上海江灣初級中學完形填空中考英語專項訓(xùn)練含答案解析一、中考英語完形填空1.閱讀下面短文,掌握大意,然后從各題所給的四個選項中選出一個最佳選項。

OnasummereveninginJune,ittookSylvielongerthanusualtofindhergrandmother'scow.Itwasalreadyeighto'clockandSylviewonderedifhergrandmotherwouldbe1

forherbeingsolate.

Suddenlyahungryandtiredyoung2

withagun(槍)inhishandappearedontheroad.Hesaidhe3

hiswayintheforestandaskedherforhelp.Sylvietookhimhome4

shewasalittleafraid.Hergrandmothersaid,"Wedon'thavemuch,butyou'rewelcometo5

whatwehave.Sylvie,pleasegetaplateforthegentleman!"Thentheyoffered6

totheman.

Aftereating,7

ofthemsatoutsideintheyard.Thestrangertoldthemhewasascientist,whowas8

somestrangebirds.Healsosaidhewouldgivetendollarstothepersonwhohelpedhim9

thewhitebirdnamedHeron.Sylvie'sheartbegantobeat10.Sheknewthatstrangewhitebird!Shehadseen11

ontheothersideoftheforest.

ThatnightSylvie'sdreamswerefullofeverythingshecouldbuywithtendollars.Shehada12

thatshewouldgetthemoneyforhergrandmother.Whenitwasalmosttimeforthesuntorise,she13

leftherhouseandhurriedthroughtheforest.Shewassureshewouldbeabletoseewherethewhitebirdhadhidden.

Aboutanhourlater,Sylviecamebackfromthe14.Butshewassilent.Sherememberedhowitcameflyingthroughthegoldenair.Shedecidednottotelltheheron's15

toanyoneandgaveitslifeaway.Theyoungmanwentawaydisappointedlaterthatday.Sylviefeltkindofsad.Butshesoonbecamehappywhensheheardthesoundofthebird.1.A.pleasedB.angryC.strictD.excited2.A.boyB.girlC.manD.woman3.A.lostB.knewC.foundD.showed4.A.soB.sinceC.thoughD.because5.A.borrowB.shareC.makeD.buy6.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.water7.A.neitherB.eitherC.bothD.all8.A.feedingB.stealingC.inventingD.collecting9.A.catchB.cutC.sellD.design10.A.wellB.fastC.deepD.slow11.A.itB.himC.herD.them12.A.taskB.problemC.surveyD.plan13.A.sadlyB.safelyC.quietlyD.noisily14.A.riverB.woodsC.parkD.home15.A.secretB.habitC.colorD.age【答案】(1)B;(2)C;(3)A;(4)C;(5)B;(6)C;(7)D;(8)D;(9)A;(10)B;(11)A;(12)D;(13)C;(14)B;(15)A;【解析】【分析】大意:本文主要講了Sylvie遇到一個年輕科學家來捕捉白鷺,如果Sylvie幫助他找到白鷺就可以獲得很多錢,但最后Sylvie決定隱瞞白鷺的藏身之處,放白鷺一條生路的故事。(1)句意:現(xiàn)在已經(jīng)差不多8點了,Sylvie擔心奶奶可能會因為她的晚歸而生氣。A愉快的,B生氣的,C嚴格的,D興奮的。根據(jù)上文OnasummereveninginJune,ittookSylvielongerthanusualtofindhergrandmother'scow.夏天六月的一個晚上,Sylvie比平常花了更多時間才找到奶奶的牛河Itwasalreadyeighto'clock.已經(jīng)八點了,可知Sylvie的奶奶可能會因為她晚歸而生氣。故選B。(2)句意:突然一個手里拿著槍的年輕男人出現(xiàn)在路上。A男孩,B女孩,C男人,D女人。根據(jù)后文pleasegetaplateforthegentleman!可知,是個年輕的男人。故選C。(3)句意:他說他在森林里迷了路并向她尋求幫助。A迷路,B知道,C找到,D展示。固定搭配,loseone'sway,迷路。故選A。(4)句意:盡管Sylvie有點害怕,她還是把他帶回了家。A所以,B自從,C盡管,D因為。根據(jù)前文可知,這是一個帶槍的年輕男人,因此她應(yīng)該是有些害怕的,但盡管害怕她還是幫了年輕男人。故選C。(5)句意:我們沒有很多,但很歡迎你來分享。A借,B分享,C制作/使得,D買。根據(jù)下文pleasegetaplateforthegentleman!,可知奶奶邀請他一起分享食物。故選B。(6)句意:然后他們給年輕人提供了晚餐。A早餐,B午餐,C晚餐,D水。根據(jù)前文可知,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上,因此應(yīng)該是吃晚餐。故選C。（7)句意:吃完之后,他們都坐在院子外面。A兩者都不,B或者,C兩者都,D三者以上都。根據(jù)前文可知一共有三個人,應(yīng)用all表“三者都"。故選D。(8)句意:陌生人告訴他們他是一個正在收集奇怪鳥類的科學家。A喂,B偷,C發(fā)明,D收集。根據(jù)Thestrangertoldthemhewasascientist.可知,應(yīng)該是在收集一些奇怪的鳥類以供研究。故選D。(9)句意:他也說他會給十美金給那個幫助他捕捉到那只叫Heron的白鳥的人。A捕捉,B切,C賣,D設(shè)計。根據(jù)前文可知,年輕人在收集奇怪的鳥,因此應(yīng)該是捕捉。故選A。(10)句意:Sylvie的心開始跳得很快。A很好,B快,C深的,D慢的。根據(jù)下文Sheknewthatstrangewhitebird!她知道那只奇怪的白鳥,可知她剛好知道年輕人要抓的那只鳥,因此心跳很快。故選B。(11)句意:她在森林的另外一邊看到過它。根據(jù)上文Sheknewthatstrangewhitebird!,可知此處指代上文的白鳥,應(yīng)用代詞it。故選A。(12)句意:她有一個得到錢然后給奶奶的計劃。A任務(wù),B問題,C調(diào)查,D計劃。根據(jù)下文Whenitwasalmosttimeforthesuntorise,she13

leftherhouseandhurriedthroughtheforest.可知,她準備去找那只白色的鳥,因此是一個計劃。故選D。(13)句意:她安靜地離開她的房子并急忙穿過森林。A悲傷地,B安全地,C安靜地,D吵鬧地。根據(jù)Whenitwasalmosttimeforthesuntorise.當太陽剛要升起的時候,可知應(yīng)該是安靜的。故選C。(14）句意:大約一個小時之后,她從森林里回來了。A河流,B森林,C公園,D家。根據(jù)前文可知,她去了森林,此時應(yīng)該是從森林返回家。故選B。（15）句意:她決定不告訴別人白鷺的秘密,不把它的生命交出去。A秘密,B習慣,C顏色,D年齡。根據(jù)Theyoungmanwentawaydisappointedlaterthatday.年輕人失望的離開了,可知Sylvie沒有把白露的事告訴他,因此是個秘密。故選A?！军c評】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對選項進行區(qū)別,選出正確的那一項。2.完形填空

OnceanArabwastravelinginthedesert.Whenthesunwentdowninthewest,hestoppedand1histent,madeafireandhadasimplemeal.Whennightfell,he2downtosleep.

Hehadalreadyfallenasleepwhenhefeltasoft3onhiselbow.Hewokeuptofindthathiscamelhadputhisheadinsidethetent.Thecamelsaid,"Wouldyoupleaseletme4myheadinthetenttogetwarm.It'ssocoldoutside.Iwon'ttakeuptoomuch5."

TheArabwasakind-heartedman."Allright,doasyou6,"hesaid.Thenheturnedonhissideandbacktosleep.

Itwasn'tlong7hefeltapushonhisshoulder.Itwasthecamelagain."Dearmaster,"thecamelsaid,"myheadisquitewarmnow,butmyneckisstillcold.Doyoumind8Ikeepitinsidethetent,too?"

"No,notatall,"themansaid.Butthistimehefeltabit9,asthecamelhadsuchalongneck.Nosoonerhadheclosedhiseyes10hegotaharderpushinhisside.Thistimethecamelsaid,"Willyoupleaseallowmetobringmyfrontlegsinsideandwarmthemupalittle?"

TheArab11overtoonesideofthetent.Hemadehimselfassmallashecould.Itwasn't12comfortable,andsleepwasnowoutofthequestion.

Soonafterthatthecamelgavehimaroughpushandsaid,"Thetentistoosmallforthetwoofus.13,mytwobacklegsarestillleftinthecold.Itisonly14thatyoushouldleavethewholetenttome."

Andwiththat,thecamel15thepoormanout.1.A.builtB.madeC.putupD.set2.A.laidB.layC.liedD.went3.A.touchB.beatC.kickD.bite4.A.holdB.placeC.keepD.reach5.A.placeB.tentC.roomD.blanket6.A.pleaseB.alikeC.arelikeD.want7.A.afterB.beforeC.sinceD.then8.A.whetherB.asC.thatD.if9.A.crowdedB.comfortableC.warmerD.narrower10.A.thanB.thenC.whenD.after11.A.wentB.walkedC.climbedD.moved12.A.veryB.muchC.abitD.alittle13.A.ExceptB.BesidesC.AfterallD.But14.A.badB.wrongC.sorryD.right15.A.pulledB.touchedC.kickedD.let【答案】(1)C;(2)B;(3)A;(4)C;(5)C;(6)A;(7)B;(8)D;(9)A;(10)A;(11)D;(12)C;(13)B;(14)D;(15)C;【解析】【分析】本文講述了一位善良的阿拉伯人在沙漠里過夜,結(jié)果駱駝得寸進尺,最終把他踢出了帳篷的故事。故事告訴我們不要對別人太過于仁慈,要堅持自己的原則。(1)句意:太陽西下的時候,他停下來,支起帳棚,生火,吃了一頓簡單的飯。A建設(shè);B生產(chǎn);C搭建;D設(shè)立。指這位阿拉伯人搭建了帳篷準備過夜。故選C。(2)句意:夜幕降臨時,他躺下睡覺。lie表示躺,其過去式為lay,過去分詞為lain。根據(jù)句中fell可知此句要用過去時,故選B。(3)句意:當他感到手肘輕輕地碰了一下,他已經(jīng)睡著了。A觸摸;B擊打;C踢;D咬。根據(jù)下文駱駝把頭伸了進來碰到了他的手肘,故選A。（4)句意:駱駝?wù)f:"請你讓我把頭放在帳篷里取暖好嗎?A抓?。籅地方；C保持；D到達。固定短語keepsthin,讓某物呆在里面,故選C。(5)句意:外面太冷,我不會占據(jù)太多的空間的。A地方;B帳篷;C空間;D毯子;故選C。（6)句意:“好吧,隨你的便,"他說。然后他轉(zhuǎn)過身來,又睡著了。A高興;B相像;C像;D想要。Please作為動詞表示“高興",故選A。(7)句意:沒過多久他就感到肩膀被推了一下。固定句型結(jié)構(gòu)Itbe+一段時間before從句;一段時間以后某事才發(fā)生,故選B。(8)句意:我的頭現(xiàn)在很暖和,但我的脖子仍然很冷。你介意我也把它放在帳篷里嗎?根據(jù)句意可知這是一種假設(shè),要用if引導(dǎo),故選D。(9)句意:但這一次他感到有點擁擠,因為駱駝的脖子很長。A擁擠;B舒服;C更溫暖;D更狹窄。根據(jù)下文語句asthecamelhadsuchalongneck.可知,帳篷內(nèi)變得擁擠了,故選A。(10)句意:他一閉上眼睛就感覺自己被推到一邊。固定結(jié)構(gòu),no

sooner…than…,一……就……;故選A。(11)句意:阿拉伯人移到帳篷的一邊。A去;B步行;C登山;D移動。固定短語,moveto,挪到;故選D。(12)句意:現(xiàn)在他感覺一點也不舒服。固定短語,notabit,一點也不;故選C。(13）句意:帳篷太小了,而且我的兩條腿還在外面,你把帳篷留給我才對。A除此之外;B并且;C畢竟;D但是;根據(jù)下文mytwobacklegsarestillleftinthecold.提示,表示進一步說明,要用副詞besides而且,故選B。（14）句意:你把帳篷留給我才對。A壞;B錯誤的;C抱歉;D正確。根據(jù)下文語句youshouldleavethewholetenttome可知,這樣做才正確,故選D。（15）句意:就這樣,駱駝把那個可憐的人踢了出去。A推；B接觸；C踢；D讓。根據(jù)上文語句youshouldleavethewholetenttome可知,這個駱駝將主人踢出帳篷外,故選C?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。3.閱讀下面短文,從短文盾所給的A.B.C三個選項中能填入相應(yīng)空白處的最佳選項,并在答題卡上將相應(yīng)的字母編號涂黑。

Almosteveryonehasamobilephone,buthaveyoueverthoughtthatcellphonesmightbe1

foryourhealth?Astudyshowsthatheavymobilephoneusemaycausehearinglossandpeoplecan'thearclearly.

Thisstudyshowsthatpeoplewhousecellphonesforaboutanhouradayhavea2

timehearingsomesimilarsounds,especiallyintheirrightears.Itisgettingharderfor

3

totellthedifferencesbetweenthesoundsof"s"and"f",and"t"and"z".

Researchersstudied100peoplewhousedcellphonesand4

themwith50peoplewhodidnot.Thestudylastedforl2months.Whattheresearchersfoundwasthatcellphoneusershadmorehearing

5

thanthosewhodidnotusecellphones.

Ourearshavemanylittle

6insidethem.Toomuchnoisewillcausethesehairstogetweakand

7die.Whenthesehairsdie,itaffectsourabilitytolisten.

However,cellphoneusersdon'tcaretoomuch8

thisstudy.Onemansaid,"I'dbemoreworriedaboutpeoplewho

9

MP3players.Theyputthoseearphonesintheirearsandenjoyvery

10

music.Ithinkthatismorelikelytocausehearinglossthanacellphone."

1.A.simple

B.good

C.bad2.A.busier

B.happier

C.harder3.A.us

B.them

C.you4.A.compared

B.suggested

C.showed

5.A.advantages

B.problems

C.rules6.A.noises

B.pains

C.hairs7.A.finally

B.actually

C.clearly8.A.to

B.with

C.about9.A.produce

B.use

C.discover10.A.light

B.loud

C.soft【答案】(1)C;(2)C;(3)B;(4)A;(5)B;(6)C;(7)A;(8)C;(9)B;(10)B;【解析】【分析】這篇短文主要講述了現(xiàn)在的時代,幾乎人人手中都有一部手機。但是,手機對我們的身體有害處。一項研究表明,過多地使用手機能夠使人失聰。⑴句意:幾乎每個人都有一部手機,但是你曾經(jīng)想過手機會對你的健康有害嗎?begoodfor對……有益;bebadfor對……有害。根據(jù)下文可知選C。⑵句意：研究表明,每天使用手機大約一小時的人會在聽類似聲音上有困難。haveahardtime(in)doingsth做某事有困難。故選C。⑶句意:對于他們來說辨別"s"和"f","t"和"z"變得更加困難。根據(jù)前文的their可知選B。⑷句意:研究者研究了100個用手機的人,并且把他們與50名不用手機的人進行了比較。compare比較；suggest建議；show表明。故選A。⑸句意：研究者發(fā)現(xiàn)的是,手機使用者比不用手機的人有更多的聽力問題。advantage優(yōu)勢;problem問題;rule規(guī)則。故選B。⑹句意:我們的耳朵里面有許多小的絨毛。noise噪音;pain疼痛;hair毛發(fā)。根據(jù)下文可知選C。⑺句意:太多的噪音會導(dǎo)致這些絨毛變?nèi)踝詈笏劳?。finally最終;actually實際上;clearly清楚地。故選A。⑻句意:然而,手機使用者不太在乎這個研究。careabout在乎。關(guān)心。故選C。⑼句意:一個人說,我更擔心使用MP3的人們。produce生產(chǎn);use使用;discover發(fā)現(xiàn)。故選B。⑽句意:他們把耳機塞進耳朵,享受這很大聲的音樂。light輕的；loud大聲的；soft柔和的。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力,做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。4.根據(jù)短文理解,從A.B.C.D四個選項中選擇最佳答案填空。

KingAkbarwasinthehabitofputtingriddlesandpuzzlestohispeople.Heoftenasked1whichwerestrange.Hispeoplehadtousewordsina

2waytoanswerthesequestions.

OnceAkbaraskedaverystrangequestion.Helookedathispeople.Ashelooked,onebyonetheheadsbegantohanglowinsearchofa(an)3.ItwasatthismomentthatBribalenteredthepalace.Birbal

4

thehabitoftheking.Heunderstoodthe5

atonceandasked,"MayIknowthequestionsothatIcan6forananswer?"

Akbarsaid,“Howmanycrows(烏鴉)arethereinthecity?"

Withoutevenamoment'sthought,Birbal7,"Therearefiftythousandfivehundredandeightyninecrows,MyLord."

“Howcanyoubeso

8?"askedAkbar.

Birbalsaid,"Makeyourmen9,MyLord.Ifyoufindmorecrowsitmeanssomehavecometovisittheirrelativeshere.Ifyoufind

10crowsitmeanssomehavegonetovisittheirrelativessomewhereelse."

AkbarwaspleasedverymuchbyBirbal'swiseanswer.1.A.questions

B.help

C.promises2.A.common

B.friendly

C.clever3.A.habit

B.order

C.answer4.A.knew

B.developed

C.hated5.A.danger

B.informationC.situation6.A.ask

B.wait

C.try7.A.left

B.replied

C.asked8.A.smart

B.brave

C.sure9.A.catch

B.discuss

C.count10.A.fewerB.largerC.less【答案】(1)A;(2)C;(3)C;(4)A;(5)C;(6)C;(7)B;(8)C;(9)C;(10)A;【解析】【分析】這篇短文主要介紹了國王阿卡巴經(jīng)常問他的國民一些奇怪的問題,因此人們不得不想出各種方法來回答。一天當他問出一個奇怪的問題之后,波貝爾正好趕上,并巧妙地回答了他的問題,國王對這個答案很滿意。⑴聯(lián)系下文toanswerthesequestions.描述,可知此處指的是問問題,故選A,問題。⑵形容詞辨析。A.共同的,普通的;B.友好的;C.聰明的;結(jié)合語境可知此處指的是人們不得不用一種聰明的方式來回答他的問題。故選C。⑶habit習慣;order命令;answer答案。結(jié)合語境可知此處指的是,當他看的時候,一個一個的開始低頭(思考)尋找答案。故選C。⑷A.知道;B.發(fā)展;C.憎恨;聯(lián)系下文描述,可知他知道國王這個習慣。故選A。⑸danger危險;information信息;situation情況。聯(lián)系前文描述,可知此處指的是他立即明白了當時的情形,故選C。⑹動詞辨析。A.問,要求；B.等待；C.嘗試；聯(lián)系上下文,可知此處指的是我可以嘗試回答一下嗎?故選C。⑺leave離開;reply回答;ask問。聯(lián)系下文,可知此處指的是甚至連一刻鐘都沒想,就回答道。故選B。⑻smart聰明的；brave勇敢的；sure確定的。結(jié)合語境可知國王問的是,你為何如此確定?故選C。⑼動詞辨析。A.捕捉,趕上;B.討論;C.數(shù)。結(jié)合語境可知此處指的是讓人數(shù)一數(shù),故選C。⑽聯(lián)系前一句描述,可知此處指的是更少的烏鴉。故選A,更少的?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力,做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。5.根據(jù)短文理解,從A.B.C.D四個選項中選擇最佳答案填空。

It'sChristmasatClara'shome.Manyguestsarrivetocelebratewiththefamily.Clara'sgodfather,HerrDrosselmeyer,makestoys.HegivesClaraaveryspecialgiftofa

1.Herbrother,Fritz,is

2.Hetakesthenutcrackerawayanditgetsbroken!Afteralltheguestsleaveandthechildrengotobed,Clara

3upatnightandgoesdownstairstogethernutcrackerunderthetree.She

4asleepthere.ShedreamsthatallhertoyscometolifeandarefightingagainstthebadMouseKing.TheNutcrackerfliesto

5youngClara,butisstruckdown.ClarasavesherNutcrackerby

6hershoeattheMouseKing.

WiththeMouseKingoutoftheway,ClararunstotheNutcracker.Whenshekisseshim,heturnsintoaprince!Thensheandherprinceenjoya

7tripalongwhichtheyseedancingsnowflakesandarewelcomedbysweets.

OnChristmasmorning,Clarawakesunderthe8holdinghernutcracker.ThisstoryofNutcrackerisverypopular,9withkids.Itwasmadeintoaballet.Russian

10Tchaikovskycomposedhisbeautifulmusicandthatisoneofthereasonswhypeoplelovetowatchit.Seeitatthetheatreandyo'llfindthestoryisalsotoldbybeautifuldances,ratherthanjustwords.1.A.toyB.nutcrackerC.party2.A.unhappyB.

scaredC.surprised3.A.putsB.givesC.gets4.A.turnsB.fallsC.drops5.A.leaveB.meetC.protect6.A.buyingB.wearingC.

throwing7.A.lonelyB.realC.happy8.A.windowB.treeC.

table9.A.especiallyB.hardlyC.strangely10.A.musicianB.scientistC.painter【答案】(1)B;(2)A;(3)C;(4)B;(5)C;(6)C;(7)C;(8)B;(9)A;(10)A;【解析】【分析】本文是一個童話故事。⑴A.toy玩具;B.nutcracker核桃鉗;C.party聚會;根據(jù)下文出現(xiàn)了nutcracker核桃鉗,可知選B。⑵A.unhappy不高興的;B.scared害怕的;C.surprised驚訝的;根據(jù)下文Hetakesthenutcrackerawayanditgetsbroken!可知Fritz沒有禮物而不高興,所以拿走了核桃鉗,結(jié)果把它弄壞了。故選A。⑶句意：客人們都走了之后,孩子們上床睡覺了,Clare夜里起床,下樓去樹下拿那個核桃鉗。putup張貼;giveup放棄;getup起床。故選C。⑷句意:她在哪兒睡著了。fallasleep睡著。故選B。⑸句意：核桃鉗飛過了保護小Clara,但是它被撞到了。leave離開;meet遇見;protect保護;故選C。⑹句意:Clara朝鼠王扔鞋子來救核桃鉗。buy買;wear穿;throw扔。故選C.⑺句意:然后她和她的王子享受了一段幸福的旅程,沿途,他們看見飛舞的雪花,受到糖果的歡迎。lonely孤獨的；real真實的；happy快樂的。故選C。⑻根據(jù)上文可知Clara在樹下睡著了,所以在樹下醒來。故選B。⑼句意：這個核桃鉗的故事很受歡迎,尤其是受小孩子們的歡迎。especially尤其;hardly幾乎不;strangely奇怪地。故選A。⑽句意:俄國音樂家柴可夫斯基創(chuàng)作了美妙的音樂。musician音樂家;scientist科學家;painter畫家。故選A?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力,做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。6.完形填空

TheB&.ORailroadMuseumisinBaltimore.Itssiteis1tobethebirthplaceoftheAmericanrailroad.Themuseum2themostcompleterailroadcollectionsin3.Onthesecondfloor,thereisan4ofstationclocks,andasmallmovietheatre.Themuseumalsohasan5collectionofengines,cars,cranesand6railroadequipment.7thewinterof2002-2003,heavy8destroyedtheroofofthemuseumanddamagedmorethanhalfofthe9,whichmayhavebeenthemuseum's10loss.Buttherewasstillsome11theinsurance(保險)onthemuseum,thoughitwasn'tclearatfirst12itwouldgetfromthat.

Themuseumwasvery13.Intheend,althoughithad14millionsofdollars,allofitwasreplacedbytheinsurance.Themuseumhadbeen15untilNovember2004.Itsmanagersays,"Theinsurancesavedourmuseum!"1.A.lookedB.madeC.builtD.thought2.A.sharesB.ownsC.discoversD.produces3.A.BritainB.AustraliaC.CanadaD.America4.A.advertisementB.exhibitionC.introductionD.entry5.A.insideB.outsideC.indoorD.outdoor6.A.othersB.otherC.anotherD.many7.A.WithB.ForC.DuringD.At8.A.rainB.snowC.sunshineD.fog9.A.windowsB.roomsC.collectionsD.wheels10.A.biggestB.smallestC.hardestD.easiest11.A.desireB.hopeC.sculpturesD.advantages12.A.howoftenB.howlongC.howmuchD.howsoon13.A.luckyB.unusualC.disappointedD.interested14.A.destroyedB.thrownC.wastedD.lost15.A.openB.closedC.cleanedD.noticed【答案】(1)D;(2)B;(3)D;(4)B;(5)D;(6)B;(7)C;(8)B;(9)C;(10)A;(11)B;(12)C;(13)A;(14)D;(15)B;【解析】【分析】本文介紹了在巴爾的摩的鐵路博物館。(1)句意:它的所在地據(jù)說是美國鐵路的發(fā)源地。isthoughttobe,據(jù)說,固定搭配,故選D。(2)句意:博物館擁有美國最完整的鐵路收藏品。A分享,B擁有,C發(fā)現(xiàn),D生產(chǎn),根據(jù)themostcompleterailroadcollections最完整的鐵路收藏品可知是擁有

,故選B。(3)句意:博物館擁有美國最完整的鐵路收藏品。A英國,B澳大利亞,C加拿大,D美國,根據(jù)birthplaceoftheAmericanrailroad美國鐵路的發(fā)源地可知是在美國,故選D。(4)句意:在二樓,有一個車站時鐘的展品和一個小電影院。A廣告,B展品,C介紹,D入口,博物館里的都是展品

,故選B。(5)句意:博物館還收藏了室外的發(fā)動機、汽車、起重機和其他的鐵路設(shè)備。A在里面,B在外面,C室內(nèi)的,D室外的,根據(jù)cars,cranes可知汽車、起重機是室外的的東西,故選D。(6)句意:博物館還收藏了室外的發(fā)動機、汽車、起重機和其他的鐵路設(shè)備。A其他的,不修飾名詞,B其他的,可修飾不可數(shù)名詞,C另一個,修飾名詞單數(shù),D許多,修飾名詞復(fù)數(shù),根據(jù)equipment可知裝備是不可數(shù)名詞,故選B。(7)句意:在2002-2003年的冬天,大雪摧毀了博物館的屋頂,損壞了超過一半的藏品,這可能是博物館最大的損失。A有,B為了,C在期間,D在,根據(jù)2002-2003可知表示期間,故選C。(8)句意:在2002-2003年的冬天,大雪摧毀了博物館的屋頂,損壞了超過一半的藏品,這可能是博物館最大的損失。A雨,B雪,C陽光,D霧,根據(jù)winter可知冬天的是雪,故選B。(9)句意:在2002-2003年的冬天,大雪摧毀了博物館的屋頂,損壞了超過一半的藏品,這可能是博物館最大的損失。A窗戶,B房間,C藏品,D輪子,博物館里的是藏品,故選C。(10)句意:在2002-2003年的冬天,大雪摧毀了博物館的屋頂,損壞了超過一半的藏品,這可能是博物館最大的損失。A最大的,B最小的,C最難的,D最簡單的,根據(jù)damagedmorethanhalfof損壞了一半以上可知是很大的損失,故選A。(11)句意:但是博物館的保險還是有希望的,雖然一開始還不清楚能從中得到多少。根據(jù)therewas,可知主語名詞是不可數(shù)或單數(shù),故排除名詞復(fù)數(shù)C和D,A渴望,B希望,能否有保險賠償是種希望,故選B。(12)句意:但是博物館的保險還是有希望的,雖然一開始還不清楚能從中得到多少。A多久一次,B多長,C多少錢,D多久才,根據(jù)millionsofdollars和錢有關(guān)的是howmuch,指賠償數(shù)量,故選C。(13)句意:博物館非常幸運。A幸運的,B不尋常的,C失望的,D感興趣的,根據(jù)Theinsurancesavedourmuseum保險拯救了我們的博物館可知是幸運的事情,故選A。(14）句意:最后,雖然它損失了數(shù)百萬美元,但全部被保險公司所取代。A消滅,B扔掉,C浪費,D損失,根據(jù)damagedmorethanhalfof,損壞了一半以上是指損失,故選D。（15）句意:博物館一直到2004年11月才開放。它的經(jīng)理說,“保險拯救了我們的博物館！”A關(guān)閉,B開放,C清理,D注意到,根據(jù)Theinsurancesavedourmuseum保險拯救了我們的博物館,可知博物館可以繼續(xù)開放,故選B?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。7.完形填空

RecentlyIhavereadanothergreatbookbyMarkTwain.1nameisTheAdventuresofHuckleberryFinn.

HuckFinnandTomSawyerarebestfriends.Theyhavehadsomanyadventures.2thisbooktellsaboutHuckandanotherfriendofhis,Jim.

Huckliveswitharich3afterhefindsaboxofgoldwithTomSawyerinacave.4Huck'srealdadcomesandtakeshimawayfromthefamily.Huck'slifeinhisdad'scabin(小木屋)is5sohecutsaholeinthecabin.Thenhemanagestomakepeople6thatsomeonehaskilledhim.

Huckrunsawaytoasmall7.Jimisonthatisland.Heisverysadbecausehethinksthathisownerwantsto8him.

Thentheygoonadventurestogether.They9dieinthewheelsofahugepaddleboatandtheyliveonaraft(木筏)withtwofrauds(騙子).

Well,that's10Iwanttotellyouhere.It'sreallyagoodbook.IthaslotsofadventuresandTomSawyerwillshowup.1.A.HisB.ItsC.MyD.Your2.A.AndB.ButC.OrD.Then3.A.friendB.teacherC.familyD.relation4.A.SometimesB.SomedayC.UsuallyD.Oneday5.A.awfulB.happyC.easyD.free6.A.rememberB.forgetC.hopeD.believe7.A.cabin

B.caveC.islandD.house8.A.sellB.buyC.killD.hurt9.A.actuallyB.mainlyC.hardlyD.almost10.A.bothB.noneC.allD.any【答案】(1)B;(2)B;(3)C;(4)D;(5)A;(6)D;(7)C;(8)A;(9)D;(10)C;【解析】【分析】主要講了作者讀了由馬克吐溫寫的另一本著作《哈克貝利·芬恩歷險記》。(1)句意:它的名字是《哈克貝利·芬恩歷險記》。A.他的;B.它的;C.我的;D.你的。《哈克貝利·芬恩歷險記》是一本書,所有用its,它的,故選B。(2)句意:但是這本書講的是Hunk和另一個朋友Jim的故事。A.和;B.但是;C.或者;D.然后。根據(jù)HuckFinnandTomSawyerarebestfriends.可知Hunk和Tom是最好的朋友,但是這本書講的不是他們的故事,而是Hunk和Jim的故事,前后句表示轉(zhuǎn)折,所以用but,故選B。(3)句意:Hunk和TomSawyer在山洞里發(fā)現(xiàn)一箱子金子后和一個富裕的家人住在一起。A.朋友;B.老師;C.家人;D.關(guān)系。發(fā)現(xiàn)金子后和富人住在一起,故選C。(4)句意:一天Hunk真正的爸爸來了,把他從那家?guī)ё吡?。A.有時;B.某一天;C.通常;D.一天。Hunk和富人住在一起,一天,Hunk真正的爸爸回來把他帶走了,故選D。(5)句意:Hunk在爸爸小木屋的生活是可怕的,所以他在小房子里割了一個洞。A.可怕的;B.高興的;C.簡單的;D.自由的。根據(jù)后文someonehaskilledhim某人想殺死他,所以生活是可怕的,故選A。(6)句意:然后他成功讓人相信your已經(jīng)殺死了他。A.記住;B.忘記;C.希望;D.相信。Hunk在爸爸的小屋子里割了了洞目的是讓他人相信y有人想殺死他,故選D。(7)句意:Hunk逃跑到一個小島上。A.小屋;B.洞;C.島嶼;D.房子。根據(jù)Jimisonthatisland.Jim在那個島上,可知Hunk逃到了小島上,故選C。(8）句意:他是非常難過的,因為他認為他的主人想賣了他。A.賣;B.買;C.殺死;D.傷害。主人想把Jim賣了,故選A。（9）句意:他們差點死在一艘巨大的劃艇的輪子里,和兩個騙子住在一個木筏上。A.事實上;B.主要地;C.幾乎不;D.幾乎,差點。根據(jù)Thentheygoonadventurestogether.他們一起探險,所以是幾乎差點死了,故選D。（10）句意:那是在這我想告訴你的所有。A.兩者都；B.沒有；C.所有,指的是三者或者三者以上；D.任何。告訴你的所以事情,故選C?！军c評】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對選項進行區(qū)別,選出正確的那一項。8.完形填空

ThanksgivingDaywasnear.Thefirst-gradeteacherasked1studentstodrawapictureofsomethingthattheywerethankfulfor.Peoplecelebratedtheholiday2turkey(火雞)andothertraditionalfoodoftheseason.So,mostofherstudents'pictureswereaboutthem.

3,Peterdrewadifferentkindofpicture.Peterwasadifferentkindofboy.Healwayslookedsad.Whenaskedtodrawapictureofsomethingforwhichhewasthankful,hedreway4.Otherstudentswereallveryinterestedinthepicture.Whosehandcoulditbe?Onechildguesseditwasthehandofafarmer,becausefarmersfeed5.Anotherthoughtitwasthehandofapoliceman,becausethepolice(山)6

andcareforpeople.StillothersguesseditwasthehandofGod(上帝)...Thediscussionwentonuntiltheteacheralmost7theyoungartist.

Duringthebreak,allchildrenranoutoftheclassroomexceptPeter.

TheteachercametoPeter's8

,bent(彎腰）down,andaskedhimwhosehanditwas.Thelittleboy9andsaidinalowvoice,"It'syours,teacher.

Sherememberedthetimesshetookhishandandwalkedwithhimhereandthere.She10said,"Takemyhand,Peter.Let'sgooutside.Letmeshowyouhowtouseyourpencil."Peterwasverygratefultohisteacher.1.A.hisB.herC.ourD.my2.A.atB.inC.forD.with3.A.AnywayB.ThenC.HoweverD.Maybe4.A.headB.farmerC.handD.policeman5.A.sheepB.cowsC.pigsD.turkeys6.A.adviseB.protectC.catchD.call7.A.encouragedB.noticedC.forgotD.found8.A.deskB.classroomC.houseD.school9.A.wokeupB.warmedupC.lookedupD.hurriedup10.A.stillB.evenC.oftenD.never【答案】(1)B;(2)D;(3)C;(4)C;(5)D;(6)B;(7)C;(8)A;(9)C;(10)C;【解析】【分析】主要講了感恩節(jié)來臨前,老師讓學生畫一些感恩的東西,Peter畫了一張不同的圖片——手,經(jīng)過同學們的猜測,老師最終詢問Peter是誰的手,Peter說是老師的手。(1)句意:一年級的老師讓她的學生畫一張他們感恩的東西的圖片。A.他的;B.她的;C.我們的;D.我的。根據(jù)后文she可知老師是女性,所以用her她的,故選B。(2)句意:人們用火雞和這個季節(jié)的其他傳統(tǒng)食物慶祝這個節(jié)日。A.在;B.在……里面;C.為了;D.和,帶有,用。根據(jù)常識可知感恩節(jié)時人們用火雞慶祝,故選D。(3)句意:然而,Peter畫了一張不同的畫。A.無論如何;B.然后;C.然而;D.或許。根據(jù)前文可知大部分學生畫的畫是關(guān)于火雞和其他傳統(tǒng)食物的,Peter畫的畫不同,所以表示轉(zhuǎn)折,故選C。(4)句意:當被讓到畫一張他感恩的東西時,他畫了一只手。A.頭;B.農(nóng)民;C.手;D.警察。根據(jù)后文可知畫的是手,故選C。(5)句意:因為農(nóng)民喂養(yǎng)火雞。A.綿羊;B.奶牛;C.豬;D.火雞。根據(jù)前文可知用火雞慶祝感恩節(jié),所以農(nóng)民喂養(yǎng)的是火雞,故選D。(6)句意:因為警察保護和關(guān)心人們。A.建議;B.保護;C.捉到;D.打電話。根據(jù)常識可知警察保護人民,故選B。(7)句意:討論繼續(xù)直到老師幾乎忘記了這位年輕的藝術(shù)節(jié)。A.鼓勵;B.注意到;C.忘記;D.發(fā)現(xiàn)。根據(jù)前文可知學生們在猜測是誰的手,所以老師把Peter忘記了。故選C。(8）句意:老師走到Peter桌子邊,彎下腰,問他它是誰的手。A.桌子;B.教室;C.房子;D.學校。老師走到Peter的桌子旁邊,故選A。（9）句意:這個小男孩仰視,低聲說:“它是你的,老師?！盇.醒來;B.熱身;C.仰視;D.快點。Peter抬起頭和老師說話,即仰視,故選C。（10）句意:她經(jīng)常說:“Peter,拉著我的手,讓我們?nèi)ネ饷?讓我展示給你怎樣使用你的鉛筆?！盇.仍然；B.甚至；C.經(jīng)常；D.從不。根據(jù)前文可知老師經(jīng)常帶Peter出去,故選C?！军c評】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對選項進行區(qū)別,選出正確的那一項。9.閱讀下面短文,從短文后所給的A.B.C三個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。

"SesameStreet"isaTVprogrammeforchildren.ItfirstappearedinNewYork1

1969.Itiscalled"thelongeststreetintheworld".That'sbecausetheTVprogrammebythatnamecanbeseeninsomanypartsoftheworld.

IntheUSoversixmillionchildrenwatchtheprogrammeregularly.Theviewersincludemorethanhalfthenation'spre-schoolchildren.Parentslovetheprogramme.Manyteachersalsothinkitisveryhelpful,2

someeducatorsareagainstcertainthingsinit.

Testsshowchildrenfromdifferentbackgroundhavebenefitedfromwatchingtheprogramme.Thosewhowatchitfivetimes3

weeklearnmorethanthosewhowatchitonceinawhile.IntheUStheprogrammeisshownat4

hourssothatmorechildrencanwatchit.Theprogrammesall5

songs,stories,jokesandpicturestohelpchildrenunderstandnumbers,lettersandhumanrelationship.Buttherearesomedifferences.Forexample,theprogrammemadeinMexicoCitydevotesmoretimetoteachingwholewordsthantoteachinglettersonebyone.

Whyis"SesameStreet"moresuccessfulthanotherchildren'sshows?There6manyreasons-thegoodeducationofitsproducers,thesupport7

thegovernmentandbusinesses,andtheskillfuluseofmanyTVtricks.Also8

watchitwiththeirchildren.Thisispartlybecausefamousadultstarsoftenappearonit.Butthebestreasonmaybethatitmakeseverychild9

abletolearn.Childrenfindthemselveslearning,andtheywanttolearn10.1.A.atB.onC.in2.A.andB.soC.though3.A.aB.不填C.the4.A.thesameB.differentC.early5.A.useB.takeC.sing6.A.isB.areC.were7.A.forB.withC.from8.A.teachersB.mothersC.doctors9.A.feelB.tofeelC.feeling10.A.manyB.muchC.more【答案】(1)C;(2)C;(3)A;(4)A;(5