新高一英語(yǔ)開學(xué)第一課_第1頁(yè)
新高一英語(yǔ)開學(xué)第一課_第2頁(yè)
新高一英語(yǔ)開學(xué)第一課_第3頁(yè)
新高一英語(yǔ)開學(xué)第一課_第4頁(yè)
新高一英語(yǔ)開學(xué)第一課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Welcome

to

seniorhighSchool!Anewjourney!suggestionsrequirementsthedifferences

self-introductionwhywelearnEnglish

開學(xué)第一課

目錄Self-introduction1Name:Age:

FavoriteSubject:FavoriteSports:DreamJob:Personality:friendly;active;humorous;outgoing;warm-heartedEnglish;Physics;Geography;Politicsbadminton;boxing;football;tennis;runningscientist;basketballplayer;musician;lawyerIam.../Mynameis…I’m17yearsold.I’ma17yearoldgirl/boy.IntroduceyourselfIlike/love/enjoy(doingsth).../Iamfondof.../Iaminterestedin…/Myhobbyis…./Myhobbiesare…../...ismyfavorite.Hello,everyone.Myname’s____.Youcancallme___.I’m___yearsold.Myfavoritesubjectis______because

itisquiteeasy/enjoyabletolearn.Besides,myfavoritecoloriswhiteandIlikeplayingfootball.I’mgoingtostudysciencebecauseIwanttobeacomputerprogrammerinthefuture.I’mafriendlypersonsowecanmakefriends.GettoknowEnglish2EnglishiswidelyusedintheworldWidelyused英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言;Officiallanguage聯(lián)合國(guó)(theUnitedNation)官方語(yǔ)言之一;Internationalconference絕大多數(shù)的國(guó)際會(huì)議以英語(yǔ)為第一通用語(yǔ)言;Radioprogram全世界60%的廣播節(jié)目是用英語(yǔ)進(jìn)行的;E-mail全世界70%以上的郵件是用英語(yǔ)寫的;Webpage全球80%以上的網(wǎng)頁(yè)以英語(yǔ)為網(wǎng)頁(yè);English

movie全球票房中70%以上是好萊塢制作;Daily

used日常生活經(jīng)常用并將來的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)常用到…WhyarewelearningEnglish?我們?yōu)槭裁磳W(xué)英語(yǔ)?ThesignificanceofEnglishTheimportanceoflearningEnglish

Englisha

tool/bridgeScienceandtechnologyculturecustomsTrade/transportationtravellingFurtherstudywell-paidjobasubjectabetterexamresultalanguageawidelyacceptedlanguageawindowunderstandingtheworldbetteratoolseekinginformationorsolvingproblemsanopportunityabetterlifealifestyleabetterperson?Englishis……TheCollegeEntranceExaminationButthemostimportantreasonforusisAboutthesubject31.人教版高中英語(yǔ)新教材TextbookIntroductionWhatwillwelearninthe3years?三大主題語(yǔ)境群:人與自我(生活與學(xué)習(xí)、做人與做事)人與社會(huì)(社會(huì)服務(wù)與人際溝通、文學(xué)藝術(shù)與體育、歷史社會(huì)與文化、科學(xué)與技術(shù))人與自然(自然生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、災(zāi)害防范、宇宙探索)教材內(nèi)容編排Unit1Teenagelife

OpeningpageListeningandspeaking(聽說)Readingandthinking

(閱讀)Discoveringusefulstructures(語(yǔ)法)Listeningandtalking(聽說)Readingforwriting(讀寫)Assessingyourprogress(自我評(píng)價(jià))?Project?Videotime﹡語(yǔ)言知識(shí)

﹡文化知識(shí)﹡學(xué)習(xí)能力

思維品質(zhì)由主題圖和問題構(gòu)成。鼓勵(lì)同學(xué)們積極思考,激活已有的相關(guān)背景知識(shí)。該板塊強(qiáng)調(diào)以聽力理解為主,以口語(yǔ)表達(dá)為輔,側(cè)重聽力過程,重點(diǎn)培養(yǎng)獲取信息和處理信息的能力。提供一篇閱讀文章,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、文化等方面的知識(shí)、形成良好的閱讀策略,提高閱讀理解能力。通過語(yǔ)法規(guī)則的講解與多種圖示的呈現(xiàn),幫助同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握語(yǔ)法知識(shí)。以口語(yǔ)表達(dá)為主,以聽力理解為輔,這與listeningandspeaking板塊的設(shè)計(jì)目的不同。即聽力理解是為口語(yǔ)表達(dá)服務(wù)的。該部分是基于閱讀輸入的書面表達(dá)活動(dòng),完成不同寫作體裁的訓(xùn)練。高考試卷結(jié)構(gòu)題量分值時(shí)間分配總分聽說3020分鐘150閱讀理解*4152.5/37.525分鐘七選五52.5/12.510分鐘完形填空151/1512分鐘語(yǔ)法填空101.5/1510分鐘小作文11515分鐘大作文12525分鐘02Differences關(guān)鍵:詞匯量+閱讀量詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?詞匯記什么?新課標(biāo)詞匯那么多!怎么記?。吭~匯記什么?

3500個(gè)詞匯科普文記敘文生單詞應(yīng)用文科學(xué)研究生單詞七選五夾敘夾議長(zhǎng)難句新聞報(bào)道生單詞語(yǔ)法填空生單詞讀后續(xù)寫讀后續(xù)寫長(zhǎng)難句長(zhǎng)難句完形填空高科技發(fā)明創(chuàng)造閱讀讀什么?文章句子那么長(zhǎng)結(jié)構(gòu)那么復(fù)雜!看不懂???試卷8個(gè)語(yǔ)篇03Strategies詞匯量閱讀量發(fā)音詞匯記什么?拼寫詞義用法詞性轉(zhuǎn)換、熟詞生義語(yǔ)音是基礎(chǔ)詞匯怎么記?重復(fù)是關(guān)鍵國(guó)際音標(biāo)表(48個(gè))元音(20個(gè))

單元音長(zhǎng)元音/ɑ?//??//??//i?//u?/短元音/?//?//?//?//?//e//?/雙元音/e?//a?//??//??//e?//??//??//a?/輔音(28個(gè))輕輔音/p//t//k//f//θ//s/濁輔音/b//d//g//v//e//z/輕輔音/?//h//ts//t?//tr/濁輔音/?//r//dz//d?//dr/鼻音/m//n//?/半元音/j//w/邊音/?/語(yǔ)音是基礎(chǔ)Tools/ResourcesCorrectpronunciationhelpsyoumemorizewordsmorequickly.VocabularyLearningTheEbbinghausForgettingCurve

艾賓浩斯記憶曲線遺忘的規(guī)律:先快后慢

“過量學(xué)習(xí)”原理達(dá)到一次完全正確再現(xiàn)后,繼續(xù)進(jìn)行辨識(shí)和記憶的過程。重復(fù)是關(guān)鍵遺忘=重復(fù)的次數(shù)不夠多一次背誦,反復(fù)復(fù)習(xí)!課本中的閱讀材料試卷中的閱讀材料看英文報(bào)刊雜志讀簡(jiǎn)寫本小說堅(jiān)持每天閱讀讀中不依賴詞典讀后及時(shí)查詞積累ReadingLearning“句讀之不知,惑之不解”——韓愈《師說》04Preparations知識(shí)銜接三銜接習(xí)慣銜接心理銜接英語(yǔ)知識(shí)的銜接語(yǔ)音關(guān):發(fā)音、字母組合發(fā)音規(guī)律句型關(guān):8大成分和5種基本句型語(yǔ)法關(guān):長(zhǎng)難句分析PassivelearningActivelearning學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接1.利用資源的習(xí)慣·Englisharoundus.·Referencebooks.·Dictionary.·Internet.生活中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓中國(guó)人被世界聽見、看見!主動(dòng)開展對(duì)話捍衛(wèi)權(quán)利尊嚴(yán)展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范2.大聲讀背的習(xí)慣3.認(rèn)真書寫的習(xí)慣4.課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣5.勤記筆記的習(xí)慣6.及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣7.閱讀積累的習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接圓潤(rùn)飽滿緊湊流暢微向右傾整齊一致HandwritingTip:練字建議使用0.7mm的筆芯,能夠把字母寫得圓潤(rùn)飽滿newschoolnewlifenewfriendsnewdream學(xué)生心理的銜接ActiveStrictConfidentQualitiesyouareexpectedtoowndisciplineconfidentdiligenthonestresponsiblebravegratefuloptimisticDreamBig!AnythingIsPossible!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論