校報(bào)記者筆試題目及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種字體在正式校報(bào)排版中較為常用?A.華文彩云B.宋體C.幼圓D.方正舒體答案：B2.新聞的"倒金字塔"結(jié)構(gòu)是指?A.按照時(shí)間順序敘述事件B.把最重要的內(nèi)容放在開頭C.結(jié)尾最重要D.中間部分最重要答案：B3.校報(bào)采訪中,面對(duì)采訪對(duì)象沉默,最好的做法是?A.放棄采訪B.不斷追問C.轉(zhuǎn)換輕松話題D.直接結(jié)束采訪答案：C4.一篇校報(bào)文章中,出現(xiàn)"大約5點(diǎn)左右",這個(gè)表述?A.正確B.語義重復(fù),錯(cuò)誤C.看具體語境D.可以偶爾使用答案：B5.以下哪個(gè)不屬于新聞三要素?A.時(shí)間B.人物C.情節(jié)D.事件答案：C6.校報(bào)標(biāo)題一般要求?A.越長(zhǎng)越好B.生動(dòng)簡(jiǎn)潔C.用生僻字D.口語化答案：B7.拍攝校園活動(dòng)照片時(shí),為突出主體,應(yīng)采用?A.大光圈B.小光圈C.中等光圈D.超大光圈答案：A8.以下哪種行為不符合校報(bào)記者職業(yè)道德?A.如實(shí)報(bào)道B.歪曲事實(shí)C.保護(hù)隱私D.客觀公正答案：B9.在校報(bào)編輯中,對(duì)引用的數(shù)據(jù)要求是?A.大概準(zhǔn)確就行B.必須準(zhǔn)確無誤C.可以編造D.看情況答案：B10.采訪提綱的核心是?A.采訪目的B.采訪時(shí)間C.采訪地點(diǎn)D.采訪問題答案：D多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.校報(bào)的主要受眾群體包括?A.學(xué)校師生B.學(xué)生家長(zhǎng)C.校友D.社會(huì)人士答案:ABC2.采訪前需要做的準(zhǔn)備工作有?A.了解采訪對(duì)象B.準(zhǔn)備采訪設(shè)備C.擬定采訪提綱D.確定采訪主題答案:ABCD3.新聞?wù)Z言的特點(diǎn)有?A.準(zhǔn)確B.簡(jiǎn)潔C.生動(dòng)D.通俗易懂答案:ABCD4.校報(bào)文章可以采用的體裁有?A.消息B.通訊C.評(píng)論D.散文答案:ABC5.提升校報(bào)文章可讀性的方法有?A.增加有趣案例B.運(yùn)用生動(dòng)語言C.合理分段D.多用圖表答案:ABC6.拍攝校園風(fēng)光照片時(shí),常用的構(gòu)圖方法有？A.三分法B.對(duì)稱構(gòu)圖C.框架構(gòu)圖D.雜亂構(gòu)圖答案:ABC7.校報(bào)記者應(yīng)具備的能力有?A.敏銳觀察力B.良好溝通能力C.寫作能力D.抗壓能力答案:ABCD8.新聞采訪中,提問的技巧包括？A.開放式提問B.封閉式提問C.引導(dǎo)式提問D.追問答案:ABCD9.校報(bào)排版時(shí),需要注意的事項(xiàng)有？A.色彩搭配協(xié)調(diào)B.圖文并茂C.字體統(tǒng)一D.頁面布局合理答案:ABCD10.以下哪些屬于校園新聞線索來源?A.學(xué)校官網(wǎng)通知B.師生日常交流C.校園活動(dòng)D.社交媒體答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.校報(bào)內(nèi)容只要有趣,真實(shí)性可以適當(dāng)讓步。(×)2.采訪時(shí),錄音設(shè)備可有可無。（×)3.新聞報(bào)道可以使用夸張手法來吸引讀者。(×)4.校報(bào)排版中,圖片大小隨意調(diào)整沒關(guān)系。(×)5.記者寫稿時(shí),觀點(diǎn)可以隨意表達(dá),不用考慮立場(chǎng)。(×）6.對(duì)于匿名消息源,校報(bào)可以隨意采用。（×)7.校報(bào)文章標(biāo)題可以使用網(wǎng)絡(luò)流行語增加吸引力。(√)8.采訪結(jié)束后,不需要整理采訪素材。（×)9.校報(bào)編輯可以隨意修改記者稿件內(nèi)容。(×)10.校園活動(dòng)新聞報(bào)道,活動(dòng)過程描述越詳細(xì)越好。（×）簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述校報(bào)記者在采訪前制定采訪提綱的重要性采訪提綱能明確采訪目的、問題方向,使采訪更具針對(duì)性,避免混亂。提前規(guī)劃問題,有助于記者全面收集信息,節(jié)省采訪時(shí)間,提高采訪效率,確保采訪圍繞主題有序進(jìn)行,獲取有價(jià)值素材。2.如何確保校報(bào)新聞報(bào)道的客觀性記者要如實(shí)呈現(xiàn)事實(shí),不夸大、不歪曲。引用多方觀點(diǎn),平衡報(bào)道。避免個(gè)人主觀情感過度介入,基于準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和可靠信息寫作,對(duì)信息來源嚴(yán)格核實(shí),從不同角度展現(xiàn)事件全貌。3.校報(bào)排版中,圖片選擇有哪些要點(diǎn)選擇與文章主題緊密相關(guān)的圖片,能直觀輔助內(nèi)容理解。圖片質(zhì)量要高,清晰無模糊、噪點(diǎn)。風(fēng)格需與整體版面協(xié)調(diào),色彩搭配和諧。還應(yīng)注重圖片版權(quán),合法使用,避免糾紛。4.當(dāng)校報(bào)記者面臨緊急新聞任務(wù)時(shí),應(yīng)如何應(yīng)對(duì)迅速明確任務(wù)要求和重點(diǎn),快速整理思路。立即聯(lián)系相關(guān)人員獲取信息,必要時(shí)奔赴現(xiàn)場(chǎng)。合理分配時(shí)間,邊收集素材邊構(gòu)思框架。保持冷靜,高效寫作,嚴(yán)格審核,確保按時(shí)高質(zhì)量完成任務(wù)。討論題(每題5分,共4題)1.討論校報(bào)在校園文化建設(shè)中的作用校報(bào)是校園文化傳播的重要載體,能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校理念、政策,弘揚(yáng)校園精神。通過報(bào)道校園活動(dòng)、師生事跡,增強(qiáng)師生歸屬感和凝聚力。同時(shí),展現(xiàn)學(xué)校特色與風(fēng)貌,營(yíng)造積極向上的文化氛圍,促進(jìn)校園文化傳承與創(chuàng)新。2.談?wù)勅绾卫眯旅襟w平臺(tái)提升校報(bào)影響力借助新媒體平臺(tái)發(fā)布校報(bào)內(nèi)容,增加傳播渠道。制作短視頻、H5等新媒體產(chǎn)品,創(chuàng)新內(nèi)容形式。利用互動(dòng)功能,如評(píng)論、投票等,提高師生參與度。與其他校園新媒體合作,擴(kuò)大宣傳范圍,吸引更多關(guān)注。3.探討校報(bào)記者如何提高自身新聞敏感度多關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)、師生需求,參加各類校園活動(dòng),拓寬信息渠道。養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣,學(xué)習(xí)優(yōu)秀報(bào)道,了解新聞趨勢(shì)。鍛煉思考能力,從平凡事件中挖掘亮點(diǎn)。積極與師生交流,捕捉潛在新聞線索。4.對(duì)