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文檔簡介
急診護士工作心得體會文本參考急診護士工作心得體會文本參考「篇一」急救護理是急救醫(yī)學(xué)的重要組成部分。急診科是醫(yī)院第一線的最前哨,是搶救危重病人的重要陣地。急診病人來醫(yī)院就診,多是病情嚴重、生命危篤者。在搶救治療中,護理質(zhì)量的還壞,直接影響到疾病搶救的成敗和病人的安危。因此,作為一名急診科護士除具備救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的思想品質(zhì)外,還應(yīng)具備較全面的護理學(xué)理論知識和各種急救的操作技術(shù),方能勝任急診科的工作,挽救病人的生命,使其轉(zhuǎn)危為安。筆者現(xiàn)就如何稱為一名合格的急診科護士談?wù)勔韵聨c體會。1、急診科護士的心理品質(zhì)做好急診科病人的心理護理的關(guān)鍵,除具備護士應(yīng)具備的一般心理品質(zhì)外,急診科護士還應(yīng)根據(jù)急診工作的特殊要求,努力做到以下幾點:1、1建立良好的第一印象。良好的第一印象,體現(xiàn)在與病人交談時態(tài)度和藹、誠懇,語言精練、貼切,舉止沉著、穩(wěn)重等,能使病人對醫(yī)護人員產(chǎn)生充分的依賴和安全感,從而積極配合醫(yī)護人員的治療、處置和搶救。1、2具有寬容、大度的胸懷。急診病人大多情緒反映強烈,以至于在應(yīng)急狀態(tài)下出現(xiàn)某些喪失理智的行為。這就要求急診科護士具備高度的同情心,能理解和體恤病人,不計較其情緒的沖動,能耐心地誘導(dǎo)和撫慰患者,直至其能正確地面對現(xiàn)實。1、3具有較強的心理護理意識。由于急診病人病情急且重,護患接觸短暫,而且客觀上不允許護患之間有更多的語言交流,大量的心理護理需經(jīng)非語言交流的形式得以實現(xiàn),從醫(yī)護人員的儀表、舉止、神態(tài)、語調(diào)等方面滿足病人的心里需要,以及見縫插針地實施心理護理。心理護理可與急救護理同步進行,可邊觀察病情邊了解患者的心理反應(yīng),或邊實施操作邊扼要說明意圖,以消除患者疑慮,取得良好的合作。1、4作為一名還是,還應(yīng)善于控制自己的言行,可知自己不利于護理工作的心理障礙,保持穩(wěn)定的情緒和充沛的精力,培養(yǎng)自己敏銳的觀察力和豐富而有預(yù)見性的想象力,充分發(fā)揮最大的工作效率。1、5護理人員在工作中應(yīng)嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,遵守操作規(guī)程,對待工作態(tài)度嚴謹,急救技術(shù)嫻熟、精湛,遇到搶救危重病人時要沉著、鎮(zhèn)靜、機制、果斷,操作中做到穩(wěn)、快,為搶救成功而爭取時間。2、掌握較全面的理論知識隨著社會、科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護理技術(shù)的范圍也在不斷地擴大,因而對護士應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)和修養(yǎng)的要求也越來越高,而護士在護校所學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和護理技術(shù)已遠不能滿足實際工作的需要,這就要求我們平時多讀、多問、多聽講、多動筆、多積累,不斷涉獵新的知識領(lǐng)域,掌握新技術(shù),不斷更新知識結(jié)構(gòu),在工作中能理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,融會貫通。只有掌握了廣泛的醫(yī)學(xué)理論知識,熟練掌握搶救藥品,以及醫(yī)療器械、監(jiān)護儀器、設(shè)備等的性能、位置、使用方法和操作技術(shù),才能使我們在最短的時間里做出準確的判斷,正確地實施救護措施。3、掌握嫻熟的操作技術(shù)在急診搶救工作中,廣泛的理論知識、嫻熟的操作技術(shù)和過硬的基本功,對搶救的成功奇招舉足輕重的作用,能否盡快實施搶救措施,決定著病人生存希望的大小,當嚴重傷病員送到急診室時,護士在醫(yī)生未下達醫(yī)囑時即采取救治措施的達99、8%。如:快速液體復(fù)蘇、也頗或鉗夾止血、胸外心臟按壓、穿休克褲、吸氧、吸痰、氣管插管、抽血做交叉配血實驗、采集化驗標本、導(dǎo)尿、配合檢查、執(zhí)行口頭醫(yī)囑,負責(zé)搶救現(xiàn)場、觀察病情、詳細記錄、執(zhí)行手術(shù)準備等等,這些都需要護士具有熟練地技術(shù)和應(yīng)急本領(lǐng),而這些,都來自于平時有計劃、有組織、分層次、多形式的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,工作中經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗,分析搶救成功與失敗的經(jīng)驗及開展各種理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)傷搶救的演習(xí),練就一套緊急救治的基本功。我們在工作中應(yīng)從細小處做起,加強基本功訓(xùn)練,嚴格按操作規(guī)程進行,遵守?zé)o菌技術(shù)操作原則,熟練掌握各種護理技術(shù),加強自身素質(zhì)修養(yǎng),做一名合格的急診科護士。急診護士工作心得體會文本參考「篇二」從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護士是那末的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一位急診科的護士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一位急診科的護士談何輕易!急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院,不但接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又常常診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就輕易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬輕易產(chǎn)生急躁、憂愁、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護職員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護職員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護職員的每個細微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護職員的言行舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護職員的救治行為不被理解,患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最輕易疏忽而最重要的東西。南丁格爾說:護理工作不但需要高深的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)題目的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)當在每次更換液體時都耐心的提示他液體輸至甚么地方時應(yīng)當叫護士,與此同時我們也應(yīng)當按時巡查病房,多觀察液體的進展,這樣就能夠在很大程度上避免由于液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對來急診救治的病人,我們應(yīng)當積極主動地詢問,熱忱的為其引導(dǎo)。例如:對行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其丈量生命體征,交予診室的護士;對需要并可以往病房醫(yī)治的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路。而對得病時間長而其實不危重的病人我們可以建議他往門診就診,耐心而細致的告知其門診的位置和就診的時間,便于患者的安排。固然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患間隔,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們展開下面的護理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會判定,對病人的病情和需求有一個正確地了解和判定,有益于醫(yī)護職員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每一個人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會我很多東西,不管做人還是做事。固然,想做好一位急診科的護士,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、敏捷的動作,這才是在碰到緊急情況時禁得起考驗的保證。急診護士工作心得體會文本參考「篇三」在急診科實習(xí)期間,首先讓我學(xué)到的就是“時間就是生命”,這里的主任,醫(yī)生,護士長,護士,每個人都永遠保持著緊張的態(tài)度,“腦出血”“多處外傷”“誤服農(nóng)藥”所有的病人在急診科都能得到最快,最好的救治!其次是護理操作更加嫻熟,呼吸心跳驟停患者,胸外按壓,氣管插管,建立靜脈通路,如果沒有嫻熟的操作技能,就有可能延誤搶救時機!再次是端正的服務(wù)態(tài)度,急診科是醫(yī)院的窗口科室,無論多忙,無論多煩,要永遠用端正的態(tài)度對待每一位病人,急診科往往要遇到好多醉酒,外傷的患者,如果不保持一顆為廣大患者服務(wù)的心,就很容易與患者或患者家屬發(fā)生沖突,影響科室,醫(yī)院的形象!總之,急診科是一個充滿知識的科室,短暫的學(xué)習(xí)時間無法滿足我好學(xué)的心!急診實習(xí)期間,我積極主動,遵守急診各項規(guī)章制度,熟練掌握各項急診護理操作技能,認真完成各項護理工作,細心聽取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習(xí)的這段時間,使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風(fēng),踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。從7月19號開始,我開始真正進入到傳說中的實習(xí)生活,我的第一站實習(xí)點是——急診科。記得一周之前,7月17號下午,董靜教員帶我做崗前培訓(xùn),第一次來急診科,第一次接觸急診科緊張的工作氣氛,那時候我是有點緊張和害怕的。因為自己剛下實習(xí)點,還沒有扎實的理論基礎(chǔ)和操作技能,所以我怕自己不能做好實習(xí)工作。很幸運的是,在急診科,這里有誨人不倦和善解人意的帶教老師和樂于助人的外招實習(xí)生,每當自己有不懂得問題時,問到他們,他們都會很樂意的幫我答疑??偟膩碚f,這周的實習(xí)生
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