湖北十堰歷年中考滿分作文大全2020—2023年目錄2023年湖北十堰中考滿分作文 5在路上 5在路上 5在路上 6在路上 6在路上 7在路上 8在路上 9在路上 10【附：審題指導(dǎo)】 112023年湖北十堰中考滿分作文 13向天空許下一個心愿 132022年湖北十堰中考滿分作文 15別了，童年 15別了，童年的老屋 15別了，我的童年！ 16別了，那一抹茉莉清香 16別了，夏天 17【附：審題指導(dǎo)】 182022年湖北十堰中考滿分作文 19這是青春該有的樣子 19這是青春該有的樣子 19這是青春該有的樣子 20這是青春該有的樣子 21這是青春該有的樣子 21這是青春該有的樣子 22這是青春該有的樣子 22這是青春該有的樣子 23【附：審題指導(dǎo)】 242021年湖北十堰中考滿分作文 25最幸福的時刻 25最讓我心動的時刻 25【附：審題指導(dǎo)】 262021年湖北十堰中考滿分作文 27踮一踮腳就夠到 27踮一踮腳就夠到 27【附：審題指導(dǎo)】 282020年湖北十堰中考滿分作文 30記住你的微笑 30記住您的好 30記住那個夜晚 31【附：審題指導(dǎo)】 322020年湖北十堰中考滿分作文 33人生知止，善莫大焉 33

2023年湖北十堰中考滿分作文【作文原題】我們每天都在路上。生活路上有歡笑，學(xué)習(xí)路上有艱辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我們有堅實的腳步，有豐富的體驗，有無盡的期盼與思考。請以“在路上”為題目，寫一篇作文，要求：①選擇題目（1）的同學(xué)，先正確補(bǔ)題再作文：選擇題目（2）的不能改變題目。②寫記敘文要做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上：寫議論文，做到觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“××”代替。在路上人生的路，有時平坦，有時坎坷，那些坎坷的路，只有堅持走下去，終能沖破難關(guān)。路上遇到的坎坷，讓我們更努力、更堅定、更好地將這條路走下去。在求學(xué)之路上，我們總要經(jīng)歷各種考試。有一次，數(shù)學(xué)突擊考試，試卷批改完剛發(fā)下來，我就被大大的紅字分?jǐn)?shù)嚇了一跳——我竟然考砸了！放學(xué)了，在路上，同學(xué)們討論各自的分?jǐn)?shù)，互相比較著，我不說話，卻感覺書包變得分外沉重。這時，外面的天色仿佛也暗淡了。我心中悵然若失，不知道該怎么辦，更不敢想象回了家該怎么跟家長交待！不知為什么，那天回家的路特別漫長，這一路，我走得跌跌撞撞。不一會兒就走到了家門口，我懷著緊張的心情敲了敲門，心也咚咚的跳了起來?！斑青辍币幌?，門開了，在母親的注視下，我低著頭走進(jìn)了家。“你這次考試考了多少分？”這一聲疑問使我心跳加速瞬間緊張了?！翱煺f?！眿寢尩穆曇粝窦獾兑粯觿澠瓶諝猓o了我扎心的一擊！我說出了分?jǐn)?shù)，又是一陣沉默，母親的眼睛流露出一點(diǎn)黯然與悲傷，許久，母親突然動了一下嘴唇，完了，又要挨罵。沒想母親平和地說：“這次考試是有點(diǎn)差，但不要放棄，好好準(zhǔn)備下一次考試。”我十分驚訝，也很驚喜，暗暗堅定了目標(biāo)？—我一定不能辜負(fù)母親的期望，要取得一個好成績。自此，我每天晚上都會花一個小時睡覺的時間認(rèn)真復(fù)習(xí)。有時，我被困意和難題雙重折磨，想偷懶時，又想起那天母親的神情，仿佛正要說出給我以關(guān)切，鼓勵的話來，便又振奮起來，繼續(xù)在題海中復(fù)習(xí)下去。這樣持續(xù)了很久，以至于最后我睡覺時都在“復(fù)習(xí)”了。終于，考試的日子到了，我一拿到卷子，便開始奮筆疾書，果然，功夫不負(fù)有心人，我考出了十分理想的成績。再次踏上回家的路，我心中的烏云散盡了，腳步輕快，直奔家門。但這件事的意義絕不僅限于此，我想到，在人生的路上，仍會有許多失意、挫折，打擊。我們要從中吸取教訓(xùn)，更加勇敢地去爬起來面對，才能在路上越走越好！在路上每個人的心中，都有一個夢想的遠(yuǎn)方。每個人都在為了那個遠(yuǎn)方而前行，春秋冬夏，年復(fù)一年。大家都似乎忘記了去欣賞追夢道路上沿途燦爛的風(fēng)景，停下腳步，去看看那些我曾丟失的珍珠，我們會發(fā)現(xiàn)，成功和快樂與路程的長短沒關(guān)系。我們都有夢想的遠(yuǎn)方，我們都會努力。這，就夠了。很多人認(rèn)為，只有獲得真正的成功，才能獲得所謂的幸福生活。其實不然，有夢想是好事?！安幌氘?dāng)元帥的士兵不是好士兵”，可這個“元帥”豈是那么好當(dāng)。當(dāng)我們追夢失敗后，許多人選擇了消極、一蹶不振的做法，仿佛這個世界已經(jīng)沒有了陽光。換個角度，看看我們走過的追夢路，多么美好??！在這其中，我們收獲了堅固的友誼，感受了父母的溫情，或收獲了一份甜美的愛情。學(xué)會了寬容，懂得了感恩，學(xué)會了講誠信，明白了許多做人的道理，學(xué)會了待人接物的方式。這是比成功更大的收獲，我們不一定要在山頂享受成功的喜悅。在路上，吹著如母親的手一般溫柔的風(fēng)，聽著鳥兒們?yōu)槟銡g歌送行，看著宛如仙境般的滿目星辰，這又何嘗不是一種成功呢。大家一定聽過“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯，作為一名短跑運(yùn)動員，他不因先天缺陷而自暴自棄，而是用“丁”型假肢踏上跑道，艱苦的訓(xùn)練，只為踏上奧運(yùn)賽場。終于，他站在了奧運(yùn)賽場上，將自己的自信與拼搏展現(xiàn)在他人面前。雖然他最終無緣領(lǐng)獎臺，但如花一般的笑容依然綻放在他的臉上，賽后有記者問他為什么這樣，他微笑著羞答道：“我雖然沒有獲獎，但對我來說，這就是我的金牌?！彼惨虼吮蛔u(yù)為“征服冠軍的冠軍”。衣著土氣的“大衣哥”朱之文憑借扎實的唱功唱響中國。追夢路上享受的單純快樂，似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂本身，與路上的美景重逢。史蒂文森說過：“懷著希望去旅行，比達(dá)到目的地更有趣味?！奔幢闶琼敺逯耙矡o法取代路上風(fēng)景所具備的美。理查德癡心于漢字，樂此不疲；姬十三剝科學(xué)松果，滿懷激情……最美的風(fēng)景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風(fēng)雨兼程與我們邂逅的那一抹陽光。在路上“我已經(jīng)在路上了。”媽媽隨手掛了電話，仍繼續(xù)著因電話而放下的事。我一連詫異，媽媽明明還沒有出發(fā)，怎么說自己已經(jīng)在路上了？媽媽怎么說謊？……一顆心被一個個巨大的問號塞滿。還沒來得及發(fā)問，媽媽已沖出了家門。問外婆：“為什么大人明明還沒有出發(fā)，卻經(jīng)常說自己已經(jīng)在路上了？”“那是對對方的一種尊重?！薄霸诼飞稀笨梢泽w現(xiàn)對那件事的在意，并沒有將其拋之腦后，而是已經(jīng)在做了。“可是那不是在騙人么？”我疑惑地問道，“騙人和尊重？”外婆撫摸著我的頭，笑著嘆了口氣：“對方怎么會不知道那是一個謊言，只是沒有戳穿罷了。誰會在路上還接這種無意義的電話？農(nóng)村人還是很節(jié)儉的！你以后會明白的?！泵脶槧恐轴樑c時針相遇了一次又一次，望著窗外，托著下巴等待著，卻遲遲不見媽媽歸來的身影。無奈，上了床，隨手捧起一本書，眼睛卻似乎未被眼前的文字吸引，心不在焉，仍向窗外張望，仿佛極想從那黑漆漆的夜中辨析出一個熟悉的身影，但希望卻一次次落空。放下書，又拿起手機(jī)玩弄著，心卻愈發(fā)的緊張，媽媽不是說只是出去剪個頭發(fā)嗎，怎么這么久還不回來，該不會……“不要胡思亂想，不會有事的！”我用一種強(qiáng)硬的語氣對自己說道。但似乎心中的緊張并未因此而略減幾分，反而像那二次函數(shù)的第一象限中的圖像，以時間為橫軸，緊張為縱軸，急速上升。再也按捺不住，伸手撥了號：“喂，媽，你怎么還不回來，已經(jīng)11：40了，你去干什么了啊？”“哦，我已經(jīng)在回家的路上了，不要關(guān)門啊，我沒帶鑰匙?。　薄芭?。”聽到“已經(jīng)在回家的路上”這句話，我緊張的神經(jīng)一下子松弛下來，不知何時，已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……雖然我知道媽媽當(dāng)時很可能還在理發(fā)店里，尚未出發(fā)，但“在路上”幾個字，好像有一種強(qiáng)大的魔力，使我的心立刻靜了下來。原來，“在路上”還可以減少對人的擔(dān)心。第二天，我等在新華書店門口，手機(jī)響了，耳中傳來好友急切的聲音：“對不起，我遲到了，不過我已經(jīng)在路上了……”遲到并不重要，重要的是，我從“在路上”三個字中聽出了對我的愧疚和怕我擔(dān)心的焦急。在路上你問我在地球的另一邊做什么，我說我正在路上。不錯。賓夕法尼亞大道，世界上最著名的道路。沿著她，朝圣十步一景的華盛頓。從國會，到華盛頓紀(jì)念碑，經(jīng)過那些包羅萬象的博物館——然后就是，林肯紀(jì)念堂。令人遺憾的是，堂前巨大的水池竟在翻修——然而正是在這里，阿甘親吻了他女朋友，霸天虎入侵了地球。搖頭，甩甩陽光，踱進(jìn)正堂。氣溫驟降。丟幾句牢騷，開始亂轉(zhuǎn)。搞不清自己的道路在哪里，因為建筑結(jié)構(gòu)樸素極致到了沒有必要記路的程度。人很多，但那位偉人仍舊目不斜視，正襟危坐。我想起了臺北國文紀(jì)念館里的國父像，也是如此。圓壁上刻著英文，相當(dāng)無聊。然而我最終還是駐步了，因為一個場景。老人，一個白發(fā)但卻健碩的老人，端起相機(jī)對準(zhǔn)了巨像前的一個小女孩。她笑得正像漢白玉底座邊的那些花兒那樣甜。老人背上鋪著的是灑進(jìn)來的陽光，他的影子跪倒在林肯腳下。等到照相結(jié)束，女孩走向老人，用英語開始對話：“爺爺，這是誰？”“亞伯拉罕·林肯先生?！薄八麨槭裁醋谶@里？”女孩的眼睛撲閃著?！耙驗椋崩先祟D頓，清清嗓，“他是一位偉人?！闭Z音鏗鏘，擲地有聲。然后，二人還用英語說了些什么，我沒聽清，只記得二人漸行漸遠(yuǎn)，而我愣在一旁。我仿佛看到了一條漫長的路。在路的這一端，站立著一老一少，路的另一端不甚清楚，但仍依稀認(rèn)出幾位：華盛頓、杰弗遜、林肯。我明白，那一老一少都站在路上：老人在告訴孩子這個國家曾經(jīng)的榮譽(yù)。我仿佛看到，一個強(qiáng)大的國家，是如何形成；在路上，有一代代人的傳承，有一代代人的堅守，更有一代代人的進(jìn)步！我環(huán)顧四周，陰涼的紀(jì)念堂內(nèi)仍舊人滿為患。林肯的目光幽長而深邃，直直看向遠(yuǎn)方，那正是國家的象征——國會所在的地方。如果說華盛頓是這條路的精華，那么賓夕法尼亞大道便是華盛頓的精華。白宮、國會、紀(jì)念碑、紀(jì)念堂、博物館，這個國家正走在這樣的路上。緩步走下臺階，陽光刺眼，又見翻修的水池。不錯，這個國家在路上，她需要新的一切來適應(yīng)世界。遺憾頓消。同時，我忽然想到世界另一端的另一個國家，她，也正在路上。路很長，她慎行。那是我們的祖國。手機(jī)響，是從另一端打來。你問我在地球的另一邊做什么，我說我和我的祖國正在路上。在路上深夜里，手機(jī)“滴滴”地響了起來。幾個室友發(fā)出嘟嘟囔囔的抱怨聲，下鋪的人翻身，吱吱嘎嘎，晃得厲害。他趕快把手機(jī)壓在枕頭下，胡亂摁了幾下，聲音才停止。是天氣預(yù)報。他也不知道怎么會在這時候發(fā)天氣預(yù)報來。他只知道：明天最低氣溫-8攝氏度。他縮縮身子，把頭埋進(jìn)被窩?！澳忝魈靵韱幔拷o我?guī)Ъ褚路?。你也多穿點(diǎn)。”他敏捷地輸入。猶豫了一陣，他還是把最后一句話刪了。摁下“發(fā)送”鍵，收件人是“媽媽”。當(dāng)他清醒過來的時候，應(yīng)經(jīng)是隔天上午了。他躡手躡腳地收拾妥當(dāng)，抱著包拖著鞋出門了。果不其然，宿舍外寒氣逼人，天上飄起了雪花。他把拉鏈拉到最上，還是冷?！澳阍谀?？”自習(xí)課上，他偷偷地發(fā)信息。他在摁，母親真是的，來這么晚，凍都凍死了。不久，手機(jī)的屏幕亮起來了：“我在路上呢，一會兒到?！边@下定心了。然而，望著同學(xué)們一個個裹著羽絨服，自己卻只有件薄棉襖，心里總不是滋味。他開始抱怨起母親的不盡責(zé)。已經(jīng)是上午第三節(jié)課了，仍不見母親的蹤影。他開始不耐煩?！霸趺催€不到呀？”他又發(fā)。輸?shù)氖菃柼?，心里卻是感嘆號?！霸诼飞希阍俚纫粫骸！彼湍赣H間的通訊始終像發(fā)電報。他就這么等呀，同學(xué)們魚貫而出，他一個人坐在教室里等。其實，他心里的火已經(jīng)壓不住了。最終，他掏出了手機(jī)，撥通母親的手機(jī)號。忙音。他把手機(jī)摔在課桌上，在教室里踱著步子。“還不來！干脆別來了！怎么回事嘛！”它是在沖母親發(fā)火，還是在沖自己發(fā)火呢？他也不知道。又撥，又是忙音。再撥，還是忙音。這一回，他有些慌了?！跋卵┨炻飞喜缓米?，她可別……”他克制住自己不往那方面想，但事情似乎就是要向這方面發(fā)展。他又開始踱步，手里死握著手機(jī)，就盼它振動一下?？墒謾C(jī)就是不響，并且永遠(yuǎn)是忙音。他后悔了，想想真不該讓母親來學(xué)校的。萬一在路上出了什么事，他豈不是要去吊死？額頭上的汗嘩嘩地往下淌。母親呀，你怎么還不來？在路上？這路有多長！這一刻，他自責(zé)，慚愧，焦慮，就像是犯人在等凌遲。正當(dāng)他百般著急時，門“吱呀”一聲開了。母親拎著大包小包走進(jìn)來，身上全是雪，額前的碎發(fā)凌亂地飄著，氣喘吁吁?！澳阍趺床艁硌?！”他吼了出來，淚水在沖破眼眶前又退了回去。他站在原地，手足無措?！奥飞辖Y(jié)了冰，真的不好走。實在對不起呀，你別生氣?！蹦赣H紅著臉說。令人費(fèi)解的是，一個母親面對她的兒子竟顯示出如此卑微的形態(tài)。這更讓他心痛起來，淋淋滴血。他沒有想到母親在面對自己的喝斥時，會是這種反應(yīng)。他感到全身發(fā)燙，恨不得抽自己一個耳光。母親走到他眼前，為他穿上衣服。他傻愣愣地站在那里，像一個木桶人一樣機(jī)械地動著。他看見了母親的發(fā)根上銀閃閃地發(fā)亮，真的看見了。母親給他帶來了他愛吃的飯菜，竟然還冒著熱氣。他低頭吃完，母親和他一起無語。他在想，她在想什么呢，怎么不說話。她在想，他在想什么呢，怎么不做聲。他們都不知道該怎么開口?；蛟S，有的事情不需要開口。母親走了，托著重重的拉桿箱，在地上與石塊碰撞，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。母親身影逆光，一片黑暗。他有點(diǎn)想哭，他覺得自己好渺小。他躺在床上，盯著天花板，開始想。想什么呢？他想起母親曾經(jīng)把一個欺負(fù)自己的孩子打哭了，他想起母親總是把最好的肉夾給自己，他想起母親總是在降溫前給自己發(fā)短信，他想起小時候睡在母親床上的那種安全感，如今沒有了。他想起了在他生命的路上，母親雖然會偶爾遲到，但永遠(yuǎn)不會不到?！疤鞖饫?，你也多穿點(diǎn)?！笔占耍簨寢尅Ｋ粋€人走在去教室的路上，發(fā)了這樣的一句話。在路上你問我生命有沒有盡頭，我告訴你我們一直在路上。上路黑暗像一個深深的酒窩，將我裝在里面緩緩醞釀。在某一個陽光初醒的上午，我被春天狠狠地撞了一下。積蓄了很久的生命力量終于爆發(fā)。頓時天光大開。從探出頭來仰望天空的一瞬間，我就知道自己已經(jīng)在一條路上了。重蹈聽說這世界本來是沒有路的，可是大家都來走，就有了路。我只是一棵普通的玉米，我只是有一個普通的夢想。于是我循著時間的步子小心翼翼地前行，去實現(xiàn)我普通夢想里的金黃。我開始結(jié)籽，并且在有人經(jīng)過的時候停住，滿面羞赧地佯裝平靜。但是你知道嗎，當(dāng)那天我聽到一個小姑娘甜美的歌聲時，我是多么激動！我想起了我的青春了。我聽見它在召喚我。于是我放下結(jié)了一半的籽，重蹈我的開花之路。我聽說在路上不循規(guī)蹈矩是要受懲罰的。我不知道自己將為重返青春付出怎樣的代價。只是在我最終走完結(jié)籽之路的時候，發(fā)現(xiàn)身上有兩排排籽是空的，猶如一條巨大的傷口，橫亙我的生命。它們說，這是生命的烙印。危機(jī)聞到秋天氣息的時候，我已經(jīng)從滿身的籽上看到生命的責(zé)任了。聽說這就叫做成熟。可是為什么我卻整夜整夜地失眠呢？每晚都可以聽到人的聲音，聽到人在黑暗里磨刀的聲音。他們在為結(jié)束我們的路而準(zhǔn)備。為什么當(dāng)我在自己的路上活到最旺盛的時候卻看到它的盡頭？他們在不停地追趕我們，扛著鐵鍬，日日夜夜。他們打上田埂阻攔我們，挖出水溝陷害我們，捆綁我們，暴曬我們，然后將我們裝在離心臟最近的地方，才得以安心。直到這時，我才真正見到這條路上的危機(jī)和艱辛。再上路周圍的田一天天地被收割，而我卻一天天地平靜下來。這就叫做蒼老嗎？我不知道，我只是覺得自己在路上跋涉了很久，我很累。一個男人帶著他的小孩到旁邊一塊天里收玉米。我第一次發(fā)現(xiàn)在他眼角有一條皺紋。原來他也在自己的一條路上。我們?yōu)樗麄兌?，他們?yōu)槲覀兌?。只不過相互收割罷了?？墒菫槭裁此磧鹤拥臅r候，我卻不覺得他老了呢？那一晚，我拼命地將身上的種子搖落在地上。我知道這條路永遠(yuǎn)沒有盡頭。還會有再上路的一天。我們，他們，將一直在路上。【名家點(diǎn)評】有人形象地說，立意構(gòu)思巧妙，要能讓讀者有這樣的一種感覺：虧他想得出！獨(dú)出心裁，立意出奇，構(gòu)思新穎，文章才談得上有個性。這篇《在路上》之所以能在二百余篇大賽作文中脫穎而出，獲得評委的一致贊許，是因為作者的構(gòu)思獨(dú)一無二，表達(dá)妙筆生花。誰能想到一粒玉米的生命之路也是“在路上”？誰能想到可以讓一粒玉米有眼睛、有思想？作者駕馭語言的手法也令人稱奇，幾乎每一段中都有言約旨豐的語言?！拔覀?yōu)樗麄兌?，他們?yōu)槲覀兌?。只不過相互收割罷了”，這種對世界和生命的感悟，就不是一般人能想到的了。作者自述讀了一些文化品位比較高的書，關(guān)于這篇“玉米”（評委為了以示區(qū)別，簡稱本文為“玉米”）的構(gòu)思，作者說是讀了劉亮程散文后，一直有一種“種子”情結(jié)，看到《在路上》這個題目，很容易就產(chǎn)生了聯(lián)想。的確，你讀過的那些好書，就如些人生之路上那一盞盞的燈。在路上在我的成長道路上有很多難忘的片段，它們見證了我的蛻變，珍藏在我的記憶深處。黑子勝那一年，我8歲。那是我第一次參加圍棋比賽，也是我追夢路上的第一次邁步。我坐在棋盤的這頭，手里抓著黑子，忐忑不安地盯著棋局。良久，才小心翼翼地將關(guān)鍵的一枚棋子置于十字線的交叉點(diǎn)，時不時抬眼觀察對手的神情變化。旁邊的時鐘“嘀嗒嘀嗒”響，時間仿佛被拉長了，直到耳畔響起“黑子勝”，我一直提著的那口氣才放下，才敢擦去額頭上密密的汗珠。從此，一局局輸贏成為鋪就小路的鵝卵石，默默見證著我的成長。夜晚的守護(hù)那一年，我10歲。猶記得那是我第一次備戰(zhàn)奧數(shù)競賽，執(zhí)著的我每天晚上都與那些難題較勁，桌前的臺燈伴我度過一個個晚上。每每絞盡腦汁也想不出答案時，一轉(zhuǎn)頭，身后的一張小凳子上總有熱騰騰的開水或剝好的核桃——是父母悄悄送進(jìn)來的。父母寡言，從不說“早點(diǎn)休息，別太累了”之類的話，只默默地站在我身后，用屬于他們的方式為我打氣。嘴里是核桃的清香，臥室外是父母輕輕的耳語，月色如一張溫柔的網(wǎng)，包裹住淡淡的牽掛與心安。數(shù)學(xué)難題的爭論今年，我14歲。上初中以來，與自己一起去圖書館學(xué)習(xí)的身影又多了幾個。我們不僅是一起歡笑的同伴，更是一同前進(jìn)的戰(zhàn)友。還記得，那些答案比題目更匪夷所思的數(shù)學(xué)題，我們算出的答案總是大相徑庭，于是翻書翻資料，為自己的設(shè)想尋找依據(jù)，四下詢問同學(xué)，遇到答案一致的果斷拉入自家陣營?！拔矣X得應(yīng)該添這一條輔助線?！薄安粚Σ粚?！應(yīng)該畫一條弧線。”……于是，當(dāng)頭發(fā)花白的數(shù)學(xué)老師講評到我們爭論的題時，我們便將期盼的目光迫切地投向老師，期待老師公布的答案與自己算出的答案一致。得意與失望的目光在教室里交匯，原本枯燥無味的數(shù)學(xué)題仿佛也有了魔力，吸引我們繼續(xù)鉆研。如今，我坐在考場里，耳邊是考生奮筆疾書的聲音，那些和我一起努力的身影又在眼前浮現(xiàn)，我堅信，我們一定能交上自己滿意的答卷。成長的道路上有歡笑，有感動，有收獲。在路上初春。我在爺爺去世后第一次上學(xué)。他們說：“孩子你要堅強(qiáng)?！彼麄冋f：“孩子你前方還有很長的路?！彼麄冋f：“孩子你別怕，我牽著你……”我該如何堅強(qiáng)呢？我該去往何方呢？我該害怕什么呢？是啊，生活還在繼續(xù)。早起，背上書包，和往日一樣搭著奶奶的摩托上學(xué)。推開大門，奶奶的車早已等候多時，車子在原地“突突”地響。奶奶裹著黑棕色的大衣，戴著手套，她騎在車上，給我一個如往日般溫暖的笑容。我嘆了口氣，連忙低下頭，快步走上前，迅速跨上后座，然后奶奶啟動摩托，我們出發(fā)。從家至學(xué)校，不過10分鐘的車程，穿過小巷即可到達(dá)。這是小城區(qū)，也就是因為小，才使得一些消息一夜間傳遍整個城區(qū)，譬如，我的爺爺去世。蝕骨的風(fēng)吹過，面頰火辣辣的。我將下巴縮進(jìn)衣領(lǐng)里，呼出慘白的霧。奶奶騎車穿行在車流中，她的后腦勺正對著我，頭發(fā)有些白。酸楚在剎那爬上心頭，我不由得轉(zhuǎn)頭看向路邊。清晨的道路灰蒙蒙一片，光禿禿的樹還未抽芽，顯得有些張牙舞爪，行人寥寥，這情景極其陰森恐怖。路途雖短，但似乎永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)！前方是座橋，我小時候那里還是一條很窄的巷，我喜歡依著石頭坐，爺爺站在我身邊，和我一起看碧藍(lán)的天幕，看飄蕩的云朵。那時也是早春，春光明媚，一切都是七彩的、干凈的，不沾半點(diǎn)塵埃?？扇缃駞s陰森極了，小巷不見了，變成了寬闊的水泥橋，人也不似從前。摩托“嗖”的一聲，便越過了橋，而我好似望見了橋下的濁流。過了橋，前方是商業(yè)街，爺爺?shù)牡赇佋_在這里，他去世后便賣給別人。因為太早，商鋪還未開門，灰撲撲的鐵門擋住了來客，顯得十分冷漠。以前，爺爺總是帶著我，吃遍小城區(qū)所有的小吃，他喜歡坐在我對面，什么也不點(diǎn)，只是笑盈盈地看著我吃。時光匆匆，小吃店變成了商鋪，再無從前飄著香的水汽了。物非人非，我別過頭，不愿再看路邊。奶奶的后腦勺再次躍入我的視野。我突然發(fā)覺，她的白發(fā)似乎在爺爺去世后又多了，我呆住了！我鼻子一酸，低下頭，眼淚已哭干，只嘆了口氣，奶奶似乎察覺到了，從后視鏡中，我看見她勉強(qiáng)地笑了笑?！澳棠棠阏f，東西沒了，是不是再也回不來了？”路途過半，思緒未斷?！叭硕际且蚯白叩?。你看，像我送你上學(xué)一樣，現(xiàn)在路上的房子很多，再往前走就沒了。我們這些親人也會從你的生活中漸漸消失，你只要將我們記在心里，時間久了就不會這么難受了?！薄胺孔記]了有新房子，這些人沒有了還有其他人……”奶奶努力用淺顯的道理來安慰我，她很少用這樣嚴(yán)肅的語氣跟我說話。在摩托的轟鳴聲中，我望向腳下的路?！爸ā钡囊宦?，車穩(wěn)穩(wěn)地停在校門口，我跨下車，朝奶奶揮揮手，她愣了一下，寬慰地笑了。笑容像春日里的暖陽！“奶奶加油！”“你也加油！”祖孫倆相互鼓勵。稚氣的孩子一瞬間成長為頂天立地的少年。在這僅有的10分鐘車程里，我明白了很多：不只是我，其實每個人都反復(fù)走著同一條路，走向各自不同的未來。在這條路上，人們經(jīng)歷了嬉笑怒罵怨，愛恨嗔癡狂，體會過生離與死別，冷酷與熱忱……披荊斬棘，為的是到達(dá)自己的心之所向?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【詳解】本題考查全命題作文寫作。第一、審題立意：題目“在路上”，首先要搞清楚“路”的含義?！奥贰奔瓤梢允潜玖x上的路，又可以是通往理想路、生活之路，還可以是相對于結(jié)果而言的過程……寫作時，重心應(yīng)落在“過程”的思考上。其次，要進(jìn)一步想一想究竟是“誰”在路上，又是在“什么”的路上，可以是自己，像“我在學(xué)習(xí)的路上”“我在與同學(xué)相處的路上”“我在保護(hù)鳥類的路上”，也可以寫他人、他物、甚至是國家，如“李白在前行的路上”“鳥兒在遷徙的路上”“我國在富國強(qiáng)民的路上”等。第二、文體選材：可以寫記敘類的文章，可表現(xiàn)“生活或人生路上”的所見所聞，重心在過程，而不在結(jié)果。比如：生活是一條路，在這條路上，我們經(jīng)歷各種體驗；學(xué)習(xí)是一條路，在這條路上，我們雖有艱辛，但也有豐厚的收獲；交友是一條路，在這條路上，我們要付出真心才能結(jié)交摯友；追求是一條路，在這條路上，我們有無盡的期盼和思考。由此拓展開去，我們還可以賦予“路”其它的象征意義：讀書之路，進(jìn)取之路，拼搏之路，成功之路，人生之路、藝術(shù)之路等；可以寫議論文，可闡述在什么樣的路上是如何做的。強(qiáng)調(diào)過程重于結(jié)果，貴在參與，重在實踐，貴在追求，貴在奮斗不息?？梢员磉_(dá)“要走，不要?！钡睦硐胫纷非笳嬷B。像“路是人走出來的，不肯走路的人永遠(yuǎn)也達(dá)不到目標(biāo)，不敢走路的人永遠(yuǎn)欣賞不到遠(yuǎn)方的風(fēng)景?！薄爸灰獮檫h(yuǎn)大的理想而奮斗不息，即使永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)，也是可貴的?！倍伎勺鳛檫x材和主題來表達(dá)。

2023年湖北十堰中考滿分作文【作文原題】《向許下一個心愿》要求：①選擇題目（1）的同學(xué)，先正確補(bǔ)題再作文：選擇題目（2）的不能改變題目。②寫記敘文要做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上：寫議論文，做到觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“××”代替。向天空許下一個心愿小時候，每當(dāng)看到飛機(jī)從天空飛過，我就想，要是我能坐上飛機(jī)在天空翱翔該多好啊！終于，我盼到了這一天。暑假，我和爸爸媽媽要到北京去，并且說要坐飛機(jī)去，我真是太高興了。要坐飛機(jī)了，我的愿望要實現(xiàn)了。我們來到機(jī)場，我終于看到了向往已久的飛機(jī)，飛機(jī)很大，是乳白色的，還有兩只大翅膀，比我想象中的要大得多、漂亮得多。我全神貫注地看著飛機(jī)，爸爸告訴我，這個飛機(jī)可以搭乘二三百人。過了一會兒，我們拿著機(jī)票來到登機(jī)口，走過一段短短的通道，看到兩位空中小姐面帶微笑地站在機(jī)艙口對我說：“您好！歡迎您！”進(jìn)去以后，我們很快找到了座位。空姐首先給乘客們講解安全知識，隨后就聽到廣播說：“飛機(jī)馬上就要起飛了，請大家系好安全帶?！边@時，我心里非常緊張，飛機(jī)在跑道上迅速滑行，耳旁響起轟鳴聲，隨后我感覺到我的心往下掉，飛機(jī)也騰空飛上了天空，穿過云層，我的心才慢慢地平穩(wěn)下來。爸爸說：“快看！外面的景色多美呀！”這時我鼓起勇氣朝艙外看，??！外面云山云海，像波濤一樣翻滾著，像山峰一樣連綿起伏。我就像來到冰天雪地的南極，看到許多笨拙的企鵝；也像來到了月宮，看見了嫦娥，她雙手抱著玉兔，正在向我招手；我好像又看見了吳剛，他還是老樣子，雙手拿著那把金斧頭，在拼命地砍著那棵桂花樹，可怎么也砍不掉……我沉浸在這美妙的浮想中。我們在云層中飛行，不知不覺就到了目的地——北京。生活中的很多事情，就像天上的白云一樣，轉(zhuǎn)眼就消失了。但是我永遠(yuǎn)不會忘記這件事情，因為我的心愿終于實現(xiàn)了。我也希望我更多的心愿能得到實現(xiàn)。【詳解】本題是一篇半命題作文。第一，審題：誰是許愿者？要確定，可以是“我”，也可以是別人。向誰許下心愿？可以通過補(bǔ)題來確定。如，父母、同學(xué)、老師，朋友；也可以是高山、草原、大海；也可以是其他事物。心愿是什么？這個心愿有沒有實現(xiàn)，又是怎樣實現(xiàn)的，這部分應(yīng)該是文章的主體部分，應(yīng)該詳細(xì)地記敘。第二，文體選擇和選材：本題適合寫記敘類的文章。如，許一個關(guān)于個人的心愿：想去看高山、草原、大海，希望自己能學(xué)會一門技能、語言，想要努力學(xué)習(xí)讓爸爸媽媽過上更好的生活，想要去跳傘、蹦極、去冒險……這些心愿主要與個人相關(guān)。關(guān)于家庭的心愿：希望生病的奶奶能夠快點(diǎn)好起來，希望許久不見的外公外婆能夠出現(xiàn)在身邊，希望爸爸媽媽多陪陪自己、希望調(diào)皮的弟弟能乖一點(diǎn)；關(guān)于其他人的心愿：希望失去聯(lián)系的朋友能再見、吵了架的朋友能和好、還在一起的伙伴友誼長存，希望嚴(yán)厲的老師能夠溫和一點(diǎn)，辛苦工作的醫(yī)生能夠稍微休息一下，身處困境的殘疾人能得到更多的關(guān)愛……關(guān)于其他生命的心愿：希望流浪的貓狗能被人收養(yǎng)，希望野生動物不再成為人們口中的食物，希望瀕危的動植物能夠幸存下來，希望枯萎的大樹能煥發(fā)新的生機(jī)……總之，圍繞“心愿”，寫出自己的真情實感。

2022年湖北十堰中考滿分作文【作文原題】（1）生活中，我們不斷告別，也不斷成長。請以“別了，”為題目，寫一篇作文別了，童年仍然清晰地記得那所不起眼的小學(xué)，幾個落滿灰塵的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，給校園增添了幾分古老。而校園內(nèi)，卻是一片熱鬧，校園的樹下，同學(xué)們歡快地嬉戲著，空中時不時會揚(yáng)起幾串銀鈴般的笑聲。我們幾個小伙伴總是喜歡圍著那扇已經(jīng)生了銹的鐵門，那一只只胖胖的小手死死地抓著門，保衛(wèi)著屬于自己的那一份領(lǐng)地，左腳踏著門，右腳著地，使勁蹬著，鐵門一前一后地晃動著，還不時會有鐵銹掉下來，那扇門太古老了，可它卻寫滿了我們的歡笑。哦！別了，時時保衛(wèi)校園給了我們樂趣的古門！仍然記得那一片黃燦燦的油菜花，傍晚，夕陽溫柔地灑在每一朵小花上，也灑在我們的小臉蛋上，我們總是會將書包扔在路邊，鉆進(jìn)那片屬于我們的天地，那里，沒有老師一整天的嚴(yán)峻的面容，只有我們互相追逐的身影。當(dāng)然，我們也會摔跟頭，也會被田地的主人叫罵著把我們趕出去，但我們都不在乎，那時的我們，心中充滿了叛逆，一心想做自己喜歡的事，我們都把那些趕我們的人看作“敵人”，偏偏我們沒有戰(zhàn)斗力，只好逃之夭夭！哦！別了，那一片金燦燦的油菜花！仍然記得我與哥哥一起釣蝦的情景，一個個皮膚曬得黑黑的，冒著驕陽，扛著工具，抄著熟悉的小路，到池塘邊釣蝦。每當(dāng)我被蝦鉗到時，總會哇哇大叫，使勁地甩著，就是無法掙脫那只大龍蝦的“魔爪”，哥哥總是一邊笑著，一邊給我取下龍蝦，給我揉揉手指，于是我便破涕為笑了。哦！別了，那熟悉的留著我們深深足跡的池塘。童年，是記憶中的一串串閃亮的珍珠。雖然，我不得不揮手與它告別，但它將會一直在我心中閃光?！军c(diǎn)評】本文以“告別童年”為主題，播放影片一樣給讀者展現(xiàn)了三個充滿童真童趣的片斷，這種蒙太奇的手法使得文章思路十分清晰極富跳躍性。三個片斷都緊扣話題表達(dá)，非常符合寫作要求。別了，童年的老屋暮夜，一點(diǎn)一點(diǎn)的街燈在遠(yuǎn)處連成了線，將天空染成紅色。沒有汽車的鳴笛聲，也沒有在鄉(xiāng)村時夜晚各種蟲子的演唱會。習(xí)慣了站在窗前望著對面樓上一扇扇泛著柔光的窗口，涌動的思念把記憶勾勒成我心中的老屋。我的童年是在姥姥的呵護(hù)下度過的。在我的記憶中，老屋在鄉(xiāng)村諸多的房屋中平凡得如同路邊的一株野草，但它卻盛滿著我兒時的夢想和美好的回憶。老屋伴我走過的是貧窮，啟迪的卻是理想：那時候的我，總是在每個近乎黃昏的夜晚，仰起臉看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地從山后消失，等待著黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬整片天地。然后，我便會一溜煙竄到老屋，屏聲斂氣地聆聽姥姥講故事。姥姥總是坐在炕頭的位置上，一邊納著鞋底，一邊滔滔不絕地給我講王子與公主的故事，我總會感嘆多美的童話啊！是愛的力量讓王子和公主戰(zhàn)勝了邪惡贏得了幸福。童話的美好、現(xiàn)實的冷酷和生活的辛酸，輕輕地從姥姥口中飄出。每次，她總是在講累了的時候，慈祥地看著我，輕輕地?fù)崦业念~頭。每到這時，我都會沉浸在離奇的故事和姥姥的愛撫中。日子就這樣在姥姥的故事中一天又一天的消逝。直到有一天，姥姥突然去了，她在我的生活中永遠(yuǎn)地消失了。后來，我被父母接到了縣城，一切是那樣冷清，那么陌生，孤寂又占據(jù)了我的心房。即使在父母的身邊我也找不到曾經(jīng)和姥姥在一起時溫馨、快樂的感覺。姥姥和她的故事以及老屋也在我的記憶中結(jié)成了蛛絲網(wǎng)。生活中的一切都可以被流水似的時光所掩埋，但有一種情感卻永遠(yuǎn)珍藏在兒時的記憶里。當(dāng)塵封的記憶被打開，美好的回憶便會如同湖面上泛起的漣漪蕩漾在靈魂的深處。我久別的老屋，你還好嗎？別了，我的童年！春天到了，樹枝抽出了嫩芽，我打開了塵封一冬的窗戶，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，吹進(jìn)屋內(nèi)。我坐在書桌旁，伏案而寫。進(jìn)入初中以來，我似乎一下長大了，每天一堆堆的作業(yè)接踵而來，壓得我有點(diǎn)喘不過氣來。忽然耳邊傳來幾個清脆的聲音，打亂了我的思緒，我不禁直起身子向窗外探出頭去。幾只風(fēng)箏在空中飄舞著，一群小朋友在風(fēng)箏下追逐打鬧著?！皝戆?！來追我啊！”……嬉笑逗樂的聲音此起彼伏，一縷縷地送入我的耳朵里，撥弄著我那顆躁動不安的心?！巴辏媸敲篮冒?！”我不禁感慨起來?？墒牵业耐昴?我的童年又在哪兒呢？恍惚間，我似乎又回到了曾經(jīng)那個熟悉的場景：一塊空曠的土地上，幾個興奮的孩子，玩著“警察抓小偷”的游戲。我們幾個孩子為了不被“警察”抓到，爬進(jìn)了一個廢棄的垃圾桶內(nèi)，由于這個垃圾桶不能反向打開，我們差點(diǎn)被困死在里面。最后幾個大人發(fā)現(xiàn)了我們，把我們救了出來——現(xiàn)在想起來還覺得自己當(dāng)時的頑皮和魯莽?？蔁o論怎樣危險的經(jīng)歷，都因為我們孩子的身份而最終得到大人們的原諒和寬恕。童年，真是肆無忌憚的年齡！我的童年是否還在呢？昨日走在回家的路上，路過童年伙伴家的門前，我不禁抬頭看了看那個熟悉的窗口。窗戶還在，窗前的那朵花盆里的牽?；ㄒ讶豢菸?，那枯黃的枝干在風(fēng)中抖動著，就像一個進(jìn)入暮年的老人，不停地咀嚼著一個已經(jīng)老去的故事?？墒?，曾經(jīng)的它開得多么燦爛，多么熱烈——我們當(dāng)初還把它作為我們聯(lián)絡(luò)的暗號呢！可是，現(xiàn)在，那牽牛花還會不會按時綻放？那扇窗還會不會按時打開，從花叢中探出一個璀璨的笑臉呢？我站在窗下駐足，默默地凝視著，希望有奇跡發(fā)生，但最終都沒有等到那個熟悉的腦袋，也沒有等到那句熟悉而簡短的問候：“嗨——”冰心的詩句在我耳畔飄過：“童年，是夢中的真，是真中的夢。”也許，許多事情，過去了就是過去了，哪怕是童年。別了，我的童年！別了，那一抹茉莉清香道一聲珍重，道一聲珍重?！}記一年后，再次回到那盆茉莉身旁，用手輕點(diǎn)花瓣，一種清香便順著手指盤旋而上，在我的心頭染開一朵朵回憶的氤氳。小時侯，我與姨婆同住。姨婆的臉黑黝黝的，竹枝似的手好比魔爪，腿上只有一層黑皮，稀疏的頭發(fā)間還有許多黑斑，或大或小，笑起來溝壑布滿了臉，好像臉上有巖漿在流動，令我厭惡。而老人家也總是封建的，她信佛，信佛珠，信木魚，成天閑在家敲著木魚，震耳欲聾。放學(xué)回家，剛推開木門，便聽見木魚吱吱呀呀痛苦地叫著，我輕輕地上樓，關(guān)上房門，終于舒心，上樓那段路是很漫長的逃脫路，放下書包，便聽見木魚停止了叫喊，一個老人扶著千瘡百孔的木梁，身影搖晃地上樓，那便是姨婆。盡管我盡量小聲，但她還是敏銳地覺察出來了。她挪著腳，終于挪進(jìn)客廳。一見到我，她那病痛的表情一下子消散，整個人開心地像，只快活的精靈。步子不用挪地，而是輕快地走，她殷勤地為我拿吃的。并且靈活地將手伸進(jìn)暗閘，拿出一包茉莉花茶，笑道：“這是我親手制的。”她將茉莉置于瓷杯中，著少許熱水，洗茶，又加入開水，立即蓋上蓋子，用蓋子抹著杯沿，一股股濃濃的茉莉花香便繚繞于我心頭，仿佛進(jìn)入了仙境一般。沏茶后，她便縮回那紫黑的竹枝似的手，一個人活潑地走出客廳，然后一段磨砂聲以及更大的咳嗽聲傳來。強(qiáng)扶手梁上的木屑被震下，留下不清晰的步子。后來，她也時時捎來自制的茉莉花茶，我家便搬出去了，母親常常叫我去看望她，但我不想去。終于母親逼著我，無可奈何，只能去看她。當(dāng)自行車踏過石板，老房子頹圮的容貌便顯露在我黑色的眼中：瓦片慘破，碎碎地灑在地上，石板間雜草叢生，一個人靜靜地坐在外門口，望著遠(yuǎn)方。我走近一看，竟是姨婆！她的雙眼是安靜的，也是空洞的，沒有一絲光線。她坐在塑料椅上，戴著黑色的棉布帽，一件紅花襖，雙腳下垂，老布鞋緊貼著雙腳，她就這樣靜默地望著遠(yuǎn)方。鄰居說她這樣很久了，好像在等誰。說著便與我合力把姨婆抱進(jìn)屋里，移開椅子，地上有四個深孔，沒有雜草。鄰居做完這事后，便捎來一包茉莉花茶，“她囑咐的。”我的手拿得起，但心卻拿不起。歲月如河水，逝者如斯夫，早有百花開于老屋，白片落于老屋，被雨水打濕，與周遭一起靜靜地伏于地，而檀香則裹著一個眷念老宅的靈魂靜默地離去。那人便是姨婆。推開她的木房門，吱呀聲后，一把塑料椅對著我，仰頭，她的遺像在此，黑白的色素勾勒出扭曲的面容，我跪下，不語。轉(zhuǎn)身，木臺上一串佛珠，一個木魚，一盆茉莉。一個人向我揮手：“來，喝茉莉花茶！”……別了，夏天夏末未央，院子里飄滿了丁香花的氣息，松樹旁有三兩朵虞美人，正在綻放。朋友說，她喜歡荷蘭。那兒，有風(fēng)車旋轉(zhuǎn);那兒，有郁金香花海;那兒，有陽光照耀;那兒，有花斑奶牛;那兒，有生命軌跡。她將她愛的荷蘭寫在紙上——夢中的風(fēng)車，在畫筆流連間，旋轉(zhuǎn)于黃色綠色之中;盛開的郁金香，在鍵盤敲出字符時，花香已遍布房間的每一個角落?；秀敝校瑺可弦浑p夢的大手，看到勤勞的荷蘭人，在悠揚(yáng)的黃昏下，行走在田間。那一片片牧場，被落下的夕陽拉長了影子，只聞流水鳥鳴聲點(diǎn)點(diǎn)。長夏逝去，山野間的初秋悄然涉足，一株秋水仙綻放在墻角。恬靜的夏夜，有幾絲初秋的晚風(fēng)，帶些料峭，少了呱噪的暖。水仙旁，有一對瓷瓶。畫白了瓶身，暈開了結(jié)局：相濡以沫，不如忘卻江湖。那是個酣暢淋漓的故事，無論說書人還是聽書人反復(fù)咀嚼都津津樂道的段子。一張木桌，兩塊兒竹板，一壺混了潑勁兒的老白干兒，一碟花生米。你會聽到那被歲月沙塵襯得很滄桑的聲音溜著帶豁牙兒的陶碗邊擦過，點(diǎn)著壇子里濃香的酒氣，醉了似的傳在鎮(zhèn)子上。“任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮?！遍L江以西，以景為幕，正德為行，星羅棋布錯落著成就了兩三城鎮(zhèn)。冉冉的檀香透過窗外，宣紙上涂鴉的是她那嫣然的一笑，如含苞待放。低首撫琴，寄君一曲，不問曲終人聚散。憂悒清遠(yuǎn)的氣韻，是遙遠(yuǎn)不可觸及的憂傷，如微云孤月，只能遙望那天涯的距離。燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。烏云蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。垂發(fā)的姑娘手起音落，一曲錦瑟停在繁華年間。贈一曲于夏末悄然盛開的虞美人，初秋前梔子盛開了滿園，池塘邊睡荷望這塵世，輕嘆一聲，化作飛塵揚(yáng)于世間。姑娘彈著琴，風(fēng)依舊，花依舊，香依舊，只是凡塵在她心中不再依舊。抽空了陽光的熱度，顛倒黑白成了倒影。眼光迷離，醉舞紅塵，暮然回首間凝望蒼空——繁夏滄桑，殘言斷章，千里煙波，無語凄涼，無處依戀，寄居深林，依山傍水，一生清淡，默默思念，如煙如夢，如泣如訴。讓飄悠的靈魂所夢，所思。漫長的歲月清涼的泉，縱三千里河山，亦四十年蓬萊;青絲染霜，鏡鸞沉彩。畫白了瓶身，煙雨中夢鎖重樓。窗外嘀嗒的雨水，淹沒了我的思絮。夏末的最后一場雨，迎來初秋的霧。別了，夏天——天空湛藍(lán)，歲月靜好?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【分析】這是一道非常貼近學(xué)生生活實際，讓學(xué)生有話可說，有情可抒的作文考題?！皠e了”的對象，非常豐富。要迅速打開記憶的倉庫，找到寫作的素材。如，告別某個人，可以與老師告別，與親人告別，與朋友告別等；告別某個地方，如告別家鄉(xiāng)，告別母校，告別游樂園等；告別一段時光，可以是自己的童年生活、初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；告別一種心情，可以是自己煩惱、憂傷、苦悶的時刻等；告別一種習(xí)慣，可以是自身的一些懶惰、馬虎、沉迷于網(wǎng)吧等壞習(xí)慣……這道作文題目非常自由，還可以寫成詩歌。在審題、立意、選材上對考生都沒有設(shè)置障礙。因此考生可以用第一人稱寫自己某段有關(guān)告別的經(jīng)歷，也可以用第三人稱寫他人告別的場景，還可以談一談自己對告別的看法。如果考生的語言功底不錯的話，寫篇抒情散文甚至一道詩歌也很好。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于“人無我有，人有我新”。在選材上應(yīng)從小處著手，避開眾人易選的材料，巧妙地選取自己熟悉的而又與眾不同的一點(diǎn)入文。文章形式也應(yīng)追求多樣，方能錦上添花，有所突破?？刹捎孟嗦曅∑?、鏡頭組合、小標(biāo)題串連、書信日記、廣告等方法實現(xiàn)形式創(chuàng)新?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文。審題：這是一個半命題作文題，“別了”所涉及的對象，可以是實體的，也可以是比喻性、象征性的；它之所以有廣闊的寫作空間，是因為它既可以寫與“別了”有關(guān)的人，也可以寫與之相關(guān)事或物。既可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情，又可以發(fā)思古之幽情，回顧過去，暢想未來，抒發(fā)感受。一間老屋、一個教室，都可能會引起你對往昔生活的追憶！立意：立意方面可以歸納為幾類，與母?；蛘吖枢l(xiāng)的離別；與某個關(guān)系密切的人物的離別；與某個時代（如童年、青春）的離別，圍繞留戀、依依不舍等悲傷情調(diào)展開敘述理解。選材：我們在寫作時可以用象征的手法創(chuàng)造意境，比如將童年比作好朋友，家鄉(xiāng)比作養(yǎng)育我們的母親等等；或者使用錯位法，把想象到的離別后雙方不如意的境況抓住細(xì)節(jié)具體描述出來，可以使不能相聚相守的痛苦表現(xiàn)的更濃烈。

2022年湖北十堰中考滿分作文【作文原題】青春是美好的，青春意味著無限可能。用微笑傳遞青春力量，用奮斗展現(xiàn)青春風(fēng)采，用實踐放飛青春夢想，用創(chuàng)新散發(fā)青春魅力……請以“這是青春該有的樣子”為題目，寫一篇作文要求：①選擇題目（1）的正確補(bǔ)題后作文，選擇題目（2）的不能改變題目。②寫記敘文到內(nèi)容共體，情感真摯，積極向上，寫議論文，做到觀點(diǎn)正確鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文章中若出現(xiàn)真實的人名、地名，請用“××”代替。這是青春該有的樣子青春是什么樣子的？青春宛如一首歌，歌詞的細(xì)膩華美，是我們對未來夢想的追逐摸索；旋律的起伏跌宕，是我們面對現(xiàn)實的拼搏。我們就是詞曲的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執(zhí)著。青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽，那前奏已在耳邊響起。那次聯(lián)歡會上，同學(xué)們個個神采飛揚(yáng)。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經(jīng)典游戲?！凹舻妒^布，哈哈……你輸了，快乖乖地把手放下吧！”瞧！不知是哪一個同學(xué)正幸災(zāi)樂禍著呢！記得當(dāng)時一向內(nèi)向的我，也拋開了淑女的形象，在同學(xué)們青春的渲染下變得風(fēng)趣了許多?！肮??！蔽曳怕暣笮?，“你們要注意手啦！我的‘魔爪’要伸向你們啦！”只見同學(xué)們個個提高警惕，屏住呼吸，教室里頓時變得鴉雀無聲。突然，“啪”的一聲，許多只手以迅雷不及掩耳之勢縮了回去，沉默在此時頓時被打破，只見有的同學(xué)長舒一口氣，好像逃過了什么大劫；有的同學(xué)則是欣喜若狂，慶幸自己沒有中了我的“魔爪”。獨(dú)有小可皺著八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了，我小可英明一世，誰知竟落在你的‘魔爪’之中?！痹捯魟偮洌灰姶蠹倚Φ们案┖笱?，笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂單純?nèi)詼嘏抑赡鄣男姆?。歌曲的前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯，青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三了，緊張的氣氛、快節(jié)奏的生活壓在我們的肩上。每晚，每當(dāng)星星月亮掛在靜謐的夜空，人們享受這祥和的夜晚之時，我們卻還在奮筆疾書，在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進(jìn)入深夜，我們顧不得是否月光下只有我們的點(diǎn)點(diǎn)明亮，我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少，但這些夜晚決定著青春的希望，譜寫著樂曲的高潮。樂曲的前奏是否讓你傾心向往？樂曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕？這就是我的青春，這才是青春該有的樣子。它宛如一首歌在我生命的歲月里被我奏響?？茨窃~，聽那曲，都是我青春的蕩漾?！军c(diǎn)評】青春是什么樣子的？青春是一首歌，我們是這首歌的詞曲作者，這個構(gòu)思很新穎，吸引人。文中分兩部分，前奏部分語言生動活潑有趣，體現(xiàn)青春的單純與快樂；高潮部分語言深沉有哲理，體現(xiàn)青春的艱苦與奮斗。本文運(yùn)用比喻的修辭，語言生動形象。前后呼應(yīng)，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。作者駕馭語言的功底可見一斑。這是青春該有的樣子幸福，不是刻意去尋找。而是擁有時，卻并不自知。最好的一切，當(dāng)擁有時，好似感受不到，一旦失去，卻疼了肺腑。但凡住在心淵最深處的人，都是不吵不鬧，陪你到最遠(yuǎn)的將來，這才是青春的樣子。小時候，我總以為青春很遙遠(yuǎn)，看著同小區(qū)里大哥哥大姐姐神采飛揚(yáng)的樣子，我以為青春是永不疲倦的；讀著青春小說里別人的故事，我以為青春是如夢似幻的。但當(dāng)我真的長大，擁有了自己的青春時，我才發(fā)現(xiàn)，青春原來是平淡中的不平凡，無名中的悸動。上七年級之前，我搬了一次家，許多老舊的東西被翻了出來，我當(dāng)時只是看了幾眼就放在了一旁，可是又在最近無意地翻找中看到了它們，我饒有興趣地把媽媽叫來，與她一起翻看。那是一些泛黃的老照片，記錄著我童年的日常，突然我看到一張出游的照片，照片中柳樹剛發(fā)芽，迎春花還含苞待放，稚嫩的我牽著媽媽的手，走在春日明媚的陽光下。媽媽見了這張照片，絮絮叨叨地說：“還記得嗎？你小時候總讓我?guī)愠鋈ネ?，一刻也關(guān)不住……”我突然間有些恍惚，我有多久沒出去玩了？多久沒和媽媽談心了？在繁重的學(xué)業(yè)壓力下，我仿佛喪失了追求自由的機(jī)會?；剡^神來，我又聽到媽媽說：“還是長大了好??！還讓我省心?！蔽衣犃擞质且换秀?，想起了許多事：剛上初中時的緊張焦慮，興奮喜悅，感覺自己邁進(jìn)了青春的大門；為了考試奮力拼搏，取得好成績時，感受到了青春中獨(dú)有的喜悅；被學(xué)業(yè)的壓力壓得喘不過氣來時，我也曾彷徨，也曾失落。我突然明白了，青春是充滿熱血的拼搏，又是平淡無奇的度日；既能使人一腔豪情，也能使人墜落低谷。但青春最可貴的地方就在于，無論何時何地跌到，也總能站起來繼續(xù)向前走；不管前路有多長，也能守住自己的夢想。我輕輕地拿起那些老照片，把它們放回原處，告別對兒時的回憶，帶著對未來的信念在青春之路上繼續(xù)前進(jìn)?！扒啻骸币辉~有著極其豐富的內(nèi)涵。看到它的那一瞬，我的心中突兀地有了對未來的期盼，還有對往日的追惜。曾經(jīng)的我單純地以為青春是瘋狂的，是自由的，是無拘無束的，可如今的我卻已然明白，青春真正的樣子是成長。這是青春該有的樣子如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會了做一個穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學(xué)會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里，我們都學(xué)會了幼年工友勇氣也學(xué)會了如何去愛。我們長大了，可不知從什么時候起學(xué)會了沉默和憂郁.我們常會一個人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去.在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動；我們曾為林黛玉的悲慘命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。人生十五六七，多么美好歲月，讓我們都來珍惜.擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！感嘆，青春！這是青春該有的樣子從兒童到少年，從幼稚的臉龐到成熟的面孔，我逐漸成長為一名勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)的少年——勇敢，才是我們少年應(yīng)有的模樣。兩顆茂密的大樹占據(jù)了我的視野，粗粗的大繩上面的繩結(jié)告訴我們這是一個富有挑戰(zhàn)的項目。此時我站在一棵大樹底下，零星的陽光穿過樹葉，在我的臉龐照得斑斑駁駁，周圍的鳥叫蟬鳴更是讓我心煩意亂。我們現(xiàn)在正嘗試著攀爬眼前的樹木，已爬上樹腰的是平時最大膽的小陳，他驚叫連連，不敢繼續(xù)往上爬了，嚇得其他同學(xué)也不敢嘗試了。我緊張極了，腦子回憶著老師講解的技巧，心跳不停地加快?！斑€有哪位同學(xué)想嘗試的，時間快不夠了……”“要不不參加吧，反正老師也不會注意到我，這么高的樹我怎么可能攀得上去?！蔽蚁蚝笸肆艘徊?，偶然一瞥，另外一顆樹上不是有平時有恐高癥的小劉嗎？他正嘗試著摸到樹干，他平常都挺膽小的，這次他都勇于去嘗試，我有什么理由退縮放棄，勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)，才是我們這個年齡應(yīng)有的模樣！“老師還有我！”我喊道。我接過同學(xué)手中的頭盔和護(hù)膝護(hù)服穿上，兩腿伸進(jìn)吊繩里。“好，看到繩結(jié)沒有？往上一推，雙腿一蹬?！崩蠋熞贿呎f一邊做動作。我緊張極了，感覺手腳都不利索了，老師上前幫我將繩結(jié)向上一推，叫我雙腿繃直向下。我深吸一口氣，心也慢慢平靜下來，我照著指示一連升了好幾個高度，快碰到枝干了，再升了一個繩結(jié)。我望到周圍都是連綿的山，淡藍(lán)的天空飄著幾朵云，幾只鳥兒在樹枝上歌唱，我呼吸著清新的空氣，心情感到無比輕松。我正準(zhǔn)備往下回到地面，我往下一看，好高??！此時地面上的同學(xué)老師像一個個小蘑菇。幾分鐘后我順利的到達(dá)了地面，我興奮地與同學(xué)們描述著樹頂所看到的風(fēng)景，也為我自己的勇敢嘗試而感到慶幸。遇到困難不要退縮，要勇于去嘗試。只有勇敢去嘗試，你才會領(lǐng)略到周圍的美好風(fēng)景。勇敢去嘗試，這才是少年應(yīng)有的模樣。這是青春該有的樣子青春是每個人人生當(dāng)中最寶貴、最珍貴的一段時光。青春的我們就如同花叢中的蜜蜂，不斷地勞動著、豐富自己；青春的我們就像是夜空中的繁星，不停地閃爍，點(diǎn)亮黑暗；青春的我們更像是出生的太陽，擁有最耀眼的光芒。在青春里，我們總會經(jīng)歷許多事，遇到許多人，也在青春里成長。記得那一次，當(dāng)我們正在開心地上體育課時，一位同學(xué)不小心摔倒了。只見他抱著腳十分痛苦，于是老師便帶他去了醫(yī)務(wù)室，直到快到下課時，我們才看見體育老師背著他出來，腳上纏帶著繃帶。第二天，當(dāng)我們在班學(xué)習(xí)時，他拿一根拐權(quán)一瘸一拐地走進(jìn)教室，此刻的氣氛十分壓抑。雖然沒有人嘲笑他，但是大家卻總是在他背后竊竊私語、指指點(diǎn)點(diǎn)?？吹贸觯@位同學(xué)的臉上十分無助和羞愧。而這一切都被我看在眼里，于是我便想為他做些什么。下課了，我就和朋友商量著如何正確地去幫他。有人提議說：“看他無精打采的，我們?nèi)ズ退姘??！贝蠹矣X得這是個好主意，于是我們便故作打鬧地走到他面前說：“你也在呢？要不我們一起來講笑話吧？”說著我們便在他旁邊坐下，不久就逗得他哈哈大笑，看到這我們心里也好受多了。到了下午放學(xué)，我們收拾好東西準(zhǔn)備一起回家。一出樓層，在夕陽之下，我們看見他一個人拄著拐杖走，我們相互看了一眼，一言不發(fā)，直接跑了上去。而我們其中最強(qiáng)壯的同學(xué)更是直接走到他面前說：“上來吧！我背你走！”還沒等他反應(yīng)過來就已經(jīng)被背起來了。而我到他一旁拿著他的杖拐，另一個人拿著他的書包，。夕陽之下，我們四人面帶微笑地走著，心里美滋滋的。我那一刻在想，在青春這段最美好的時光里，因為有了朋友的關(guān)心和相互幫助，我們一起努力，積極向上。而這就是青春該有的模樣！這是青春該有的樣子“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！边@是毛主席對青年人的寄語。毛主席把青年人比作早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，這是非常貼切的。八九點(diǎn)鐘的太陽是一天中最具活力的時刻，是光芒萬丈、激情四射的，而這也正是青春該有的樣子。而現(xiàn)在相當(dāng)一部分人的青春是什么樣子的呢？是頹廢、墮落、任意揮霍的。這一部分人喜歡熬夜。隨著科技的發(fā)展，越來越多的年輕人迷上了手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，他們的自制力比較差，常常一玩便是一天，晚上熬到很晚才睡，第二天睡到中午。黑眼圈越來越重，仍然是對手機(jī)不離不棄。整天沒有精神氣，像個傀儡一般。并且由于長時間與手機(jī)密切接觸，他們的視力也在不斷下降，現(xiàn)在很小的孩子玩起手機(jī)比大人還熟練，戴眼鏡的孩子越來越多，也正好說明了這一點(diǎn)。以前戴眼鏡的人絕大部分是有學(xué)問的，現(xiàn)在很難說。這是相當(dāng)一部分人青春的樣子——像麻木的傀儡。這一部分人喜歡喪。他們常常在網(wǎng)絡(luò)上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太長……他們往往從主觀的角度出發(fā)，很少客觀地看待一件事。他們還以喪為榮，受不了老師和家長的批評，動不動以自殺、跳樓威脅。有些還真的做出了這種事，我覺得有些可笑。在爺爺奶奶、爸爸媽媽那個貧窮的年代，中國的自殺率非常低，現(xiàn)在升高的主要原因我覺得是家長對孩子的嬌生慣養(yǎng)導(dǎo)致的。尤其是獨(dú)生子，更是家里的寶貝，容不得受一點(diǎn)委屈，這樣的人在社會上或在成長的過程中受到一點(diǎn)委屈，常常會想不開，甚至?xí)龀鲆恍O端的事。這是相當(dāng)一部分人青春的樣子——像溫室里的小樹。以上兩種青春的樣子都是大錯特錯的。青春是用來奮斗拼搏的，不是用來矯情叫苦的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，獲取信息很方便，這也導(dǎo)致了相當(dāng)一部分青年人變得很浮躁——他們總認(rèn)為自己懂得很多，便目無尊長了起來。他們看不起這個，瞧不起那個，實際上呢，一瓶水不滿，半瓶水晃蕩。滿招損，謙受益，希望這些青年人可以重新謙虛起來，懂得人外有人、天外有天，懂得敬畏天地、敬畏師長！早晨八九點(diǎn)鐘的太陽——充滿光亮，散發(fā)希望！這才是青春該有的模樣！這是青春該有的樣子青春？這是一個熟悉的字眼，只記得當(dāng)時和它親密地接觸過。青春，是那么的一個美好的詞語。她擁著那些年熱情揮灑的浪漫，那些年懵懂不知的笑容。什么是青春？正值青春的人兒，不懂得青春是何物，只有在觀望了青春的過程，才知道，原來青春是這樣的一種啟程，不知不覺已經(jīng)步入青春，而又不知不覺中，青春悄悄的遠(yuǎn)去。青春永遠(yuǎn)不知道如何的來，又不如何地去。回過頭來看時，青春已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，那些的樣子，已經(jīng)記不太清楚了。熱火的青春。青春它也會發(fā)光發(fā)熱，有著不一樣的故事，故事里面有很多的不一樣的主角，有時候分不清自己是主角，還是配角，那個時候的自己，是身在局中不知情，或是在局外觀戰(zhàn)看戰(zhàn)言。在炎炎的夏日，會穿著一雙球鞋，而在操場上跑得氣喘吁吁，會在夏日的大榕樹下面，聽著知了聲而沉沉地入睡。夏日的星星會覺得永遠(yuǎn)是那么明亮，都會不期然地望著天上的星星，希望會有那么的一顆流星，可以許下心中的一個心愿，這個心愿卻是埋在自己心底中的永遠(yuǎn)的一個小秘密，不許別人去問起，連自己都不知道為什么。心中的那一團(tuán)熱火把自己燃燒了也不知道。如詩般的青春。在這樣的青春中，充滿了色彩和夢幻。會想象著如偶像劇中的情景，發(fā)一陣子的白日夢。去一下圖書館，假裝著很閑靜的，在等待著什么發(fā)生，是奇跡，也是一個在心中撓撓得癢癢的夢，夢里面有一個穿著白衣的恬靜女孩，只為了和自己相遇。或故意去籃球場中，看一場不懂的球賽，漫無目的吶喊著，只想那個壯實的身影能在自己的眼前出現(xiàn)，或回過頭來給一個讓人著迷的微笑。其實都不知道，這些像情詩一樣的青春，在他（她）們的心中慢慢地漫延。綠色的青春。就像大榕樹上面的葉子，茂密而有活力。最重要的是那綠綠的有生機(jī)的綠色，給予以希望，滿樹的希望，無限的希望，讓人興奮。春天當(dāng)然是滿樹的希望，而到了秋天，萬物蕭條的時候，滿樹的希望，就慢慢地掉落下來了，留下的失望。不知道，春天還會不會再來，不知道春天多久才來?？芍?，落下的葉子中也蘊(yùn)含了無數(shù)的希望，只是，沒有去細(xì)細(xì)挖掘而已。歌唱青春。青春是一首歌。記得我們那時所鐘愛的一首歌嗎？有一天，在大街上，會聽到那么的一首歌，在輕輕的唱著，會駐足聽很久，聽完了還想再聽。因為它勾起了那些時光。這首歌和一群人唱過，在那時候，那個情景，每一個人都激情地唱著，粉紅的臉頰，自信滿滿，大家手牽著牽，頂著細(xì)雨，但卻高興的，因為一起走過那片草地，一起唱著同一首歌，如此的滿足，在彼此的腦海中，留下了一個美麗的烙印。也許，對于這首歌的含義，一知半解，可是，那個旋律美好，滋潤心房。其實，青春是一條長長路，永遠(yuǎn)也知道路的盡頭是怎么樣的，也不知道路上有些什么，一條未知的路，長路漫漫，有苦有笑，苦得如墨汁般，黑暗而無光茫，樂得就像口渴之后喝上一口可樂，很涼快，很舒服。路途上，有美麗的風(fēng)景，有同伴，一路走來，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨，有聚有散。在青春里面，我們有健強(qiáng)的體魄，有靈活的心靈，有美麗的身影，出現(xiàn)在不同的人和物的面前。也許，你不記得曾經(jīng)的青春是怎么的樣子了，但是你總會知道，走了那么長的路了，你現(xiàn)在應(yīng)該清醒了吧。你是不是已經(jīng)忘記了你青春時候該有的樣子，那是你那時正迷茫著。那時的你，正迷茫得不知所措，好像做什么都不對。想要好好地找工作，但是工作卻并不如人意，你失落得一塌糊涂，不知道怎么去改變這樣的一種狀況。想要好好地談一場戀愛，但是卻不知道怎么去處理這一段感情，矛盾著，猶豫著。你想改變自己，但是卻并不成熟，不知道怎么去找到突破口。但是，不知不覺中，你漸漸地走過來了，你也不知道是怎么樣過來的，摸著摸著就過來了，然后感嘆著，時間過得真快啊。無情的歲月毫不客氣拉著你度過青春，讓你還來不及看清它的樣子，青春就這樣過去了，你一定會很努力地想著青春到底是什么樣子吧？告訴你，迷茫，才是青春應(yīng)該有的樣子。這是青春該有的樣子初中生涯將要結(jié)束，我時常回想起剛剛進(jìn)校時那個五彩斑斕的秋天。初中一開學(xué)，就開展了為期一周的軍訓(xùn)。第一次集合，全體同學(xué)穿著一模一樣的迷彩服，讓我分辨不清?？蓵r間一長，我發(fā)現(xiàn)相同的衣服下，包裹著形色各異的靈魂。班里的大多數(shù)女生都留著一頭烏黑的長發(fā)，扎著高高的馬尾，但是其中有一位蓄著寸頭的“毛頭小子”，倘若不仔細(xì)看，你肯定也會被她的外表所欺騙。小喆大大咧咧走進(jìn)女生宿舍時，大家才發(fā)現(xiàn)她是女生。一副黑框眼鏡，一身中性穿搭，說起話來嗓門簡直大到震耳欲聾，再加上小寸頭，活脫脫就是個假小子！如果仔細(xì)觀察，你肯定會被出了名的淘氣包李云吸引。因為他又瘦又搞怪，所以同學(xué)們都喊他“小猴王”?！靶『锿酢笨倫鄹阃灰u，在身后嚇唬人。我以為這樣調(diào)皮搗蛋的人指定不靠譜，可他出乎意料的體貼。軍訓(xùn)第一天，大家都不熟悉，他卻在休息時間故意裝成豬八戒，惹得同學(xué)們哄堂大笑。嬉鬧間，同學(xué)們自然而然“破冰”，相處熟稔許多。陶宇則是個看上去平平無奇的男生，額頭上還冒著紅紅的青春痘。白天休息時他一個人待著，不和人說話。但晚上文藝表演時，他毛遂自薦，在同學(xué)面前跳了一曲熱情四射的蒙古舞。肥大的迷彩服也掩蓋不了他身上散發(fā)出的光芒。隨著相處時間越來越長，同學(xué)們都顛覆了我對他們的第一印象。假小子小喆心思細(xì)膩，能第一時間察覺到同學(xué)低落的情緒；“小猴王”憑借認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁頭獲得好評，成功競選為班長；不起眼的“壁花少年”陶宇多才多藝，音樂、舞蹈信手拈來；還有妙語連珠的小果，“冷面笑匠”可可……每個人性格迥異，是調(diào)色盤里獨(dú)一無二的色彩。當(dāng)他們畫在同一張紙上時，各種色彩搭配卻如此和諧，渾然一體?？?，這就是青春該有的樣子！【附：審題指導(dǎo)】【審題指導(dǎo)】本題考查命題作文。第一，審題?！皹幼印币话阒溉说耐饷?，或物體的形態(tài)。這里顯然指的是人的精神面貌，“青春”本是一個成長時期，是指青年時期。結(jié)合導(dǎo)語可知，這里突出的是一種充滿青春氣息的氣質(zhì)，由導(dǎo)語可知，青春應(yīng)該是樂觀的，勇于探索實踐的，敢于創(chuàng)新的。但這不是青春的全部，有“青春”氣質(zhì)的人，可以是充滿熱情的、充滿自信的、充滿活力的、充滿好奇心的、充滿探究精神的、不怕失敗的、熱心助人的等等，體現(xiàn)出青春這個階段的人應(yīng)有的特質(zhì)的就是具有青春模樣的人。這篇文章要求寫出青春的樣子，就是要寫出青春的這些氣質(zhì)和特點(diǎn)，而目的就是展現(xiàn)青春樣子的可貴，表達(dá)對青春的贊美與歌頌之情。第二，思路。文章適合寫成記敘文或散文，圍繞“青春的樣子”這個內(nèi)容寫作，先明確你理解的青春的模樣是什么樣子的？它一定是某種精神氣質(zhì)，而不是外在的面貌，當(dāng)然這種精神氣質(zhì)要通過人的言行舉止展現(xiàn)出來，而這個展現(xiàn)這些氣質(zhì)的人，可以是自己，寫自己的某件或一些展現(xiàn)青春模樣的經(jīng)歷、事件，例如面對困難的拼搏與不放棄，就是青春的樣子；可以寫身邊的同學(xué)、朋友，這些人因為年齡正是青春時期，所以比較容易展現(xiàn)青春的模樣，抓住這些人的生活細(xì)節(jié)去寫，書桌前靜靜的學(xué)習(xí)是青春的模樣，綠茵場上活力四射的奔跑也是青春的模樣，展現(xiàn)青春的不同樣子；可以寫身邊的中老年人，他們年齡上已經(jīng)不再年輕,但是他們的精神面貌可以永遠(yuǎn)年輕，對于新事物的好奇與研究，對于工作的熱愛與負(fù)責(zé)等等，也是青春的樣子。【分析】這是一篇命題作文。題目中關(guān)鍵詞“青春該有的樣子”，是什么樣子的。青春的時期，帶有獨(dú)特的氣質(zhì)，心里有火，眼里有光；心中有夢，執(zhí)著追求；敢于拼搏、勇于承擔(dān)。朝氣蓬勃，充滿希望，在努力中奮斗、拼搏，不斷成長，不斷進(jìn)步，收獲幸福。這是一段美麗的時光，是一段充滿活力和希望的時光，是應(yīng)該贊頌的時光。審讀題干，敘寫自己的經(jīng)歷，抒發(fā)自己的感情，發(fā)表自己的議論。也就是可以寫青春時期的自己的故事，寫青春的感悟，寫對青春的看法。不管是從哪一個角度去寫，主題必須積極、健康，必須展現(xiàn)青春的成長和幸福。青春是一個比較大的話題，在寫時，要把這個話題落實到非常具體的、小的事件中去，要展現(xiàn)自己對青春的一些感悟或思考，不能太空泛，不要說套話，要用自己的筆寫自己的心，即使最細(xì)微的心理感悟也比大道理要打動人心。語言上注重細(xì)節(jié)的描寫，不必太多，一處或者兩處，真實，觸動人的內(nèi)心，就能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

2021年湖北十堰中考滿分作文【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文。題目一.最________的時刻（橫線處可填：溫暖、快樂、激動、難忘、遺憾、傷心……）要求：①選擇題目一，必須正確補(bǔ)題后再作文；選擇題目二不能改變題目。②寫記敘文，做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；寫議論文，做到論點(diǎn)正確鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文章中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“××”代替。最幸福的時刻那是一個寒冷的冬天，天氣是那么寒冷，人們躲在屋子里不出門。一片雪花落在玻璃上，又落下一片，第三片……像一封封信被送達(dá)到了各家各戶，讓人們得到了冬的消息?！拔?，卷子寫完了嗎？”一整天里我聽的最多的就是這句，耳朵都快聽出老繭了。而就在今天，我向媽媽做出了挑戰(zhàn)。從那天開始說起吧。臨近考試時，媽媽給我買了一大堆卷子?！岸ｂ忊彙遍_考了，哦，上面的題我都做過，心里有點(diǎn)小竊喜。教室里十分安靜，只能聽到沙沙的聲音，同學(xué)們都在奮筆疾書。時間飛快，不一會兒就考完了。我懷著興奮的心情暗想：“今天考的題我都做過，保證滿分?！被氐郊?，我就放松地回到房間玩了起來。成績今天就要公布了。我心里既忐忑又期待。老師拿著一沓卷子走進(jìn)班級。開始宣布分?jǐn)?shù)了?！?00分的有……，90分的有……，80分的有……”怎么還沒有我？我頭上開始冒汗，手和腿不受控制地開始發(fā)抖。當(dāng)聽到我分?jǐn)?shù)的那一剎那，我的臉紅了，因為在那天考試過后我向同學(xué)們炫耀，自己一定會取得好成績，可現(xiàn)在看來……回到家，我把卷子拿到媽媽面前，只見媽媽眉頭緊鎖，一邊檢查，一邊像審犯人似的審問我。突然媽媽生氣了：“你怎么考的，不是都做過嗎？”我被媽媽的話問住了，從小到大，媽媽從沒有打罵過我，甚至連嚴(yán)厲批評都沒有。我的淚水從臉頰劃過。沖出家門，我一邊擦眼淚一邊奔跑，想讓所有煩惱都被這狂風(fēng)吹走，臉被風(fēng)吹得生疼，試過了，但沒有用。我從兜掏出5元錢，想要買點(diǎn)吃的，可突然發(fā)現(xiàn)四周沒有地方賣。這時的我真想回家嘗嘗媽媽做的飯菜，真希望此時可以聽見有人叫我的名字。可這一切都是假象。正當(dāng)我又冷又餓，痛苦萬分時，突然聽見媽媽的聲音。我回過頭，只見媽媽氣喘吁吁地站在不遠(yuǎn)處，頭發(fā)被風(fēng)吹得不斷飛揚(yáng)，臉上的汗卻不斷往下淌。她的眼里充滿焦急、緊張。我又高興又恐懼。媽媽跑到我身邊，生氣地看著我，但終于沒有說什么，只是叫我快點(diǎn)回家。進(jìn)了家，飯桌上扣著媽媽做好的飯菜，能聞見熟悉的香味。吃過飯，媽媽見我在讀書，輕手輕腳地給我端來一杯熱牛奶。這一刻，我的心被暖化了，感到無比幸福。我想，我應(yīng)當(dāng)以優(yōu)秀的成績來回報媽媽給予我的這幸福。今晚的夜，充滿了愛意，雪依然下著，落在地上，被這溫暖和幸福融化了。最讓我心動的時刻四季更迭，現(xiàn)已深秋?；椟S的路燈在秋風(fēng)的吹動下，光影搖曳；枯黃的落葉也隨風(fēng)飄落，無助地躺在地上;樹枝上光禿禿的和路上的行人一樣，寥寥無幾，呈現(xiàn)一派蕭瑟的景象。夜已深，微微的涼意撲面而來。不知怎么的，今夜我失眠了，翻來覆去都睡不著。不自覺地起身，呆站在窗邊，仰望星空，今夜的星星特別多，也特別明亮。瑟瑟的秋風(fēng)吹亂拉發(fā)絲，看著空蕩蕩的街道，我內(nèi)心更加空落，孤寂感從內(nèi)心一涌而上，頓時百感交集，眼淚不爭氣地涌出眼眶。淚水無聲地滴落在窗臺，晶瑩剔透，倒映著夜色，顯得這夜更加靜謐了。忽然，一陣輕盈的腳步聲，打破了夜的寧靜。我連忙抹干眼淚，鉆進(jìn)被窩。腳步在我的床頭停住了。這個身影靜靜地凝視了我許久，才在我的床沿坐下，而后緩緩開口：“我知道你沒睡，想了很久，還是想和你談?wù)?。”她頓了頓，又開口說道：“我知道是我不對，不應(yīng)該偷看你的日記，還在爭執(zhí)中動手打了你，不僅傷害了你的身體，還侵犯你的隱私，對不起?！贝丝涛沂歉袆拥模覐奈聪脒^媽媽會來像我道歉。我的內(nèi)心其實已經(jīng)開始原諒媽媽了，但還是有點(diǎn)氣惱，氣她因為不給她看日記而對我動手，我將頭埋入被子?？次也徽f話，母親咽了咽口水，接著說：“我不該打你的，我太沖動了。我急切地想偷看你的日記是因為你漸漸長大，對我也漸漸疏遠(yuǎn)了，在家只會和我聊些瑣事，學(xué)校發(fā)生的事一概不提，我只能從你的日記了解你的情況啊。雖然你長大了，但你空閑時多和媽媽聊些心事，多和我溝通你的真實想法，好嗎……”聽到這里，我終于忍不住了，我熱淚盈眶，掀開被子撲向母親，母親的懷抱暖極了，就像迷失的孩子突然走進(jìn)一個生著炭火的屋子。我抬頭看著我的媽媽，透過窗外路燈的微光，她的臉龐是那么柔和那么親切。那一刻媽媽知錯就改的態(tài)度，很是讓我動心。在現(xiàn)實中，有些父母明知道自己做錯了，但就是拉不下面子道歉，這只會讓自己與孩子的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)。很慶幸，我的媽媽與眾不同。秋景雖蕭瑟，卻難掩豐收的愉悅，洗洗心情，晾干后重新出發(fā)。我始終相信，陽光無處不在。【附：審題指導(dǎo)】先審題。這是一道半命題作文，要求寫一個“時刻”，也就是要寫一瞬間的心理感受。題目提示語中有“溫暖、快樂、激動、難忘、遺憾、傷心……”，可以選用其中的詞語，也可以自己另外寫其他的詞語。寫作中首先要詳寫這一瞬間的感受，要有細(xì)致的心理描寫。不過，考生不可能僅僅通過這一個瞬間來表現(xiàn)主題，還應(yīng)該有這一“時刻”出現(xiàn)的鋪墊，也就是為什么這一“時刻”會有這樣的感受，把前因后果交代清楚。另外還要注意“最”字，這個字表明，考生要寫的是能夠觸動心靈的內(nèi)容，感受要強(qiáng)烈、震撼。再看立意。本次作文可以寫來自父母、朋友的關(guān)懷，表達(dá)親情、友情的可貴；可以寫自己幫助了他人得到的快樂，表達(dá)快樂的源泉來自奉獻(xiàn)；可以寫通過自己的努力取得成功的激動，表達(dá)人應(yīng)該上進(jìn)的主題等等。最后看選材。本題作文要求寫記敘文。寫作時要抓住心靈的感受，寫出那些給心靈帶來觸動的、給自己帶來震撼的事，體現(xiàn)出對自己的人生感悟。寫事要避免平鋪直敘，可以設(shè)計一些情節(jié)上的曲折；寫人要注意描寫方式的多樣，比如正面直接描寫和側(cè)面烘托等；更要注意細(xì)節(jié)的刻畫，尤其是細(xì)致的心理描寫。

2021年湖北十堰中考滿分作文【作文原題】很多時候，我們踮一踮腳就能夠到自己想要的，如掛在枝頭的蘋果，眼前那似乎遙不可及的終點(diǎn)線，定下的一個小目標(biāo)……請以“踮一踮腳就夠到”為題目，寫一篇作文。要求：①選擇題目一，必須正確補(bǔ)題后再作文；選擇題目二不能改變題目。②寫記敘文，做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；寫議論文，做到論點(diǎn)正確鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文章中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“××”代替。踮一踮腳就夠到停下腳步，眼前一片驕傲的碧綠吸引了我。藤蔓互相纏繞，如天然屏障，隱約露出銹跡斑駁的鋼鐵架子，藤蔓綠意婆娑，妝點(diǎn)著奶奶家的庭院……奶奶說我丁點(diǎn)大就饞葡萄，所以庭院里栽種了這一片藤蔓。葡萄樹與我一同成長，也見證了奶奶的滄桑歲月。眼前的季節(jié)，正當(dāng)葡萄熟了。重重疊疊的綠葉相互依偎，葉尖的綠如墨一般凝重，好像要滴下來似的。紫紅的葡萄成串地下墜，像“心”字形如珍珠一般歡笑，也許是在感恩奶奶對藤蔓年復(fù)一年的呵護(hù)吧。端詳著晶瑩的葡萄串，情不自禁地將手伸了過去。不管怎么努力，指尖依然夠不著離我最近的那一串誘人的“珍珠”。又嘗試了幾遍，那葡萄依舊謹(jǐn)慎地微笑著，讓我眼中浮起了淡淡的失望。不知是什