2025年成人高考語文語言表達(dá)與運(yùn)用題庫（作文技巧）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）紈绔子弟（kuà）震耳欲聾（zhèn）B.鳥棲枝頭（qī）氣沖斗牛（dǒu）相形見絀（chù）C.糾葛不清（jiū）按捺不住（nà）鍥而不舍（qiè）D.咄咄逼人（duō）毛骨悚然（sǒng）走投無路（tóu）2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.毫不猶豫按步就班不可告人漫山遍野B.捕風(fēng)捉影風(fēng)馳電掣惟妙惟肖指手畫腳C.咄咄逼人氣宇軒昂走投無路供認(rèn)不諱D.眼花繚亂歷歷在目恍然大悟不可告人3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）盡管困難重重，但他依然________地前行。（2）這幅畫色彩鮮明，________地展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寧靜。（3）他的演講生動有趣，________地吸引了所有聽眾。A.勇往直前活靈活現(xiàn)引人入勝B.堅韌不拔栩栩如生妙趣橫生C.勇往直前栩栩如生妙趣橫生D.堅韌不拔活靈活現(xiàn)引人入勝4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取了一系列有效措施，包括增加教師培訓(xùn)、改善教學(xué)設(shè)施等。B.由于他的努力，公司業(yè)績顯著提升，他因此受到了大家的贊揚(yáng)和獎勵。C.這個問題不僅關(guān)系到個人的前途，還關(guān)系到整個團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)。D.他不僅是一位才華橫溢的作家，還是一位熱愛生活的旅行家。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，這真是一個令人欣慰的消息??！B.“你為什么總是遲到？”老師嚴(yán)厲地問道，“下次不許再犯了！”C.今天天氣真好，陽光明媚，微風(fēng)拂面，讓人心情舒暢。D.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了很大的成就，這不能不令人刮目相看。6.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.滿天的星星像一顆顆鉆石，閃爍著光芒。B.他的笑容像陽光一樣溫暖，照亮了每個人的心房。C.她的歌聲像小鳥的鳴叫，清脆動聽。D.這座城市像一顆巨大的心臟，日夜不停地跳動著。7.下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確、最簡潔的一項(xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)能夠獨(dú)立完成這項(xiàng)任務(wù)了。B.他年紀(jì)雖然不大，但已經(jīng)能夠獨(dú)立完成任務(wù)了。C.他年紀(jì)不大，但已經(jīng)能夠獨(dú)立完成任務(wù)了。D.他雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)能夠獨(dú)立完成任務(wù)了。8.下列句子中，語意表達(dá)最清晰的一項(xiàng)是（）A.他因?yàn)樘哿耍詻]有去上班。B.他太累了，所以沒有去上班。C.他沒有去上班，因?yàn)樘哿恕.因?yàn)樘哿?，他沒有去上班。9.下列句子中，表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（）A.你這篇文章寫得真好，簡直太棒了！B.你這篇文章寫得不錯，還有改進(jìn)的空間。C.你這篇文章寫得很好，但有些地方可以再潤色一下。D.你這篇文章寫得真差，完全不能看。10.下列句子中，表達(dá)最符合邏輯的一項(xiàng)是（）A.他雖然通過了考試，但因?yàn)槌煽儾焕硐?，所以還是不太滿意。B.他通過了考試，但因?yàn)槌煽儾焕硐?，所以還是不太滿意。C.他雖然通過了考試，成績雖然不理想，但還是不太滿意。D.他通過了考試，成績不理想，所以還是不太滿意。二、填空題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。請將答案填寫在橫線處。）1.“________，________，________?！边@句話出自《論語》，表達(dá)了學(xué)無止境的道理。2.“________，________，________?！边@句話出自《道德經(jīng)》，強(qiáng)調(diào)了知足常樂的重要性。3.“________，________，________?！边@句話出自《詩經(jīng)》，表達(dá)了人們對美好生活的向往。4.“________，________，________?！边@句話出自《孟子》，強(qiáng)調(diào)了誠信的重要性。5.“________，________，________?！边@句話出自《莊子》，表達(dá)了順其自然的人生態(tài)度。6.“________，________，________?！边@句話出自《論語》，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。7.“________，________，________?！边@句話出自《禮記》，表達(dá)了孝敬父母的重要性。8.“________，________，________?！边@句話出自《左傳》，強(qiáng)調(diào)了謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。9.“________，________，________。”這句話出自《荀子》，表達(dá)了勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。10.“________，________，________。”這句話出自《韓非子》，強(qiáng)調(diào)了堅持原則的重要性。三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識，簡要回答問題。）1.簡述“言為心聲”這句話的含義及其在語言表達(dá)中的作用。要求：結(jié)合具體例子，說明語言如何反映人的內(nèi)心世界，以及如何通過語言表達(dá)來傳遞情感和思想。2.解釋“修辭手法”在寫作中的重要性，并舉例說明幾種常見的修辭手法及其作用。要求：分析修辭手法如何增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，使文章更加生動形象，并舉例說明。3.闡述“語言得體”在人際交往中的重要性，并舉例說明在不同場合下應(yīng)如何運(yùn)用得體的語言。要求：結(jié)合具體場景，說明如何根據(jù)不同的對象和場合選擇合適的語言表達(dá)方式，以避免誤解和沖突。4.講述“閱讀理解”與“語言表達(dá)”之間的關(guān)系，并說明如何通過閱讀來提高語言表達(dá)能力。要求：分析閱讀如何幫助積累詞匯、提升語感、豐富表達(dá)方式，并舉例說明如何將閱讀所得運(yùn)用到寫作中。5.分析“邏輯思維”在語言表達(dá)中的作用，并舉例說明如何通過邏輯思維使語言表達(dá)更加清晰、有條理。要求：結(jié)合具體例子，說明邏輯思維如何幫助組織語言、避免語病、增強(qiáng)說服力，并舉例說明如何運(yùn)用邏輯思維來提升語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。四、作文題（本大題共1小題，共40分。請根據(jù)題目要求，寫一篇不少于800字的作文。）題目：以“堅持”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，書寫規(guī)范。說明：在寫作過程中，要注意運(yùn)用所學(xué)語言知識，結(jié)合自身經(jīng)歷或社會現(xiàn)象，展開議論，表達(dá)自己的看法和感悟。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A【解析】A項(xiàng)加點(diǎn)字讀音全部正確。B項(xiàng)“鳥棲枝頭”中“棲”應(yīng)讀qī，“氣沖斗?！敝小岸贰睉?yīng)讀dǒu。C項(xiàng)“糾葛不清”中“葛”應(yīng)讀gé。D項(xiàng)“咄咄逼人”中“咄”應(yīng)讀duō。故選A。2.D【解析】A項(xiàng)“不可告人”應(yīng)為“不可告人”。B項(xiàng)“捕風(fēng)捉影”應(yīng)為“捕風(fēng)捉影”。C項(xiàng)“氣宇軒昂”應(yīng)為“氣宇軒昂”。D項(xiàng)全部正確。故選D。3.B【解析】（1）句強(qiáng)調(diào)的是堅持不懈的精神，用“堅韌不拔”更恰當(dāng)。（2）句描繪畫面生動形象，用“栩栩如生”更貼切。（3）句形容演講吸引人，用“妙趣橫生”更合適。故選B。4.C【解析】A項(xiàng)句式雜糅，“包括”可以刪去“等”。B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“他因此”前加“被”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“才華橫溢”不能修飾“作家”。C項(xiàng)表述正確。故選C。5.B【解析】A項(xiàng)句末感嘆號應(yīng)改為句號。C項(xiàng)“陽光明媚”“微風(fēng)拂面”是并列短語，中間應(yīng)用頓號。D項(xiàng)“這不能不令人刮目相看”是雙重否定句，應(yīng)去掉“不”。B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確。故選B。6.A【解析】A項(xiàng)“星星像一顆顆鉆石”運(yùn)用的是明喻，但“鉆石”與“星星”的比喻對象不恰當(dāng)，星星應(yīng)比喻為“星星”，而非“鉆石”。B、C、D項(xiàng)比喻恰當(dāng)。故選A。7.B【解析】B項(xiàng)“年紀(jì)雖然不大，但已經(jīng)能夠獨(dú)立完成任務(wù)了”表述最簡潔、清晰，符合邏輯。A、C、D項(xiàng)都存在語義重復(fù)或冗余。故選B。8.C【解析】C項(xiàng)“他沒有去上班，因?yàn)樘哿恕币蚬壿嬯P(guān)系最清晰、最直接。A、B、D項(xiàng)表述均存在語義重復(fù)或句式雜糅的問題。故選C。9.C【解析】C項(xiàng)“你這篇文章寫得很好，但有些地方可以再潤色一下”表述最得體，既肯定了優(yōu)點(diǎn)，又指出了不足，語氣委婉。A項(xiàng)過于夸張。B項(xiàng)不夠具體。D項(xiàng)過于直接，傷人。故選C。10.A【解析】A項(xiàng)“他雖然通過了考試，但因?yàn)槌煽儾焕硐?，所以還是不太滿意”邏輯關(guān)系清晰，轉(zhuǎn)折和因果表達(dá)準(zhǔn)確。B、C、D項(xiàng)表述均存在邏輯混亂或語義重復(fù)的問題。故選A。二、填空題答案及解析1.“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”【解析】這句話出自《論語·學(xué)而》，表達(dá)了學(xué)習(xí)的快樂和與朋友相處的快樂。空格處應(yīng)填入原文內(nèi)容。2.“知足者富富有者不足”【解析】這句話出自《道德經(jīng)》，強(qiáng)調(diào)了知足常樂的重要性?？崭裉帒?yīng)填入原文內(nèi)容。3.“昔我往矣楊柳依依今我來思雨雪霏霏”【解析】這句話出自《詩經(jīng)·小雅·采薇》，表達(dá)了人們對家鄉(xiāng)和往昔的思念之情?？崭裉帒?yīng)填入原文內(nèi)容。4.“誠者物之終始恬惔之德也君子誠之矣”【解析】這句話出自《孟子·離婁上》，強(qiáng)調(diào)了誠信的重要性?？崭裉帒?yīng)填入原文內(nèi)容。5.“乘天地之正御六氣之辯以游無窮者”【解析】這句話出自《莊子·逍遙游》，表達(dá)了順其自然的人生態(tài)度?？崭裉帒?yīng)填入原文內(nèi)容。6.“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎”【解析】這句話出自《論語·學(xué)而》，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性?？崭裉帒?yīng)填入原文內(nèi)容。7.“夫孝者百善之先也”【解析】這句話出自《禮記·孝經(jīng)》，表達(dá)了孝敬父母的重要性?？崭裉帒?yīng)填入原文內(nèi)容。8.“滿招損謙受益”【解析】這句話出自《左傳·襄公十一年》，強(qiáng)調(diào)了謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度?？崭裉帒?yīng)填入原文內(nèi)容。9.“學(xué)不可以已”【解析】這句話出自《荀子·勸學(xué)》，表達(dá)了勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度?？崭裉帒?yīng)填入原文內(nèi)容。10.“法不阿貴”【解析】這句話出自《韓非子·有度》，強(qiáng)調(diào)了堅持原則的重要性?？崭裉帒?yīng)填入原文內(nèi)容。三、簡答題答案及解析1.【答案】“言為心聲”意思是人的語言是內(nèi)心思想的反映。語言能夠表達(dá)人的喜怒哀樂、愛恨情仇等情感，也能夠體現(xiàn)人的價值觀、世界觀等思想。例如，一個真誠的人，他的語言往往樸實(shí)無華，但充滿真情實(shí)感；而一個虛偽的人，他的語言可能華麗動聽，但缺乏真誠。在寫作中，我們要注意語言的表達(dá)，使語言能夠真實(shí)地反映自己的內(nèi)心世界，傳遞自己的情感和思想。【解析】本題考查對“言為心聲”這句話的理解及其在語言表達(dá)中的作用。解答時，首先要解釋“言為心聲”的含義，即語言是內(nèi)心思想的反映。然后，要結(jié)合具體例子，說明語言如何反映人的內(nèi)心世界，例如通過語氣、詞匯、句式等來表現(xiàn)情感和態(tài)度。最后，要說明如何通過語言表達(dá)來傳遞情感和思想，例如在寫作中如何運(yùn)用語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。2.【答案】修辭手法在寫作中的重要性體現(xiàn)在增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，使文章更加生動形象。常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、對偶、夸張等。例如，比喻可以使抽象的概念具體化，擬人可以使事物人格化，排比可以使句子更有氣勢，對偶可以使句子更整齊，夸張可以使事物更突出。通過運(yùn)用修辭手法，可以使文章更加生動形象，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，使讀者更容易理解和接受?！窘馕觥勘绢}考查對“修辭手法”在寫作中重要性的理解，并舉例說明幾種常見的修辭手法及其作用。解答時，首先要闡述修辭手法的重要性，即增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，使文章更加生動形象。然后，要列舉幾種常見的修辭手法，例如比喻、擬人、排比、對偶、夸張等。最后，要結(jié)合具體例子，說明每種修辭手法的作用，例如比喻可以使抽象的概念具體化，擬人可以使事物人格化等。3.【答案】“語言得體”在人際交往中的重要性體現(xiàn)在能夠避免誤解和沖突，促進(jìn)溝通和交流。在不同的場合下，應(yīng)如何運(yùn)用得體的語言。例如，在正式的場合，應(yīng)使用規(guī)范、莊重的語言；在非正式的場合，可以使用口語化、幽默的語言。在對待不同的人時，也應(yīng)使用得體的語言。例如，對待長輩應(yīng)使用尊敬的語言，對待朋友可以使用親切的語言。通過運(yùn)用得體的語言，可以使溝通更加順暢，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。【解析】本題考查對“語言得體”在人際交往中重要性的理解，并舉例說明在不同場合下應(yīng)如何運(yùn)用得體的語言。解答時，首先要闡述語言得體的重要性，即能夠避免誤解和沖突，促進(jìn)溝通和交流。然后，要結(jié)合具體場景，說明如何根據(jù)不同的對象和場合選擇合適的語言表達(dá)方式，例如在正式的場合使用規(guī)范、莊重的語言，在非正式的場合使用口語化、幽默的語言。最后，要說明如何通過運(yùn)用得體的語言來提升溝通效果，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。4.【答案】“閱讀理解”與“語言表達(dá)”之間的關(guān)系是相輔相成的。閱讀可以幫助積累詞匯、提升語感、豐富表達(dá)方式。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同的詞匯、句式和表達(dá)方式，從而豐富自己的語言表達(dá)。例如，通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。通過閱讀，我們還可以提升自己的語感，使自己的語言表達(dá)更加準(zhǔn)確、流暢。將閱讀所得運(yùn)用到寫作中，可以使我們的文章更加生動形象，更具感染力。【解析】本題考查對“閱讀理解”與“語言表達(dá)”之間關(guān)系的理解，并說明如何通過閱讀來提高語言表達(dá)能力。解答時，首先要闡述閱讀理解與語言表達(dá)之間的關(guān)系，即相輔相成的。然后，要分析閱讀如何幫助積累詞匯、提升語感、豐富表達(dá)方式，例如通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品來學(xué)習(xí)不同的詞匯、句式和表達(dá)方式。最后，要說明如何將閱讀所得運(yùn)用到寫作中，例如通過閱讀來提升語言表達(dá)的生動性和感染力。5.【答案】“邏輯思維”在語言表達(dá)中的作用是使語言表達(dá)更加清晰、有條理。通過邏輯思維，我們可以組織