第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE寫人作文我們班的小能人800字(13篇)寫人作文我們班的小能人800字第1篇教室里，陽光透過窗戶灑在講臺(tái)上，同學(xué)們都在專心聽講。突然，一陣笑聲打破平靜，我抬頭一看，只見小明正拿著一本厚厚的書籍，興奮地和大家分享他的新發(fā)覺。小明我們班的小能人，他總能從平凡的事物中發(fā)覺不一樣的樂趣。他個(gè)子不高，戴著一副黑框眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)。他的眼睛總閃爍著好奇的光芒，仿佛能洞察一切?！按蠹铱?，這本書里有個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我們一起來試試吧！”小明興奮地說著，一邊從書包里拿出實(shí)驗(yàn)器材。他的動(dòng)作熟練而麻利，仿佛已經(jīng)做過無數(shù)次這樣的實(shí)驗(yàn)。我好奇地走過去，看到他手中一瓶普通的液體和一根細(xì)長的玻璃管。小明將液體倒入玻璃管，然后輕輕搖晃，突然，液體變得五彩斑斕，像一幅美麗的畫卷?！巴郏闷涟。　蓖瑢W(xué)們都圍過來，贊嘆不已。小明卻皺起眉頭，他拿起一塊白色的布，輕輕擦拭玻璃管，液體漸漸恢復(fù)透明?！斑@…這怎么回事？”我忍不住問?！斑@光折射的原理?！毙∶髂托牡亟忉尩?，“當(dāng)光線從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，會(huì)發(fā)生折射，這就為什么我們能看到這樣的現(xiàn)象?！蓖蝗唬魂囷L(fēng)吹過，玻璃管中的液體晃動(dòng)起來，五彩斑斕的光影在空中跳躍。小明緊張地握住玻璃管，生怕它破碎?！靶∶?，小心！”我趕緊提醒他。沒想到，就在這時(shí)，玻璃管突然破碎，液體灑一地。同學(xué)們都驚呆，紛紛圍過來查看。“這下怎么辦？”小明懊悔地低下頭。我走過去，輕輕拍拍他的肩膀，安慰道：“沒關(guān)系，失敗成功之母，我們?cè)僭囋嚒！蹦且豢蹋颐靼?，小明之所以被稱為小能人，不僅因?yàn)樗斆骱脤W(xué)，更因?yàn)樗矣趪L試，勇于面對(duì)失敗。他的堅(jiān)持和努力，我們看到一個(gè)不一樣的世界。寫人作文我們班的小能人800字第2篇我們班有一位小能人，他叫小明。小明我們班級(jí)里的佼佼者，無論學(xué)習(xí)成績還興趣愛好，他都表現(xiàn)得十分出色。今天，我就來為大家介紹一下這位我們班的小能人。小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試都能名列前茅。他上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下主動(dòng)復(fù)習(xí)，從不偷懶。在他的努力下，他的成績一直穩(wěn)定在班級(jí)前列。小明還善于總結(jié)歸納，他的學(xué)習(xí)方法深受同學(xué)們的喜愛。除學(xué)習(xí)，小明在興趣愛好方面也表現(xiàn)出色。他擅長畫畫，每次班級(jí)活動(dòng)，他都能為我們帶來精美的畫作。在學(xué)校的美術(shù)比賽中，他的作品也多次獲獎(jiǎng)。不僅如此，小明還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，他在學(xué)校的籃球、足球比賽中都取得好成績。小明的成功并非偶然，而他勤奮努力的結(jié)果。記得有一次，我們班舉行一場數(shù)學(xué)競賽，題目難度很大。大多數(shù)同學(xué)都感到困惑，但小明卻迎難而上。他利用課余時(shí)間，查閱資料，請(qǐng)教老師，最終取得第一名的好成績。這件事讓我深深地感受到小明的勤奮和毅力。小明還熱心助人，樂于分享。在班級(jí)里，他總關(guān)心同學(xué)，幫助他們解決問題。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題，小明主動(dòng)幫我解答，讓我受益匪淺。在他的幫助下，我不僅解決問題，還對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。小明的優(yōu)秀品質(zhì)和勤奮精神，我們班級(jí)的同學(xué)們都深受感染。他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要努力，就一定能夠取得成功。在此，我衷心祝愿小明在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。我們班的小明一位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他的勤奮、樂觀、助人為樂的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我相信，在未來的日子里，小明一定會(huì)成為我們班級(jí)的驕傲，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。寫人作文我們班的小能人800字第3篇我們班的小能人，一個(gè)名字叫李明的小伙子。他身材瘦小，眼神卻透著堅(jiān)定，仿佛能看穿一切。他的聰明才智和勤奮努力，我們班里的每個(gè)人都對(duì)他刮目相看。記得那一次，學(xué)校舉辦一場數(shù)學(xué)競賽，題目難度極高，很多同學(xué)都望而卻步。但李明卻毫不猶豫地報(bào)名參加。在比賽過程中，他沉著冷靜，思路清晰，最終以優(yōu)異的成績獲得第一名。這件事我們班里的同學(xué)都對(duì)他充滿敬佩。李明不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色，在興趣愛好方面也頗有建樹。他熱愛音樂，擅長吉他。每當(dāng)課余時(shí)間，他都會(huì)拿起吉他，彈奏出美妙的旋律。他的音樂才華讓同學(xué)們都為之傾倒，甚至有些同學(xué)開始學(xué)習(xí)吉他，希望能和他一樣成為音樂達(dá)人。除音樂，李明還熱衷于公益事業(yè)。他經(jīng)常利用周末時(shí)間，參加志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。記得有一次，我們班組織一次義務(wù)植樹活動(dòng)，李明主動(dòng)承擔(dān)起隊(duì)長職責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們完成任務(wù)。他的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神我們都深受感動(dòng)。李明之所以能取得如此優(yōu)異的成績，離不開他的勤奮努力。他每天都會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課。即使在課余時(shí)間，他也會(huì)抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。正這種堅(jiān)持不懈的精神，讓他成為我們班的小能人。在我看來，李明之所以能取得如此多的成就，主要原因有以下幾點(diǎn)：他擁有堅(jiān)定的信念。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，他從不退縮，始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)。他具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他善于總結(jié)歸納，善于發(fā)覺問題的本質(zhì)，這使得他在學(xué)習(xí)上能夠事半功倍。他樂于助人，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。這種品質(zhì)讓他得到同學(xué)們的尊重和喜愛。李明我們班的小能人，他的聰明才智、勤奮努力和樂于助人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我相信，在未來的日子里，他一定會(huì)取得更加輝煌的成就。寫人作文我們班的小能人800字第4篇他，個(gè)頭不高，卻有著一顆聰明靈活的大腦。他，名叫李明，我們班的小能人。李明上課時(shí)，總專心致志，認(rèn)真聽講。每當(dāng)老師提出問題，他總第一個(gè)舉手發(fā)言。他的回答總準(zhǔn)確無誤，讓同學(xué)們佩服不已。他的聰明才智，在課堂上表現(xiàn)得淋漓盡致。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出一道難題，同學(xué)們都束手無策。李明卻很快就解出來，他不僅把解題思路清晰地告訴大家，還把其中的關(guān)鍵點(diǎn)一一闡述。在他的幫助下，我們班終于解開這道難題。李明不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝。他擅長書法、繪畫，更我們班的籃球健將。每當(dāng)學(xué)校舉辦文藝活動(dòng)，他總積極參與，為班級(jí)爭光。他的書法作品曾在全市比賽中獲獎(jiǎng)，他的籃球技術(shù)更我們班的同學(xué)們引以為傲。有一次，學(xué)校舉辦籃球比賽，我們班實(shí)力較弱。比賽前夕，同學(xué)們都十分緊張，擔(dān)心輸?shù)舯荣?。李明卻信心滿滿，他對(duì)我們說：“放心吧，有我在，我們一定能贏！”比賽開始后，他充分發(fā)揮自己的籃球技藝，帶領(lǐng)我們班一路過關(guān)斬將，最終獲得冠軍。那一刻，同學(xué)們歡呼雀躍，為李明鼓掌喝彩。李明為人謙遜，樂于助人。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總毫不猶豫地伸出援手。他從不計(jì)較個(gè)人得失，總把集體的利益放在首位。在他的影響下，我們班形成一種團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍。李明我們班的小能人，他用自己的聰明才智、勤奮努力和團(tuán)結(jié)友愛的精神，為我們樹立榜樣。他我們明白，只要努力拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。李明，你真棒！寫人作文我們班的小能人800字第5篇在這小小的班級(jí)里，有一位被譽(yù)為“小能人”的同學(xué)，他的名字叫小明。他的名字雖然普通，但他的能力卻非同凡響，仿佛蘊(yùn)含著無窮的潛能，讓人不禁對(duì)他的故事充滿好奇。小明個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆?，他的思維敏捷如同閃電，總能迅速捕捉到問題的核心。在課堂上，他總第一個(gè)舉手發(fā)言，用他獨(dú)特的視角去解讀每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。老師對(duì)他的贊賞有加，同學(xué)們也紛紛以他為榜樣。記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師出一道復(fù)雜的難題，全班同學(xué)都皺著眉頭，一籌莫展。而小明卻毫不猶豫地站起來，條分縷析，將問題層層剖析，最終給出一個(gè)既巧妙又簡潔的答案。他的講解如同行云流水，讓所有人都為之嘆服。小明不僅聰明，而且勤奮。他總利用課余時(shí)間閱讀各種書籍，涉獵廣泛，從文學(xué)到科學(xué)，從歷史到哲學(xué)，他都頗有研究。他的知識(shí)儲(chǔ)備之豐富，讓人瞠目結(jié)舌。在一次班級(jí)辯論賽中，他憑借扎實(shí)的功底和流暢的表達(dá)，成功擊敗對(duì)手，贏得全場掌聲。但小明并非孤傲自大，他待人真誠，樂于助人。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)伸出援手。他用自己的能力去幫助那些需要幫助的人，用自己的熱情去溫暖那些寒冷的心靈。有一次，班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌∶髦鲃?dòng)找他談心，用他的智慧開導(dǎo)他，用他的行動(dòng)鼓舞他。在他的幫助下，那位同學(xué)漸漸走出陰影，重新找回生活的信心。小明的故事告訴我們，一個(gè)聰明的人不僅要有出眾的智慧，更要有樂于助人的品質(zhì)。他的存在，我們看到什么真正的“小能人”，也我們明白，每個(gè)人都有無限的潛能，只要我們努力發(fā)掘，就能成就非凡的人生。在這充滿陽光的班級(jí)里，小明就像一株蓬勃生長的幼苗，不斷汲取養(yǎng)分，不斷壯大。我們有理由相信，在未來，他定能成為一顆璀璨的明星，照亮自己的人生道路，也照亮我們每一個(gè)人的前行之路。寫人作文我們班的小能人800字第6篇“尺有所短，寸有所長。”我們班有一位小能人，他叫李明，雖然他個(gè)子不高，但他的才華卻讓人驚嘆。李明我們班的學(xué)習(xí)委員，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還擅長各種技能。記得有一次，我們班要參加學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽，同學(xué)們都為找不到合適的參賽項(xiàng)目而發(fā)愁。這時(shí)，李明站出來，他利用課余時(shí)間查閱資料，請(qǐng)教老師，最終帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一款環(huán)保型節(jié)能燈。這款節(jié)能燈不僅節(jié)能效果好，而且造型獨(dú)特，深受評(píng)委和觀眾的好評(píng)。在比賽中，我們班憑借這款節(jié)能燈獲得第一名的好成績。李明不僅在科技創(chuàng)新方面表現(xiàn)出色，還在體育方面有著不俗的實(shí)力。他曾代表我們班參加學(xué)校的籃球比賽，雖然個(gè)頭不高，但他憑借出色的運(yùn)球技巧和敏捷的反應(yīng)，帶領(lǐng)我們班贏得比賽。在比賽中，李明展現(xiàn)出頑強(qiáng)的拼搏精神，他總最后一個(gè)離開球場，直到比賽結(jié)束。除學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新和體育，李明還熱衷于參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他曾利用暑假時(shí)間參加志愿者服務(wù)，為社區(qū)的孤寡老人送去溫暖。在服務(wù)過程中，他不僅關(guān)心老人的生活，還積極幫助他們解決生活中的困難。他的善良和熱心感動(dòng)身邊的人，也我們明白奉獻(xiàn)的意義。李明身上有著許多優(yōu)點(diǎn)，他勤奮好學(xué)、樂于助人、勇于拼搏。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”正這些優(yōu)點(diǎn)讓他在各方面取得優(yōu)異的成績。作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李明的優(yōu)點(diǎn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮刻苦，追求卓越；在科技創(chuàng)新上，我們要勇于摸索，敢于實(shí)踐；在社會(huì)實(shí)踐上，我們要樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人。這樣，我們才能成為新時(shí)代的棟梁之才。寫人作文我們班的小能人800字第7篇你們班有沒有那種一提到就讓人眼前一亮的小能人啊？我班就有這么一個(gè)，叫小王，那可真聰明絕頂，能人一個(gè)！記得有一次，我們班數(shù)學(xué)考試，題目特別難，同學(xué)們都愁眉苦臉的。小王卻不一樣，他輕輕松松地就把那些難題給解出來。我們圍著小王，聽他講解，一個(gè)個(gè)都豁然開朗。他那雙明亮的大眼睛，專注地盯著試卷，仿佛在跟那些數(shù)字對(duì)話。我看著他那認(rèn)真的樣子，心里暗暗佩服。別看小王學(xué)習(xí)好，他可不只個(gè)書呆子。他還有一手好功夫呢！有一次學(xué)校舉辦武術(shù)比賽，小王毫不猶豫地報(bào)名參加。看著他在賽場上揮汗如雨、英姿颯爽的樣子，我簡直不敢相信這那個(gè)平時(shí)文靜的小王。比賽結(jié)束后，他得第一名，全班都為他歡呼。除學(xué)習(xí)好、才藝多，小王還特別善良。有一次，我們班的小李不小心摔倒，膝蓋破。小王立刻拿出自己的醫(yī)藥箱，幫小李處理傷口。他那小心翼翼的樣子，讓人感到溫暖。還有一次，班上的一位同學(xué)家里遇到困難，小王主動(dòng)拿出自己的零花錢，幫助那位同學(xué)渡過難關(guān)。說真的，小王就我們班的驕傲。他用自己的聰明才智、才藝和善良，贏得同學(xué)們的喜愛。我真心希望，小王能一直保持這份熱愛，用自己的能力，去幫助更多的人。這就我們班的小能人，怎么樣，不覺得他也挺有意思的？寫人作文我們班的小能人800字第8篇教室的陽光透過窗簾的縫隙灑在講臺(tái)上，我看著前方，那個(gè)角落里的小身影，心中不禁涌起一股暖意。他我們班的小能人，名叫李明。李明，個(gè)頭不高，卻有著一股不輸給任何人的自信。他的眼睛總透著一股靈氣，仿佛藏著整個(gè)世界的奧秘。他的手指輕輕地在課桌上敲打，那對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來的憧憬。上課時(shí)，他總能迅速地跟上老師的思路。無論數(shù)學(xué)、語文還英語，他都能游刃有余。他的作業(yè)本總工整有序，字跡清秀，讓人忍不住多看幾眼。李明不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，在班級(jí)活動(dòng)中也總能看到他的身影。他積極參加各類競賽，為班級(jí)爭光。無論學(xué)校的知識(shí)競賽，還社區(qū)的才藝表演，他總能憑借自己的才華脫穎而出。他的課余生活也十分豐富多彩。他熱愛音樂，經(jīng)常參加學(xué)校的合唱團(tuán)，那悠揚(yáng)的歌聲總能感染到周圍的每一個(gè)人。他喜歡運(yùn)動(dòng)，無論籃球、足球還乒乓球，他都能玩得有模有樣。李明身上有著一股正能量，他的笑容總能感染到周圍的人。他樂于助人，每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)伸出援手。他的真誠和善良，讓他贏得大家的喜愛和尊敬。在我眼中，李明就像一顆璀璨的星星，無論在哪個(gè)角落，都能發(fā)出耀眼的光芒。他用自己的行動(dòng)告訴我們，只要努力，就一定能夠成為自己生命中的小能人。他的故事，讓我明白一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要我們用心去發(fā)掘，就能成為自己生命中的那顆星。寫人作文我們班的小能人800字第9篇在我們的班級(jí)里，有個(gè)孩子，他的名字叫小明。別看他年紀(jì)不大，卻個(gè)不折不扣的小能人。記得有一次，我們的科學(xué)老師布置一個(gè)作業(yè)，要求我們每個(gè)人用廢舊物品制作一個(gè)環(huán)保小發(fā)明。其他同學(xué)都感到有些無從下手，而小明卻立刻興奮起來，他找來廢棄的塑料瓶、紙盒，甚至從家里拿來的舊電線，開始忙碌起來。那幾天，課間休息時(shí)，我們總能看到小明在座位上忙碌的身影。他時(shí)而思考，時(shí)而動(dòng)手，不時(shí)還向我們請(qǐng)教。終于，在截止日期前一天，小明完成他的作品——一個(gè)簡易的太陽能水壺。這個(gè)水壺不僅外觀獨(dú)特，而且真的能將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，讓水變熱。科學(xué)老師對(duì)小明的設(shè)計(jì)贊不絕口，全班同學(xué)也對(duì)他的創(chuàng)意給予熱烈的掌聲。除科學(xué)，小明在其他學(xué)科上也表現(xiàn)出色。語文課上，他的作文總寫得生動(dòng)有趣，讓人忍不住想一口氣讀完。數(shù)學(xué)課上，他總能迅速找到解題的捷徑，讓同學(xué)們佩服不已。英語課上，他的口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，甚至比一些老師都要強(qiáng)。不僅如此，小明還熱衷于參加各種課外活動(dòng)。學(xué)校的籃球比賽，他總那個(gè)帶領(lǐng)隊(duì)伍沖鋒陷陣的球員；學(xué)校的朗誦比賽，他總那個(gè)聲音洪亮、感情豐富的選手。在這些活動(dòng)中，小明不僅鍛煉自己的能力，還結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。有人說，小明個(gè)天才。但在我看來，他之所以能成為我們班的小能人，不僅僅因?yàn)樗奶熨x，更因?yàn)樗欠輰?duì)知識(shí)的渴望、對(duì)生活的熱愛，以及那份不懈努力的精神。正因?yàn)橛行∶鬟@樣的同學(xué)，我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)、更加有活力。他就像一束陽光，照亮我們前進(jìn)的道路。我相信，在未來的日子里，小明一定會(huì)在他的道路上越走越遠(yuǎn)，成為我們心中的英雄。寫人作文我們班的小能人800字第10篇我給你講講我們班那個(gè)小能人吧，名字叫小明。這小子，簡直就個(gè)“小機(jī)靈鬼”，讓人又愛又恨。記得有一次，我們班要舉行一個(gè)數(shù)學(xué)競賽，小明那可提前幾個(gè)月就開始準(zhǔn)備。他每天晚上都捧著那本數(shù)學(xué)書，看得我們眼花繚亂。終于，比賽那天到來，小明信心滿滿地走上講臺(tái)。比賽開始后，小明像一只小猴子一樣靈活，一會(huì)兒拿出筆在紙上畫來畫去，一會(huì)兒低頭沉思。旁邊的同學(xué)都羨慕地看著他，心里暗暗佩服。比賽結(jié)束，公布成績的時(shí)候，小明竟然得第一名！全班的同學(xué)都為他歡呼，連老師都表揚(yáng)他。這時(shí)，小明臉上露出一絲羞澀的笑容，心里美滋滋的。別看小明學(xué)習(xí)好，他可個(gè)調(diào)皮鬼。記得有一次，我們班要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小明竟然偷偷地把老師準(zhǔn)備好的接力棒藏起來。老師發(fā)覺后，氣得臉都綠?？?，當(dāng)老師發(fā)覺接力棒被藏在小明的書包里時(shí)，又忍不住笑出來。原來，小明怕我們輸，故意藏起來的！這就我們班的小能人，既聰明又調(diào)皮。他我們感受到童年的歡樂，也我們明白努力和堅(jiān)持的重要性。他就像一顆閃亮的星星，照亮我們前進(jìn)的道路。寫人作文我們班的小能人800字第11篇我們班的小能人你聽說嗎？我們班有個(gè)小能人，叫小明。這孩子，簡直個(gè)活寶，每次見到他，都讓我開心得不得。那天，我們班舉行一場知識(shí)競賽，小明可大顯身手。他搶答的速度比兔子還快，問題剛說完，他的手就高舉過頭頂。那樣子，就像個(gè)小猴子，手舞足蹈地?fù)屩憩F(xiàn)自己。小明成我們班的“知識(shí)大王”，贏得全班同學(xué)的掌聲。記得有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小明走過來，笑瞇瞇地問我：“不又遇到難題？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他沒說太多，直接拿出筆記本，開始耐心地給我講解。他那認(rèn)真的樣子，就像個(gè)小老師。不一會(huì)兒，我就會(huì)。看著我的笑容，小明也笑，那笑容比陽光還燦爛。還有一次，班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)榧依锍鳇c(diǎn)事，心情很不好。小明知道，每天都去找他聊天，陪他度過難過的日子。有一次，我正好看到小明把一個(gè)親手做的風(fēng)車送給那個(gè)同學(xué)，風(fēng)車上的彩帶飄得像小明的笑容一樣燦爛。那一刻，我感覺小明的友情比什么都珍貴。小明就像我們班的一股清流，他總能帶給周圍的人快樂和溫暖。每當(dāng)我看到他，就會(huì)想起那些開心和感動(dòng)的瞬間。小明，真的我們班的小能人，他教會(huì)我，快樂其實(shí)很簡單，就分享，就陪伴。你說呢？我們班的小能人不也很可愛？他我們懂得，生活中最美好的事，往往就那些簡單的快樂。寫人作文我們班的小能人800字第12篇哎喲，咱們班的小能人，那可真數(shù)不勝數(shù)！今天啊，我就給大家嘮嘮我們班那位“數(shù)學(xué)小天才”——小明。小明長得文文靜靜的