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文檔簡介
第第頁人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第12課《盤古開天地》同步練習(I)卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎達標(共8題;共73分)1.(9分)給劃線字選擇正確的讀音。愜________(xiá
qiè)意
湛________(zhàn
shèn)藍鍥________(qì
qiè)而不舍
挑釁________(xìng
xìn)搖曳________(zhuài
yè)
竹筍________(shǔn
sǔn)2.(6分)按查字典的要求填表。查劃線的字音序部首再查幾畫選擇正確的意思堪稱________________________________①可以,能,足以;②忍受,能支持凌空展開________________________________①冰;②欺壓,侵犯;③升,高出;④迫近3.(9分)在橫線上填寫合適的詞語。________地等著
________地散步
________地移動________地看著
________地走近
________地刻畫4.(4分)根據(jù)意思寫詞語①承擔一切辛苦和埋怨。辦事不辭勞苦,不計較別人的埋怨。________②指非常忠誠的心。________③急迫得不能再等待。________④艱苦到了極點。形容極其艱苦。________⑤小心謹慎,貢獻出全部精力。________5.(8分)根據(jù)課文《吃水不忘挖井人》填空①石碑上面________:吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席;②瑞金城外有個小村子叫________6.(4分)把下列詞語補充完整。孤苦________
哄堂________
從天________7.(15分)按要求寫句子。(1)我國的科學家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了羽毛印痕的恐龍化石。(縮句)(2)老松樹黃色的淚珠淹沒了兩只小蟲。(改寫成“被"字句和“把"字句)(3)恐龍是如何飛向藍天的呢
讓我們穿越時空遂隧道
訪問中生代的地球
看看這一演化過程吧
(給句子加上標點符號)(4)任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。(用下劃線詞造句)8.(18分)閱讀下文,回答問題深秋的戈壁大漠,寒風凜冽。從大清早開始,人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻,載人航天發(fā)射場亮如白晝,與航天員朝夕相處的教練、專家來了,手舉鮮花的少先隊員來了,嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……人們懷著無比激動的心情來為“神舟"5號飛船送行,為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。(1)"寒風凜冽”是表示天氣寒冷的詞語,請你再寫出幾個這樣的詞語:________(至少四個)(2)"人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心"這句話中破折號的作用是:________。(3)“嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”這里省略號的作用是:________。(4)請你用一句話簡潔地概括這個自然段的主要內容。二、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共20分)9.(14分)閱讀(一)詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行(精密
周密
細密)計算。詹天佑經(jīng)常(勉勵
鼓舞
鼓勵)工作人員,說:"我們的工作首先要(細密
精密
周密),不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。"他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常??耧L怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,
惹那些外國人譏笑,
會使中國的工程師失掉信心。(1)在文中括號內應選擇的正確詞語依次是()A.細密
鼓勵
周密
B.周密
勉勵
精密
C.精密
鼓舞
細密
D.周密
鼓勵
細密
(2)在文中橫線上填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(3)這段內容是圍繞文中的哪一句話寫的?________
(4)給這段加一個小標題:________10.(6分)閱讀短文,回答問題。野鴨一天,我在小山上散步,忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。起初,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn),故意藏在那兒的,就用樹枝輕輕地______(撥、拔)了她一下,想叫她站起來,可她卻一動不動。我覺得奇怪,便彎下身仔細看,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側微微向上翹起,脖子向前伸著,嘴張著,里面(賽、塞)滿了雪。她的翅膀______(稍稍、捎捎)張開,一條腿伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋。看見這兩只蛋,我就把這只死鴨提起來。果然,在她身子底下有一個巢,里面有十一只蛋,連同外面的兩只,一共十三只。我把她仔細地看了一遍,在她身上沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或______(遭、糟)受暴力的跡象。從她身上的各種情形來看,她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地做出這樣的結論:她是為了保護自己的孩子,同那場暴風雪進行一番殊死的斗爭以后死去的。我望著這只野鴨_____思緒久久不能平靜_____我想_____這種深沉的愛_____多么感人肺腑啊_____太陽已經(jīng)落山了,我在地上挖了一個小小的坑,把野鴨放進去,用泥土把她埋起來,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。(1)選擇括號正確的字。輕輕地________(撥、拔)
(賽、塞)________滿了翅膀________(稍稍、捎捎)張開
________(遭、糟)受(2)給課文第五自然段加上標點符號。我望著這只野鴨________思緒久久不能平靜________我想________這種深沉的愛________多么感人肺腑啊________(3)課文寫了三個方面的內容:發(fā)現(xiàn)死鴨→猜測死因→掩埋死鴨。其中的次要內容是________,主要內容是________。(4)從第二自然段中找出體現(xiàn)野鴨與暴風雪搏斗的詞句,用"________"畫下來。(5)①文中的人稱本應用"它”來稱呼野鴨,卻用了"她”,從中你體會到什么?②從“我"掩埋野鴨,包好十三只蛋的動作,你體會到了什么?(6)你認為野鴨這樣做值得嗎?從野鴨身上你體會到什么?參考答案一、基礎達標(共8題;共73分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1.考點:解析:答案:3-1.考點:解析:答案:4-1.考點:解析:答案:5-1.考點:解析:答案:6-1.考點:解析:答案:7-1.答案:7-2.答案:7-3.答案:7-4、考點:解析:答案
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