ti?n/十三thirty/?θ??ti/三十third/θ??d/第三這些數(shù)詞中的ir都保持/??(r)/的發(fā)音，是基礎(chǔ)詞匯的重要組成部分。復(fù)合詞birthday/?b??θde?/=birth+day生日birdcage/?b??dke?d?/=bird+cage鳥籠shirtsleeve/????tsli?v/=shirt+sleeve襯衫袖子這類詞由含ir的單詞與其他詞組合而成，了解構(gòu)詞法有助于詞匯擴(kuò)展。形容詞dirty/?d??ti/臟的virtual/?v??t?u?l/虛擬的firm/f??m/堅(jiān)固的含ir的形容詞在日常交流中使用頻率較高，是重點(diǎn)掌握對(duì)象。派生詞circle/?s??kl/→circular/?s??kj?l?/圓形的thirst/θ??st/→thirsty/?θ??sti/口渴的firm/f??m/→firmly/?f??mli/堅(jiān)定地通過了解詞綴變化規(guī)律，可以快速掌握更多含ir音的詞匯。ir詞義配對(duì)bird一種有羽毛、翅膀，能飛的動(dòng)物。英文釋義：Awarm-bloodedegg-layingvertebrateanimaldistinguishedbythepossessionoffeathers,wings,abeak,andtypicallybybeingabletofly.例句：Icanhearthebirdssinginginthemorning.girl女孩，年輕的女性。英文釋義：Afemalechildoryoungwoman.例句：Thelittlegirlisplayingwithhertoys.skirt女性穿的從腰部垂下的服裝。英文釋義：Agarmentfastenedaroundthewaistandhangingdownaroundthelegs,worntypicallybywomenandgirls.例句：Sheiswearingabeautifullongskirt.shirt一種上衣，通常有領(lǐng)子和袖子。英文釋義：Agarmentfortheupperbodymadeoffabric,typicallywithacollar,sleeves,andbuttonsdownthefront.例句：Heboughtanewwhiteshirtfortheinterview.通過圖片、中英文釋義和例句的配對(duì)，幫助學(xué)生全面理解ir單詞的含義和用法。這種多維度的詞匯學(xué)習(xí)方式有助于加深記憶，建立更牢固的詞匯知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。典型句型朗讀基礎(chǔ)句型Thegirlhasapinkskirt.女孩有一條粉色裙子。Thereisabirdinthetree.樹上有一只鳥。Ilikethiswhiteshirt.我喜歡這件白襯衫。Sheisthefirststudentinourclass.她是我們班的第一名學(xué)生。Thebirdandthegirlarefriends.鳥和女孩是朋友。這些簡(jiǎn)單句型包含了基礎(chǔ)的含ir詞匯，適合初學(xué)者練習(xí)。拓展句型Thegirlintheredskirtismysister.穿紅色裙子的女孩是我的妹妹。MybirthdayisonthethirdofApril.我的生日是在四月三日。Thirtybirdsareflyinginthebluesky.三十只鳥在藍(lán)天飛翔。Thecircleonthepaperisdrawnbyagirl.紙上的圓圈是一個(gè)女孩畫的。Iamthirstyafterthefirmexercise.劇烈運(yùn)動(dòng)后我感到口渴。這些句子語法結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，包含了更多含ir的詞匯，適合進(jìn)階學(xué)習(xí)。朗讀訓(xùn)練步驟：教師示范朗讀，注意發(fā)音的準(zhǔn)確性和語調(diào)的自然性學(xué)生跟讀，先集體后個(gè)別分角色朗讀對(duì)話句型ir詞語在句子中的應(yīng)用1使用bird造句基礎(chǔ)句型：Thebirdissinging.拓展句型：Thecolorfulbirdissingingonthetreebranch.高級(jí)句型：Thesmallbirdwithbeautifulbluefeathersissingingasweetsonginthemapletree.2使用girl造句基礎(chǔ)句型：Thegirlisreading.拓展句型：Thelittlegirlinreddressisreadingastorybook.高級(jí)句型：Thecheerfulgirlwithlongbraidsisreadingherfavoritestorybookunderthebigoaktree.3混合應(yīng)用基礎(chǔ)句型：Thegirlseesabird.拓展句型：Thegirlintheblueskirtseesaredbird.高級(jí)句型：Thecuriousgirlwearingafloralskirtandwhiteshirtwatchedthecolorfulbirdbuildingitsnestonthethirdbranchoftheoldtree.造句練習(xí)是應(yīng)用ir詞匯的重要方式。通過從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的句子構(gòu)建，學(xué)生可以逐步提高語言表達(dá)能力，靈活運(yùn)用含ir音的詞匯。聽力微練習(xí)2聽力訓(xùn)練說明在這個(gè)練習(xí)中，教師將播放含有ir詞匯的短句，學(xué)生需要判斷句子的含義，并選擇正確的中文翻譯。這個(gè)練習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)ir音的敏感度，并在真實(shí)語境中識(shí)別含ir詞匯。聽力策略：集中注意力聽關(guān)鍵詞通過上下文推測(cè)句意注意語調(diào)和重音變化聽不清時(shí)可根據(jù)已知信息猜測(cè)完成聽力后，教師會(huì)解析答案，并帶領(lǐng)學(xué)生模仿原音頻的發(fā)音和語調(diào)，進(jìn)一步提高語音感知能力。聽力句子示例Thebirdissinginginthetree.A.鳥在樹上唱歌。B.鳥在天上飛翔。Thegirliswearingabeautifulskirt.A.女孩穿著漂亮的裙子。B.女孩穿著漂亮的襯衫。ThisismythirdvisittoBeijing.A.這是我第二次訪問北京。B.這是我第三次訪問北京。Shewasthefirsttoarriveattheparty.A.她是最后一個(gè)到達(dá)派對(duì)的。B.她是第一個(gè)到達(dá)派對(duì)的。趣味繞口令基礎(chǔ)繞口令"Thirtyshirtsforthirstygirls."中文意思：三十件襯衫給口渴的女孩們。這個(gè)簡(jiǎn)單的繞口令包含了three、shirt、thirsty、girl四個(gè)含ir音的詞匯，通過反復(fù)練習(xí)可以提高發(fā)音的流利度和準(zhǔn)確性。進(jìn)階繞口令"Thefirstbirdchirpedtothegirlinthedirtyshirt."中文意思：第一只鳥對(duì)穿著臟襯衫的女孩唧唧喳喳。這個(gè)繞口令包含了first、bird、girl、dirty、shirt五個(gè)含ir音的詞匯，難度略高，適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。挑戰(zhàn)繞口令"Thirtythirstygirlsincircleskirtstwirledwiththebirdsonthethirdbirthday."中文意思：三十個(gè)口渴的女孩穿著圓裙，在第三個(gè)生日上與小鳥一起旋轉(zhuǎn)。這個(gè)復(fù)雜的繞口令包含了多個(gè)含ir音的詞匯，是對(duì)發(fā)音能力的極大挑戰(zhàn)。繞口令練習(xí)是提高發(fā)音流利度的有效方法。建議學(xué)生：先慢速練習(xí)，確保每個(gè)音發(fā)準(zhǔn)確逐漸加快速度，保持發(fā)音清晰嘗試連續(xù)重復(fù)3-5次，提高肌肉記憶短文閱讀：ir單詞故事TheBirdandtheGirlOncetherewasalittlegirlnamedShirley.Shealwaysworeherfavoritepurpleskirtandawhiteshirt.Onherthirteenthbirthday,shereceivedaspecialgift–abeautifulbirdwithcolorfulfeathers.ThebirdwasthefirstpetShirleyeverhad.Shewassoexcited!Sheplacedthebirdcagenearthewindowinherroom.Everymorning,thebirdwouldchirpandsing,makingShirleysmile.Oneday,whileShirleywasdrawingacircleonherpaper,thebirdflewoutofitscage.Itmadethepaperdirtywithitstinyfootprints.Shirleywasnotangry.Shethoughtthebirdwasthirsty,soshegaveitsomewater.Shirleyandherbirdbecamethebestoffriends.Itwasafirmfriendshipthatwouldlastformanyyears.這篇短文包含了多個(gè)含ir音的單詞（girl,Shirley,skirt,shirt,thirteenth,birthday,bird,first,circle,dirty,thirsty,firm），適合學(xué)生進(jìn)行連線找詞練習(xí)。學(xué)生在聽老師范讀的同時(shí)，可以圈出文中所有含ir音的單詞，鞏固對(duì)ir音的識(shí)別能力。閱讀后，教師可以組織簡(jiǎn)單的閱讀理解問題，如：Whatisthegirl'sname?Whatdidshereceiveonherbirthday?情景小對(duì)話購物情景對(duì)話場(chǎng)景：在服裝店購買襯衫(shirt)和裙子(skirt)角色：顧客(Customer)和店員(ShopAssistant)對(duì)話：Assistant:Goodmorning!CanIhelpyou?Customer:Yes,please.I'mlookingforanewshirtandaskirt.Assistant:Sure.Whatcolorshirtwouldyoulike?Customer:I'dlikeawhiteshirt,please.Assistant:Andwhatabouttheskirt?Customer:Iwantablueskirt.Doyouhaveone?Assistant:Yes,wehavethisbeautifulblueskirt.It'sourfirstnewdesignthisyear.Customer:It'sperfect!I'lltakethewhiteshirtandtheblueskirt.生日派對(duì)對(duì)話場(chǎng)景：討論生日派對(duì)(birthday)和禮物角色：兩個(gè)朋友(FriendA和FriendB)對(duì)話：FriendA:Tomorrowismybirthday.I'mturningthirteen!FriendB:Happybirthday!Areyouhavingaparty?FriendA:Yes!Thepartystartsatthreethirty.Canyoucome?FriendB:Ofcourse!I'llbethefirsttoarrive.Whatwouldyoulikeforyourbirthday?FriendA:Well,Ireallywantapetbird.They'resobeautiful.FriendB:Abirdisagreatidea!Isawsomecutelittlebirdsatthepetstore.FriendA:Thatwouldbeperfect!MymomsaidIcouldhaveapetthisyear.這些情景對(duì)話包含了多個(gè)含ir音的單詞，適合學(xué)生進(jìn)行角色扮演練習(xí)。教師可以先示范對(duì)話，然后讓學(xué)生兩兩一組進(jìn)行練習(xí)，注意ir音的準(zhǔn)確發(fā)音。對(duì)話練習(xí)步驟：朗讀對(duì)話，熟悉內(nèi)容理解對(duì)話情境和角色關(guān)系兩人一組，分角色練習(xí)適當(dāng)添加動(dòng)作和表情，增加真實(shí)感課堂互動(dòng)問答誰能說出最多的ir單詞？這是一個(gè)全班參與的頭腦風(fēng)暴活動(dòng)。教師可以將全班分為3-4個(gè)小組，每組有2分鐘時(shí)間列出盡可能多的含ir音的單詞。之后，各組輪流報(bào)出單詞，不能重復(fù)已經(jīng)說過的。最后列出最多正確單詞的小組獲勝?？赡艿拇鸢赴ǎ篵ird,girl,shirt,skirt,first,third,thirty,thirteen,dirty,circle,birthday,thirsty,firm,virtual,circumstance,chirp,flirt,twirl,whirl等。創(chuàng)意造句比賽每個(gè)小組選擇3-5個(gè)含ir音的單詞，創(chuàng)作一個(gè)有趣的短句或小故事。要求句子通順，內(nèi)容有創(chuàng)意。各組展示自己的作品，全班投票選出最佳作品。示例：Thethirtybirdscircledaroundthegirlinthedirtyshirtasshecelebratedherthirteenthbirthdaywithafirmsmile.ir音速記挑戰(zhàn)教師準(zhǔn)備一系列含ir音和不含ir音的單詞卡片，快速展示給學(xué)生看。學(xué)生需要在看到含ir音的單詞時(shí)立即舉手。反應(yīng)最快且準(zhǔn)確率最高的學(xué)生獲勝。這個(gè)活動(dòng)測(cè)試學(xué)生對(duì)ir音的敏感度和反應(yīng)速度，適合課堂氣氛活躍時(shí)進(jìn)行。ir-ur-er三者混合辨音三組字母發(fā)音比較ir、ur和er這三組字母組合在大多數(shù)情況下發(fā)相同的音/??(r)/，是英語中的一個(gè)重要音素。學(xué)生需要能夠辨別這些不同的拼寫形式，正確拼寫單詞。字母組合常見單詞示例irbird,girl,shirt,firsturturn,nurse,hurt,burnerher,term,serve,perfect雖然發(fā)音相同，但這些單詞的拼寫是固定的，需要通過大量閱讀和記憶來掌握?；旌媳嬉艟毩?xí)教師會(huì)播放一些含有ir、ur或er音的單詞，學(xué)生需要仔細(xì)聽并判斷單詞中的字母組合，將單詞寫在相應(yīng)的分類下?？赡苡糜诰毩?xí)的單詞：ir類：bird,girl,shirt,skirt,first,thirdur類：turn,burn,nurse,hurt,curve,surfer類：her,serve,term,person,perfect復(fù)習(xí)小測(cè)11看音標(biāo)寫單詞根據(jù)給出的音標(biāo)，寫出對(duì)應(yīng)的英文單詞：/b??d/→_______/ɡ??l/→_______/???t/→_______/sk??t/→_______/f??st/→_______這個(gè)練習(xí)測(cè)試學(xué)生是否能根據(jù)音標(biāo)正確拼寫含ir音的單詞，鞏固音與形的對(duì)應(yīng)關(guān)系。2看圖片選詞觀察圖片，從選項(xiàng)中選擇正確的單詞：1.[鳥的圖片]A.bidB.birdC.bread2.[女孩的圖片]A.grillB.giftC.girl3.[襯衫的圖片]A.shirtB.shortC.sheet4.[裙子的圖片]A.skateB.skirtC.scarf5.[數(shù)字1的圖片]A.fastB.firstC.fist這個(gè)練習(xí)測(cè)試學(xué)生對(duì)含ir詞匯的理解和識(shí)別能力。3聽音選詞聽老師讀出的單詞，選擇正確的拼寫形式：1.A.hertB.hurtC.hirt2.A.termB.tirmC.tur