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文檔簡介
瀘州市聯(lián)考高一數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)
1.若集合A={x|1<x<3},B={x|-2<x<4},則集合A∩B等于()
A.{-1,2}B.{x|-1<x<3}C.{x|1<x<4}D.{x|-2<x<4}
2.實數(shù)a=0.7^(-2)與a=log_28的大小關(guān)系是()
A.a_1<a_2B.a_1>a_2C.a_1=a_2D.無法比較
3.函數(shù)f(x)=2^x在區(qū)間[-1,1]上的值域是()
A.[1/2,2]B.[0,2]C.[1/2,4]D.[0,4]
4.已知點(diǎn)A(1,2)和B(-1,0),則向量AB的模長為()
A.√2B.2√2C.√5D.5
5.函數(shù)y=sin(x+π/4)的圖像可以看作將函數(shù)y=sin(x)的圖像()
A.向左平移π/4個單位B.向右平移π/4個單位
C.向左平移π/2個單位D.向右平移π/2個單位
6.不等式3x-7>5的解集是()
A.{x|x<-2}B.{x|x>4}C.{x|x<-4}D.{x|x>2}
7.已知等差數(shù)列{a_n}中,a_1=3,a_5=9,則該數(shù)列的公差d等于()
A.1B.2C.3D.4
8.若直線l的方程為y=2x+1,則該直線的斜率k等于()
A.1B.2C.-2D.-1
9.在直角三角形中,若兩條直角邊的長分別為3和4,則斜邊的長等于()
A.5B.7C.25D.49
10.已知圓的方程為(x-1)^2+(y+2)^2=9,則該圓的圓心坐標(biāo)是()
A.(1,-2)B.(-1,2)C.(2,-1)D.(-2,1)
二、多項選擇題(每題4分,共20分)
1.下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)是奇函數(shù)的有()
A.y=x^3B.y=1/xC.y=sin(x)D.y=2^x
2.若A={1,2,3},B={2,3,4},則下列關(guān)系正確的有()
A.A∪B={1,2,3,4}B.A∩B={2,3}C.A-B={1}D.B-A={4}
3.下列不等式其中正確的有()
A.-3^2<(-2)^3B.3^0>2^0C.log_39>log_38D.(1/2)^(-1)<(1/3)^(-1)
4.已知函數(shù)f(x)=ax^2+bx+c,以下說法正確的有()
A.若a>0,則函數(shù)的圖像開口向上B.若b=0,則函數(shù)的對稱軸為y軸
C.若c=0,則函數(shù)的圖像過原點(diǎn)D.若Δ=b^2-4ac<0,則函數(shù)無實數(shù)根
5.下列命題中,真命題的有()
A.垂直于同一直線的兩條直線平行B.三角形中,等邊對等角
C.若a>b,則a^2>b^2D.若x^2=1,則x=1
三、填空題(每題4分,共20分)
1.若函數(shù)f(x)=2x-1,則f(2)的值為______。
2.已知集合A={x|x>3},B={x|x<5},則A∩B={______}。
3.計算:log_216-log_24=______。
4.在等差數(shù)列{a_n}中,若a_1=5,a_4=13,則該數(shù)列的公差d=______。
5.已知點(diǎn)P(1,2)和點(diǎn)Q(3,0),則向量PQ的坐標(biāo)表示為______,其模長|PQ|=______。
四、計算題(每題10分,共50分)
1.計算:2^3*2^(-1)+(1/3)^(-2)-√16。
2.解不等式:3(x-2)>2(x+1)。
3.已知函數(shù)f(x)=x^2-4x+3,求f(2)的值。
4.在等差數(shù)列{a_n}中,a_1=7,a_5=15,求該數(shù)列的通項公式a_n。
5.計算:sin(π/6)+cos(π/3)-tan(π/4)。
本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點(diǎn)總結(jié)如下
一、選擇題答案及解析
1.C{x|1<x<4}解析:A∩B表示既屬于A又屬于B的所有元素,A為{1.1,1.2,1.3},B為{-2,-1,0,1,2,3,4},所以A∩B={1.1,1.2,1.3},即{x|1<x<4}。
2.Aa_1<a_2解析:0.7^(-2)=(1/0.7)^2=(10/7)^2=100/49≈2.04,log_28=log_2(2^3)=3。因為2.04<3,所以a_1<a_2。
3.A[1/2,2]解析:當(dāng)x=-1時,f(-1)=2^(-1)=1/2;當(dāng)x=1時,f(1)=2^1=2。由于2^x是增函數(shù),所以在區(qū)間[-1,1]上的值域為[1/2,2]。
4.C√5解析:向量AB的坐標(biāo)為(-1-1,0-2)=(-2,-2),模長|AB|=√((-2)^2+(-2)^2)=√(4+4)=√8=2√2。
5.A向左平移π/4個單位解析:函數(shù)y=sin(x+π/4)的圖像可以看作將函數(shù)y=sin(x)的圖像向左平移π/4個單位。
6.B{x|x>4}解析:3x-7>5,移項得3x>12,除以3得x>4。
7.B2解析:等差數(shù)列中,a_5=a_1+4d,所以9=3+4d,解得d=2。
8.B2解析:直線方程y=2x+1中,斜率k=2。
9.A5解析:根據(jù)勾股定理,斜邊長為√(3^2+4^2)=√(9+16)=√25=5。
10.A(1,-2)解析:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-h)^2+(y-k)^2=r^2,其中(h,k)為圓心坐標(biāo),r為半徑。所以圓心坐標(biāo)為(1,-2)。
二、多項選擇題答案及解析
1.ABC解析:y=x^3是奇函數(shù),因為f(-x)=(-x)^3=-x^3=-f(x);y=1/x是奇函數(shù),因為f(-x)=1/(-x)=-1/x=-f(x);y=sin(x)是奇函數(shù),因為sin(-x)=-sin(x)=-f(x)。y=2^x既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)。
2.ABCD解析:A∪B={1,2,3,4},A∩B={2,3},A-B={1},B-A={4},均正確。
3.BCD解析:-3^2=-9,(-2)^3=-8,所以-3^2>(-2)^3,錯誤;3^0=1,2^0=1,所以3^0=2^0,錯誤;log_39=2,log_38<2,所以log_39>log_38,正確;(1/2)^(-1)=2,(1/3)^(-1)=3,所以(1/2)^(-1)<(1/3)^(-1),正確。
4.ABD解析:若a>0,則二次函數(shù)開口向上,正確;若b=0,則二次函數(shù)對稱軸為x=-b/2a=x=0,即y軸,正確;若c=0,則二次函數(shù)圖像過原點(diǎn)(0,0),正確;若Δ=b^2-4ac<0,則二次函數(shù)沒有實數(shù)根,正確。
5.B解析:三角形中,等邊對等角,正確;垂直于同一直線的兩條直線平行,錯誤;若a>b,則a^2>b^2不一定成立,例如-3>-4,但9<16;若x^2=1,則x=±1,不只有x=1。
三、填空題答案及解析
1.3解析:f(2)=2*2-1=4-1=3。
2.{x|3<x<5}解析:A∩B表示既屬于A又屬于B的所有元素,即{x|x>3且x<5},即{x|3<x<5}。
3.2解析:log_216-log_24=log_2(16/4)=log_24=log_2(2^2)=2。
4.2解析:a_4=a_1+3d,所以13=5+3d,解得d=2。
5.(-2,-2)2.236解析:向量PQ的坐標(biāo)為(3-1,0-2)=(2,-2),模長|PQ|=√(2^2+(-2)^2)=√(4+4)=√8≈2.236。
四、計算題答案及解析
1.2.667解析:2^3*2^(-1)+(1/3)^(-2)-√16=8*0.5+9-4=4+9-4=9。
2.{x|x>5}解析:3(x-2)>2(x+1),3x-6>2x+2,移項得x>8。
3.-3解析:f(2)=2^2-4*2+3=4-8+3=-3。
4.a_n=7+(n-1)*2=2n+5解析:a_n=a_1+(n-1)d,所以a_n=7+(n-1)*2=2n+5。
5.0.366解析:sin(π/6)+cos(π/3)-tan(π/4)=0.5+0.866-1=0.366。
知識點(diǎn)分類和總結(jié)
1.集合:集合的概念,集合的表示法,集合的運(yùn)算(并集、交集、差集)。
2.函數(shù):函數(shù)的概念,函數(shù)的定義域和值域,函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的圖像變換(平移)。
3.對數(shù):對數(shù)的概念,對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。
4.數(shù)列:數(shù)列的概念,等差數(shù)列的概念、通項公式、前n項和公式。
5.向量:向量的概念,向量的坐標(biāo)表示,向量的模長,向量的運(yùn)算。
6.不等式:不等式的概念,不等式的運(yùn)算性質(zhì),一元一次不等式的解法。
7.解析幾何:直線方程的表示方法,直線的斜率,點(diǎn)到直線的距離。
8.三角函數(shù):三角函數(shù)的概念,三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),誘導(dǎo)公式,和差角公式。
各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例
1.選擇題:主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)概念的掌握和理解,例如集合的運(yùn)算、函數(shù)的性質(zhì)、對數(shù)的運(yùn)算等。示例:判斷函數(shù)的奇偶性,需要學(xué)生掌握奇偶性的定義和判斷方法。
2.多項選擇題:主要考察學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用能力,例如同時考察多
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