匯報(bào)人：2024-01-16THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR小班綜合《愛(ài)吃水果的?！吠跫t裕視頻配套教案音樂(lè)教案打印圖目CONTENTS課程介紹與背景視頻教學(xué)內(nèi)容音樂(lè)教案設(shè)計(jì)打印圖輔助材料制作互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置及實(shí)施方法課程總結(jié)與延伸活動(dòng)建議錄01課程介紹與背景講述了一只特別愛(ài)吃水果的牛，通過(guò)吃水果獲得了健康和快樂(lè)，并與其他動(dòng)物分享水果的故事。故事概述通過(guò)生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到水果對(duì)身體健康的重要性，培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃水果的良好習(xí)慣。主題思想《愛(ài)吃水果的牛》故事簡(jiǎn)介讓幼兒了解水果的種類(lèi)、顏色、味道等基本知識(shí)。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力。引導(dǎo)幼兒感受分享的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的合作精神和社交能力。030201教學(xué)目標(biāo)與要求導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）：通過(guò)播放《愛(ài)吃水果的牛》視頻片段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。講述環(huán)節(jié)（10分鐘）：教師講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容和主題思想?？偨Y(jié)環(huán)節(jié)（5分鐘）：教師總結(jié)課程內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒回顧所學(xué)知識(shí)，加深記憶。互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）：通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，引導(dǎo)幼兒積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。課程時(shí)間：30分鐘課程安排與時(shí)間01視頻教學(xué)內(nèi)容通過(guò)視頻展示常見(jiàn)的水果，如蘋(píng)果、香蕉、橙子、草莓等，并簡(jiǎn)要介紹它們的外觀、口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。常見(jiàn)水果展示詳細(xì)講解每種水果的特點(diǎn)，如富含維生素、礦物質(zhì)、纖維等，以及它們對(duì)人體健康的益處。水果特點(diǎn)分析根據(jù)季節(jié)和地域特點(diǎn)，給出水果選擇的建議，幫助觀眾挑選新鮮、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果。水果選擇建議水果種類(lèi)及特點(diǎn)介紹通過(guò)視頻展示牛在自然環(huán)境中吃水果的場(chǎng)景，呈現(xiàn)牛吃水果的真實(shí)狀態(tài)。牛吃水果場(chǎng)景呈現(xiàn)詳細(xì)講解牛吃水果的過(guò)程，包括選擇、咀嚼、吞咽等環(huán)節(jié)，并解釋牛為何喜歡吃水果。牛吃水果過(guò)程講解闡述牛吃水果對(duì)其健康的好處，如提供能量、補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)等。牛吃水果益處分析牛吃水果過(guò)程展示

水果對(duì)牛健康影響分析水果對(duì)牛的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充分析水果中的營(yíng)養(yǎng)成分如何滿足牛的營(yíng)養(yǎng)需求，如提供維生素、礦物質(zhì)和纖維等。水果對(duì)牛消化系統(tǒng)的影響探討水果中的纖維如何促進(jìn)牛的消化系統(tǒng)運(yùn)作，預(yù)防消化問(wèn)題。水果對(duì)牛整體健康的影響總結(jié)水果對(duì)牛健康的綜合影響，包括增強(qiáng)免疫力、提高生產(chǎn)性能等。01音樂(lè)教案設(shè)計(jì)通過(guò)欣賞和學(xué)唱主題曲《愛(ài)吃水果的?！?，讓幼兒感受歌曲的旋律和節(jié)奏，理解歌曲內(nèi)容，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好。教學(xué)目標(biāo)播放主題曲，讓幼兒聆聽(tīng)并感受歌曲旋律；教師帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞，理解歌曲內(nèi)容；教師彈奏鋼琴，幼兒跟唱主題曲。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)是讓幼兒感受歌曲的旋律和節(jié)奏，理解歌曲內(nèi)容；難點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確地跟唱主題曲。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)鋼琴、音響設(shè)備、主題曲音頻文件。教具和多媒體資源主題曲欣賞與學(xué)唱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教具和多媒體資源節(jié)奏感訓(xùn)練游戲通過(guò)節(jié)奏感訓(xùn)練游戲，提高幼兒對(duì)節(jié)奏的感受能力和表現(xiàn)能力，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和靈活性。重點(diǎn)是讓幼兒掌握游戲的規(guī)則和節(jié)奏；難點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒在游戲中保持身體協(xié)調(diào)性和靈活性。教師演示節(jié)奏感訓(xùn)練游戲，如拍手、跺腳、搖頭等動(dòng)作，讓幼兒模仿并跟隨節(jié)奏進(jìn)行游戲。音響設(shè)備、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)意舞蹈編排，讓幼兒在舞蹈中感受音樂(lè)的韻律和美感，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)主題曲的旋律和節(jié)奏，自由發(fā)揮想象力，編排簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作；教師提供舞蹈道具，如彩帶、花環(huán)等，增加舞蹈的趣味性。重點(diǎn)是讓幼兒在舞蹈中感受音樂(lè)的韻律和美感；難點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒在舞蹈中發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。音響設(shè)備、舞蹈道具、主題曲音頻文件。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教具和多媒體資源創(chuàng)意舞蹈編排01打印圖輔助材料制作圖片素材來(lái)源從專(zhuān)業(yè)圖庫(kù)或教育類(lèi)網(wǎng)站下載水果圖片，也可以自行拍攝，注意保證圖片質(zhì)量和版權(quán)問(wèn)題。水果種類(lèi)選擇選擇常見(jiàn)且易于辨認(rèn)的水果，如蘋(píng)果、香蕉、橙子等，確保圖片清晰度高，色彩鮮艷。圖片整理將收集到的水果圖片按照種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)整理，方便后續(xù)打印和使用。水果圖片素材收集與整理設(shè)計(jì)可愛(ài)的卡通牛形象，突出其特點(diǎn)，如大大的眼睛、圓潤(rùn)的身體等，增加趣味性。牛形象特點(diǎn)使用專(zhuān)業(yè)的繪圖軟件或手繪工具進(jìn)行牛形象設(shè)計(jì)，注意保持線條流暢，色彩搭配和諧。繪制工具根據(jù)教案需求和打印圖的尺寸要求，對(duì)牛形象進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化，確保打印效果良好。形象調(diào)整牛形象設(shè)計(jì)繪制選擇與水果和牛形象相協(xié)調(diào)的背景，如田園風(fēng)光、果園等，營(yíng)造舒適的教學(xué)氛圍。背景選擇將打印好的水果圖片和牛形象布置在教室的合適位置，可以張貼在墻上或擺放在桌面上，注意高低錯(cuò)落有致，方便幼兒觀察。布置方式根據(jù)需要，可以添加一些輔助材料，如水果模型、玩具牛等，豐富教學(xué)環(huán)境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。輔助材料背景環(huán)境布置建議01互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置及實(shí)施方法觀看視頻播放王紅裕的《愛(ài)吃水果的?！芬曨l，讓孩子們通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受故事的內(nèi)容和情節(jié)。回答問(wèn)題在觀看視頻后，老師可以提出一些與視頻內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題，例如“牛為什么愛(ài)吃水果？”、“水果對(duì)牛有什么好處？”等等，引導(dǎo)孩子們思考和回答。觀看視頻并回答問(wèn)題結(jié)合視頻內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些音樂(lè)游戲，例如“水果蹲”、“水果接龍”等，讓孩子們?cè)谟螒蛑屑由顚?duì)水果的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。為了激發(fā)孩子們的興趣和參與度，可以采用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，例如給表現(xiàn)積極的孩子頒發(fā)小獎(jiǎng)品或貼紙等。音樂(lè)游戲參與度提升策略參與度提升音樂(lè)游戲水果模型制作提供彩泥、卡紙等材料，引導(dǎo)孩子們制作各種水果模型，例如蘋(píng)果、香蕉、橙子等，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。頭飾制作鼓勵(lì)孩子們利用廢舊材料制作水果頭飾，例如用廢舊的紙盤(pán)制作西瓜頭飾、用彩帶制作葡萄頭飾等，讓孩子們?cè)趧?dòng)手制作的過(guò)程中感受水果的多樣性和趣味性。手工制作水果模型或頭飾01課程總結(jié)與延伸活動(dòng)建議通過(guò)視頻和配套教案，幼兒可以了解到不同水果的名稱、顏色、形狀、口感等特點(diǎn)，增加對(duì)水果的認(rèn)知。水果種類(lèi)與特點(diǎn)教案中強(qiáng)調(diào)了水果富含的各種營(yíng)養(yǎng)素，以及這些營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體健康的重要性，幫助幼兒建立正確的飲食觀念。營(yíng)養(yǎng)與健康通過(guò)講述《愛(ài)吃水果的?！返墓适?，幼兒可以了解到水果在生活中的趣味性和重要性，同時(shí)加深對(duì)故事角色和情節(jié)的理解和記憶。故事情節(jié)與角色關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧總結(jié)水果知識(shí)分享家長(zhǎng)可以在與孩子共讀的過(guò)程中，分享更多關(guān)于水果的知識(shí)和趣聞，激發(fā)孩子對(duì)水果的興趣和好奇心。健康飲食習(xí)慣培養(yǎng)家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子在家中多吃水果，將健康飲食的習(xí)慣延伸到日常生活中，促進(jìn)孩子身體健康發(fā)展。家庭共讀時(shí)光建議家長(zhǎng)在家庭中營(yíng)造親子共讀的氛圍，每天固定時(shí)間與孩子一起閱讀《愛(ài)吃水果的牛》等繪本故事，增進(jìn)親子關(guān)系。家長(zhǎng)參與親子共讀活動(dòng)推廣123教師可以在課堂上組織水果品嘗活動(dòng)，讓幼兒嘗試不同種類(lèi)的水果，增加對(duì)水果口感的了解和喜愛(ài)。水果品嘗