分點突破四解讀標題與探究詞句、主旨閱讀下面的文字，進行初步思考，待學(xué)習(xí)完本節(jié)知識后，完成題目?！俱暯?】史鐵生的散文《我與地壇》(節(jié)選)是他多年來對________、對________的感悟與思考的結(jié)晶。這種感悟是獨特的，這和他承受著因殘疾而導(dǎo)致的苦難有關(guān)。在靜靜的古園中，作者終于想明白了，每個人都會面臨死亡，不必急于求成，最關(guān)鍵的問題就是________________________________。在這個問題上，地壇這座古園和園中的萬物，給了他深刻的啟示。由此，史鐵生以積極進取的人生觀戰(zhàn)勝了消極頹廢的思想，最終走上文學(xué)的道路?！俱暯?】請概括《故都的秋》一文的主旨?！敬鸢浮?.地壇人生怎樣活下去，以及以什么樣的精神狀態(tài)活下去2．本文通過對北平秋色的描繪，贊美了故都的自然風(fēng)物，抒發(fā)了向往、眷戀故都之秋的真情，并流露出憂郁、孤獨的心境?！裰R有圖解●技法有點撥考向(一)探究重要詞語的含義文中的重要詞語包括以下幾種情況。1．有指代意義的詞語(1)先找出該詞語所在的具體的語句或者段落。(2)運用結(jié)構(gòu)分析的方法，理清指代對象的位置和范圍，根據(jù)語境確定指代對象和內(nèi)容。(3)將答案代入原文理解，看是否恰當(dāng)。2．運用了修辭的詞語(1)聯(lián)系語境分析它運用了何種修辭格。(2)在有效閱讀區(qū)間內(nèi)，在該詞語前后大多會有對其進行直接闡釋的句子、段落。(3)若在有效閱讀區(qū)間內(nèi)沒有對需釋義的詞語的闡釋性語句、語段，可聯(lián)系全文主旨，分析文章表面上(表)寫什么，實際上(里)寫什么，而后由表及里，聯(lián)系修辭方法分析該詞的修辭義。3．體現(xiàn)作者情感態(tài)度、表現(xiàn)主旨的詞語(1)明確該詞語所在句段的主要內(nèi)容，分析句段結(jié)構(gòu)，理清作者寫了幾個層面。(2)本義入手，追根溯源。從相關(guān)語境中找出包含該詞或其近義詞的句子，體驗其情感。(3)與文章情感(主旨、觀點)相關(guān)的詞一般是文章的核心詞語，看清它是文章的標題，還是主旨詞，還是情感詞，明確詞語的地位。理解詞語的含義，是指理解詞語在文中的含義，最重要的是“文中”兩個字。一般情況下，考查的詞語含義往往不是“詞典義”，而是在文中的具體含義。理解文中詞語的含義，要以基本義為基礎(chǔ)，再結(jié)合語境，對所給詞語進行“內(nèi)看外聯(lián)”的審視?！皟?nèi)看”就是審視詞語所在句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)“一看”關(guān)鍵字，著重審視詞語在句中的含義，某些關(guān)鍵詞還要兼顧其表、深層意“二看”詞語所在句的句子結(jié)構(gòu)，分析詞語在句中起的作用“三看”詞語所在句運用的修辭、描寫手法，揣摩詞語背后表達的意思和達到的效果“外聯(lián)”就是審視詞語所在句的外部環(huán)境“一聯(lián)”詞語所在句的前后句、上下段或全文，體會詞語在特定語境中的含義“二聯(lián)”文章的主題或情感態(tài)度，能點明中心或主旨的詞語依據(jù)此法“三聯(lián)”創(chuàng)作背景和意圖，包括社會時代等大背景，以及創(chuàng)作意圖及個人遭際等小背景(2024·北京卷)請結(jié)合全文內(nèi)容，分析最后一段中“魔法”的涵義。(原文見分點突破三典例4)【我的分析】題干要求結(jié)合全文內(nèi)容，分析最后一段中“魔法”的涵義。(1)結(jié)合最后一段分析“魔法”內(nèi)涵(內(nèi)看)____________(“魔法”的內(nèi)涵主要指買書能帶來的許多難以想象的快樂或精神上的滿足。)(2)依據(jù)內(nèi)涵分析第③段相關(guān)內(nèi)容(外聯(lián))____________(根據(jù)“大都市的生活，在我總覺得是一種壓迫……要我說出在大都市生活中那僅有的歡樂的話，恐怕就是買書方便這一點了”“現(xiàn)在我還常常記起那位上了年紀的書鋪老板……后來我們仿佛像好朋友一樣。他常常把一些杭州的掌故告訴我……這在我可算是一種從買書上得來的副收獲罷”可知，買書能緩解在大都市中生活的壓迫感，也可以在買書過程中收獲友誼，增長見聞。)(3)依據(jù)內(nèi)涵分析第④⑤段相關(guān)內(nèi)容(外聯(lián))____________(根據(jù)“買書看來像一件簡單不過的事情，實際上也有種種曲折的情趣”和“如果找的是一種絕版的或稀有的書……這種歡喜真是永遠地留著‘余味’的”，以及作者買杜文瀾編纂的《古謠諺》的曲折經(jīng)歷可知，無論是順利買到絕版的或稀有的書，還是經(jīng)過一番曲折后買到久尋難遇的書，都令人歡喜，買書時的曲折也頗有情趣。)(4)依據(jù)內(nèi)涵分析第⑥段相關(guān)內(nèi)容(外聯(lián))____________(根據(jù)“花了極小的代價卻得到同樣或更精美的盛宴，那就叫我們額外感到歡欣了……所給予我的啟發(fā)和喜悅是多么深沉啊”可知，能低價買到好書的經(jīng)歷讓“我”收獲了額外的歡欣，而且從所買的書中可以享受美妙的語言和精神盛宴，在閱讀中獲得啟發(fā)和喜悅。)【我的作答】______________________________________________【答案】示例：①“魔法”指買書能帶來許多難以想象的快樂。甚至能使我們移心換骨，超越卑俗，驀進于高遠神異的境界。②買書能緩解在大都市中生活的壓迫感，讓“我”收獲友誼，增長見聞。③買書頗有曲折的情趣，無論是順利買到絕版的或稀有的書，還是經(jīng)過一番曲折后買到久尋難遇的書，都令人歡喜。④低價買到好書令人收獲意外之喜，書籍給予了我們精神的盛宴，其中美妙的語言能給我們帶來深沉的啟發(fā)，讓思想得到升華。考向(二)分析重要句子的內(nèi)涵句子的意蘊是指作品所蘊含的思想、感情等多種內(nèi)容?？碱}中的“意蘊”是實實在在的，有明確的答案和得到答案的依據(jù)。意蘊與情感不是一回事。雖說有些地方有相通之處，但意蘊重在思想性、認識性，而情感重在傾向性，即他贊成什么、反對什么。句子的意蘊一般包含三層意義：第一，表層意義，即語句的字面意義；第二，句內(nèi)意義，即語境意義(臨時意義)；第三，句外之意，即言外之意，言在此而意在彼產(chǎn)生的意義。分析句子意蘊的方法如下。1．句意含蓄的句子——抓住關(guān)鍵，由詞及意這里的“關(guān)鍵”，是指句中的關(guān)鍵詞語，如動詞、形容詞等。從某種意義上講，理解句子含意，就是對句中關(guān)鍵詞語的理解。把這些關(guān)鍵詞語的含義理解透了，句子含意自然就清楚了。首先抓住重要語句的附加成分，分析句子修飾語的意義，結(jié)合語境探討其具體含意和表達藝術(shù)。其次分析語境，即分析詞語所在的上下文，從整體閱讀的角度出發(fā)，將句子放在特定的語境中去分析。需要強調(diào)的是，文章的主旨和作者的情感態(tài)度是篇章語境最重要的因素，對文章的各個部分、句子以至詞語都具有統(tǒng)攝作用。2．起結(jié)構(gòu)作用的句子——觀察位置，把握聯(lián)系在理解某句話之前，不妨先留意一下句子在文中的位置以及它與上下文的聯(lián)系。一般而言，如果是總領(lǐng)句，就要結(jié)合其領(lǐng)起的范圍作答；如果是總結(jié)句，就要結(jié)合其總結(jié)的范圍作分析；如果是過渡句，就要聯(lián)系其承上啟下的文字作分析；如果是文眼句，就要結(jié)合全文作分析概括；如果是照應(yīng)句應(yīng)找出照應(yīng)的句子或段落進行解釋。3．運用手法的句子——關(guān)注特色，由表及里把握文句的表達特色，是理解某些表達含蓄委婉的重要句子的關(guān)鍵。這類句子往往意在言外，內(nèi)涵豐富，如能看出其中所用的手法，那么句子含意的理解問題也就迎刃而解了。如使用修辭格的句子，就要將運用修辭手法的語句還原成沒使用修辭手法的意思明白的語句。4．文章的主旨句——抓住主旨，聯(lián)系背景要弄清文中某個重要句子的含意，先要弄清作者的創(chuàng)作意圖，這樣才能站得高，看得遠，才能更好地理解句意，避免盲人摸象。另外，有些句子還要聯(lián)系作者寫作時的特定背景，才能挖掘其深層含意。【微點撥】解句子的意蘊題時，還要注意題干用語。如是“理解”，則難度不大，要點不多，只要結(jié)合上下文，用常規(guī)方法理解即可。如是“分析”，或不用“含意”，而是“意蘊”，則說明該題不是在“理解”層面回答，而是在“分析”甚至“探究”層級上，需要聯(lián)系全文，結(jié)合主旨，全面挖掘其含意。(2024·全國甲卷)閱讀下面的文字。完成題目。霜降夜周蓬樺白露過后，烏鄉(xiāng)的風(fēng)里就已平添了寒意。早晨醒來，陽光刺眼，推開柵門，發(fā)現(xiàn)腳下的草葉上布滿晶瑩的霜，薄薄的一層，把路邊的花打蔫，樺樹的枝條似乎蕭索了些許，樹木上的一只只眼睛長出了睫毛，無意間仰頭，但見幾粒寒星正在向山頂以南的方向悄悄隱逝。鎮(zhèn)上某一戶人家屋頂上的煙囪，已經(jīng)開始忙活，突突地冒青煙，排放是筆直的，上升到一米多高后遇到了風(fēng)，才變得凌亂，像一塊被抽斷的絲綢。有人說，烏鄉(xiāng)的風(fēng)里，流動著一股特別的味道，也只有親臨現(xiàn)場的人才會知道。這種特別的味道讓人難忘，在鼻間縈繞，以至于割舍不下，成了人們再來烏鄉(xiāng)的理由。我提著滿滿一大鐵桶草木灰，把它們傾倒在大路邊潮濕的水洼里——這是房東阿姨安排給我的任務(wù)。昨天晚上，我約了幾個養(yǎng)桑蠶與種植薰衣草的農(nóng)戶，到院子里攀談，大家吃著草原黃膘烤牛肉，品嘗著新摘的巨峰葡萄，黑色的凍梨，喝著自釀的桑葚酒，交談內(nèi)容涉獵寬泛，沒有明確的主題?；緡@農(nóng)事收成、動物保護和挖掘過冬的地窖打轉(zhuǎn)。當(dāng)然，我最感興趣的，是他們講述過往親身經(jīng)歷的事件。興許口吻輕描淡寫，但對我十分有用。一些亮點像陣雨打濕心頭，滲入靜夜植物的根須，我急忙拿出記事本，在馬燈的光線下一一做了記錄。牛圈在屋后，小牛犢不時制造一點騷動，從那里飄來絲絲淡淡的尿臊氣，但這并沒影響大家濃厚的談興。葉子稀疏的板栗樹梢上，始終挑著一彎殘月。聊到10點多鐘時，霜降開始了，夜幕陡然拉向縱深，只聽得周圍的蘆葦稈在瑟瑟作響，白樺樹枝在輕輕蠕動，我身上很快起了一層細小的雞皮疙瘩。這時，善良的房東阿姨送來了羊毛毯和羊毛披肩，以抵抗霜降帶來的微妙變化?！疤煲渎读?，大伙兒小心著涼?！彼f。阿姨端來一小筐被冰凍過的無花果，果子個頭大，已經(jīng)在冰柜里凍成了一個個小冰球，阿姨從廚房提來了鐵皮桶，點燃了軟草和木柴。很快就將凍菜烤軟了，冰碴子化成了水，雜糅著果實的汁液。取一個放在嘴里，覺得凍過后的無花果有一股山楂餅的味道。少頃，桌上又擺滿了甜點美食——大列巴面包、哈爾濱紅腸、咖啡、奶茶、干果仁，還有烤得香噴噴的草原紅糖焙子，吃得大家直打飽嗝。這是一個特別的霜降夜，讓人感覺到生命與節(jié)氣之間發(fā)生了某種密切的聯(lián)系，有很強烈的體驗感，從這個夜晚起始，我正式走進烏鄉(xiāng)人的生活，自此與之呼吸同一種空氣，吃一鍋同樣的黑米烏飯，喝新碾的大碴子粥，我并不覺得我與烏鄉(xiāng)的人和動物有什么不同。我們是對等的。他們在日子艱辛面前所持有的積極態(tài)度，和對幸福目標的追尋姿態(tài)，都讓我感同身受，噓唏或喜悅。如果可能，我愿意做烏鄉(xiāng)山野中的一株樹或一片霜凍的葉子。我還記下了燃燒時呲呲作響的松油燈，燈下的笑臉，火光中明亮的瞳仁，以及整整一個晚上都在談?wù)摰慕拥貧獾脑掝}——如何與枯草叢中的野物們一道，度過暴風(fēng)雪即將來臨的嚴冬，需要糧食、木柴、胡蘿卜和大白菜，需要棉衣棉被，需要一個大火爐。喲，對我這樣長年奔波的外鄉(xiāng)人來說，這是一個多么難忘的夜晚。早晨的光線重疊移動，越升越高，把山脈的陰影投射到地面上。我手扶柵欄，將空空的鐵皮桶放回到了板栗樹下，卻見房東阿姨的小兒子背了行囊，走下臺階，似乎要離鄉(xiāng)遠行。阿姨從灶間走出來，腰間系著粗布白圍裙。她搓著手，一邊抬手拭淚，臉上難掩擔(dān)憂和凄惶的表情。她的小兒子目光淡定，飛快地走出院落，又回過頭來朝我們揮手笑笑，然后大步踩過路邊的草木灰，在陽光下縮小成一個移動的墨點，在遠山的背景下漸漸消失。返回屋內(nèi)，我以樹墩做書案，在稿紙上飛快地記下一句話：“霜降后，一些植物枯萎，一些事物到來，一些人又把雙腳踩在了泥濘的路上?！?有刪改)如何理解文章最后作者記下的那句話？【我的分析】題干要求談?wù)剬ξ恼伦詈笞髡哂浵碌哪蔷湓挼睦斫?。首先總體明確這句話是“在烏鄉(xiāng)的深切感觸”，然后從大自然和人兩個維度展開分析。(1)從“一些植物枯萎，一些事物到來”維度展開分析。____________(如“腳下的草葉上布滿晶瑩的霜，薄薄的一層，把路邊的花打蔫，樺樹的枝條似乎蕭索了些許”，通過“我”觀察到的霜降節(jié)氣后這里的物候變化，寫出大自然新舊更替的運行；“整整一個晚上都在談?wù)摗枰粋€大火爐”，通過霜降夜與烏鄉(xiāng)農(nóng)戶交談時感受到的淳樸、自然、熱情的鄉(xiāng)土氣息，寫出了身邊生活的律動。)(2)從“一些人又把雙腳踩在了泥濘的路上”維度展開分析。____________(房東阿姨小兒子離家遠行的場景，如“目光淡定，飛快地走出院落”“揮手笑笑”，傳達出人們對幸福生活的追尋態(tài)度，不畏艱辛，飽含希望，表達了“我”對烏鄉(xiāng)人生活態(tài)度的認同。)【我的作答】______________________________________________【答案】示例：①這句話是作者在烏鄉(xiāng)的深切感觸，由清晨的所見所感及對霜降夜的回味共同引發(fā)；②既寫出了大自然新舊更替的運行，也寫出了身邊生活的律動；③同時還傳達出人們對幸福生活的追尋態(tài)度，不畏艱辛，飽含希望。(如有其他答案，只要言之成理即可。)考向(三)探究散文的標題標題是散文的眼睛，往往會起到攝人心魄的作用。1．解讀散文標題的內(nèi)涵解讀散文標題的內(nèi)涵可以參考考向(一)(二)所講內(nèi)容，一般可從淺層涵義和深層涵義兩個方面進行解讀。(2023·北京卷)閱讀下面的文字，完成題目。黃姚釀不錯，又是古鎮(zhèn)。但這是不一樣的黃姚。許多地方都有古鎮(zhèn)，媒體已就此探討同質(zhì)化的問題。然而，作為古鎮(zhèn)的黃姚，并非復(fù)制的贗品、復(fù)述的往事……它是活的，從未喪失自己的呼吸和心跳。在入口處，我就被震動，仿佛看到黃姚的心臟。那是一棵巨大而古老的榕樹。通常，榕樹的氣根向下垂掛，服從著地心引力和生長規(guī)律；而這棵巨榕整體傾斜，枝干依然參天，尤其是氣根呈放射狀鋪張，沉重、繁密而交錯，如虬結(jié)著的粗大血管。如果你觀察過孵化中的蛋卵，就會發(fā)現(xiàn)，最先發(fā)育的是心臟，然后從心臟里長出枝枝蔓蔓的血管，如同樹枝，布滿蛋膜。黃姚的這棵巨榕，氣根如血管般蓬勃有力，又保持著內(nèi)在的通暢，仿佛為整個古鎮(zhèn)輸送著養(yǎng)分和力量。為什么命名為“黃姚”？史料并無確鑿記載。說法數(shù)種，基本認同與黃、姚的姓氏相關(guān)。光陰流轉(zhuǎn)，古鎮(zhèn)早就不是兩個戶族，許多宗族在此落地生根，修建祠堂。宗祠也如同心臟，溯流而上血緣意義的心臟，由此，宗族后代得以生生不息。即使這里地處偏遠，甚至曾是荒川野嶺，但踏山渡水的祖輩們終于在此停下腳步……從此，灶火不熄。古鎮(zhèn)不大，街巷也窄，但取景框里處處是風(fēng)景。方寸之間，明清古建筑就有三百多座，有許多老屋、石橋、廟祠、亭臺和匾額。假如從空中俯瞰，黃姚的檐頂覆瓦如鱗，那些瓦片顯得薄而服帖；黃姚的街巷細窄，如魚背上的脊線。每一戶人家，都是這小鎮(zhèn)一片既堅硬又柔軟的鱗，游過如水歲月。當(dāng)垂掛的燈籠，映在夜色中濕黑的路面上，朦朧中，就像錦鯉般的光影，我想，走在上面的人，是不是能在夢中騎躍龍門？其實，整個黃姚古鎮(zhèn)就如一條千年之鯉，根本無須飛躍，它已如龍，具有神話中的不朽之力。生活在黃姚，是神話般的日子，也是家常的日子。這里有許多商鋪客棧和茶舍酒莊，沿街閑逛，感覺瓶瓶罐罐特別多，都跟零食鋪或藥鋪似的。細看，多為醬制品和腌菜。醬的主角，當(dāng)然是黃姚有名的豆豉，佐以辣椒、香菇、牛肉等調(diào)成各種口味。腌菜用寬口瓦罐盛納，蓋著通透的玻璃蓋子，里面是木瓜絲、小河魚等。有釀制的各種果脯，從土烏梅到小黑橘，還有甘草檸檬。因為山峰眾多，這里盛產(chǎn)野果，用來釀酒。黃姚的酒莊里花花綠綠，琳瑯滿目。除了常見的桂花酒、玫瑰酒、葡萄酒，還有不算特別常見的棯子酒、金櫻子酒、萬壽果酒、諾尼果酒。黃姚的氣候和水土容易讓身體濕寒，當(dāng)?shù)鼐用裨缫训贸錾罱?jīng)驗，辣椒熱湯、果酒藥飲都可用于祛濕驅(qū)寒。他們利用這片土地的恩賜，運用自己的智慧和耐心，釀制生活的別樣味道。這里有艾糍粑、糯米粽、葛根酥。有燉肉的農(nóng)家菜干、潤肺的羅漢果、熬湯的雞骨草和五指毛桃。菜肴也有特點，有兩道我記憶深刻——豆腐釀和南瓜花釀，主材和湯汁都味美。這里的生活，有古風(fēng)古韻，又率性從容。所以我說，黃姚不是僅僅展示給游客的博物館，這座小鎮(zhèn)有著古典的詩意——但它始終是活的，有自己的心臟、血脈和呼吸。剛才坐在臺階上掐豆角的漢子，除盡莢絲，端著菜盆回屋，只剩提環(huán)在有著縱裂紋的木門上微微晃動；當(dāng)街剝筍的婦人，閑閑地聊著天，手底下像從冷紫色的鞘里剝出一把把新劍；前來寫生的素描少年，勾勒線稿，沒有忘記那些勾勒石縫的苔痕。沒有大喇叭的喧響，沒有喋喋不休的噪聲，即使商家推薦食物，也是平靜地遞過來邀你品嘗。夜色之中的黃姚，更是寧靜。千百年來，黃姚一如既往，在我們看來是寫意的生活，其實從古至今都是寫實的生活。真正活著的古鎮(zhèn)，一定既是時間的杰作，也是人類的創(chuàng)造。我想起那些工匠，想到他們手里傳承的技藝。比如，雕。黃姚有磚雕、木雕、根雕、石雕、竹雕等，在一塊看似平凡的器物上，他們愿意為美花費大量的時間。手在磚上粗糙，眼在石上昏花，整個的生命都在削刻鑿砍上一一而雕，是動作里最為克制和溫柔的，由此使花鳥誕生，并且花瓣永不敗謝，翅膀永不降落。雕是對磚石的溫柔，繡是對織物的溫柔，都是對美的憐惜；雕是耐心，繡是耐心，釀也是耐心，都是人和時間一起創(chuàng)造的魔法。是的，除了釀菜釀酒，黃姚這座古鎮(zhèn)也像歲月釀制的果實。在微雨中漫游，感覺黃姚就像雨滴一樣古老，也像雨滴一樣清新，它是用最干凈的雨水釀制而成的。黃姚以醬腌聞名，但這并不矛盾——恰恰相反，只有在最清潔的環(huán)境里才能釀制，才能無懼運用醬腌手段，把食物變成誘人的美味，而毫無濁氣和混沌；才能讓一切遠離朽壞，才能在沉淀中，抵抗時間的侵蝕，散發(fā)自身的醇香與光澤。(取材于周曉楓的同名散文)“釀”字在文中反復(fù)出現(xiàn)，請結(jié)合文章內(nèi)容，分析標題“黃姚釀”包含了哪幾層涵義?！疚业姆治觥款}干要求分析標題“黃姚釀”包含了哪幾層涵義，可從淺層涵義和深層涵義兩個方面進行解讀。(1)析標題“黃姚釀”的淺層涵義____________(黃姚釀制的各種果脯和酒等，表明黃姚物產(chǎn)豐富、獨特。)(2)析標題“黃姚釀”的深層涵義一____________(黃姚人利用土地的恩賜，運用智慧和耐心，釀制出美好的生活。)(3)析標題“黃姚釀”的深層涵義二____________(黃姚沒有被商業(yè)氣息污染，保留了最干凈、清潔的環(huán)境，最自然、原始、真實的生活狀態(tài)，這是歲月和黃姚人共同釀制的最飽滿的果實。)【我的作答】______________________________________________【答案】示例：①淺層涵義：指黃姚釀制的各種果脯和酒等，表明黃姚物產(chǎn)豐富、獨特。②深層涵義：指黃姚人利用土地的恩賜，運用智慧和耐心，釀制出美好的生活。③深層涵義：指黃姚沒有被商業(yè)氣息污染，保留了最干凈、清潔的環(huán)境，最自然、原始、真實的生活狀態(tài)，這是歲月和黃姚人共同釀制的最飽滿的果實。2．分析標題的妙處或作用鑒賞散文標題的作用、效果，應(yīng)從以下角度考慮。(1)詞語句式方面：用語生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、含蓄蘊藉等。(2)手法技巧方面：運用比喻、象征、雙關(guān)、擬人、反問、設(shè)問等修辭手法；運用虛實結(jié)合等各種表達技巧。(3)結(jié)構(gòu)、脈絡(luò)方面：設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；引出話題，是作者感情的觸發(fā)點；線索作用，是貫穿全文的線索；作為“文眼”，有揭示文章中心或主題的作用。(4)內(nèi)容、主題方面：明確了時間、地點、人物、環(huán)境、事件等內(nèi)容；體現(xiàn)作者的審美體驗和價值判斷；暗示了人物的命運；揭示了文章的主題。(5)與讀者關(guān)系方面：充滿強烈的感情色彩，激發(fā)讀者的情感共鳴；發(fā)人深思，富有啟發(fā)性。閱讀下面的文章，完成題目。霧里席慕蓉我仿佛走在霧里。我知道在我周遭是一個無邊無際遼闊深遠的世界，可是我總是沒有辦法看到它的全貌，除了就在我眼前的小小角落以外，其他的就都只能隱約感覺出一些模糊的輪廓了。我有點害怕，也有點遲疑，但是也實實在在地覺得歡喜，因為，我知道，我正在逐漸往前走去。因為，在我前面，在我一時還無法觸及的前方，總會有呼聲遠遠傳來。那是好些人從好些不同角落傳來的聲音，是一種充滿了歡喜與贊嘆的聲音，仿佛在告訴我，那前面世界，那個就在我前面可是我此刻卻還無法看到的世界，在每一個峰回路轉(zhuǎn)的地方，有著怎樣令人目眩神迷不得不驚呼起來的美景??！我羨慕那些聲音，也感激那些正在歡呼的心靈，是他們在帶引和鼓勵我逐漸往前走去。當(dāng)然，因為是在霧里，也因為路途上種種的遲疑，使我不一定能夠到達他們曾經(jīng)站立、曾經(jīng)歡呼感動過的地方。在我的一生里，也許永遠都找不到可以通往他們那種境界里的路途，但是，因為他們看見過了，并且在歡呼聲里遠遠傳告給我了，我就相信了他們，同時也跟隨著他們相信了這個世界。霧里有很多不同的聲音。這個世界也有很多不同的面貌和不同的命運。我想，生命里最吸引人的地方就在它的不同和它的相同，這是怎樣的一種無法分離的矛盾！我知道在我周遭的人都和我完全不同。不管是膚色種族，還是浮沉境遇，從極大的時間空間到極小的一根手指頭上的指紋，都無法完全相同，每一個人都是一個絕對分離絕不相同的個體?？墒牵矣种涝谖抑茉獾娜硕己臀彝耆嗤Ｎ覀冊跉g喜的時候都會微笑，在悲傷的時候都會哭泣，在軟弱的時候都渴望能得到慰藉。我們都深愛自己幼小的子女，喜歡盛開的生命，遠離故土的時候都會帶著那時深時淺的鄉(xiāng)愁。因此，在那些遠遠傳來的聲音里，總有些什么會觸動了我們，使我們在一剎那里靜止屏息，恍如遇到了千年中苦苦尋求的知己。在那如醉如癡的剎那，我們心中洶涌的浪濤也會不自覺地向四周擴散，在霧里，逐漸變成一片細碎的遠遠散去的波光。波光遠遠散去，千里之外，也總會被一兩個人看見而因此發(fā)出一兩聲輕輕的嘆息吧？而那嘆息的回音也許還會在更遠更遠的山谷里起了更輕微的回響吧？如果真有一個人是超越這一切的，如果真有人能夠看到每一種思想每一段歷史的來龍去脈，那該是怎樣迂回轉(zhuǎn)折、細密繁復(fù)的圖像呢？這個世界好大??！路這樣長，生命這樣短暫，濃霧又這樣久久不肯散去，那么，要怎樣才能告訴你，我已經(jīng)來過了呢？要怎樣才能告訴你，我的極長又極短的一生里種種無法舍棄的貪戀與歡愛呢？我并不清楚我在做的是什么，可是，我又隱隱地覺得，我想要做的是什么，而在這一刻，一切非得要這么做不可！這就是我在多霧的轉(zhuǎn)角處忽然停了一會兒的原因了，心里有些話，想說出來。也許不一定是為了告訴你，也許有些話只是為了告訴自己。在模糊而彷徨的思緒里找到一根線索，趕快吧！趕快把它抽出來，記起來，想辦法用自己以后可以明白的字句把它形容出來，然后才可能變成一個具體的形象，才可能把它留在那個多霧的轉(zhuǎn)角，才可能在一定的距離之外，仔細地觀望察看。才發(fā)現(xiàn)，原來真正的我竟然是藏在這樣陌生的形象里面，不禁在莞爾之時流下了淚水。然后，才能轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前走去。留在身后越來越濃的霧色里的那些作品，當(dāng)然是我為了生命里某一個轉(zhuǎn)折而留下的紀念，那里面當(dāng)然有我留下的誠摯的心，可是，在你看到的時候，它已經(jīng)不能完全代表我了。因為，你與我再怎樣相同，也不能完全看懂我的心。更何況，在我往前走去的時候，我也在霧里逐漸改變了自己的面貌，我也不再是更不再愿意是那從前的我了。唯一能讓你辨識出來并且在忽然間把我想起的，可能也只有那些從遠遠的角落里傳來的，似曾相識充滿了歡喜與贊嘆的聲音了吧？對你來說，我是來過了，而只有我自己知道，那一個我并不是完完全全的我。因為，此刻的我，又已在千山之外了。請你結(jié)合文本談?wù)勵}目“霧里”的妙處？【我的分析】題干要求談?wù)勵}目“霧里”的妙處，應(yīng)回歸文本從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主題、手法等方面進行分析。(1)從內(nèi)容方面進行分析____________(霧是人們常見的自然現(xiàn)象，每個人都有在“霧里”的經(jīng)歷，通過這種聯(lián)想效應(yīng)，這一標題引人遐想，把人帶入一種如幻似夢、似有若無的境界。)(2)從結(jié)構(gòu)方面進行分析____________(“霧里”是全文的核心意象，是貫穿全文的線索，起著統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。全文由“仿佛走在霧里”“在霧里思索掙扎”“最終走出霧里”完成了自己的成長變化。)(3)從手法、主題方面進行分析____________(“霧里”象征人生路途上迷茫無助的時刻，在這樣的時刻，會受到各種不同的人生思想、觀點等的影響，我們應(yīng)當(dāng)傾聽自己的內(nèi)心做出選擇。)(4)從與讀者關(guān)系方面進行分析____________(“霧里”為題，容易引起讀者共鳴，激起讀者的閱讀興趣。)【我的作答】______________________________________________【答案】示例：①以“霧里”為題，雋永含蓄，引人遐想，把人帶入一種如幻似夢、似有若無的境界，容易引起讀者共鳴，激起讀者的閱讀興趣。②“霧里”是全文的核心意象，是貫穿全文的線索，起著統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。全文由“仿佛走在霧里”“在霧里思索掙扎”“最終走出霧里”完成了自己的成長變化。③“霧里”象征人生路途上迷茫無助的時刻，在這樣的時刻，會受到各種不同的人生思想、觀點等的影響，我們應(yīng)當(dāng)傾聽自己的內(nèi)心做出選擇?？枷?四)分析散文的主旨主旨，是文章思想內(nèi)容的核心，是文章的中心思想，即作者對人、事、景、物的認識和態(tài)度，及由此表現(xiàn)出的感情傾向。在散文閱讀題中，對主旨的考查主要體現(xiàn)在兩個方面：一是歸納內(nèi)容要點，概括中心意思；二是分析、概括作者在文中的觀點態(tài)度。1．分析主旨的角度思考角度答題要領(lǐng)(1)整體把握文意通讀全文，了解文章的基本內(nèi)容。這是深入理解的基礎(chǔ)(2)分析文章標題標題常常能作某些交代或暗示，對解題有一定的幫助。很多題目直接點明了主旨，是文章中心思想最精練的概括；即使有的題目沒有點明題旨，也往往是與中心意思有著千絲萬縷的聯(lián)系的，是思考的最佳切入點(3)分析開頭、結(jié)尾不少文章的首尾往往提示或暗含中心意思，所以一定要對首尾的語句進行重點品悟，這樣往往有助于理解文章的主題(4)抓住中心句中心句一般在段落的開頭或結(jié)尾，有時也在段落中間。散文中議論、抒情的句子，往往直接反映了作者的觀點態(tài)度，抓住了這些語句，就抓住了主題(5)分析文章結(jié)構(gòu)文章安排段落、層次是為了表達主題。把各段概括出來，便能歸納出主題(6)借助文章注解有注解的要借助注解，了解相關(guān)的時代背景，由此推斷作者的寫作意圖2．概括主旨的答題模板(1)常規(guī)模式概括主旨的格式一般為：概述文章內(nèi)容(本文通過記敘……，塑造了……形象)＋寫作意圖(表達了……，抒發(fā)了……情感愿望)。(2)考查模式散文主旨的考查，在試卷中一般不會直接讓你概括主旨，而是通過分析意蘊、情感、意圖，甚至通過分析文章思路進行間接考查。烏鄉(xiāng)霜降夜，作者“感覺到生命與節(jié)氣之間發(fā)生了某種密切的聯(lián)系，有很強烈的體驗感”，文章是從哪些方面來抒寫這種體驗感的？請簡要分析。(原文見典例2)【我的分析】文章通篇都在寫“我”在烏鄉(xiāng)的體驗和感悟，這種體驗和感悟的具體內(nèi)容實際就是文章的主題。答題時，結(jié)合對相關(guān)段落內(nèi)容的理解，概括內(nèi)容要點即可。(1)扣“自然變化”進行分析____________(如“腳下的草葉上布滿晶瑩的霜，薄薄的一層，把路邊的花打蔫，樺樹的枝條似乎蕭索了些許”等，直接描寫了霜降夜自然環(huán)境的變化，以及作者的身體感受。)(2)扣人們的“生活態(tài)度”進行分析____________(如“整整一個晚上都在談?wù)摗绾巍冗^暴風(fēng)雪即將來臨的嚴冬，需要糧食、木柴、胡蘿卜和大白菜，需要棉衣棉被，需要一個大火爐”等，細致記敘霜降夜的飲食聚談，讓“我”體會到烏鄉(xiāng)人遵循天時而自適的生活態(tài)度。)(3)扣“我”的情感態(tài)度進行分析____________(如“我正式走進烏鄉(xiāng)人的生活，自此與之呼吸同一種空氣，吃一鍋同樣的黑米烏飯，喝新碾的大碴子粥……他們在日子艱辛面前所持有的積極態(tài)度，和對幸福目標的追尋姿態(tài)，都讓我感同身受，噓唏或喜悅。如果可能，我愿意做烏鄉(xiāng)山野中的一株樹或一片霜凍的葉子”，寫出“我”對烏鄉(xiāng)人生活態(tài)度的深切認同和“我”融入烏鄉(xiāng)的喜悅。)【我的作答】______________________________________________【答案】示例：①直接描寫霜降夜自然環(huán)境的變化，以及作者的身體感受；②細致記敘霜降夜的飲食聚談，讓“我”體會到烏鄉(xiāng)人遵循天時而自適的生活態(tài)度；③記錄作者的內(nèi)心體驗，即自己在霜降夜真實感受到與烏鄉(xiāng)人的心意相通，真正融入了烏鄉(xiāng)的生活。(如有其他答案，只要言之成理即可。)●重點有突破如何賞析散文中的重要句子？賞析散文中的重要句子，不僅包括考向(二)所講對句子內(nèi)涵的分析，還包括賞析句子的精彩之處。閱讀下面的文字，完成題目。我離開聯(lián)大到昆明鄉(xiāng)下一個中學(xué)去教書，就不大再見到他(蔡德惠)。我就知道他在生