散文部分 第三單元 單元練習(xí)2(人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》)_第1頁
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散文部分第三單元單元練習(xí)2(人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》)一、雙基訓(xùn)練1.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.尷尬欄楯挹取蝸角虛名B.拗開嫡親經(jīng)倫斂聲屏氣C.煙靄膩煩鸞鳥如哽在喉D.神祗輻度暨今曲突徙薪【答案】A(B.經(jīng)綸;C.如鯁在喉;D.幅度)2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)國家質(zhì)量總局既要注重調(diào)查結(jié)果的公布,更要____________相關(guān)部門,要他們把好關(guān),在質(zhì)量檢測本身多做文章。(2)她的母親一再提醒她,放學(xué)回家時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)住宅周圍有_____________可疑的人徘徊或停留,應(yīng)及時(shí)報(bào)告保安。(3)干旱即使在汛期也存在,水資源分布不均勻是世界難題,___________現(xiàn)在是風(fēng)干物燥降雨少的枯水季節(jié)呢?A.敦促形跡況且 B.督促行跡況且C.督促形跡何況 D.敦促行跡何況【答案】C(敦促,催促;督促,監(jiān)督并催促。行跡,行動(dòng)的蹤跡;形跡,舉動(dòng)和神色。況且:連詞,表示更進(jìn)一層。何況:連詞,用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。)3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.由于國家出臺(tái)了一系列抑制房價(jià)的措施,素有金九銀十之稱的樓市,交易情況不瘟不火,價(jià)格繼續(xù)僵持,在平淡中迎來了年內(nèi)最后一個(gè)銷售的關(guān)鍵期。B.夏日的廬陵文化生態(tài)園,風(fēng)光旖旎,水光瀲滟,岸柳陰陰,秀色可餐。C.溫家寶總理在政府工作報(bào)告中提出要“培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”,這表明,新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)等將作為重點(diǎn)予以推進(jìn),新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃呼之欲出。D.為了應(yīng)付高考,教師越教越細(xì),其結(jié)果是肢解了課文,長此以往,學(xué)生目無全牛?!敬鸢浮緽(A.指戲曲不沉悶乏味,也不急促,形容恰到好處。B.秀色可餐,形容女子姿容美麗或景物非常優(yōu)美。C.呼之欲出,形容人像畫得逼真,也指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng),望文生義。D.錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”。)4.閱讀下面一段文字,調(diào)整畫線部分語序,語意最連貫的一組是()愛因斯坦非常重視想象力,他說:“①而想象力能概括世界上的一切,②因?yàn)橹R(shí)都是有限的,③想象力比知識(shí)更重要,④并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉,⑤嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。”A.⑤①②③④ B.③②①④⑤C.②①③④⑤ D.①③②⑤④【答案】B(概括題干中提供的主要內(nèi)容,橫線上的句子應(yīng)該是表達(dá)想象力的重要作用,所以“想象力比知識(shí)更重要”放在最前面,起一個(gè)總括作用比較恰當(dāng),然后再通過比較,說明原因)5.下面對(duì)《吻火》內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.本文是一篇精彩而獨(dú)特的懷人散文。文章通過對(duì)徐志摩的靈魂世界的描寫,表現(xiàn)了作者對(duì)“隔江觀火”的人生態(tài)度的肯定和對(duì)“吻著人生之火”的人生態(tài)度的否定。B.本文通過精選兩個(gè)最能體現(xiàn)詩人個(gè)性氣質(zhì)的“特寫鏡頭”,即其“驚奇”的眼神和“吻火”的動(dòng)作,傳神地勾勒出徐志摩的個(gè)性靈魂和精神風(fēng)貌,表現(xiàn)了作者對(duì)詩人親吻人生火焰的人生態(tài)度和人格追求的高度贊美。C.眼睛是心靈的窗戶,作者寫人首選眼睛:“回想起志摩先生,我記得最清楚的是他那雙銀灰色的眸子。”文章開篇即告訴我們,作者是通過對(duì)與詩人交往的所有情景進(jìn)行篩選后,才把聚光鏡頭對(duì)準(zhǔn)了詩人眼睛的。D.最后一節(jié),作者以極為奇特的想象,為第三節(jié)的理性思考做出了最佳注腳,把意外失事的悲慘事件想象為徐志摩詩意人生的最壯麗的升華和最徹底的“圓滿”,表現(xiàn)了對(duì)徐志摩人生態(tài)度的高度贊美?!敬鸢浮緼(“肯定”和“否定”對(duì)調(diào))6.下面對(duì)《合歡樹》內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.本文是一篇表現(xiàn)母愛的優(yōu)美散文。它主要由兩大部分組成,前面部分寫母親生前的事,后面部分寫母親逝世后的事;前者以寫“人”為主,后者以寫“樹”為主。兩大部分有機(jī)融合,表現(xiàn)了作者對(duì)母親的深情懷念和對(duì)母愛的高度贊美。B.文章前面部分采用蒙太奇手法,以跳躍性思維和對(duì)比的筆墨,重點(diǎn)描寫了兒子突然殘疾的災(zāi)難性事件給母親帶來的打擊和巨變。C.文章后半部分,作者把鏡頭推向了“若隱若顯”的合歡樹,從另一個(gè)角度來表現(xiàn)母愛。D.母愛把“我”和合歡樹的命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來,母愛是“我們”共同的生命之源。母愛使“我”從殘疾走向成功,母愛使合歡樹從弱小長到枝繁葉茂,所以,合歡樹和“我”的成長過程是相似的,合歡樹是我的成功過程的象征?!敬鸢浮緿7.填空徐志摩,中國現(xiàn)代________________,________________派代表人物。有詩集________________、________________等?!敬鸢浮吭娙恕⑿略?、《翡冷翠一夜》、《猛虎集》、《云游集》、《志摩的詩》8.填空史鐵生,當(dāng)代________________,代表作有散文_____________,小說________________?!敬鸢浮孔骷?、《我與地壇》、《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》二、閱讀下面的文字,完成9~12題。別難過,媽媽【加拿大】莫·卡拉漢下班時(shí)間就要到了,阿爾弗雷多·希金斯穿上外套正準(zhǔn)備回家,剛出門就撞上老板卡爾先生。他上下打量阿爾弗雷多幾眼,用極低的聲調(diào)說:“我想你最好還是把兜里的東西留下再走。”他開始有些慌亂,但隨即驚訝地說:“東西?……什么東西?我不明白您在說些什么?!薄耙粋€(gè)粉盒,一支口紅,還有……要我說得更清楚些嗎?”卡爾先生冷冷地說。阿爾弗雷多在卡爾先生冷峻的目光注視下,不知所措,根本不敢正視老板。又過了一會(huì)兒,他把手伸進(jìn)口袋,交出了東西?!拔抑滥氵@樣干已經(jīng)很久了。我不喜歡警察,但我要叫警察。不過在此之前我想打電話給你的父親,告訴他我要把他的寶貝兒子送進(jìn)監(jiān)獄。”卡爾先生說著,向電話走去,臉上的笑容古怪極了。阿爾弗雷多知道爸爸上夜班,但媽媽一定在家。他想象著待會(huì)兒的情景:媽媽迫不及待地闖進(jìn)門來,怒氣沖沖,眼里噙著淚花;他想上前解釋,可她一把推開了他。噢,那太難堪了!盡管如此,他還是盼著媽媽快來,好在卡爾先生叫警察之前把他接回去。終于,有人敲門了,卡爾先生開了門?!罢?qǐng)進(jìn),您是希金斯太太吧?”他臉上毫無表情?!拔沂窍=鹚固?,阿爾弗雷多的母親?!毕=鹚固蠓降刈鲋晕医榻B,笑容可掬地和卡爾先生握手。見此情景,卡爾先生一下子怔住了,他怎么也沒想到她會(huì)那樣從容不迫,落落大方?!鞍柛ダ锥嘤龅铰闊┝?,是嗎?”她很從容地問。“是的,太太。您兒子從我店里偷東西。不過都是些牙膏、口紅之類的小玩意兒。”“你干嗎要干這種事?”她以略帶傷感的口吻問兒子,并平靜地看著他?!拔倚枰X,媽媽?!薄板X?你要錢有什么用?跟壞孩子學(xué)壞嗎?”希金斯太太在阿爾弗雷多肩上輕輕拍了拍,就像她非常理解他那樣,然后說:“要是你愿意聽我一句話的話……”語氣堅(jiān)定,但忽然又停住了,她把頭轉(zhuǎn)到了一邊,好像不該再往下說了?!澳蛩阍趺刺幚磉@件事呢,卡爾先生?”希金斯太太轉(zhuǎn)過身來,依然笑容可掬地望著卡爾先生?!拔??我本想叫警察,那才是我該做的?!薄拔冶緛頍o權(quán)過問您如何處理這件事,不過我總覺得對(duì)于一個(gè)男孩來說,有時(shí)候給他點(diǎn)忠告比懲罰更有必要?!痹诎柛ダ锥嘌劾?,今晚媽媽好像完全是個(gè)陌生人。瞧,她笑得那么自然,神情那么和藹可親?!拔也恢滥欠窠橐庾屛野阉麕Щ厝?,”她補(bǔ)充道,“像他這么大的孩子,有頭腦的沒幾個(gè)。”卡爾先生原以為希金斯太太會(huì)被嚇得六神無主,一邊流著淚,一邊為她兒子求情,然而,事實(shí)卻與此完全相反。她的沉著反倒使他自己感到很內(nèi)疚。“當(dāng)然可以,”他說,“我不想太不近情理。告訴您兒子別再上這兒來了,至于今晚的事嘛……就讓它過去吧。您看這樣行嗎,希金斯太太?”他們的手緊緊握在一起,就像交情深厚的老朋友一樣。走出雜貨鋪,希金斯太太邁著大步,眼睛直勾勾地盯著前方,倆人都默默無話。過了一會(huì)兒,阿爾弗雷多終于忍不住開口了,“感謝上帝,結(jié)果是這樣!”“求你安靜一會(huì)兒,別說話。阿爾弗雷多。”到了家。希金斯太太脫了外套,看也不看兒子一眼?!澳悴皇呛煤⒆?,阿爾弗雷多,你為什么總是沒完沒了地闖禍呢?上帝饒恕他吧!你還傻愣著干什么?快睡去吧。今晚的事別告訴你爸爸?!闭f完她進(jìn)了廚房?!皨寢屘珎ゴ罅?!”阿爾弗雷多自言自語道。他覺得應(yīng)該立即去對(duì)她說她有多么了不起。他走向廚房,媽媽正在喝茶。但那情景,讓他大吃一驚。媽媽失魂落魄地坐在那兒,神態(tài)糟糕透了,根本不是雜貨鋪里那個(gè)沉著冷靜的媽媽。她顫抖地端起茶杯,茶濺到了桌上;嘴唇緊張地抿著,似乎一下子老了許多。阿爾弗雷多站在那里默默地看著,一聲也不吭。他突然有股想哭的沖動(dòng)。從那雙顫巍巍的手上,那一條條刻在她臉上的皺紋里,他仿佛看到了媽媽內(nèi)心所有的痛苦。他忽然意識(shí)到自己長大了。今晚,阿爾弗雷多第一次認(rèn)識(shí)了媽媽。(有刪改)9.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.卡爾先生知道阿爾弗雷多干偷盜的勾當(dāng)已經(jīng)很久了,但他并沒有早一點(diǎn)提醒、阻止他,這種等待他人多行不義之后再給予嚴(yán)懲的做法是十分陰險(xiǎn)卑鄙的。B.希金斯太太不讓阿爾弗雷多告訴爸爸發(fā)生的一切,可能是不想讓阿爾弗雷多的爸爸因兒子不斷闖禍而痛苦。C.阿爾弗雷多是小說中具有線索作用的人物,小說的情節(jié)是由他的偷竊行為引起的,卡爾先生和媽媽的言行也是通過他的觀察和感受來描寫的。D.小說結(jié)尾幾段通過對(duì)母親喝茶的情景和阿爾弗雷多心理活動(dòng)的描寫,含蓄地表現(xiàn)了唯有母親心如刀絞般的疼痛,才能喚醒誤入迷途的孩子這一主題。E.富有變化美是這篇小說的突出特點(diǎn),不同場景之下人物的心理、言行皆有不同,而小說的主題也就蘊(yùn)含在這前后的比照中,耐人尋味?!敬鸢浮看餋給3分,答E給2分,答B(yǎng)給1分,答A、D不給分。(A.對(duì)卡爾先生這一人物形象的理解有誤;B.對(duì)不讓阿爾弗雷多告訴爸爸發(fā)生的一切的原因推測有一定的合理性,但也可能還有別的原因;D.對(duì)小說的主題理解不當(dāng))10.簡要概括卡爾先生見到希金斯太太后的心理變化過程,并指出作者這樣寫的主要作用。__________________________________________________________________________________________________________________【答案】卡爾先生見到希金斯太太后經(jīng)歷的心理變化過程:冷漠、驚訝、愧疚(內(nèi)疚)、欽佩(敬重)。主要作用:①通過卡爾先生前后心理的對(duì)比,襯托希金斯太太的從容冷靜;②突出小說主題,通過卡爾先生態(tài)度的變化突出了母愛的偉大。11.小說中的希金斯太太是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)簡要分析。__________________________________________________________________________________________________________________【答案】①遇事沉著冷靜,大方從容。得知阿爾弗雷多闖禍后,沒有被嚇得六神無主,流淚求情,而是大方地自我介紹,笑容可掬地與卡爾先生握手、交談。②保護(hù)孩子尊嚴(yán),教育孩子有方。在阿爾弗雷多闖禍后,不是怒氣沖沖地當(dāng)著卡爾先生的面訓(xùn)斥他,而是平靜地詢問,輕輕地拍拍他的肩膀,給恐懼中的孩子以安慰,維護(hù)孩子的自尊。③敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)強(qiáng)。為闖禍的兒子解圍,獨(dú)自承擔(dān)傷感和恐懼。(如有其他理解,言之成理亦可)12.小說題目是“別難過,媽媽”,也有版本將其譯為“另一個(gè)媽媽”,你認(rèn)為哪一個(gè)更合適?請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。__________________________________________________________________________________________________________________【答案】觀點(diǎn)一:“別難過,媽媽”更合適。理由:①“別難過,媽媽”,具有強(qiáng)烈的抒情色彩,突出了媽媽對(duì)我的影響力、感召力,既表達(dá)了阿爾弗雷多看到媽媽緊張、失魂落魄的樣子后愧疚、痛苦、悔恨的心理;又傳達(dá)出更為豐富的言外之意:“媽媽”的偉大之舉,讓“他”真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,理解了做人的責(zé)任,真正地長大了。②小說情節(jié)是以“阿爾弗雷多”為主體來展開的,而“別難過,媽媽”是阿爾弗雷多的心里話,以此為題目正與此保持一致。③以“別難過,媽媽”為題目,在結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾“他仿佛看到了媽媽內(nèi)心所有的痛苦。他忽然意識(shí)到自己長大了”相呼應(yīng),渾然一體,體現(xiàn)了小說結(jié)構(gòu)的完整性。觀點(diǎn)二:“另一個(gè)媽媽”更合適。理由:①從情節(jié)上說,小說主要寫了我眼中兩個(gè)媽媽的形象,用“另一個(gè)媽媽”為題目,突出了我對(duì)媽媽言行的意外,使媽媽這一形象更豐滿。②從主題上看,小說意在表現(xiàn)“媽媽”的偉大。媽媽來到之前我對(duì)媽媽的想象與媽媽到來時(shí)我看到的媽媽形象相對(duì)比,媽媽的“從容冷靜”與“失魂落魄”相對(duì)比,意在告訴人們:母親雖然柔弱,卻能在孩子闖禍時(shí),勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起所有的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有未知的恐懼,無私地幫助孩子走出困境,使其長大成人。這就是一個(gè)平凡母親的偉大。③從結(jié)構(gòu)上看,與“今晚媽媽好像完全是個(gè)陌生人”“今晚,阿爾弗雷多第一次認(rèn)識(shí)了媽媽”相照應(yīng),突出我對(duì)媽媽有了更深刻的理解。三、高考熱點(diǎn)13.閱讀下面的文字,找出人造生命誕生過程的四個(gè)關(guān)鍵性詞語。美國科學(xué)家將一種絲狀支原體細(xì)菌的染色體解碼,生成DNA的四個(gè)堿基A、G、C和T,并利用化學(xué)方法將堿基拼接成新的DNA。再將人工合成的DNA放入酵母液中使之聚合,聚合后的人造DNA被植入一個(gè)受體細(xì)菌中。通過生長,受體細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)胞,一個(gè)帶人造DNA,另一個(gè)帶天然DNA。接著,利用抗生素殺死帶天然DNA的細(xì)胞,篩選出帶人造DNA的細(xì)胞,這就是人造的新生命。隨后,新的生命不斷繁殖,越來越多。_______________________________________________________【答案】拼接聚合分裂殺死14.閱讀下面的文字,回答問題。《財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》近日社論指出,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是一把“雙刃劍”。盡管有關(guān)部門一再表態(tài),西部承接產(chǎn)業(yè)不能轉(zhuǎn)移污染,但這恐怕只是一個(gè)美好的愿望。誠然,西部跟東部不在一個(gè)起跑線上,西部也要吃飯,要發(fā)展,但復(fù)制東部地區(qū)的老路,以重化工業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè),往往突破了環(huán)保底線。有的部門甚至為增加稅收對(duì)污染企業(yè)放任不管。專家認(rèn)為,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移只是一個(gè)階段,還要在此基礎(chǔ)上加快本地產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新。(1)“雙刃劍”在文中的具體含義是_____________。(15字以內(nèi))(2)依據(jù)上文,西部產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的對(duì)策在于__________。(20字以內(nèi))【答案】(1)既促進(jìn)發(fā)展,又轉(zhuǎn)移污染。(2)嚴(yán)格準(zhǔn)入,加強(qiáng)監(jiān)管,升級(jí)本地產(chǎn)業(yè)。15.仿照畫線的句子,寫上相應(yīng)的句子,要求句式相同,語義連貫。命運(yùn)給予河蚌的是一粒沙子,河蚌回報(bào)世界的卻是一顆晶瑩的珍珠;____________,__________;命運(yùn)給予巨石的是千錘百煉,巨石回報(bào)世界的卻是一座神圣的佛像?!敬鸢浮?示例)命運(yùn)給予黏土的是一窯烈火,黏土回報(bào)世界的卻是一件精美的瓷器。四、讀寫創(chuàng)新16.請(qǐng)以“靠”為話題寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少于800字。要求:①題目自擬;②角度自選;③除詩歌外,文體不限;④不得套作,不得抄襲。【寫作指向】獨(dú)字話題作文在審題和立意的過程中要做好“先收后放”的工作。先收:獨(dú)字話題作文由于沒有任何修飾和限制,在寫作中最容易出現(xiàn)“老虎吃天,無處下口”的問題,因此,研習(xí)獨(dú)字話題首先要做的一點(diǎn),就是要準(zhǔn)確地理解話題的內(nèi)涵。如本題中的“靠”字,本義為相背,可引申出①挨近、倚著(如靠墊、靠背、他們背靠著背坐著);②挨近、接近(如靠攏、靠近、船靠岸);③憑借、依仗(如靠勞動(dòng)生活、投親靠友、萬物生長靠太陽);④信賴(如可靠、牢靠、他很靠得住)等多個(gè)義項(xiàng)。后放:獨(dú)字話題并不直接表示觀點(diǎn),但作文必須主題鮮明,中心突出,內(nèi)容集中。針對(duì)這種情況,可展開聯(lián)想,將獨(dú)字話題擴(kuò)展成短語或句子。這樣有利于打開思路,有利于確立鮮明的主題。如本題的作文題目可以表述為:陳述式:成功靠自己設(shè)問式:誰是我們的依靠感嘆式:靠自己不論采取何種形式,在確立寫作思路時(shí)都應(yīng)將靠與生活、情感、友誼、成功等具體的話題結(jié)合起來,在某個(gè)確定的范圍內(nèi)敘述事件,抒發(fā)情感,表達(dá)觀點(diǎn)?!炯炎髻p讀】72小時(shí)零2分陳棟公元2008年5月12日14時(shí)20分,21分、22分、23分……看著鐘面上跳動(dòng)的數(shù)字,小路璐高興極了,因?yàn)榻裉焓撬?歲生日,媽媽答應(yīng)她兩點(diǎn)半交完班之后就帶香甜的蛋糕來給她慶祝生日的。媽媽是醫(yī)生,要治病救人,等安頓好病人,她就會(huì)回來了。5月12日14時(shí)28分“三分鐘,只要三分鐘媽媽就要回來了?!甭疯锤吲d地想,忽然路璐看表的眼睛有些眩暈了,接著地面也一陣晃動(dòng)。“怎么了?”路璐噌地站起來,本能地奔向廚房的冰箱,她剛拿出一瓶可樂,又是轟的一聲巨響,路璐急忙躲向墻角。頃刻間墻壁倒了,房頂塌了,黑暗,一片黑暗;晃動(dòng),劇烈的晃動(dòng)。大大小小的雜物稀里嘩啦地落下來……5月12日19時(shí)32分當(dāng)烏云將月亮遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候,小路璐喑啞的嗓子已發(fā)不出什么哭聲了。天空中

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