人教版中考?xì)v史材料分析題專題練習(xí)

及答案+專題復(fù)習(xí)(美國)+臺灣問題+試題(有答案)中考?xì)v史材料分析題專題練習(xí)附參考答案材料分析題一:我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族在祖國大家庭中親如一家,任何

分裂祖國的行為都是對祖國利益的損害。材料一不該遺忘的歷史：西藏農(nóng)奴的悲慘生活,農(nóng)奴主用被他們殘害的勞 農(nóng)奴主用被他們殘害的勞 一些已經(jīng)風(fēng)干變黑 農(nóng)奴主外出時(shí)，強(qiáng)迫農(nóng)奴動人民的頭蓋骨做成的碗 的被害者的手臂 像牛馬-樣背著他們走材料二:"那是?條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆,從此山不再高路不再漫長,各族

兒女歡聚一堂……"2001年6月29日,青藏鐵路開工,歷經(jīng)5年的艱難困苦,青藏鐵路于

2006年7月1日全線通車,一條天路通向了海拔4000米的高原。2008年,"青藏鐵路的修

建,溝通的不僅僅是天塹,《天路》的傳唱,歌頌的也不僅僅是一件偉大的工程,更多的是

情感。"材料三:材料三:藏獨(dú)在拉薩燒毀的商店 海外華人舉行反藏獨(dú)的游行請你閱讀上述材料,回答下列問題:(1)見材料三,2008年3月14日,境內(nèi)外"藏獨(dú)"分

裂勢力在西藏拉薩蓄意制造了一起打砸搶燒暴力事件,給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚?cái)產(chǎn)造成重大損

失。這一事件對你有何觸動?海外華人舉行反藏獨(dú)的游行說明了什么?(2)長期以來,達(dá)

賴集團(tuán)不顧事實(shí),編造謊言,大肆渲染所謂的"兩藏人權(quán)問題",挑撥民族關(guān)系,抵毀我國

的民族政策。為澄清事實(shí)真相,請你說明我國在西藏等少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的基本政治

制度是什么?我國在處理民族關(guān)系上一直堅(jiān)持怎樣的原則?(3)根據(jù)材料一和材料二對西

藏今昔的對比你認(rèn)為藏族地區(qū)今后繼續(xù)繁榮進(jìn)步的保證是什么?材料分析1禹十七:觀察下列圖片

你將如何評述這件事情?法理臺獨(dú)。祖國統(tǒng)一是任何人都不能改變的歷史趨勢,任何分裂活動都是不允許

的,難以得逞的.奉勸臺灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人懸崖勒馬,回頭是岸,不要為一

已之私阻礙祖國統(tǒng)一,須知玩火者必自焚.當(dāng)前解決臺灣問題的主要障礙何在?海峽兩岸一定能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的

主要依據(jù)有哪些?.主要障礙:.臺獨(dú)勢力的阻擾和破壞。臺灣當(dāng)局的“兩國論''和民進(jìn)黨的“公

投”、“制憲”、等活動,是對“一個中國”原則的蓄意挑釁,是完成

祖國統(tǒng)一大業(yè)的絆腳石；.美國政府對中國內(nèi)政的肆意干涉。.統(tǒng)一的依據(jù):(有利因素).根本保證：經(jīng)過改革開放,中國的綜合國力極大增強(qiáng),國際地位

顯著提高；統(tǒng)一是海內(nèi)外全體中國人民的共同心愿③.臺灣自古以來就是中國

領(lǐng)土不可分割的一部分;國際社會的支持;.鄧小平一國兩制的偉大理論的保證:.港澳回歸,并保持了繁榮,提供了榜樣和借鑒;7、 改革開放后,我國采取的對臺灣基本方針是什么？對此你有什么

認(rèn)識？基本方針是和平統(tǒng)一,一國兩制。認(rèn)識：結(jié)束臺灣海峽兩岸的分裂狀態(tài),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,是包括臺灣同胞在

內(nèi)的海內(nèi)外中華兒女的共同心愿,是不可抗拒的歷史潮流,是大勢所

趨,民心所向;8. 你認(rèn)為該如何解決海峽兩岸的統(tǒng)一問題?作為中學(xué)生你能為捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一做些什么?堅(jiān)持一個中國的原則。堅(jiān)持"和平統(tǒng)一,一國兩制"的基本方針。堅(jiān)持以"八項(xiàng)主張"為指導(dǎo)思想。打擊臺灣當(dāng)局“法理臺獨(dú)"等任何形式的分裂活動。不允許任何國家干涉中國臺灣事務(wù)。絕不承諾放棄武力。作為中學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,維護(hù)祖國領(lǐng)土完整,同一切

分裂勢力作斗爭,同一切臺獨(dú)勢力做斗爭。9. 有人說:"我們對最終完成祖國統(tǒng)一大業(yè)充滿了信心",你贊同嗎?

為什么?贊同,因?yàn)?我們制定了“和平統(tǒng)一,一國兩制"的正確方針。香港、澳門的回歸為我們樹立了榜樣。我國綜合國力不斷提升,為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。兩岸交往日益頻繁,實(shí)現(xiàn)了“三通”（兩岸通郵、通航、通商）,實(shí)現(xiàn)

祖國統(tǒng)一是兩岸人民的共同心愿,分裂不得人心,臺獨(dú)注定失敗。我們得到了國際社會的廣泛支持。8.如何認(rèn)識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢?臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土,中華民族有著強(qiáng)大的凝聚力,實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)

中華民族的大團(tuán)圓,早已成為中華民族的共同心聲,也是歷史的必然走向和必然結(jié)果。第

二,二十多年來,海峽兩岸交往日益密切,在經(jīng)濟(jì)上初步形成相互促進(jìn)、互補(bǔ)互利的局面,

在加上港澳回心祖國之后的進(jìn)一步發(fā)展,都使我們認(rèn)識到祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。

9.中國政府為什么主張用和平的方式解決臺灣問題,但同時(shí)又不承諾

放棄使用武力?和平統(tǒng)一是中國政府的既定方針。以和平方式實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一,有利于中華民族的大團(tuán)結(jié),

有利于臺灣社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于全中國的振興和富強(qiáng),是全體中國人民的心愿。中國政府認(rèn)為,堅(jiān)持和平統(tǒng)一與不承湍攵棄使用武力,兩者之間才瞞相成,既對立又統(tǒng)

一。如果承諾了根本不使用武力,只能使和平統(tǒng)一成為不可能,只能導(dǎo)致最終使用武力解

決問題。不承諾放^使用武力,絕不是針對臺灣同胞,而是針對外國干涉中國統(tǒng)一的勢力

和搞“臺灣濁立"圖謀的一小撮反動分子。③用什么方式解決臺灣問題,完全是中國的內(nèi)

政。每一個主權(quán)國家都有權(quán)采取自己認(rèn)為必要的T刀手段包括軍事手段,來維護(hù)本國主權(quán)

和領(lǐng)土的完整。中國政府在采取何種方式解決臺灣問題上,并無義務(wù)對任何外來干涉勢力

或圖謀分裂中國者做出承諾。初中學(xué)業(yè)水平考試附參考答案歷史試題卷(全卷兩個大題,共29個小題,共8頁;滿分100分,考試用時(shí)90分鐘)注意事項(xiàng):木卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,在試

題卷、草稿紙上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后,清將試題卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題,共50分)一、選擇題（本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有

一項(xiàng)是最符合題目要求的。）圖1所示為我國云南某少數(shù)民族的干欄式建筑。相似建筑曾發(fā)現(xiàn)于元謀人遺址 B.北京人遺址C.半坡遺址 D.河姆渡遺址下列屬于漢武帝為實(shí)現(xiàn)"大一統(tǒng)"而采取的措施是統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一度量衡C.建立皇帝制度 1). "罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)"唐朝的“開放”是全面的開放,包括政治、經(jīng)濟(jì)、思想

文化等各個方面。下列能說明唐朝選官制度開放的是A接待遣唐使 B.統(tǒng)治者都善于納諫C.實(shí)行科舉制 D長安是座國際大都市南宋時(shí)有"國家根本,仰給東南""蘇湖熟,天下足"的說法,這表明宋代經(jīng)濟(jì)重心南移 B,南方社會動蕩C.市民文化生活豐富 I)政府財(cái)政收入依靠北方歷史文物可以幫助我們獲取歷史信息。圖2所示為清政府頒

賜的用于確定達(dá)賴、班禪繼承人的“金奔巴瓶”,該文物可以見

證清朝加強(qiáng)了對下列哪一地區(qū)的管轄？A新疆 B.西藏C.黑龍江 D.臺灣駁斥放棄新疆,力主收復(fù)失地,制定"先北后南"和"緩進(jìn)速戰(zhàn)”方針,揮師入疆的是A林則徐 B.曾國藩C.左宗棠 I).李鴻章洋務(wù)派的中央代表奕i斤提出："自強(qiáng)以練兵為要,練兵又以制器為先°"由此可看出洋務(wù)運(yùn)動的側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)西方的思想文化 B.軍事技術(shù)C.教育制度 D.政治制度如果開展一個以模擬"重走長征路"為主題的活動,在活動中再現(xiàn)歷史場景時(shí)不應(yīng)包括會師井岡山 B.四渡赤水C.強(qiáng)渡大渡河 D.翻越大雪山與"毛澤東""彌天大勇""身系天下之安危""赴蔣介石的'鴻門宴'"等信息有關(guān)的歷史

事件是A北伐戰(zhàn)爭 B.西安事變C.重慶談判 D.挺進(jìn)大別山嚴(yán)復(fù)宣傳"物競天擇,適者生存"生物進(jìn)化論觀點(diǎn)的譯著是A.《申報(bào)》 B.《天演論》C.《新青年》 D.《海國圖志》下列關(guān)于新中國成立后土地改革的敘述,不正確的是使大量無地、少地的農(nóng)民獲得了土地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展廢除了資本主義剝削制度,消滅了資產(chǎn)階級廢除了封建土地剝削制度,消滅了地主階級一架飛機(jī)、一輛坦克、-?輛拖拉機(jī)都不能造。"這一落后局面的改變開始于A“一五”計(jì)劃時(shí)期A“一五”計(jì)劃時(shí)期B.“大躍進(jìn)”運(yùn)動時(shí)期C.“文化大革命”時(shí)期C.“文化大革命”時(shí)期D.社會主義建設(shè)新時(shí)期導(dǎo)致圖3中我國糧食產(chǎn)量變化的主要原因是A家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行對農(nóng)業(yè)社會主義改造的完成對手工業(yè)社會主義改造的完成對資本主義工商業(yè)社會主義改造的完成確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想的會議是中共"一屆三中全會 B.中共十三大C.中共十四大 D.中共|?五大相對于我國大陸地區(qū)來講,澳門特別行政區(qū)的"特別"是指A政治上不受中央政府管轄與葡葡牙仍有緊密的政治聯(lián)系澳門成為經(jīng)濟(jì)特區(qū),原經(jīng)濟(jì)地位不變澳門享有高度自治權(quán),原有社會制度不變我國基礎(chǔ)教育事業(yè)進(jìn)入"依法治教"新階段的標(biāo)志是"863"計(jì)劃的實(shí)施“科教興國"戰(zhàn)略的確立《中華人民共和國義務(wù)教育法》的頒布"百家齊放,百家爭鳴"方針的提出在經(jīng)歷了中世紀(jì)漫漫長夜之后,歐洲進(jìn)入到文藝復(fù)興時(shí)期,它是近代社會到來的曙光。

這一“曙光”最早出現(xiàn)在A.英國 B.西班牙C.法國 I).意大利"船艙難以忍受的擁擠,令人窒息的悶熱,生病的奴隸被拋進(jìn)海里淹死……"材料反映

的是A.“三角貿(mào)易" B.攻占巴士底獄C.新航路的開辟 D.俄國農(nóng)奴制改革19她是印度人民的英雄,她英勇抗擊英國殖民者,她的英名萬古流芳。這里的"她"是A.玻利瓦爾 B.章西女王C.哥倫布 D.克萊武德國音樂家貝多芬在音樂領(lǐng)域取得了非凡的成就,被后世尊為"樂圣"和"交響樂之王

他的代表作是A.《神曲》 B.《國際歌》C.《向日葵》 D,《英雄交響曲》胡佛在其美國總統(tǒng)競選辭中稱:他會使家家鍋里有一只雞,家家有一輛車。但他的諾言

在1929年被無情地粉碎了。"粉碎"其諾言的是A.美國內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā) B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的發(fā)生C.十月革命的沖擊 D."三國同盟"的建立執(zhí)政于20世紀(jì)50-60年代,試圖克服高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端而進(jìn)行改革的蘇聯(lián)

領(lǐng)導(dǎo)人是A.列寧 B.斯大林C.赫魯曉夫 D.戈?duì)柊蛦谭蚰澄煌瑢W(xué)在學(xué)校歷史時(shí)制作了卜.表。根據(jù)表格內(nèi)容判斷,他所探究的主題是時(shí)間事件歷史人物1947年印度獨(dú)立尼赫魯1949年中華人民共和國成立毛澤東1956年埃及收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán)納賽爾1959年古巴革命卡斯特羅B.兩極格局的形成D.“一超多強(qiáng)"局面的形成世界貿(mào)易組織的成立北大西洋公約組織的建立1969年,美國宇航局阿姆斯特朗在登上月球時(shí)說:"對于一個人來說,這不過是小小的

一步,但對人類來說卻是巨大的一躍這"巨大的一躍"發(fā)生的背景是A.近代自然科學(xué)產(chǎn)生 B.第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命第II卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題(本大題共4小題,第26題10分,第27題14分,第28題12分,第29題

14分,共50分。)（10分）閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一圖4大汗液?圖4大汗液?域的古代文明發(fā)褂地材料二岷江上游地勢陡峻,流至成都平原,水流突然減速,挾帶的大量泥沙因沉積而淤塞河

道。每逢雨季,江水泛濫成災(zāi);雨季過后,又缺水干旱。李冰在岷江中游江水從山區(qū)轉(zhuǎn)入平

原的灌縣一帶,建筑阻水堤壩,將岷.江分為內(nèi)江和外江。內(nèi)江蓄水用于灌溉,外江泄洪排水,

調(diào)節(jié)水量。……成都平原成為"天府之國

材料三拜占庭帝國陶醉于已有的輝煌成就,無視西歐城市出現(xiàn)后悄然興起的文明新因素,更不

屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長處……最后,盛極一時(shí)的拜占庭帝國湮滅于奧斯曼土耳

其的擴(kuò)張之中。阿拉伯充分利用東西方文化交匯的地理優(yōu)勢,廣泛吸納兩河流域、印度、希臘、羅馬和

中國等地先進(jìn)的文化成果,與本民族的文化成就相結(jié)合,并加以創(chuàng)新和發(fā)展,形成了輝煌的

文化成就。同時(shí),阿拉伯民族對東西方文化的交流也作出了卓越貢獻(xiàn)。(1) 材料一中的英文字母分別代表人類早期文明的四個區(qū)域,請寫出字母A和C所代表的

區(qū)域文明的名稱。(2分)(2) 材料二所反映的是中國古代哪一水利工程?根據(jù)材料說出該工程的建成主要解決了什

么問題?(4分)（3） 列舉一例阿拉伯人對“東西方文化的交流也作出了卓越貢獻(xiàn)"的史實(shí),并談?wù)剰牟牧?/p>

三中得到的啟示。（4分）（14分）閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識【可答問題。材料一1842年8月,清政府議和大臣與英方代表在南京下關(guān)靜海寺談判時(shí),英方代表態(tài)度兇

惡蠻橫,動輒揚(yáng)言開炮攻城,威脅恫嚇。清政府代表昏席無能,一聽到英軍要開炮,馬上接

受了英方的全部要求。材料二

在巴黎和會上,顧維鈞就山東問題作了一次暢快淋漓的精彩發(fā)言。從歷史、經(jīng)濟(jì)、文化

各方而雄辯地說明了山東是中國不可分割的一部分,闡述了中國對山東的主權(quán),批駁了日本

的無理要求,指出"中國的孔子有如西方的耶穌,中國不能失去山東,正如西方不能失去耶

路撒冷。"發(fā)言在代表們的掌聲中結(jié)束。材料三1955年在印度尼西亞召開的會議上,很多國家對中國不十分了解,對中國抱有敵意。

針對這種情況,周恩來臨時(shí)修改了早已準(zhǔn)備好的發(fā)言稿。他誠懇地說:"中國代表團(tuán)是來求

團(tuán)結(jié)而不是來吵架的","中國代表團(tuán)是來求同而不是來立異的",亞非國家不應(yīng)陷入關(guān)于甘

會制度與意識形態(tài)的爭論,而應(yīng)團(tuán)結(jié)起來,積極維護(hù)和促進(jìn)民族獨(dú)立和世界和平。周恩來的

發(fā)言,深深打動了與會代表的心弦,受到與會各國代表的熱烈贊揚(yáng)和擁護(hù)。195聯(lián)合國雄和稱隊(duì)中的中國官兵材料四195聯(lián)合國雄和稱隊(duì)中的中國官兵199()年到2004

年、中耳已先后向

映合國】0個推和任

務(wù)區(qū)派出了1450多

名軍人參與姓和行

動,耗中包話650

名軍事牝察員、軍

事聯(lián)雄官、軍事顧

何和彖注軍官.(1) 材料一中的談判與哪次侵華戰(zhàn)爭有關(guān)?最終簽訂了什么條約?(4分)(2） 根據(jù)材料二,指出中國代表提出了什么外交要求？在這一要求遭到拒絕后,中國國內(nèi)

爆發(fā)了什么運(yùn)動？(4分）（3） 材料三反映的是哪一次國際會議?根據(jù)材料指出中國在這次會議上發(fā)揮的積極作用。（4分）(4) 根據(jù)以上材料和問題指出中國國際地位發(fā)生的變化0(2分)（12分）閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一英國啟旋思想家洛克認(rèn)為:統(tǒng)治者如果不以法律而是以他的意志作為統(tǒng)治的準(zhǔn)則,如果

他的命令和行動不是為了保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn),而是以滿足他的野心、貪欲和其他不正當(dāng)?shù)挠?/p>

為目的,那就是暴政。材料二19世紀(jì)40年代以前,工業(yè)國家工人收入低微,物質(zhì)生活貧苦。許多工人家庭常年只能

吃黑面包,缺乏基本的營養(yǎng)。全家?guī)状畮卓跀D在一間小屋,雖然勞碌終日,卻只能求得溫

飽,遇到漲價(jià)、失業(yè)、生病、工傷,往往債務(wù)纏身,賒欠無門,連簡陋的家具也送進(jìn)當(dāng)鋪。

而資本家的財(cái)富卻"令人陶醉地增長",他們生活悠閑,過著奢華的生活。材料三我們革命的目的,是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命:不愿君主

一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。這三樣有一樣做不到,也不

是我們的本意,達(dá)到這三樣目的之后,我們中國當(dāng)成為至完美的國家?！獙O中山(1) 材料一主張用什么來限制統(tǒng)治者的權(quán)力?英國資產(chǎn)階級革命后頒布的哪一文件體現(xiàn)了

這一主張?(3分)(2) 材料二反映了工業(yè)革命后怎樣的社會狀況?在探索社會改造方面,馬克思和恩格斯做

出來哪些努力?(4分)(3) 材料三中的思想指導(dǎo)了中國近代的哪一場革命?這場革命是否取得了成功,為什么?

(3分)（4） 根據(jù)上述材料和問題,你得到了什么認(rèn)識?（2分）（14分）閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一在1914—1918年的戰(zhàn)爭中,交戰(zhàn)國共計(jì)使用了45種以上約12.5萬噸的毒氣,造成了

100多萬人傷亡,其中死亡10萬多人,化學(xué)武器屬大規(guī)模的毀滅性殺傷武器,人們?yōu)榻?/p>

使用這種殘忍的武器進(jìn)行了不懈努力。后來,日內(nèi)瓦議定書和《禁止化學(xué)武器公約》把化學(xué)

武器押上了歷史的審判臺。材料二圖61939-1942年律童在歐洲的擴(kuò)張圖圖61939-1942年律童在歐洲的擴(kuò)張圖7日本偷襲珍珠港材料三抗日戰(zhàn)爭中,國共兩黨合作抗日,并廣泛地動員全國民眾?！褡骞ど虡I(yè)資本家踴躍

購買國債,積極組織工廠內(nèi)遷;科學(xué)家們在極其艱苦的條件下,為提高祖國的科學(xué)技術(shù)水平

和綜合國力而發(fā)奮工作;文化界人士組織許多救亡團(tuán)體,宣傳抗日;海外廣大華僑節(jié)衣縮食,

捐獻(xiàn)大量錢財(cái)、衣物、藥品、汽車等,支援祖國的抗戰(zhàn),。材料四《聯(lián)合國憲章》規(guī)定:聯(lián)合國應(yīng)該采取有效的集體辦法,防止和消除對和平構(gòu)成威脅的

因素,制止侵略和其他對和平構(gòu)成破壞的行為,以和平方式,依據(jù)正義及國際法原則,調(diào)整

和解決破壞和平的國際爭端。(1) 根據(jù)材料一,指出化學(xué)武器最早使用于哪次戰(zhàn)爭?根據(jù)材料指出國際社會對使用

化學(xué)武器的態(tài)度。(3分)（2) 材料二反映了怎樣的戰(zhàn)爭形勢?面對這種形勢,反法西斯國家在1942年初采取了

什么對策?（4分)(3） 根據(jù)材料三,指出中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因。請舉出抗戰(zhàn)期間中國軍隊(duì)抗擊

日本侵略的兩次著名戰(zhàn)役。(4分）（4） 根據(jù)材料四,指出建立聯(lián)合國的目的。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前夕的哪一次會議對

聯(lián)合國的建立起到了推動作用？（3分）2015年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第I卷(選擇題,共50分)一、選擇題（每小題2分,共50分）題號12345678910答案DDCABCBACB題號11121314151617181920答案CAADDCDABD題號2122232425答案BCABD第II卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題（本大題共4小題,第26題10分,第27題14分,第28題12分,第29題

14分,共50分。)(10分)（1) A:古代埃及文明；C:古代印度文明（2分)(2) 都江堰o(2分)防洪和灌溉。(2分)（3) 改進(jìn)并傳播阿拉伯?dāng)?shù)字。（其他史實(shí),符合題意也可給分。2分)啟示：一個國家和民族,

如果不吸收先進(jìn)文化,將走向衰亡；只有充分學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果,并根據(jù)自

身特點(diǎn)和實(shí)際加以改造和創(chuàng)新,才能推動其文化的不斷發(fā)展。（答出其中一點(diǎn)即可,2分)(14分)(1) 鴉片戰(zhàn)爭。(2分)《南京條約》(2分)(2) 收回山東主權(quán)o(2分)五四運(yùn)動。(2分)（3） 萬隆會議（亞非會議）。（2分）中國代表團(tuán)提出的“求同存異”方針得到與會代表廣

泛認(rèn)同,增進(jìn)了與會各國的團(tuán)結(jié):促進(jìn)了會議的圓滿成功。（2分）（4) 從屈辱外交,到擁有獨(dú)立外交,并在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用。（2分)(12分)(1) 法律。(1分)《權(quán)利法案》。(2分)(2) 工人生活貧困,貧富分化嚴(yán)重。(2分)指導(dǎo)工人運(yùn)動;發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,創(chuàng)立了

馬克思主義理論。(2分)（3） 辛亥革命。（1分）“這場革命是否取得了成功"一問為開發(fā)性問題,無論持何種觀點(diǎn),

只要結(jié)合辛亥革命相關(guān)史實(shí),史論結(jié)合,言之有理即可酌情評分。（2分）（4) 先進(jìn)的思想理論推動了社會發(fā)展；正確的思想對社會變革起著指導(dǎo)作用；社會問題的

存在促使新思想產(chǎn)生和發(fā)展。（回答出其中一點(diǎn)即可。該題意在引導(dǎo)學(xué)生思考理論與社會發(fā)

展之間的關(guān)系,如就其中一則材料或問題談其認(rèn)識亦可,2分)(14分)(1) 第--次世界大戰(zhàn)。(1分)態(tài)度:反對使用化學(xué)武器,并以立法形式加以禁止。(2分)（2） 第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴(kuò)大,法西斯國家在歐亞等地大肆侵略擴(kuò)張。

（2分）對策:簽署《聯(lián)合國家宜言》或建立國際（世界）反法西斯聯(lián)盟。（2分）（3) 國共合作,全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。（2分)臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)。（其他史實(shí)符合題意亦

可,2分)(4) 維護(hù)世界和平。(2分)雅爾塔會議。(1分)注：主觀題部分意思相近即可,如有其他答案,符合題意,言之有理亦可評分。圖片1 圖片2 圖片3圖片說明:圖片1為2004年9月210,日本首相小泉純一郎在紐約聯(lián)合國總部召開的第

59屆聯(lián)合國大會一般性辯論會上發(fā)表講話,正式提出日本成為安理會常任理事國的要求。

圖片2為2004年小泉參拜靖國神社。圖片3為口本二戰(zhàn)老兵招搖過市為軍國主義招魂。

回答:(1)聯(lián)合國是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的產(chǎn)物,它是在哪一次國際會議中決定成立的?

日本要求成為聯(lián)合國安理會常任理事國反映了日本近年來在外交上謀求什么地位?(2)圖

片2.3反映了當(dāng)前日本社會怎樣的政治動向?(3)日本法西斯發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的標(biāo)志是

什么?以日軍侵華暴行為例駁斥圖二的謬論。(4)日本要求成為聯(lián)合國安理會常任理事國,

這遭到亞洲許多各國人民的反對。根據(jù)材料二反映的現(xiàn)象,談?wù)勅毡菊畱?yīng)持有怎樣的態(tài)

度?材料分析題二:材料一:"我三大盟國進(jìn)行戰(zhàn)爭之目的,在于制止及處罰日本之侵略,-在使日本所竊取于中國之領(lǐng)土,如滿洲、臺灣、澎湖列島等歸還中國 "材料二:20世紀(jì)70年代末80年代初,鄧小平代表中國政府提出尊重臺灣現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)臺灣與祖國大陸和

平統(tǒng)一的“一個國家、兩種制度"的構(gòu)想。材料三:1950年美國派遣第七艦隊(duì)到中國臺灣

海峽,企圖阻止人民解放軍解放臺灣,1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華,在美國同意對臺灣問

題三原則的基礎(chǔ)上,中國政府與美國逐步建立了正式的外交關(guān)系。材料四:“解決臺灣問題,

我們特別強(qiáng)調(diào)決不放棄使用武力。不承諾放棄使用武力,正是為『不使用武力,最終實(shí)現(xiàn)祖

國和平統(tǒng)一。"閱讀上述材料,請回答:（1）材料一選自什么文獻(xiàn)？這一文獻(xiàn)對今天的臺灣

問題有什么影響？（2）當(dāng)前的臺灣問題開始于哪一年？2005年國共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人再次聚

首,那么國共領(lǐng)導(dǎo)人上?次聚首是什么時(shí)候,結(jié)合材料二說明我國政府在新時(shí)期推進(jìn)祖國統(tǒng)

一進(jìn)程的指導(dǎo)思想是什么（或者說:對臺方針是什么）？（3）根據(jù)材料三,分析美國對臺

灣政策前后巨大變化的原因。（4）結(jié)合美國南北戰(zhàn)爭的史實(shí),想想為什么我國政府不承諾放

棄使用武力？材料分析題三：材料一：美國和中國雖然位于大洋兩岸,但全球經(jīng)濟(jì)將兩國聯(lián)系起來,并為

兩國人民帶來機(jī)遇。美國歡迎一個和平、繁榮并支持國際制度的中國的興起。一一2006年4

月20日布什對胡錦濤的歡迎辭材料二：我相信大家都關(guān)注中國今后的發(fā)展方向。在這里

我明確地告訴大家,中國堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展的道路,對內(nèi)聚精會神搞建設(shè),?心?意謀

發(fā)展,對個致力于世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展。一一2006年4月20日胡錦濤在美國友好團(tuán)體

舉行的晚宴上的講話閱讀上述材料,請回答：（1）中美兩國曾經(jīng)長期處于敵對、隔絕狀

態(tài)。結(jié)束這種狀態(tài)的歷史事件是什么?（2）布什說：“歡迎一個和平、繁榮并支持國際制度

的中國的興起?！蹦阏J(rèn)為美國真的歡迎中國興起嗎?簡述理由。（3）中國為什么要走和平發(fā)

展的道路?材料分析題四:材料一:人物圖片一(abrabamlingoin) 人物圖片二(franklind.roosevelt)材料二:戰(zhàn)后興起的科技革命,使一大批新興產(chǎn)業(yè)如原子能、電子計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體、宇航以

及激光等工業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,極大地推動了美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,戰(zhàn)后20年是美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金

時(shí)期。材料三:20世紀(jì)90年代,美國信息技術(shù)在5年中對美國GDP的貢獻(xiàn)率為30%左右。

信息技術(shù)的發(fā)展還帶動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的信息化和高技術(shù)化,大大提高勞動生產(chǎn)率。 微軟公司到如今分公司遍布世界各地。閱讀上述材料,請回答:（1）圖1中的歷史人物當(dāng)選為

美國總統(tǒng)時(shí)面臨的問題是什么？這一問題的解決對美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用是什么？（2）圖2

的歷史人物首次當(dāng)選為美國總統(tǒng)時(shí)面臨的問題是什么？他推行的新政有何特點(diǎn)？你認(rèn)為他

實(shí)施新政的必然性哪有些？（3）根據(jù)材料二,二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因是什么？（4）

根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀(jì)90年代美國新經(jīng)濟(jì)的主要特征。（5）綜合上述問

題,美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程對我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示？材料分析題五：1948年以來,美國進(jìn)行了多次“美國人心日中最偉大的總統(tǒng)”評選,下面

是歷次評選結(jié)果：排名歷次評選的結(jié)果1948年1962年1977年1984年1林肯林肯林肯林肯2華盛頓華盛頓華盛頓羅斯福3羅斯福羅斯福羅斯福華盛頓(1)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,國家獲得獨(dú)立。獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志是什么?哪?文件

的發(fā)表標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國的誕生?(2)表中可見,林肯在歷次評選中,均名列"最偉大

總統(tǒng)"第一位,根據(jù)所學(xué)知識,解釋一下是什么原因使林肯在美國人民心目中享有如此崇高

的地位°(3)結(jié)合所學(xué)知識說明羅斯福對美國和世界歷史發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)?

材料分析題六:融入情境、探究問題,某班同學(xué)在歷史老師的指導(dǎo)下,探究"中國近代化的

JLU,,步o(1) 搜集、整理資料:將同學(xué)們搜集整理的資料整理歸類:(將字母填上)B、江南保臘總局年m新LAJtQMCSSC?B、江南保臘總局年m新LAJtQMCSSC?

山山!!h

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公聿上*記

4-atJl.仕M1屬于洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期的是（屬于新文化運(yùn)動時(shí)期的是（

屬于洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期的是（屬于新文化運(yùn)動時(shí)期的是（分析探究、通過對資料的分析探究同學(xué)們繪制了四次運(yùn)動的思想主張變化示意圖,請

你幫他填上未完成的部分內(nèi)容。"師夷長技.從作用上看,辛亥革命和戊戌變法的共同之處是什么?(4)得出結(jié)論:概括這些歷史

事件對中國近代化進(jìn)程產(chǎn)生的共同影響。(5)聯(lián)系比較法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種基本方法。

聯(lián)系比較19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初中國近代化的歷程,從中你能得出中西方近代化歷程有

什么不同嗎?材料分析題一參考答案:(1)觸動:說明"藏獨(dú)"分裂勢力野心不死,我們要隨時(shí)提高警惕。

說明:"藏獨(dú)"分裂勢力不得人心,所有中國人(包括海外華人)都希望祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)

結(jié);任何破壞穩(wěn)定、制造分裂的圖謀都注定要失敗。(2)基木制度是:民族區(qū)域自制制度;

堅(jiān)持的原則是:民族平等、民族團(tuán)結(jié),各民族共同繁榮。(3)保證:國家的統(tǒng)-、人民的安

康幸福、西藏各民族之間的團(tuán)結(jié)。材料分析題二參考答案:(1)雅爾塔會議;政治大國。(2)日本軍國主義勢力抬頭或日本右

翼勢力抬頭(3)"七七”事變或盧溝橋事變;南京大屠殺。(4)正視歷史;以史為鑒,反省

戰(zhàn)爭中犯下的罪行;信守和平承諾;做一個負(fù)責(zé)任的大國;與周邊地區(qū)、國家友好相處。材料分析題三參考答案:（1)《開羅宣言》,是第一個承認(rèn)臺灣是中國領(lǐng)土的國際文件o（2)

1949年。重慶談判?！耙粐鴥芍?和平統(tǒng)一"（3)中國國際地位的提高和綜合國力的增強(qiáng)。(4)因?yàn)榕_灣問題是中國內(nèi)政,為了捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,所以不放棄使用武力。

材料分析題四參考答案:(1)1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華或答:1972年中美簽署聯(lián)合公報(bào)。（2）答案一,美國歡迎中國的興起。理由:和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題;中美兩國有著

共同利益;中國的發(fā)展有利于亞太地區(qū)的穩(wěn)定,有利于人類的進(jìn)步;美國是最大的發(fā)達(dá)國家,

中國是最大的發(fā)展中國家,兩國合作可以實(shí)現(xiàn)“雙贏”。答案二,美國不歡迎中國興起。理

由:中美兩國存在利害沖突;美國出傳武器給臺灣,干涉中國內(nèi)政:美國認(rèn)為中國興起乂寸美

國構(gòu)成威脅;美國推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,不希望看到中國崛起。（3）和平與發(fā)展是當(dāng)今

時(shí)代的主題。中國走和平發(fā)展的道路符合當(dāng)今時(shí)代的主題;中國處在社會主義初級階段,這

一基本國情決定了中國必須走和平發(fā)展的道路;中華民族是一個愛好和平的民族;要和平、

求合作、促發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主流;走和平發(fā)展的道路,符合中國人民和世界人民的利益,

也符合人類進(jìn)步的客觀要求。材料分析題五參考答案:（1）奴隸制存廢問題,或者答:南北矛盾,或者答:國家的統(tǒng)一。

作用:為資本主義發(fā)展掃清了又一障礙,或者答:為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件（2）經(jīng)濟(jì)危

機(jī)。特點(diǎn):國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。必然性:一是由美國國情所決定的,因?yàn)槊绹?/p>

世界經(jīng)濟(jì)中處于霸主地位,有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,使得羅斯福政府有能力干預(yù)國家經(jīng)濟(jì)；二是

獨(dú)立戰(zhàn)爭以來形成的民主傳統(tǒng)為“新政”的實(shí)施提供了強(qiáng)有力的政治保障；三是借鑒當(dāng)時(shí)社

會主義國家蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn):四是羅斯福的個人能力。（3）第三次科技革命（或者答:

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展）（4）信息化、全球化。（5）①國家統(tǒng)一,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境；②國

家要制定正確的經(jīng)濟(jì)政策,加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控；③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展

科學(xué)技術(shù),實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。材料分析題六參考答案：（1)B.C（2)維新變法（救亡圖存、或變法圖強(qiáng))；三民主義；

民主、科學(xué)；（3)發(fā)展資本主義：（4)促進(jìn)了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,都推動了中國近

代化的進(jìn)程。（5)中國和西方各走了一條不同的道路,在近代化的歷程中順序正好相反。新課標(biāo)中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)(美國)基礎(chǔ)知識:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭：(1)根本原因：英國殖民統(tǒng)治阻礙北美資本主義發(fā)展(2)爆發(fā)標(biāo)志：1775

年,來克星頓的槍聲(3)頒布文獻(xiàn)：《獨(dú)立宣言》(4)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：薩拉托加大捷(5)領(lǐng)導(dǎo)

人：華盛頓(評價(jià))(6)歷史意義：是一場民族解放戰(zhàn)爭,又是一場資產(chǎn)階級革命,推

翻了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家獨(dú)立,為美國資本主義發(fā)展開辟了道路,推動了歐洲和拉

美的革命運(yùn)動。美國南北戰(zhàn)爭:（1)根本原因:南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度的矛盾（2)導(dǎo)火線:林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)(評價(jià)林肯)(3)戰(zhàn)爭時(shí)間:1861年?1865年(4)頒布《解放黑人奴隸宣言》(5)歷史意義：是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制

度,為美國資本主義發(fā)展開辟了道路羅斯福新政:(1)原因:1929?1933年的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)(2)實(shí)質(zhì):國家干預(yù)經(jīng)

濟(jì)（3）措施: （4）意義:增強(qiáng)了國家對社會經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力,重振了美國經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定了社會秩序,維護(hù)了美國的資產(chǎn)階級民主制度戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn):(1)戰(zhàn)后?20世紀(jì)五六十年代:工業(yè)生產(chǎn)空前發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力急

劇膨脹,成為經(jīng)濟(jì)超級大國(2)20世紀(jì)七十年代:經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放慢,資本主義世界經(jīng)濟(jì)

霸主地位動搖(3)20世紀(jì)八九十年代:經(jīng)濟(jì)高速增長,率先進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代冷戰(zhàn)政策：(1）概念：美國采取除戰(zhàn)爭以外的一切手段,遏制共產(chǎn)主義,穩(wěn)定資本主義。（2）表現(xiàn):A.政治上:推行杜魯門主義B.經(jīng)濟(jì)上:實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C.軍事上:建立北約

組織中犯典考原歷史上通過兩次資產(chǎn)階級革命為本國資本主義發(fā)展掃除障礙的國家是:A.美國B.日本C.英國D.德國英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯認(rèn)為,要用政府這只"看得見的手"參與國家經(jīng)濟(jì),用國家的力量

推動經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn),20世紀(jì)30年代這一思想的成功實(shí)踐是:新經(jīng)濟(jì)政策 B.德國法西斯專政C.羅斯福新政 D.匈牙利改革右圖是美國的自由女神像。她右手高擎火炬,左手握著一塊銘板,上面刻有日期:1776

年7月4日。它所代表的是A.A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的時(shí)間《獨(dú)立宣言》發(fā)表的時(shí)間薩拉托加戰(zhàn)役的時(shí)間英國承認(rèn)美國獨(dú)立的時(shí)間4閱讀下列材料材料一:"一百多年前,一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》。這項(xiàng)很重要的法令像一盞希

望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前,……《解放宣言》的簽署預(yù)示著備受煎熬的漫漫長夜

結(jié)束了,令人歡欣鼓舞的黎明到來了——摘自馬丁-路德?金1963年8月演說材料二:"這個偉大的國家將堅(jiān)持下去,并將獲得新生和繁榮。因此,首先請?jiān)试S我表明

自己的堅(jiān)定信念,即我們所恐懼的就是恐懼本身。"—摘自羅斯?？偨y(tǒng)1933年就職演說請回答：(1)材料一中"一位偉大的美國人"是誰?他對美國歷史的最大貢獻(xiàn)是什么?《解放宣言》的全稱是什么?(2)材料二中"這個偉大的國家"指哪國?這個國家當(dāng)時(shí)遇到了什么情況?針對這種情況,

羅斯福采取了什么措施?其結(jié)果如何?5.問答題:下面表格是1984年以來歷次“美國人心中最偉大的總統(tǒng)”的評選結(jié)果。當(dāng)選人一直

是林肯、華盛頓、羅斯福。請你任意選擇其中一人,用事例來說明他能夠成為美國人心目中

“最偉大的總統(tǒng)”的主要原因。名次歷次評選結(jié)果1948年1962年1977年1984年1林肯林肯林肯林肯2華盛頓華盛頓華盛頓羅斯福3羅斯福羅斯福羅斯福華盛頓為了使叛亂各州失去戰(zhàn)斗力,林肯政府于1862年發(fā)表重要宣言,規(guī)定:自1863年1月1

日起所有叛亂各州的奴隸都成為自由人……該宣言的發(fā)表是南北戰(zhàn)爭的一個重大轉(zhuǎn)折

點(diǎn)……美國南北戰(zhàn)爭以北方的勝利宣告結(jié)束。美國南北戰(zhàn)爭粉碎了奴隸主的反動勢力,從而

維護(hù)了美國的統(tǒng)一……如果美國分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方?jīng)]有贏得勝利,美

國就不可能成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國?！浴洞髧绕稹氛埢卮穑?D材料中的宣言指什么?(2) 據(jù)材料,請你歸納南北戰(zhàn)爭的歷史作用。（3） 美國成為世界強(qiáng)國,其中有很多的經(jīng)驗(yàn)可供我們借鑒和學(xué)習(xí)。從材料中你認(rèn)識到什么？閱讀下列材料材料一"現(xiàn)代的文明的美國的歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的,

同那些因王公、地主、資本家瓜分爭得的土地和利潤而引起的掠奪戰(zhàn)爭(像現(xiàn)在的帝國主義

戰(zhàn)爭)比較起來,這種戰(zhàn)爭是很少見的。這是美國人民反對當(dāng)時(shí)壓迫美國,使美國處于殖民

地奴隸地位的英國強(qiáng)盜們的戰(zhàn)爭疽' 1918年8月23日列寧《給美國工人的信》

材料二“一百多年前,一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》。這項(xiàng)很重要的法令像一盞希

望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前……《解放宣言》的簽署預(yù)示著