急救科普課件演講人：日期:目錄02常見急救場景01急救基礎(chǔ)知識03急救操作流程04急救設(shè)備使用05特殊人群急救06培訓(xùn)與普及01急救基礎(chǔ)知識急救定義與重要性急救定義急救是指在突發(fā)狀況下，為了保全傷病員生命、減輕傷情和痛苦而采取的初步緊急救護措施。01急救重要性急救能夠最大限度地減少傷病員的死亡和殘疾，同時減輕傷病員的痛苦，為后續(xù)的專業(yè)醫(yī)療救治提供有利條件。02生命體征識別原則呼吸心跳瞳孔意識觀察傷病員的呼吸情況，判斷呼吸是否正常，有無呼吸困難、呼吸微弱甚至停止呼吸等情況。通過觸摸頸動脈等動脈，感知傷病員的心跳情況，判斷心跳是否正常，有無心跳過速、過緩或停止跳動等情況。觀察傷病員的瞳孔大小和對光反射，判斷是否存在腦部損傷或病變。判斷傷病員的意識狀態(tài)，如是否清醒、有無昏迷或意識模糊等情況，以及對外界刺激的反應(yīng)程度。急救法律免責(zé)條款01善意救助在緊急情況下，為傷病員提供力所能及的急救措施，即使造成了一定的損害，也可以依法免責(zé)。02急救人員免責(zé)在專業(yè)范圍內(nèi)，按照急救程序和操作規(guī)范進行急救，即使未能挽救傷病員生命或造成其他損害，也可以依法免責(zé)。02常見急救場景心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）適應(yīng)癥心臟驟停、呼吸驟?；蛲蝗怀霈F(xiàn)意識喪失的患者。操作方法確認患者呼吸和心跳停止，撥打急救電話，按照C-A-B的順序進行操作，包括胸外按壓、開放氣道和人工呼吸。注意事項確?；颊咛稍趫杂驳钠矫嫔?，避免過度用力或操作不當導(dǎo)致?lián)p傷，按壓深度成人約為5-6厘米，兒童約為5厘米，嬰幼兒約為4厘米。有效指標在CPR過程中，需要觀察患者的意識和呼吸情況，如出現(xiàn)自主呼吸或恢復(fù)意識，應(yīng)立即停止CPR。創(chuàng)傷止血與包扎止血方法注意事項包扎技巧常見誤區(qū)對于輕微出血，可使用壓迫止血法；對于嚴重出血，可使用止血帶或繃帶進行止血。包扎時應(yīng)保持傷口清潔，避免感染，繃帶應(yīng)緊貼傷口，但不宜過緊，以免影響血液循環(huán)。在處理創(chuàng)傷時，應(yīng)先止血后包扎，避免血液污染傷口；對于開放性傷口，應(yīng)及時送往醫(yī)院進行清創(chuàng)處理。不要使用清水清洗傷口，不要使用草藥或泥土等物品覆蓋傷口，以免影響傷口愈合。燒傷與燙傷處理初步處理傷口保護注意事項預(yù)防措施首先迅速脫離熱源，用流動的冷水沖洗傷口，以降低局部溫度，減輕疼痛和水腫。對于輕微燒傷，可涂抹一些藥膏進行保護；對于嚴重?zé)齻?，?yīng)使用干凈的紗布或布單輕輕覆蓋傷口，避免感染。不要隨意涂抹牙膏、醬油等物品，以免影響傷口的散熱和恢復(fù)；對于嚴重?zé)齻?，?yīng)及時送往醫(yī)院進行治療。加強安全教育，注意火源和高溫物品的管理，避免發(fā)生燒傷事故。03急救操作流程現(xiàn)場環(huán)境評估方法判斷現(xiàn)場安全性快速判斷是否存在危險，確保自身安全。01觀察患者狀況判斷患者意識、呼吸、心跳等生命體征。02檢查周圍環(huán)境了解現(xiàn)場情況，如溫度、濕度、氣體等。03緊急呼救標準流程遇到緊急情況，立即撥打當?shù)丶本入娫挕艽蚣本入娫捀嬷颊郀顩r、所在位置、聯(lián)系方式等。報告緊急信息保持冷靜，按照調(diào)度員指示進行操作。遵循調(diào)度員指示基本急救實施步驟6px6px6px針對心跳驟?；颊撸M行胸外按壓和人工呼吸。心肺復(fù)蘇對于骨折患者，用夾板、繃帶等工具進行固定，避免二次損傷。骨折固定對于出血患者，采取直接壓迫、止血帶等方法進行止血，并對傷口進行包扎。止血包扎010302對于昏迷、嘔吐患者，采取側(cè)臥位，清理口腔異物，保持呼吸道通暢。保持呼吸道通暢0404急救設(shè)備使用AED除顫儀操作規(guī)范開機與檢查貼電極片分析心律放電除顫確保AED處于可用狀態(tài)，檢查設(shè)備是否完好，電池電量是否充足，電極片是否完好。將電極片貼在患者裸露的胸部，按照設(shè)備提示或訓(xùn)練要求，確保電極片位置正確。確保沒有人接觸患者，按下分析按鈕，AED將自動分析患者心律。如果AED建議除顫，確保所有人遠離患者，按下放電按鈕進行除顫操作。急救箱物資配置標準基本醫(yī)療用品包括一次性手套、口罩、消毒棉片、繃帶、止血帶等常用醫(yī)療用品。急救藥品根據(jù)實際需要，配置如腎上腺素、阿托品、利多卡因等急救藥品。器械工具包括剪刀、鑷子、手電筒、聽診器等常用器械工具。急救手冊配備急救手冊或急救指南，提供急救流程和操作指南。評估傷情在搬運前，先評估患者的傷情，確定是否可以搬動，避免二次傷害。穩(wěn)定患者在搬運過程中，要確保患者身體平穩(wěn)，避免顛簸和搖晃，并隨時觀察患者情況。保持呼吸暢通在搬運過程中，要確?；颊吆粑罆惩ǎ苊獬霈F(xiàn)窒息等危險情況。選擇合適搬運方式根據(jù)患者病情和現(xiàn)場環(huán)境，選擇合適的搬運方式，如脊柱板、擔(dān)架等。擔(dān)架搬運注意事項05特殊人群急救兒童氣道異物處理立即進行背部拍擊及時就醫(yī)腹部推壓法（海姆立克急救法）對于無法咳嗽或呼吸困難的兒童，應(yīng)迅速進行背部拍擊，幫助異物排出。站在或跪在孩子身后，環(huán)抱其腰部，一手握拳，拇指側(cè)緊貼腹部中線，另一只手包住拳頭，并快速向上、向內(nèi)用力，幫助異物排出。如異物無法排出或孩子出現(xiàn)呼吸困難、昏迷等嚴重癥狀，應(yīng)立即撥打急救電話并送醫(yī)治療。孕婦急救體位控制左側(cè)臥位孕婦發(fā)生仰臥位低血壓綜合征時，應(yīng)采取左側(cè)臥位，以減輕子宮對下腔靜脈的壓迫，改善胎盤供血。01膝胸臥位對于胎位不正的孕婦，可采取膝胸臥位進行矯正，即胸部貼床面，臀部抬高，大腿與床面垂直。02保持舒適體位在急救過程中，孕婦應(yīng)盡量保持舒適體位，避免過度緊張和焦慮。03老年人跌倒應(yīng)對策略老年人跌倒后應(yīng)就地坐下或躺下，避免因為急于起身而再次跌倒或加重傷勢。跌倒后不要急于起身檢查傷情并尋求幫助緩慢起身跌倒后應(yīng)檢查自己是否受傷，尤其是頭部、頸部、腰部等重要部位，如有疼痛或不適，應(yīng)立即尋求他人幫助，并撥打急救電話。如果跌倒后未受傷，應(yīng)緩慢起身，并觀察身體狀況，如有不適，應(yīng)立即停止活動并尋求幫助。06培訓(xùn)與普及急救證書培訓(xùn)體系急救證書的種類根據(jù)不同需求設(shè)置多種急救證書，如基礎(chǔ)急救證書、高級急救證書、心肺復(fù)蘇證書等。02040301培訓(xùn)內(nèi)容與標準制定統(tǒng)一的急救培訓(xùn)課程和標準，包括理論知識學(xué)習(xí)、實操技能訓(xùn)練和考核要求。培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)選擇具備合法資質(zhì)和豐富教學(xué)經(jīng)驗的培訓(xùn)機構(gòu)進行急救證書培訓(xùn)。培訓(xùn)師資的要求培訓(xùn)教師應(yīng)具備專業(yè)的急救知識和教學(xué)經(jīng)驗，定期進行再培訓(xùn)和評估。公眾場所宣傳方案宣傳效果評估通過問卷調(diào)查、實操測試等方式，對宣傳效果進行評估和反饋，不斷改進宣傳方案。03與政府部門、社會組織和企業(yè)合作，共同開展急救宣傳活動，擴大宣傳覆蓋面。02宣傳合作與協(xié)調(diào)宣傳形式與內(nèi)容利用海報、宣傳冊、視頻等多種形式，宣傳急救知識、技能和重要性。01社區(qū)急救演練設(shè)計演練目的與原則提高社區(qū)居民的急救意識和自救互救能力，遵循安全第一、科學(xué)施救