




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣東茂名市高州中學(xué)7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章生活中的軸對(duì)稱章節(jié)練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、下列圖案是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2、下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.3、北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”正式發(fā)布.以下是參選的會(huì)徽設(shè)計(jì)的一部分圖形,其中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.4、如圖1,有一張長(zhǎng)、寬分別為12和8的長(zhǎng)方形紙片,將它對(duì)折后再對(duì)折,得到圖2,然后沿圖2中的虛線剪開(kāi),得到兩部分,其中一部分展開(kāi)后的平面圖形(圖3)可以是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5、下列有關(guān)綠色、環(huán)保主題的四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形是()A. B. C. D.6、下列圖形不是軸對(duì)稱圖形的是().A. B. C. D.7、如圖,下列圖形中,軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8、下列四個(gè)圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的為()A. B. C. D.9、如圖,△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線MN對(duì)稱,BB′交MN于點(diǎn)O,則下列結(jié)論不一定正確的是()A.AC=A′C′ B.BO=B′O C.AA′⊥MN D.ABB′C′10、自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),莆田市積極普及科學(xué)防控知識(shí),下面是科學(xué)防控知識(shí)的圖片,圖片上有圖案和文字說(shuō)明,其中的圖案是軸對(duì)稱圖是()A.有癥狀早就醫(yī) B.打噴捂口鼻C.防控疫情我們?cè)谝黄?D.勤洗手勤通風(fēng)第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、如圖,在中,,點(diǎn)A關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)是,點(diǎn)B關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)是,點(diǎn)C關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)是,若,,則的面積是___________.2、如圖,與關(guān)于直線對(duì)稱,則的度數(shù)為_(kāi)____.3、如圖,在網(wǎng)格中與ABC成軸對(duì)稱的格點(diǎn)三角形一共有___個(gè).4、如圖,△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,將點(diǎn)D分別以AB、AC為對(duì)稱軸,畫出對(duì)稱點(diǎn)E、F,連接AE、AF.根據(jù)圖中標(biāo)示的角度,可知∠EAF=___°.5、下列圖形中,一定是軸對(duì)稱圖形的有______________(填序號(hào)).(1)線段;(2)三角形;(3)圓;(4)正方形;(5)梯形6、如圖所示,在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC交BC與點(diǎn)D,點(diǎn)P為邊AC上的一動(dòng)點(diǎn),連接PB、PD,若AB=AD=,則PB+PD的最小值為_(kāi)__.7、如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,格線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為格點(diǎn)三角形.圖中的△ABC為格點(diǎn)三角形.在圖中最多能畫出___個(gè)格點(diǎn)三角形與△ABC成軸對(duì)稱.8、如圖所示,其中與甲成軸對(duì)稱的圖形是___________.9、如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,動(dòng)點(diǎn)M在線段AC上運(yùn)動(dòng)(不與端點(diǎn)重合),點(diǎn)M關(guān)于邊AD,DC的對(duì)稱點(diǎn)分別為M1,M2,連接M1M2,點(diǎn)D在M1M2上,則在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段M1M2長(zhǎng)度的最小值是_______.10、如圖,長(zhǎng)方形紙片ABCD中AD∥BC,AB∥CD,∠A=90°,將紙片沿EF折疊,使頂點(diǎn)C、D分別落在點(diǎn)C'、D'處,C'E交AF于點(diǎn)G.若∠CEF=68°,則么∠GFD'=______°.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、作ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A1B1C12、如圖,三角形紙片△ABC,AB=8,BC=6,AC=5,沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊這個(gè)三角形,折痕為BD(點(diǎn)D在線段AC上且不與A,C重合).(1)如圖①,若點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處,求△ADE的周長(zhǎng);(2)如圖②,若點(diǎn)C落在AB邊下方的點(diǎn)E處,記△ADE的周長(zhǎng)為L(zhǎng),直接寫出L的取值范圍.3、如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC(三角形的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格格點(diǎn)上).(1)在圖中畫出△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的△A′B′C′(要求:點(diǎn)A與點(diǎn)A′、點(diǎn)B與點(diǎn)B′、點(diǎn)C與點(diǎn)C′相對(duì)應(yīng));(2)在(1)的結(jié)果下,設(shè)AB交直線l于點(diǎn)D,連接AB′,求四邊形AB′CD的面積.4、在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,王老師要求學(xué)生將圖1所示的3×3正方形方格紙,涂黑其中三個(gè)方格,使剩下的部分成為軸對(duì)稱圖形.規(guī)定:凡通過(guò)旋轉(zhuǎn)能重合的圖形視為同一種圖形,如圖2的四幅圖就視為同一種設(shè)計(jì)方案(陰影部分為涂黑部分)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出4種不同的設(shè)計(jì)方案,將每種方案中三個(gè)方格涂黑(每個(gè)3×3的正方形方格畫一種,例圖除外,并且畫上對(duì)稱軸)5、如圖1是4×4正方形網(wǎng)格,其中已有3個(gè)小方格涂成了黑色.現(xiàn)要從其余13個(gè)白色小方格中選出一個(gè)也涂成黑色,使整個(gè)涂成黑色的圖形成為軸對(duì)稱圖形.(1)可能的位置有種.(2)請(qǐng)?jiān)趫D1中利用陰影標(biāo)出所有可能情況.圖1備用圖6、如圖.在7×7的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上,點(diǎn)D是AB與網(wǎng)格線的交點(diǎn)且AB=5,僅用無(wú)刻度的直尺在給定網(wǎng)格中完成畫圖,畫圖過(guò)程用虛線表示.(1)作AB邊上高CE.(2)畫出點(diǎn)D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)F;(3)在AB上畫點(diǎn)M,使BM=BC;(4)在△ABC內(nèi)畫點(diǎn)P,使S△ABP=S△ACP=S△BCP.-參考答案-一、單選題1、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義逐項(xiàng)識(shí)別即可,一個(gè)圖形的一部分,以某條直線為對(duì)稱軸,經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱能與圖形的另一部分重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形.【詳解】解:選項(xiàng)A、B、D均不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對(duì)稱圖形,選項(xiàng)C能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對(duì)稱圖形,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,熟練掌握軸對(duì)稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.2、A【分析】把一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能夠完全重合,則這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,根據(jù)定義逐一判斷即可得到答案.【詳解】解:選項(xiàng)A中的圖形不是軸對(duì)稱圖形,故A符合題意;選項(xiàng)B中的圖形是軸對(duì)稱圖形,故B不符合題意;選項(xiàng)C中的圖形是軸對(duì)稱圖形,故C不符合題意;選項(xiàng)D中的圖形是軸對(duì)稱圖形,故D不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,掌握“軸對(duì)稱圖形的定義”是解本題的關(guān)鍵.3、A【分析】利用軸對(duì)稱圖形的概念進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A.是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;B.不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;C.不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;D.不是軸對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要是考查了軸對(duì)稱圖形的概念,判別軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找對(duì)稱軸.4、B【分析】由剪去的三角形與展開(kāi)后的平面圖形中的三角形是全等三角形,觀察形成的圖案是否符合要求判斷即可.【詳解】解:圖3中,圖③不符合題意,圖③中的4個(gè)三角形與圖2中剪去的三角形不全等.故①②④符合題意,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì),動(dòng)手實(shí)踐是解此類題的關(guān)鍵.5、B【分析】結(jié)合軸對(duì)稱圖形的概念進(jìn)行求解.【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,本選項(xiàng)不符合題意;B、是軸對(duì)稱圖形,本選項(xiàng)符合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,本選項(xiàng)不符合題意;D、不是軸對(duì)稱圖形,本選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.6、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義:如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A、是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;B、不是軸對(duì)稱圖形,符合題意;C、是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;D、是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,熟知軸對(duì)稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義:如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:第一個(gè)圖形不是軸對(duì)稱圖形;第二個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形;第三個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形;第四個(gè)圖形不是軸對(duì)稱圖形;∴軸對(duì)稱圖形有2個(gè),故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握軸對(duì)稱圖形的定義.8、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;對(duì)各選項(xiàng)依次進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:選項(xiàng)A是等腰梯形,是軸對(duì)稱圖形,不合題意;選項(xiàng)B是等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,不合題意;選項(xiàng)C是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖圖形,不是軸對(duì)稱圖形,符合題意;選項(xiàng)D正五邊形是軸對(duì)稱圖形,不合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合.9、D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)解答.【詳解】解:∵△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線MN對(duì)稱,BB′交MN于點(diǎn)O,∴AC=A′C′,BO=B′O,AA′⊥MN,但ABB′C′不正確,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì):軸對(duì)稱兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故A不符合題意;B、不是軸對(duì)稱圖形,故B不符合題意;C、是軸對(duì)稱圖形,故C符合題意;D、不是軸對(duì)稱圖形,故D不符合題意.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形,正確掌握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.二、填空題1、18【分析】連接B′B,并延長(zhǎng)交C′A′于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,再根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì)可知C′B=BC,A′B=BA,AC//A′C′,AC=A′C′,且BB′⊥AC,B′E=BE,得B′D=3BE,然后利用三角形面積公式可得到S△A′B′C′=3S△ABC.【詳解】解:連接B′B,并延長(zhǎng)交C′A′于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,如圖,∵點(diǎn)B關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)是B',∴EB′=EB,BB′⊥AC,∵點(diǎn)C關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)是C',∴BC=BC′,∵點(diǎn)A關(guān)于BC的對(duì)稱點(diǎn)是A',∴AB=A′B,而∠ABC=∠A′BC′,∴△ABC≌△A′BC′(SAS),∴∠C=∠A′C′B,AC=A′C′,∴AC∥A′C′,∴DE⊥A′C′,而△ABC≌△A′BC′,∴BD=BE,∴B′D=3BE,∴S△A′B′C′=A′C′×B′E=3××BD×AC=3S△ABC.∵S△ABC=∴S△A′B′C′=故答案為18【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì):如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.2、121°【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),軸對(duì)稱圖形全等,則∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求得.【詳解】解:∵△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線l對(duì)稱,∴△ABC≌△A′B′C′,∴∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,∴∠A=∠A′=36°,∠B=∠B′=23°,∴∠C=180°?36°?23°=121°.故答案為:121°.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),全等的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,理解軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、4【分析】直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)結(jié)合題意即可得出答案.【詳解】解:如圖所示:都是符合題意的圖形.故在網(wǎng)格中與ABC成軸對(duì)稱的格點(diǎn)三角形一共有4個(gè),故答案為:4.【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對(duì)稱的性質(zhì),正確掌握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4、106【分析】連接AD,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)求出,,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出,最后應(yīng)用等價(jià)代換思想即可求解.【詳解】解:如下圖所示,連接AD.∵點(diǎn)E和點(diǎn)F是點(diǎn)D分別以AB、AC為對(duì)稱軸畫出的對(duì)稱點(diǎn),∴,.∵,,∴.∴.故答案為:106.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì),熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.5、(1)(3)(4)【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,依據(jù)定義即可作出判斷.【詳解】解:線段的對(duì)稱軸是其垂直平分線,圓的對(duì)稱軸是其直徑所在的直線,正方形的對(duì)稱軸是其對(duì)角線所在直線和對(duì)邊中點(diǎn)的連線,(1)(3)(4)是軸對(duì)稱圖形,只有等腰三角形和等腰梯形是軸對(duì)稱圖形,(2)(5)不一定是軸對(duì)稱圖形,故一定是軸對(duì)稱圖形的有(1)(3)(4).故答案為:(1)(3)(4).【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的定義,解題的關(guān)鍵是正確確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸.6、【分析】作D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)E,連接AE,BE,PE,由軸對(duì)稱的性質(zhì)得,,PE=PD,∠DAP=∠EAP,則要想使PD+PB的值最小,則PB+PE的值最小,故當(dāng)B、P、E三點(diǎn)共線時(shí),PB+PE的值最小,即為PE,然后證明∠BAE=90°,即可利用勾股定理求解.【詳解】解:如圖所示,作D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)E,連接AE,BE,PE,由軸對(duì)稱的性質(zhì)得,,PE=PD,∠DAP=∠EAP,∴PB+PD=PB+PE,∴要想使PD+PB的值最小,則PB+PE的值最小,∴當(dāng)B、P、E三點(diǎn)共線時(shí),PB+PE的值最小,即為PE,∵∠BAC=60°,AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAP=∠EAP=30°,∴∠BAE=90°,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱最短路徑問(wèn)題,角平分線的定義,勾股定理,解題的關(guān)鍵在于能夠根據(jù)題意作出輔助線求解.7、6【分析】根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)分別確定出不同的對(duì)稱軸,然后作出軸對(duì)稱三角形即可得解【詳解】解:如圖,以AB的中垂線為對(duì)稱軸如圖1,以BC邊所在直線為對(duì)稱軸如圖2,以AB邊所在三網(wǎng)格中間網(wǎng)格的垂直平分線為對(duì)稱軸如圖3,以BC邊中垂線為對(duì)稱軸,以3×3網(wǎng)格的對(duì)角線所在直線為對(duì)稱軸如圖5,圖6,最多能畫出6個(gè)格點(diǎn)三角形與△ABC成軸對(duì)稱.故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題考查了利用軸對(duì)稱變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)并準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵,本題難點(diǎn)在于確定出不同的對(duì)稱軸.8、丁【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義:如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:觀察圖形可知與甲成軸對(duì)稱的圖形是丁,故答案為:丁.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握軸對(duì)稱圖形的定義.9、【分析】過(guò)D作于,連接,根據(jù)題意可得,從而可以判定M1M2最小值為,即可求解.【詳解】解:過(guò)D作于,連接,如圖:長(zhǎng)方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,∴∴,∵M(jìn)關(guān)于邊AD,DC的對(duì)稱點(diǎn)分別為M1,M2,∴DM1=DM=DM2,∴,線段M1M2長(zhǎng)度最小即是DM長(zhǎng)度最小,此時(shí)DM⊥AC,即M與重合,M1M2最小值為.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì),掌握軸對(duì)稱的有關(guān)性質(zhì)將的最小值轉(zhuǎn)化為的最小值是解題的關(guān)鍵.10、44【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和翻折不變性解答.【詳解】解:∵ADBC,∴∠DFE=180°?∠CEF=180°?68°=112°,∴∠D′FE=112°,∠GFE=180°?112°=68°,∴∠GFD′=112°?68°=44°.故答案為:44.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和翻折不變性,注意觀察圖形.三、解答題1、見(jiàn)解析【分析】直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.【詳解】解:如圖所示:【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用軸對(duì)稱變換作圖,幾何圖形都可看做是由點(diǎn)組成,我們?cè)诋嬕粋€(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形時(shí),也是先從確定一些特殊的對(duì)稱點(diǎn)開(kāi)始.2、(1)7;(2)7<L<10.【分析】(1)由翻折變換的性質(zhì)可得CE=CD,BE=BC,再求出AE=2,AD+DE=AC=5,然后由三角形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可;(2)由翻折變換的性質(zhì)可得CE=CD,BE=BC,再求出AE=2,AD+DE=AC=5,然后由三角形的三邊關(guān)系求出2<AE<5,即可求解.【詳解】解:(1)∵折疊△ABC,頂點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處,∴DE=DC,BE=BC=6,∴AE=AB-BE=8-6=2,∵AD+DE=AD+CD=AC=5,∴△AED的周長(zhǎng)=AD+DE+AE=5+2=7;(2)∵折疊△ABC,頂點(diǎn)C落在AB邊下方的點(diǎn)E處,∴DE=DC,BE=BC=6,在△ADE中,AD+DE=AD+CD=AC=5,AE<AD+DE,即AE<5.在△ABE中,AE>AB-BE,即AE>2.∴2<AE<5,∴2+AD+DE<AE+AD+DE<5+AD+DE,即2+5<L<5+5,即7<L<10,故答案為:7<L<10.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換的性質(zhì)、三角形周長(zhǎng)的計(jì)算以及三角形的三邊關(guān)系等知識(shí),熟練掌握翻折變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、(1)見(jiàn)解析;(2)14【分析】(1)根據(jù)軸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年新疆中考化學(xué)試卷+答案解析
- 2025年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義:第九章 統(tǒng)計(jì)與成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析(學(xué)生版)
- 2025年世界地球日環(huán)保知識(shí)答題考試題庫(kù)(含答案)
- 2025年外研版高中英語(yǔ)必修第二冊(cè)Unit 4綜合檢測(cè)試卷及答案
- 2025年山西高中學(xué)業(yè)水平合格考試地理試卷(含答案詳解)
- 2025年熔化焊接與熱切割證考試題庫(kù)及答案
- 2025年統(tǒng)編版八年級(jí)歷史下冊(cè)期中復(fù)習(xí):從“破舊”到“立新”-新中國(guó)的誕生與政權(quán)鞏固(考題猜想)原卷版
- 2025年人教版新高一物理專項(xiàng)提升:第二章 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究 單元測(cè)試 (解析版)
- 【教師共享】《中華民國(guó)的創(chuàng)建》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 辦公室整潔度
- TCHES25-2019 組合式金屬防洪擋板技術(shù)規(guī)范
- 警惕致命性胸痛
- 中華人民共和國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法
- 深圳市既有住宅加裝電梯工程消防審查驗(yàn)收 工作指引
- 中國(guó)象棋歷史課件下載
- 教課版小學(xué)科學(xué)說(shuō)課稿
- 合同變更品牌補(bǔ)充協(xié)議
- 食堂6T管理內(nèi)容
- 智能財(cái)務(wù)導(dǎo)論 教學(xué)方案 陳俊
- 2025年各月計(jì)薪日明細(xì)
- 什么是個(gè)好醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素養(yǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論