護理學導論考試練習題與答案(總)一、單項選擇題1.現(xiàn)代護理學的形成開始于（）A.16世紀中葉B.17世紀中葉C.18世紀中葉D.19世紀中葉答案：D2.護理程序的第一步是（）A.護理評估B.護理診斷C.護理計劃D.護理實施答案：A3.下列哪項屬于護理倫理的基本原則？（）A.利益最大化B.尊重原則C.經濟優(yōu)先D.技術主導答案：B4.世界上第一所正式護士學校成立于（）A.美國紐約B.英國倫敦C.法國巴黎D.德國柏林答案：B5.奧瑞姆（Orem）自理理論的核心是（）A.環(huán)境適應B.自我護理C.社會支持D.疾病預防答案：B6.健康疾病連續(xù)體模式強調（）A.健康與疾病是靜止的狀態(tài)B.健康與疾病是絕對對立的C.健康與疾病是動態(tài)的、連續(xù)的過程D.健康僅指身體無病答案：C7.護患關系中最基本的關系模式是（）A.主動被動型B.指導合作型C.共同參與型D.契約信托型答案：D8.下列哪項不屬于護理的工作范疇？（）A.促進健康B.預防疾病C.協(xié)助康復D.制定醫(yī)療方案答案：D9.羅伊（Roy）適應模式的核心概念是（）A.自理能力B.適應水平C.人際互動D.文化背景答案：B10.護理立法的首要目的是（）A.規(guī)范護士行為B.保障患者權益C.提高護理質量D.明確護士責任答案：B11.下列關于“護理”定義的描述，最符合現(xiàn)代觀點的是（）A.護理是照顧患者的生活起居B.護理是執(zhí)行醫(yī)生的治療方案C.護理是幫助個體適應內外環(huán)境變化，達到最佳健康狀態(tài)D.護理是疾病的預防與控制答案：C12.健康促進的核心策略是（）A.健康教育B.環(huán)境支持C.政策倡導D.社區(qū)參與答案：A13.護理診斷的陳述公式“PSE”中，“E”代表（）A.問題B.癥狀C.病因D.體征答案：C14.南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的主要貢獻是（）A.發(fā)明消毒技術B.降低士兵死亡率C.提出護理程序D.建立護理教育體系答案：B15.下列哪項屬于主觀資料？（）A.體溫38.5℃B.患者自述“頭痛劇烈”C.血壓140/90mmHgD.心電圖顯示ST段壓低答案：B二、多項選擇題1.護理學的四個基本概念包括（）A.人B.健康C.環(huán)境D.護理E.疾病答案：ABCD2.護理程序的特點包括（）A.以患者為中心B.動態(tài)性C.系統(tǒng)性D.互動性E.計劃性答案：ABCDE3.護理倫理的基本原則包括（）A.尊重原則B.不傷害原則C.有利原則D.公正原則E.自主原則答案：ABCD（注：自主原則可視為尊重原則的子項，通常核心四原則為尊重、不傷害、有利、公正）4.護士的角色包括（）A.照顧者B.教育者C.決策者D.協(xié)調者E.研究者答案：ABDE5.健康的影響因素包括（）A.生物因素B.心理因素C.社會因素D.環(huán)境因素E.行為生活方式答案：ABCDE6.下列屬于護理理論的是（）A.奧瑞姆自理理論B.羅伊適應模式C.紐曼系統(tǒng)模式D.馬斯洛需要層次理論E.佩普勞人際間關系理論答案：ABCE（注：馬斯洛需要層次理論為心理學理論，可作為護理理論的基礎）7.護患溝通的主要形式包括（）A.語言溝通B.非語言溝通C.書面溝通D.電子溝通E.單向溝通答案：ABCD8.護理立法的意義包括（）A.保障患者權益B.規(guī)范護理行為C.明確護士責任D.促進護理專業(yè)發(fā)展E.提高醫(yī)療經濟效益答案：ABCD三、名詞解釋1.護理程序：是指導護理人員以滿足服務對象的身心需要、促進和恢復健康為目標，科學地確認護理對象的健康問題并解決健康問題的工作方法，是一個持續(xù)的、循環(huán)的、動態(tài)的過程，包括評估、診斷、計劃、實施和評價五個步驟。2.健康：世界衛(wèi)生組織（WHO）定義為“健康不僅是沒有疾病和身體缺陷，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應能力”。3.護患關系：是護士與患者在特定環(huán)境中互動所形成的一種特殊人際關系，以患者的健康為中心，具有專業(yè)性、幫助性、階段性等特點。4.護理倫理：是調整護理人員與患者、護理人員之間、護理人員與其他醫(yī)務人員及社會之間關系的行為規(guī)范和準則，核心是尊重人的生命、權利和尊嚴。5.自理理論（奧瑞姆）：該理論認為個體有能力自我照顧（自理），護理的作用是彌補個體自理能力的不足，幫助其達到或維持最佳健康狀態(tài)，包括自理、自理缺陷和護理系統(tǒng)三個核心概念。6.護理診斷：是關于個人、家庭或社區(qū)對現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程反應的一種臨床判斷，是護士為達到預期結果選擇護理措施的基礎，這些預期結果應能通過護理職能達到。四、簡答題1.簡述護理程序的五個步驟及其主要任務。答：護理程序包括評估、診斷、計劃、實施和評價五個步驟。（1）評估：系統(tǒng)收集服務對象生理、心理、社會、文化等方面的資料，明確其健康問題；（2）診斷：分析資料，確定服務對象的健康問題（護理診斷），并排序；（3）計劃：針對護理診斷制定護理目標和具體措施，包括優(yōu)先順序、目標設定、措施選擇；（4）實施：執(zhí)行護理計劃，觀察效果并記錄；（5）評價：比較實際結果與預期目標，判斷護理效果，調整護理計劃。2.簡述南丁格爾對護理學的主要貢獻。答：（1）開創(chuàng)科學護理事業(yè)：提出護理是科學，強調觀察與記錄的重要性；（2）建立護理教育體系：1860年在倫敦圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦世界上第一所正式護士學校；（3）完善護理工作模式：強調環(huán)境對健康的影響，提出清潔、通風、采光等護理要點；（4）推動護理專業(yè)化：撰寫《醫(yī)院札記》《護理札記》等著作，規(guī)范護理實踐；（5）提升護士社會地位：確立護士作為獨立專業(yè)人員的角色。3.簡述健康疾病連續(xù)體的含義及其對護理實踐的指導意義。答：健康疾病連續(xù)體是將健康與疾病視為一個動態(tài)的、連續(xù)的過程，沒有明確的界限。健康端是最佳健康狀態(tài)（生理、心理、社會適應良好），疾病端是嚴重功能障礙或死亡，中間是不同程度的健康或疾病狀態(tài)。指導意義：（1）幫助護士認識到健康是動態(tài)變化的，需關注服務對象的整體狀態(tài)；（2）護理應貫穿健康促進、疾病預防、治療護理、康復護理全過程；（3）鼓勵服務對象主動參與健康管理，從疾病端向健康端移動。4.簡述護理倫理中“尊重原則”的具體體現(xiàn)。答：（1）尊重服務對象的自主權：允許其參與護理決策，尊重其對治療、護理的選擇；（2）尊重服務對象的人格尊嚴：避免歧視、侮辱性語言或行為；（3）尊重服務對象的隱私：保護其個人信息，未經同意不泄露健康資料；（4）尊重服務對象的知情同意權：如實告知病情、護理措施的風險與獲益，獲得其同意后實施。5.簡述奧瑞姆自理理論中護理系統(tǒng)的類型及適用情況。答：（1）完全補償系統(tǒng)：適用于患者完全沒有自理能力（如昏迷、嚴重創(chuàng)傷），護士需提供全部護理；（2）部分補償系統(tǒng)：患者有部分自理能力，但需護士協(xié)助（如術后患者需協(xié)助進食、翻身）；（3）支持教育系統(tǒng)：患者有能力學習自理，但需護士指導或支持（如糖尿病患者需學習自我監(jiān)測血糖）。五、案例分析題案例：患者李某，男，65歲，因“高血壓合并糖尿病”入院，情緒焦慮，反復詢問“我的病能治好嗎？”“會不會癱瘓？”，夜間睡眠差，食欲減退。護士評估發(fā)現(xiàn)其對疾病知識了解較少，子女因工作繁忙較少陪伴。問題：1.請列出該患者主要的護理診斷（至少3個）。2.針對焦慮癥狀，提出具體的護理措施。答案：1.主要護理診斷：（1）焦慮與擔心疾病預后有關；（2）睡眠型態(tài)紊亂與焦慮情緒、疾病不適有關；（3）知識缺乏（特定的）與未接受系統(tǒng)疾病教育有關；（4）營養(yǎng)失調（低于機體需要量）與食欲減退、疾病消耗有關（可選）。2.針對焦慮的護理措施：（1）建立信任關系：主動傾聽患者主訴，使用共情語言（如“我理解您很擔心病情”），保持耐心；（2）健康宣教：用通俗易懂的語言講解高血壓、糖尿病的基本知識（如發(fā)病機制、控制方法）、預后（合理