




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
黑龍江省訥河市中考數(shù)學真題分類(勾股定理)匯編同步測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題14分)一、單選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、《九章算術》“勾股”章有一題:“今有戶高多于廣六尺八寸,兩隅相去適一丈.問戶高、廣各幾何.”大意是說:已知長方形門的高比寬多6尺8寸,門的對角線長1丈,那么門的高和寬各是多少(1丈=10尺,1尺=10寸)?若設門的寬為x寸,則下列方程中,符合題意的是()A.x2+12=(x+0.68)2 B.x2+(x+0.68)2=12C.x2+1002=(x+68)2 D.x2+(x+68)2=10022、在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別記為a,b,c,下列結論中不正確的是(
)A.如果a2=b2?c2,那么△ABC是直角三角形且∠A=90°B.如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,那么△ABC是直角三角形C.如果,那么△ABC是直角三角形D.如果,那么△ABC是直角三角形3、如圖,點,在直線的同側,到的距離,到的距離,已知,是直線上的一個動點,記的最小值為,的最大值為,則的值為(
)A.160 B.150 C.140 D.1304、在△ABC中,,那么△ABC是(
)A.等腰三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形5、如圖,正方形ABCD中,AB=12,將△ADE沿AE對折至△AEF,延長EF交BC于點G,G剛好是BC邊的中點,則ED的長是()A.2 B.3 C.4 D.56、在直角三角形中,若勾為3,股為4,則弦為()A.5 B.6 C.7 D.87、如圖,所有陰影四邊形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知正方形A,B,C的面積依次為2,4,3,則正方形D的面積為()A.9 B.8 C.27 D.45第Ⅱ卷(非選擇題86分)二、填空題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖所示,在四邊形ABCD中,AB=5,BC=3,DE⊥AC于E,DE=3,S△DAC=6,則∠ACB的度數(shù)等于_____.2、如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使D點與BC邊的中點D′重合.若BC=8,CD=6,則CF的長為_________________.3、如圖所示,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為7cm,正方形A、B、C的面積分別是,,,則正方形D的面積是______.4、如圖,已知四邊形中,,則四邊形的面積等于________.5、已知a、b、c是一個三角形的三邊長,如果滿足,則這個三角形的形狀是_______.6、我國古代的數(shù)學名著《九章算術》中有這樣一道題目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索卻行,去本八尺而索盡.問索長幾何?”譯文為“今有一豎立著的木柱,在木柱的上端系有繩索,繩索從木柱上端順木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牽索沿地面退行,在離木柱根部8尺處時,繩索用盡問繩索長是多少?”示意圖如下圖所示,設繩索的長為尺,根據(jù)題意,可列方程為__________.7、如圖,一艘輪船位于燈塔P的南偏東方向,距離燈塔50海里的A處,它沿正北方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的北偏東方向上的B處,此時B處與燈塔P的距離為___________海里(結果保留根號).8、有一個水池,水面是一個邊長為10尺的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺.如果把這根蘆葦拉向水池一邊的中點,它的頂端恰好到達池邊的水面,這根蘆葦?shù)拈L度為_____尺.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,CE⊥AB于點E,BD⊥AC于點D,AB=AC.(1)求證:△ABD≌△ACE.(2)連接BC,若AD=6,CD=4,求△ABC的面積.2、如圖是“弦圖”的示意圖,“弦圖”最早是由三國時期的數(shù)學家趙爽在為《周髀算經(jīng)》作注時給出的,它標志著中國古代的數(shù)學成就.它由4個全等的直角三角形與一個小正方形組成,恰好拼成一個大正方形,每個直角三角形的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c.請你運用此圖形證明勾股定理:a2+b2=c2.3、如圖所示,在中,,,,為邊上的中點.(1)求、的長度;(2)將折疊,使與重合,得折痕;求、的長度.4、一架梯子長13米,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻5米.(1)這個梯子的頂端距地面有多高?(2)如果梯子的頂端下滑了7米到C,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?5、如圖,在正方形ABCD中,E是邊AB上的一動點,點F在邊BC的延長線上,且,連接DE,DF.(1)求證:;(2)連接EF,取EF中點G,連接DG并延長交BC于H,連接BG.①依題意,補全圖形;②求證:;③若,用等式表示線段BG,HG與AE之間的數(shù)量關系,請直接寫出結論.6、已知a,b,c為△ABC的三邊,且滿足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,試判定△ABC的形狀.7、如圖,煙臺市正政府決定在相距50km的A、B兩村之間的公路旁E點,修建一個大櫻桃批發(fā)市場,且使C、D兩村到E點的距離相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么大櫻桃批發(fā)市場E應建什么位置才能符合要求?-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】1丈=100寸,6尺8寸=68寸,設門的寬為x寸,則門的高度為(x+68)寸,利用勾股定理及門的對角線長1丈(100寸),即可得出關于x的一元二次方程,此題得解.【詳解】解:1丈=100寸,6尺8寸=68寸.設門的寬為x寸,則門的高度為(x+68)寸,依題意得:x2+(x+68)2=1002.故選:D.【考點】本題主要考查了勾股定理的應用、由實際問題抽象出一元二次方程,準確計算是解題的關鍵.2、A【解析】【分析】根據(jù)直角三角形的判定和勾股定理的逆定理解答即可.【詳解】解:A、如果
a2=b2-c2,即b2=a2+c2,那么△ABC
是直角三角形且∠B=90°,選項錯誤,符合題意;B、如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,由∠A+∠B+∠C=180°,可得∠A=90°,那么△ABC
是直角三角形,選項正確,不符合題意;C、如果
a2:b2:c2=9:16:25,滿足a2+b2=c2,那么△ABC
是直角三角形,選項正確,不符合題意;D、如果∠A-∠B=∠C,由∠A+∠B+∠C=180°,可得∠A=90°,那么△ABC
是直角三角形,選項正確,不符合題意;故選:A.【考點】本題考查的是直角三角形的判定和勾股定理的逆定理的應用,如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.3、A【解析】【分析】作點A關于直線MN的對稱點,連接交直線MN于點P,則點P即為所求點,過點作直線,在根據(jù)勾股定理求出線段的長,即為PA+PB的最小值,延長AB交MN于點,此時,由三角形三邊關系可知,故當點P運動到時最大,過點B作由勾股定理求出AB的長就是的最大值,代入計算即可得.【詳解】解:如圖所示,作點A關于直線MN的對稱點,連接交直線MN于點P,則點P即為所求點,過點作直線,∵,,,∴,,,在中,根據(jù)勾股定理得,∴,即PA+PB的最小值是;如圖所示,延長AB交MN于點,∵,,∴當點P運動到點時,最大,過點B作,則,∴,在中,根據(jù)勾股定理得,,∴,即,∴,故選A.【考點】本題考查了最短線路問題和勾股定理,解題的關鍵是熟知兩點之間線段最短及三角形的三邊關系.4、D【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形的判定和勾股定理逆定理得出三角形的形狀即可.【詳解】∵a:b:c=1:1:,∴三角形ABC是等腰三角形.設三邊長為a,a,∵,∴三角形ABC是直角三角形.綜上所述:△ABC是等腰直角三角形.故選D.【考點】本題考查了等腰三角形的判定和勾股定理逆定理.此題關鍵是利用勾股定理的逆定理解答.5、C【解析】【分析】連接AG,證明△ABG≌△AFG,得到FG=BG,△ADE沿AE對折至△AEF,則EF=DE,設DE=x,則EF=x,EC=12-x,則Rt△EGC中根據(jù)勾股定理列方程可求出DE的值.【詳解】如圖,連接AG,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=BC=CD=AD=12.∵△ADE沿AE對折至△AEF,∴EF=DE,AF=AD,∵AF=AD,AB=AD,∴AF=AB,又AG是公共邊,∴△ABG≌△AFG(HL),∵G剛好是BC邊的中點,∴BG=FG=,設DE=x,則EF=x,EC=12-x,在Rt△EGC中,根據(jù)勾股定理列方程:62+(12-x)2=(x+6)2解得:x=4.所以ED的長是4,答案選C.【考點】本題考查了正方形和全等三角形的綜合知識,根據(jù)勾股定理列方程是本題的解題關鍵.6、A【解析】【分析】直接根據(jù)勾股定理求解即可.【詳解】解:∵在直角三角形中,勾為3,股為4,∴弦為,故選A.【考點】本題考查了勾股定理,熟練掌握勾股定理是解題的關鍵.7、A【解析】【分析】設正方形D的面積為x,根據(jù)圖形得出方程2+4=x-3,求出即可.【詳解】∵正方形A、B、C的面積依次為2、4、3,∴根據(jù)圖形得:2+4=x?3.解得:x=9.故選A.【考點】本題考查了勾股定理,根據(jù)圖形推出四個正方形的關系是解決問題的關鍵.二、填空題1、90°##90度【解析】【分析】根據(jù)三角形面積公式求出AC=4,根據(jù)勾股定理逆定理即可求出∠ACB=90°.【詳解】解:∵DE⊥AC于E,DE=3,S△DAC=6,∴×AC×DE=6,∴AC=4,∴,∵AB=5,∴AB2=25,∴,∴∠ACB=90°.故答案為:90°【考點】本題考查了勾股定理逆定理和三角形的面積應用,熟練掌握勾股定理逆定理是解題關鍵.2、【解析】【分析】設,在中利用勾股定理求出x即可解決問題.【詳解】解:∵是的中點,,,∴,由折疊的性質知:,設,則,在中,根據(jù)勾股定理得:,即:,解得,∴.故答案為:【考點】本題考查翻折變換、勾股定理,解題的關鍵是利用翻折不變性解決問題,學會轉化的思想,利用方程的去思考問題,屬于中考??碱}型.3、15【解析】【分析】根據(jù)勾股定理有S正方形1+S正方形2=S大正方形=49,S正方形C+S正方形D=S正方形2,S正方形A+S正方形B=S正方形1,等量代換即可求正方形D的面積.【詳解】解:如圖,根據(jù)勾股定理可知,∵S正方形1+S正方形2=S大正方形=49,S正方形C+S正方形D=S正方形2,S正方形A+S正方形B=S正方形1,∴S大正方形=S正方形C+S正方形D+S正方形A+S正方形B=49.∴正方形D的面積=49-8-12-14=15(cm2);故答案為:15.【考點】此題主要考查了勾股定理,注意根據(jù)正方形的面積公式以及勾股定理得到圖中正方形的面積之間的關系:以直角三角形的兩條直角邊為邊長的兩個正方形的面積和等于以斜邊為邊長的面積.4、36【解析】【分析】連接AC,先根據(jù)勾股定理求出AC的長度,再根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出△ACD的形狀,最后利用三角形的面積公式求解即可.【詳解】連接AC,如下圖所示:∵∠ABC=90°,AB=3,BC=4,∴AC=,在△ACD中,AC2+AD2=25+144=169=CD2,∴△ACD是直角三角形,∴S四邊形ABCD=AB?BC+AC?AD=×3×4+×5×12=36.【考點】本題考查了勾股定理及勾股定理的逆定理,正確作出輔助線是解題的關鍵.5、直角三角形【解析】【分析】根據(jù)絕對值、完全平方數(shù)和算數(shù)平方根的非負性,可求解出a、b、c的值,再根據(jù)勾股定理的逆定理判斷即可.【詳解】解:由題意得:,解得:,∵,∴三角形為直角三角形.故答案為直角三角形.【考點】本題主要考查了非負數(shù)的性質和勾股定理的逆定理,運用非負數(shù)的性質求出a、b、c的值是解題的關鍵.6、x2?(x?3)2=82【解析】【分析】設繩索長為x尺,根據(jù)勾股定理列出方程解答即可.【詳解】解:設繩索長為x尺,根據(jù)題意得:x2?(x?3)2=82,故答案為:x2?(x?3)2=82.【考點】本題考查了勾股定理的應用,找準等量關系,正確列出相應方程是解題的關鍵.7、.【解析】【分析】先作PC⊥AB于點C,然后利用勾股定理進行求解即可.【詳解】解:如圖,作PC⊥AB于點C,在Rt△APC中,AP=50海里,∠APC=90°-60°=30°,∴海里,海里,在Rt△PCB中,PC=海里,∠BPC=90°-45°=45°,∴PC=BC=海里,∴海里,故答案為:.【考點】此題主要考查了勾股定理的應用-方向角問題,求三角形的邊或高的問題一般可以轉化為用勾股定理解決問題,解決的方法就是作高線.8、13【解析】【分析】找到題中的直角三角形,設水深為x尺,根據(jù)勾股定理解答.【詳解】解:設水深為尺,則蘆葦長為尺,根據(jù)勾股定理得:,解得:,蘆葦?shù)拈L度(尺,答:蘆葦長13尺.故答案為:13.【考點】本題考查正確運用勾股定理.善于觀察題目的信息是解題以及學好數(shù)學的關鍵.三、解答題1、(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)題目所給條件證即可;(2)由可得,由勾股定理可求BD,即可求解;(1)證明:∵,∴,∵,∴.(2)解:∵,∴,在中,,∴.【考點】本題主要考查三角形的全等證明、勾股定理,掌握三角形的全等證明及性質是解題的關鍵.2、見解析【解析】【分析】根據(jù)大正方形的面積=小正方形的面積+4個直角三角形的面積證明即可【詳解】解:由題意得大正方形面積,小正方形面積,4個小直角三角形的面積,∵大正方形的面積=小正方形的面積+4個直角三角形的面積,∴.【考點】本題主要考查了勾股定理的證明,解題的關鍵在于能夠根據(jù)題意知曉大正方形的面積=小正方形的面積+4個直角三角形的面積.3、(1)BD=2,;(2),【解析】【分析】(1)由勾股定理求出BC=4,再根據(jù)中點的性質可得到BD,然后再一次運用勾股定理求出AD即可;(2)設,則,,利用勾股定理列出方程解,從而得解.【詳解】(1)∵在中,,,∴在中,∴又∵為邊上的中點∴∴在中,∴(2)折疊后如圖所示,為折痕,聯(lián)結設,則,在中,,即解得:∴∴【考點】本題主要考查了勾股定理的應用,也考查了折疊的性質.是常見中考題型.4、(1)12米;(2)7米【解析】【分析】(1)由題意易得AB=CD=13米,OB=5米,然后根據(jù)勾股定理可求解;(2)由題意得CO=5米,然后根據(jù)勾股定理可得求解.【詳解】解:(1)由題意得,AB=CD=13米,OB=5米,在Rt,由勾股定理得:AO2=AB2-OB2=132-52=169-25=144,解得AO=12米,答:這個梯子的頂端距地面有12米高;(2)由題意得,AC=7米,由(1)得AO=12米,∴CO=AO-AC=12-7=5米,在Rt,由勾股定理得:OD2=CD2-CO2=132-52=169-25=144,解得OD=12米∴BD=OD-OB=12-5=7米,答:梯子的底端在水平方向滑動了7米.【考點】本題主要考查勾股定理,熟練掌握勾股定理是解題的關鍵.5、(1)見解析(2)①見解析;②見解析;③BG2+HG2=4AE2.【解析】【分析】(1)證△ADE≌△CDF(SAS),得∠ADE=∠CDF,再證∠EDF=90°,即可得出結論;(2)①依題意,補全圖形即可;②由直角三角形斜邊上的中線性質得DG=EF,BG=EF,即可得出結論;③先證△DEF是等腰直角三角形,得∠DEG=45°,再證DG⊥EF,DG=EF=EG,BG=EF=EG=FG,得∠GDF=45°,∠EDG=∠DEG=45°,∠GBF=∠GFB,然后證△CDH≌△CDF(ASA),得CH=CF,再由勾股定理即可求解.(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠A=∠B=∠BCD=∠ADC=90°,∴∠DCF=90°,即∠A=∠DCF,又∵AE=CF,∴△ADE≌△CDF(SAS),∴∠ADE=∠CDF,∵∠ADE+∠CDE=90°,∴∠CDF+∠CDE=90°,即∠EDF=90°,∴DE⊥DF;(2)①解:依題意,補全圖形如圖所示:②證明:由(1)可知,△DEF和△BEF都是直角三角形,∵G是EF的中點,∴DG=EF,BG=EF,∴BG=DG;③BG2+HG2=4AE2,證明:由(1)可知,△ADE≌△CDF,DE⊥DF,∴DE=DF,∴△DEF是等腰直角三角形,∴∠DEG=45°,∵G為EF的中點,∴DG⊥EF,DG=EF=EG,BG=EF=EG=FG,∴∠EGD=∠HGF=∠DGF=90°,∠GDF=45°,∠EDG=∠DEG=45°,∠GBF=∠GFB,∵∠EGB=45
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 肥東縣輔警考試題庫2025
- 生產安全事故綜合應急預案
- 小學急救知識培訓
- 智慧城市環(huán)境下的信息泄露風險與防范措施
- 教育心理學在提升學生心理素質中的價值
- 教育心理學解鎖學習動力提升的秘密
- 石油化工行業(yè)智能監(jiān)控與安全防護系統(tǒng)
- 農業(yè)生物技術產品引進開發(fā)合同書
- 我當小老師了550字(11篇)
- 教育機構委托辦學合同
- 地下室滲漏水處理方案
- 職業(yè)暴露后處理流程圖
- 空調公司管理制度
- 高中英語-高二英語試卷講評教學課件設計
- 工地試驗室質量手冊
- 《復合材料》課件-第五章 金屬基復合材料
- 個體工商戶誠信承諾書范本
- 泌尿系感染的護理
- 中級財務會計收入、費用和利潤
- 義務教育語文課程標準(2022)測試題帶答案(20套)
- 鹽酸特比萘芬乳膏批記錄文本
評論
0/150
提交評論