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文檔簡介
第二單元《學(xué)會記事》寫作精品講義和范文記事能力是最基本的寫作能力,培養(yǎng)這種能力需要反復(fù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。最好養(yǎng)成寫日記或周記的習(xí)慣。日記可長可短,記下當(dāng)天的所見所聞所感;周記可詳可略,可重點(diǎn)寫下生活中那些打動你的人和事。課本要求:寫清楚是記事的基本要求,要寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果事情的經(jīng)過是記敘的主要內(nèi)容,要重點(diǎn)寫,寫詳細(xì)學(xué)會寫得有感情,寫自己親身經(jīng)歷的、有真切感受的事抓住感人的細(xì)節(jié),錘煉語言,貼切表達(dá)情感避免無病呻吟,"為賦新詞強(qiáng)說愁""寫作的本質(zhì),是把內(nèi)心的感受和思考,用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。好的記事文章,能讓讀者看到畫面,感受到情感,體會到思考。"◆記事寫作的核心要素??
把事情寫清楚寫清楚是記事的基本要求,要交代清楚六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。其中經(jīng)過是文章的主體,需要詳細(xì)描寫。技巧:
使用"5W1H"法梳理事件:When(何時(shí))、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(為何)、How(如何)?把事情寫具體避免概括性敘述,多用具體描寫。通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)場景,通過動作表現(xiàn)人物,通過語言展示性格。技巧:
使用"感官描寫法"——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺全方位描寫?把事情寫生動運(yùn)用多種寫作手法讓文章生動形象:恰當(dāng)?shù)谋扔?、擬人,生動的對話,傳神的動作描寫,細(xì)膩的心理描寫。技巧:
使用"慢鏡頭法"分解關(guān)鍵動作,延長重要瞬間?把事情寫感人真情實(shí)感是好文章的靈魂。選擇自己親身經(jīng)歷、感受深刻的事件,表達(dá)真實(shí)情感。技巧:
通過細(xì)節(jié)傳達(dá)情感,避免直接說"我很感動",而是展示"為什么感動"?寫作實(shí)踐一:添枝加葉課本原文:那天放學(xué)回家,我不小心摔了一跤,手受了傷,校服也磕破了。回到家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很心疼,囑咐我以后走路要小心。提示:可以從兩個(gè)方面入手來"添枝加葉":一是添加細(xì)節(jié),二是融入情感添加細(xì)節(jié),如摔跤的緣故、摔跤時(shí)的情形、長輩看到后心疼的目光等融入情感,就要寫出自己的感受和心情范文一:《雨中的溫暖》528字放學(xué)鈴響時(shí),天空已陰沉得像潑了墨。我背著沉重的書包,小跑在濕滑的青石板路上,心里惦記著今晚的動畫片。突然,腳下一滑,整個(gè)人失去平衡,像只笨拙的企鵝向前撲去。右掌火辣辣地擦過粗糙的石面,校服袖子"嗤啦"一聲裂開道口子,雨水混著血絲在傷口上蜿蜒。一瘸一拐推開家門,玄關(guān)暖黃的燈光下,媽媽正在插花。她轉(zhuǎn)身時(shí)笑容瞬間凝固:"天??!"剪刀"哐當(dāng)"落地,濺起幾片花瓣。奶奶聞聲從廚房沖出,圍裙都忘了摘:"乖孫怎么了?"她枯枝般的手想碰又不敢碰我的傷口,眼圈倏地紅了。爸爸放下報(bào)紙快步走來,寬厚的手掌輕按我肩膀:"男子漢,忍一忍。"可他自己眉心擰成了疙瘩。爺爺默默端來溫水和藥箱,棉簽蘸著碘伏,動作輕柔得像羽毛拂過。消毒時(shí)的刺痛讓我倒抽冷氣,奶奶立刻把我的手攥得更緊,她的手心全是汗。"叫你下雨天別跑!"媽媽聲音發(fā)顫,剪開我浸透雨水的衣袖。爸爸拿來干毛巾裹住我,毛巾帶著陽光的味道——定是今早奶奶曬過的。廚房飄來姜湯的辛香,電視里動畫片的歡快音樂隱約可聞。我低頭看手臂上歪歪扭扭的創(chuàng)可貼,突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌装l(fā)比上周又多了幾縷。窗外的雨還在下,但屋里暖意蒸騰。原來最珍貴的不是動畫片,是此刻四雙手同時(shí)傳遞的溫度——它們織成無形的網(wǎng),接住了所有踉蹌的少年時(shí)光?!举p析】?環(huán)境描寫烘托氛圍?人物反應(yīng)各具特色?感官描寫豐富細(xì)膩?結(jié)尾情感升華自然范文二:《成長的印記》512字書包肩帶突然斷裂的瞬間,我像只失衡的陀螺向前栽去。水泥地迎面撲來,左手下意識撐地,聽見腕骨"咔"的輕響。雨水泥漿濺了滿臉,校服右肘綻開灰白的花。推開家門時(shí),客廳的歡聲笑語戛然而止。媽媽手中的毛線團(tuán)滾落腳邊,她沖過來時(shí)拖鞋都穿反了:"傷到骨頭沒有?"指尖冰涼地探查我手腕。爸爸奪門而出去發(fā)動汽車,車鑰匙在鎖孔里顫抖著對不準(zhǔn)位置。爺爺蹲下身,用袖口擦拭我臉上的泥點(diǎn),老花鏡滑到鼻尖:"當(dāng)年你爸學(xué)騎車摔溝里,也是這副花臉貓模樣。"奶奶已捧來醫(yī)藥箱,棉簽蘸著紅藥水,在傷口畫出一輪笨拙的太陽。急診室冷白的燈光下,X光片顯示輕微骨裂。石膏模具裹上手臂時(shí),我看見媽媽咬緊的下唇滲出血絲。返程的車?yán)锂惓0察o,爸爸突然說:"回家給你修書包,加條軍用背帶。"后視鏡里,他眼角有水光一閃而過。那晚我的書桌堆滿禮物:爺爺?shù)哪镜裥●R,奶奶手織的護(hù)腕,還有媽媽熬的骨頭湯在青花碗里裊裊生香。爸爸真的拆了舊軍包,綠色帆布條在書包上穿梭成堅(jiān)固的十字。我撫摸著石膏上全家的簽名,突然懂得:生命中的溝坎,原來都鋪著愛的軟墊。這道白色印記終將褪去,但掌心傳遞的溫度,會在骨血里生長成永恒的支架。【賞析】?摔跤過程描寫生動?家人反應(yīng)細(xì)致入微?物品象征意義深刻?結(jié)尾點(diǎn)題富有哲理范文三:《裂痕與星光》505字為了接住被風(fēng)吹走的試卷,我踩著花壇邊緣起跳,卻低估了雨后的青苔。身體懸空的剎那,時(shí)間被拉成慢鏡頭:試卷蝴蝶般飛遠(yuǎn),書包重重砸在背上,左膝撞向凸起的鵝卵石。劇痛中聽見布料撕裂聲,校服褲膝蓋處破開三角豁口,血珠從擦傷處滲出,在淺藍(lán)布料上洇出紫紅云霞。...門時(shí),晚飯的香氣撲面而來。妹妹舉著糖葫蘆奔來,卻在三步外剎住腳,糖衣碎落一地。媽媽從廚房探身,鍋鏟"當(dāng)啷"掉進(jìn)水池。她沖過來蹲下時(shí),圍裙帶子散了也渾然不覺:"怎么摔成這樣!"指尖懸在傷口上方輕顫。爸爸放下財(cái)經(jīng)雜志,鏡片后的目光沉甸甸壓下來:"男孩子莽撞!"可翻藥箱的動作比誰都急。爺爺摘下老花鏡,用絨布擦拭鏡片的手抖得厲害:"當(dāng)年朝鮮戰(zhàn)場..."話沒說完就被奶奶瞪回去,她正用溫水浸濕毛巾,熱氣氤氳了她眼底的水光。碘伏觸及傷口時(shí)我倒吸冷氣,妹妹突然把最愛的草莓熊塞進(jìn)我懷里。燈光下,四雙眼睛里的擔(dān)憂聚成暖流。媽媽飛針走線地縫補(bǔ)校服,破口處綻出朵藍(lán)絲線繡的云。爸爸悶頭加固我的鞋底防滑條,臺燈在他白發(fā)上鍍了層銀邊。...黑去喝水,聽見父母臥室的低語:"孩子長大總要跌跤...""縫朵云多好,裂縫處也能看見星光。"我低頭看膝蓋上那朵藍(lán)云,突然明白:生命中的裂痕,原是光照進(jìn)來的地方。而家人,就是執(zhí)燈縫補(bǔ)星河的人。【賞析】?慢鏡頭手法運(yùn)用巧妙?細(xì)節(jié)描寫生動傳神?象征手法富有詩意?結(jié)尾意境深遠(yuǎn)?寫作實(shí)踐二:《那一次,我真______》提示:可以補(bǔ)充一個(gè)表示情感或心理活動的詞語,如"快樂""開心""感動""后悔"等題目中的"真",表明這件事帶給你的情感沖擊是很強(qiáng)烈的,讓你印象深刻要有重點(diǎn)地展開敘述,突出事件中觸動你情感的部分范文一:《那一次,我真長大了》635字期中考試敗北的陰云籠罩著我,鮮紅的"68"分像烙鐵燙在試卷上。攥著成績單躲在公園梧桐樹下,秋風(fēng)卷著枯葉打旋,像極了我凌亂的心緒。"小同學(xué),能幫個(gè)忙嗎?"沙啞的聲音傳來。長椅上坐著位白發(fā)老人,腳邊散落著幾袋重物。我悶悶點(diǎn)頭,老人卻指向樹梢:"我的風(fēng)箏掛住了。"抬頭望去,一只沙燕風(fēng)箏卡在高枝上,殘破的尾巴在風(fēng)里飄搖。我三兩下攀上樹干,粗糙的樹皮磨得掌心發(fā)紅。指尖即將觸到風(fēng)箏時(shí),腳下細(xì)枝"咔嚓"斷裂!身體下墜的瞬間,我本能地抓住上方枝干,整個(gè)人懸在半空。冷汗瞬間浸透后背。"別慌!"老人的聲音穩(wěn)穩(wěn)托住我,"左腳往十點(diǎn)鐘方向探,有粗杈!"我依言挪動,果然踩到堅(jiān)實(shí)的支點(diǎn)。再抬頭,風(fēng)箏近在咫尺。解開纏繞的線繩時(shí),發(fā)現(xiàn)竹骨上布滿修補(bǔ)的痕跡,絹面雖褪色卻潔凈如新。...,老人用枯枝般的手撫摸風(fēng)箏:"四十年啦,老伙計(jì)陪我熬過下崗、病痛..."他忽然咳嗽起來,我忙拍他佝僂的背,觸到突兀的肩胛骨。他擺擺手,從塑料袋里摸出個(gè)橘子塞給我:"謝謝你啊,少年人。"夕陽給老人鍍上金邊,他蹣跚遠(yuǎn)去的背影像張拉滿的弓。我低頭看掌心的橘子,表皮坑洼卻沉甸甸的。撕開橘皮時(shí),清冽的香氣沖進(jìn)鼻腔。甘甜的汁水在舌尖漫開,突然品出奇異的苦澀——那是生活本身的滋味?;丶衣飞希逞囡L(fēng)箏在暮色中盤旋。我摸出口袋里揉皺的試卷,慢慢展平。梧桐葉在腳下脆響,像某種莊嚴(yán)的鼓點(diǎn)。那一刻我突然懂得:生命如樹,總在受傷處長出最堅(jiān)硬的痂;人生似箏,傷痕累累卻依然向往藍(lán)天。路燈亮起的瞬間,有什么東西在我身體里拔節(jié)生長,發(fā)出竹子破土般的清響。【賞析】?雙線敘事巧妙交織?象征手法運(yùn)用精妙?心理變化描寫細(xì)膩?結(jié)尾成長感悟自然范文二:《那一次,我真讀懂了父親》618字父親又食言了。他答應(yīng)參加家長會,卻因臨時(shí)出差讓座位空成刺眼的窟窿。我摔上臥室門,把獎(jiǎng)狀揉成團(tuán)砸向墻壁——年級第三名在缺席的父親面前一文不值。......醒,書房門縫漏出微光。鬼使神差地貼門偷看,父親正在視頻會議。屏幕冷光映著他深陷的眼窩,嘶啞的英語混著窗外雨聲:"...方案必須明早七點(diǎn)前..."他灌下濃茶,喉結(jié)艱難地滾動。我忽然注意到他西裝肩頭有道裂口,線頭在燈光下微微顫動。他結(jié)束通話時(shí)已近凌晨,卻拉開抽屜取出我的試卷。臺燈將他佝僂的身影投在墻上,像座疲倦的山。他竟用紅筆在卷上批注,字跡因疲憊而歪斜。批到錯(cuò)題時(shí),他摸出老花鏡戴上,鏡腿纏著白色膠布——那是我去年掰斷的。驚雷炸響,書房瞬間漆黑。黑暗中傳來父親的悶哼和玻璃碎裂聲!我沖進(jìn)去,見他跪在地毯上摸索,指尖被碎玻璃劃出血痕。"別動!"我打開手機(jī)電筒,光柱里他額角的汗珠晶亮如鉆。清理碎片時(shí),我發(fā)現(xiàn)他皮鞋后跟磨得只剩薄片。...貼時(shí)碰到他的手,掌心繭子粗糲如砂紙。他忽然說:"那年你高燒住院,我抱著你跑三里地..."聲音被雷聲劈斷。閃電照亮他鬢角的白霜,我這才驚覺父親不過四十,卻已滄桑如老樹。...們擠在沙發(fā)等來電。雨聲中,父親講起他第一次失業(yè)時(shí),抱著襁褓中的我在天橋賣盜版碟。"你尿濕最后張碟片..."他笑得咳嗽,"買主氣走了,咱爺倆倒省出奶粉錢。"他笑著,眼角卻閃著水光。窗外漸露晨光,父親靠著沙發(fā)沉沉睡去。我輕輕覆蓋他冰涼的手,觸到無名指上那道深疤——是當(dāng)年為我削陀螺留下的。朝霞漫進(jìn)窗戶,把父親的白發(fā)染成金色。我忽然讀懂了他沉默的脊梁:那是一座壓不垮的橋,渡我走向他未曾抵達(dá)的遠(yuǎn)方?!举p析】?情感轉(zhuǎn)變真實(shí)自然?細(xì)節(jié)描寫催人淚下?雙重視角展現(xiàn)父愛?結(jié)尾比喻貼切深刻范文三:《那一次,我真觸摸到時(shí)光》602字...樓時(shí),樟木箱里滑出本綢面相冊。我拂去灰塵翻開,黑白照片里穿旗袍的少女巧笑嫣然——竟是奶奶!她正給月季修枝,見我捧相冊發(fā)呆便湊過來:"喲,這是..."枯指點(diǎn)著照片突然頓住,她眼底漫起霧氣。...纏著奶奶講故事。藤椅上,她摩挲著照片:"這是十八歲生日拍的..."陽光穿過葡萄架,在她銀發(fā)上跳躍。她講逃難時(shí)弄丟的發(fā)簪,講用嫁妝錢換糧的寒冬,講爺爺在照片背面寫的"永以為好"。當(dāng)她哼起《夜來香》時(shí),沙啞的嗓音里突然跳出清亮的少女音色,驚得麻雀撲棱棱飛走。"帶你去個(gè)地方。"奶奶神秘地眨眼。我們穿過三條胡同,停在廢棄的照相館前。彩玻窗破了大半,門楣上"時(shí)光留影"的匾額斜掛著。奶奶從窗洞鉆進(jìn)去,我跟進(jìn)落滿鴿糞的暗室。她熟門熟路拉開抽屜,竟取出臺老相機(jī)!...在這兒當(dāng)學(xué)徒..."她吹去鏡頭灰,動作忽然靈動如少女。斑駁的幕布前,奶奶挺直佝僂的背:"給我拍張照吧。"取景框里,陽光描摹她眼角的溝壑,而笑意從皺紋里滿溢出來。按下快門時(shí),我錯(cuò)覺有"咔嚓"聲從歲月深處傳來。暗房紅燈下,奶奶教我顯影。相紙浸入藥水,少女的面容在漣漪中浮現(xiàn)——是奶奶站在相同位置的老照片!兩張影像在紅光里疊合,隔空相望的少女與老嫗,被光影的魔法系成同心結(jié)。奶奶的手指輕撫水中影像:"你看,時(shí)光會走丟,但美不會。"回家路上,她哼著歌把野菊插進(jìn)相館破窗。暮色中,那些明黃的花朵像星星落進(jìn)廢墟。我緊握奶奶的手,她掌心密布的紋路如時(shí)光航道。晚風(fēng)拂過,我忽然觸到某種永恒的東西——那不是停滯的時(shí)光,而是生命在滄桑中釀出的光芒。就像老相機(jī)捕捉的光影,在歲月顯影液里,反而愈發(fā)清亮?!举p析】?時(shí)光主題新穎深刻?祖孫互動溫馨感人?場景描寫富有畫面感?結(jié)尾哲理水到渠成?寫作實(shí)踐三:《我們是一家人》提示:家庭的溫暖、親情的可貴,是立意的核心可以寫家庭成員間的互敬互讓,也可以寫成員間的關(guān)懷與支持把要寫的事情梳理一遍,看重點(diǎn)寫什么,怎樣寫思路比較清楚恰如其分地表達(dá)你的情感范文一:《餃子里的星河》628字臺風(fēng)"梅花"登陸那夜,家里斷電斷水。燭光搖曳中,冰箱僅剩半顆白菜、一綹粉絲。媽媽突然拍案:"包餃子!"黑暗廚房頓時(shí)熱鬧起來。爸爸用瑞士軍刀切白菜,刀鋒在燭光里閃動銀芒。媽媽揉面團(tuán)的手勢像在彈奏月光曲,面粉雪花般落滿鬢角。奶奶摸索著調(diào)餡,佝僂的背彎成問號:"鹽夠不?"我負(fù)責(zé)剝蒜,蒜瓣在指間蹦跳如不安分的星子。燭芯"噼啪"爆響時(shí),爸爸變魔術(shù)般捧出露營燈。藍(lán)白光暈下,全家圍坐餐桌搟皮包餡。爺爺用漏勺當(dāng)搟面杖,面皮圓得堪比量角器;媽媽包的餃子挺著將軍肚;我捏的則瘦骨嶙峋,被奶奶戲稱"面片湯預(yù)備軍"。爸爸突發(fā)奇想把餃子捏成小兔,妹妹用芝麻點(diǎn)出紅眼睛。...時(shí),煤氣灶燃起幽藍(lán)火焰。爸爸在鍋里擺出北斗七星陣:"天樞是爺爺?shù)脑獛涳湥瑩u光是你媽的金元寶..."熱氣蒸騰中,餃子在沸水里浮沉如星船。奶奶用破蒲扇扇火,銀發(fā)在熱浪中飛舞成銀河。燭光晚餐開場時(shí),臺風(fēng)正撞擊窗欞。妹妹的兔子餃裂了耳朵,我的"面片湯"光榮解體。爺爺咬到硬幣"哎喲"出聲——那是奶奶偷偷塞的吉祥彩頭。爸爸用勺子撈起沉底的餃子皮:"看!獵戶座星云!"我們哄笑著爭搶,碗筷敲擊出歡快的樂章。突然全樓歡呼來電,光明刺得我們睜不開眼。電視新聞?wù)?bào)災(zāi)情,滿屏狼藉。妹妹拉拉我衣角:"哥,我們家也在受災(zāi)呀。"我環(huán)視餐桌:燭淚凝成琥珀,面粉灑成星圖,破漏勺在湯鍋漂浮如月牙船。爸爸舉起醋瓶:"為臺風(fēng)干杯!"玻璃碰撞聲清越悠長。窗外依舊狂風(fēng)暴雨,而我們的餐桌自成宇宙。原來最堅(jiān)固的諾亞方舟,不過是家人圍坐時(shí),掌心相疊的溫暖。當(dāng)世界在風(fēng)雨中飄搖,愛會把白菜粉絲烹煮成盛宴,讓每個(gè)平凡夜晚,都升起不滅的星河?!举p析】?災(zāi)難中見真情?場景描寫生動有趣?比喻新穎獨(dú)特?結(jié)尾升華主題范文二:《琴鍵上的家》645字租住的筒子樓隔音極差,我的電子琴成了公敵。當(dāng)鄰居大媽第三次砸門罵街時(shí),爸爸默默拆下琴鍵,媽媽紅著眼圈蓋琴布。十歲生日那夜,我對著啞巴琴掉淚,月光在黑白鍵上流淌成河。三個(gè)月后搬家日,貨車駛?cè)胄滦^(qū)。爸爸突然蒙住我眼睛:"猜猜你的禮物!"掌心觸到冰涼金屬——竟是花園角落的舊鋼琴!斑駁漆皮下露出原木色,像受傷的斑馬。"調(diào)音師馬上到。"媽媽得意地晃鑰匙。原來他們兼職送外賣三個(gè)月,才湊夠這架"退役"鋼琴的安置費(fèi)。調(diào)音那日堪稱家庭總動員。奶奶縫制天鵝絨琴罩,爺爺改造吸音棉釘滿墻。妹妹貢獻(xiàn)出儲蓄罐,硬幣在調(diào)音師工具袋里叮當(dāng)作響。當(dāng)首個(gè)和弦響徹客廳,窗外銀杏葉都在共振發(fā)光。...長,物業(yè)送來投訴信。那晚全家召開"秘密會議",爸爸鋪開建筑圖紙:"聲波通過墻體傳導(dǎo)..."他眼睛發(fā)亮的樣子像極科學(xué)家。周末,我們化身裝修隊(duì):媽媽縫制巨幅掛毯,我和妹妹往夾層塞隔音棉,爺爺用橡皮墊改造琴腳。爸爸踩著人字梯安裝吸音板時(shí),汗珠滴在琴蓋上碎成八瓣。完工后測試,關(guān)上門竟聽不見《土耳其進(jìn)行曲》。正當(dāng)歡呼,樓下老教授拄拐上來。我心跳如擂鼓,他卻遞來一沓譜子:"肖邦夜曲更適合隔音房。"原來他是退休鋼琴教授!從此每周日下午,琴聲與茶香在樓道交織盤旋??技壡耙梗揖o張得手指痙攣。媽媽端來參茶,爸爸翻開泛黃的琴譜——竟是舒曼《童年情景》。"你三歲亂彈的就是這個(gè)。"他模仿我當(dāng)年砸鍵盤的樣子。笑聲中,全家四手聯(lián)彈。跑調(diào)的旋律里,妹妹尖叫著伴舞,奶奶拍手打拍子。月光穿過掛毯流蘇,把六雙手的影子投在樂譜上,宛如共生的藤蔓。如今每當(dāng)指尖觸及琴鍵,我都感覺按下的是家的密碼。那些吸音棉里的愛意,隔音板后的汗水,早已融入每個(gè)音符。這架老鋼琴像座音樂城堡,城墻是家人的臂彎,而每個(gè)和弦里,都住著永不散場的春天?!举p析】?情節(jié)跌宕起伏?細(xì)節(jié)真實(shí)感人?解決矛盾過程有新意?音樂與親情巧妙融合范文三:《方言密碼》632字轉(zhuǎn)學(xué)第一天,我就因方言成了全班笑柄。老師點(diǎn)名時(shí),我濃重的鄉(xiāng)音引發(fā)哄堂大笑?;丶宜ど戏块T,把課本里夾的方言詞典撕得粉碎。次日飯桌異常沉默。媽媽端出辣椒炒肉,故意用方言招呼:"崽哎,恰飯啰!"我扭頭不理。奶奶突然拍桌:"怕么子!明日我接你放學(xué)!"她眼角的皺紋聚成倔強(qiáng)的溝壑。放學(xué)時(shí)分,奶奶真穿著靛藍(lán)土布衫候在校門口。同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),她突然亮開嗓子唱起采茶戲!古老的調(diào)子水波般漾開,竟引來外教駐足錄像。我羞得拽她疾走,她卻反手塞給同學(xué)蒿子粑粑:"自家做的!"方言保衛(wèi)戰(zhàn)就此打響
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