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文檔簡介

...wd......wd......wd...第一卷閱讀題〔70分〕一、閱讀下面的文字,完成1-3題?!?分,每題3分〕最能反映中國傳統(tǒng)法律精神的,自然屬于歷朝的法典,如《唐律疏議》《大明律》《大清律例》等。這些法典前后具有很強(qiáng)的繼承性,法典中的規(guī)則大體可以分為兩類,一塊由旨在推行道德教化的條款組成,一塊由旨在保障國家的秩序、安全與正常的行政管理條款組成。前者大體關(guān)乎孝道、婚姻、立嗣與兩性關(guān)系等,而后者則關(guān)乎軍事、獄訟以及有效的行政管理等。而有關(guān)謀反大逆、殺人、盜竊、侵害的條款兼涉兩塊內(nèi)容。但即便主要作為“刑法典〞的歷代法典,其“形〞也不完全“一刑獨大〞,唐律十二篇中,真正關(guān)系到現(xiàn)代意義上的“刑〞的實體法,乃賊盜、斗訟、詐偽、雜律四篇,而捕亡、斷獄兩篇類似于現(xiàn)代的程序法。從構(gòu)造就可以看出立法者制律的中心意圖并不在純粹意義上的“刑〞?!洞竺髀伞泛汀洞笄迓衫范挤制咂?,分別為:名例、吏律、戶律、禮律、兵律、刑律、工律。這是按照《周禮》所設(shè)置的治理模式來排序,與儒家所設(shè)想的道德理想一致,萬物統(tǒng)一于“道〞中,人間的秩序得以與道的規(guī)律相對應(yīng),法典篇目秩序的排列,也是按照這樣的理念來定。廣義的法律是用來推行教化的,其要到達(dá)的價值目標(biāo)乃在于“正人心〞“厚風(fēng)俗〞,誠如《史記·管晏列傳》中司馬遷借管子之言所稱的那樣:“治教化則人心正,人心正則天下無賊〞。而《唐律疏議》的序言中則把教刑的關(guān)系說得更為明白:“德禮為政教之本,刑罰為政教之用,猶昏曉陽秋相須而成者也。〞故而唐代立法者將法律視為政教之用,其意在促使人們恪遵德禮,以臻“至善〞之化境。雖然儒家大體上強(qiáng)調(diào)人有“惻隱〞“羞惡〞“辭讓〞“是非〞之四端,故有“仁〞“義〞“禮〞“智〞的道德自覺,然而現(xiàn)實生活中總有悖理違禮之事,此時純靠自覺難以匡正人心、厚風(fēng)俗,故而必須借助法律的威懾之力。所以古代從來不將法律視為政教之末,而以“用〞名之,“刑為盛世所不能廢〞〔《四庫全書提要》〕即指此意。為了貫徹這一意圖,傳統(tǒng)法律設(shè)置了各種各樣的規(guī)則,勸善懲惡。懲惡自不必問,但凡刑律所加,針對的對象必為于倫常綱教有違之人。不僅如此,傳統(tǒng)法律往往還變現(xiàn)在看來純粹是道德的義務(wù)為法律義務(wù)。譬如《唐律疏議》的“賊盜〞一篇中就有這樣的規(guī)定:“諸鄰里被強(qiáng)盜及殺人,告而不救助者,杖一百;聞而不救助者,減一等。力勢不能赴救者,速告隨近官司,假設(shè)不告者,亦以不救助論〞;假設(shè)“追捕罪人而力不能制,告道路行人,其行人力能助之而不助者,杖八十;勢不得助者,勿論〞。立法者考慮到了人的能力,通常情形下,能力越大,責(zé)任就越大,因此更應(yīng)該有道德踐履的勇氣。唐律對見義不為的行為設(shè)置刑事責(zé)任,正在于提倡一種公序良俗。更有甚者,刑罰為政教之用傳統(tǒng)法律中,很多條款似乎在現(xiàn)實生活中進(jìn)入司法程序的概率不大,甚至在其設(shè)定之初,就沒有打算被執(zhí)行。比方歷代法典中有“同姓不婚〞條,但是似乎從未被實踐過。另外,諸如親屬之間的許多行為,雖被規(guī)定為犯罪,但是實踐中遵循“民不告官不舉〞的做法,實際上立法者和司法者都明白,設(shè)置此類規(guī)則之真正意圖,乃在于提出一種治國理想,希望民眾向此努力,更多地帶有一種“宣教〞色彩?!舱幾运瘟帷丁罢诵抹暸c“厚風(fēng)俗〞——中國傳統(tǒng)法律的價值取向》〕1.以下關(guān)于“中國傳統(tǒng)法律精神〞的表述,不正確的一項為哪一項A.《大明律》和《大清律例》七篇律法的順序,是按照《周禮》中的治理模式來排序的,與儒家的道德理想也是一致的。B.傳統(tǒng)法律設(shè)置了各種各樣的規(guī)則,勸善懲惡。對那些不能嚴(yán)格自律、做出悖理違禮之事的人,必須借助法律的威懾力。C.管仲的“治教化則人心正,人心正則天下無賊。〞這說明他將法律視為政教之用,認(rèn)為法律的最高境界是促使人們恪遵德禮。D.傳統(tǒng)法律常常把今天看來屬于道德的義務(wù)規(guī)定為法律義務(wù),如唐律對見義不為的行為就有追究刑事責(zé)任的條款。2.以下理解,不符合原文意思的一項為哪一項A.古代法典中關(guān)于孝道、婚姻、立嗣與兩性關(guān)系等方面的條款,其主要目的在于推行道德教化,兼有保障國家秩序、安全等作用。B.唐律十二篇中,賊盜、斗訟、詐偽、雜律四篇類似于現(xiàn)代意義上的“刑〞的實體法,而捕亡、斷獄兩篇類似于現(xiàn)代的程序法。C.盡管古代律法將見義勇為作為社會成員的基本責(zé)任與義務(wù),但在立法時又充分考慮到了人的能力差異,不搞“一刀切〞。D.歷代法典中都有“同姓不婚〞的條款,但因為在實踐中都遵循“民不告官不舉〞的原則,所以違反這一條款的人大都沒有受到處分。3.根據(jù)原文內(nèi)容,以下理解和分析不正確的一項為哪一項A.唐律規(guī)定對見危不作為者施以杖刑,基本原因是,在傳統(tǒng)中國個體要承受社會這個特定團(tuán)體賦予每個個體的義務(wù)要求。B.中國歷朝歷代的立法者都不追求“一刑獨大〞,其制律并不在純粹意義上的“刑〞,“刑〞的主要目的是讓人有敬畏意識。C.《四庫全書提要》認(rèn)為:“刑為盛世所不能廢。〞因為刑罰為政教之本,其“正人心〞“厚風(fēng)俗〞的功用不可小覷。D.傳統(tǒng)法律中的很多條款在現(xiàn)實生活中進(jìn)入司法程序的概率并不大,據(jù)此可以推知,這些條款在設(shè)定之初就沒有打算被執(zhí)行。二、古代詩文閱讀〔36分〕〔一〕文言文閱讀〔19分〕閱讀下面的文言文,完成4~6題。任環(huán),字應(yīng)乾,長治人。嘉靖二十三年進(jìn)士。歷知黃平、沙河、滑縣,并有能名。遷蘇州同知。倭患起,長吏不嫻兵革。環(huán)性大方,獨以身任之。三十二年閏三月御賊寶山洋,小校張治戰(zhàn)死。環(huán)奮前搏賊,相持?jǐn)?shù)日,賊遁去。尋犯太倉環(huán)馳赴之嘗遇賊短兵接身被三創(chuàng)幾殆宰夫捍環(huán)出死之賊亦引去。已而復(fù)至,裹出海擊之。怒濤作,操舟者失色。環(huán)意氣彌厲,竟敗賊,俘斬百余。復(fù)連戰(zhàn)陰沙、寶山、南沙,皆捷。擢按察僉事,整飭蘇、松二府兵備。倭剽掠厭,悉歸,惟南沙三百人舟壞不能去,環(huán)與總兵官湯克寬列兵守之。數(shù)月,賊大至,與舊倭合,掠華亭、上海。環(huán)等被劾,得宥。逾年,賊犯蘇州。城閉,鄉(xiāng)民繞城號。環(huán)盡納之,全活數(shù)萬計。副將解明道擊退賊,論前后功,進(jìn)環(huán)右參政。賊掠常熟,環(huán)率知縣王鈇破其巢,焚舟二十七。未幾,賊掠陸涇壩,都督周于德敗績。環(huán)偕總兵官俞大猷擊敗之,焚舟三十余。賊犯吳江,環(huán)、大猷擊敗之鶯脰湖,賊奔嘉興。頃之,三板沙①賊奪民舟出海,環(huán)、大猷擊敗之馬跡山。其別部屯嘉定者,火爇之,盡死。論功,蔭一子副千戶。母憂奪哀。賊屯新場,環(huán)與都司李經(jīng)等率永順、保靖兵攻之,中伏,保靖土舍、彭翅等皆死,環(huán)停俸戴罪。賊平,乞終制,許之。逾二年卒、年四十。給事中徐師曾頌其功,詔贈光祿卿,再蔭一子副千戶,建祠蘇州,春秋致祭。環(huán)在行間,與士卒同寢食,所得賜予悉分給之。軍事急,終夜露宿,或數(shù)日絕餐。嘗書姓名于肢體曰:“戰(zhàn)死,分也。先人遺體,他日或收葬。〞將士皆感謝,故所向有功。〔選自《明史·任環(huán)傳》,有刪節(jié)〕【注】①三板沙:明代地名。4.以下對文中畫橫線局部的斷句,正確的一項為哪一項〔3分〕〔〕A.尋犯太倉/環(huán)馳赴之/嘗遇賊/短兵接/身被三創(chuàng)幾殆/宰夫捍環(huán)出/死之/賊亦引去/B.尋犯太倉/環(huán)馳赴之/嘗遇賊短兵接/身被三創(chuàng)/幾殆/宰夫捍環(huán)/出死之/賊亦引去/C.尋犯/太倉環(huán)馳赴之/嘗遇賊/短兵接/身被三創(chuàng)/幾殆/宰夫捍環(huán)出/死之/賊亦引去/D.尋犯太倉/環(huán)馳赴之/嘗遇賊短兵接/身被三創(chuàng)幾殆/宰夫捍/環(huán)出死之/賊亦引去/5.以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的講解,不正確的一項為哪一項〔3分〕〔〕A.明、清之制,殿試后賜進(jìn)士及第、進(jìn)士出身、同進(jìn)士出身,皆通稱為“進(jìn)士〞。B.“遷蘇州同知〞“擢按察僉事〞“進(jìn)環(huán)右參政〞中的“擢〞“進(jìn)〞這兩個詞語,在古代一般都是晉升官職的意思,而“遷〞一般指的是降職。C.蔭:庇蔭,庇護(hù)。封建時代官僚的子孫因先代有功勛而受到封賞。“封妻蔭子〞中的“蔭〞就是此意。D.母憂:母喪的婉辭。文言文中常有“丁父憂〞“丁母憂〞的說法,即遭逢父親喪事和遭逢母親喪事。6.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項為哪一項〔3分〕〔〕A.任環(huán)一向精明能干。歷任黃平、沙河、滑縣知縣時就很聞名,后來率領(lǐng)士兵屢次打敗入侵的倭寇,立下汗馬功績,也屢次因功而升職。B.任環(huán)勇于擔(dān)當(dāng),敢于沖鋒陷陣。倭寇進(jìn)犯江南沿海,蘇州府長吏不熟兵事,任環(huán)甘愿承擔(dān)抗倭大任,在寶山洋與倭賊短兵相接,身負(fù)重傷。C.任環(huán)雖作戰(zhàn)勇敢,也曾因犯錯而受罰。先因同總兵官湯克寬未敢出擊滯留的三百舊倭寇而遭彈劾,后因攻擊倭賊時中了埋伏,被停了俸祿。D.任環(huán)能夠與士兵同甘共苦,并且鼓勵部屬的斗志。他常與士兵同寢共食,所得朝廷賞賜悉數(shù)分給下屬;軍事緊急,徹夜露宿,有時絕食好幾天。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔10分〕〔1〕頃之,三板沙賊奪民舟出海,環(huán)、大猷擊敗之馬跡山?!?〕嘗書姓名于肢體曰:“戰(zhàn)死,分也。先人遺體,他日或收葬。〞〔二〕古代詩歌閱讀〔11分〕閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。題西溪無相院張先積水涵虛上下清,幾家門靜岸痕平。浮萍破處見山影,小艇歸時聞草聲。入郭僧尋塵里去,過橋人似鑒中行。已憑暫雨添秋色,莫放修蘆礙月生。注①無相院:即無相寺,在湖州西南黃於山,始建于吳越。8.“浮萍破處見山影〞一句詩與張先的另一名句“云破月來花弄影〞有異曲同工之妙,請簡要分析它們的“同工〞之處。〔6分〕9.張先綽號“張三影〞,這首詩也多處寫“影〞,有明寫,也有暗寫。有實寫,也有虛寫。請找出兩處暗寫或虛寫“影〞的詩句,并簡要分析。〔5分〕〔三〕名篇名句默寫〔6分〕10.補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部。〔6分〕〔1〕《莊子逍遙游》中說明“小年〞一詞的兩句是:,?!?〕《莊子逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是:,?!?〕作者提出自己的觀點——“無所待〞才是真正的逍遙的并列舉了三類人的句子是:,,?!?〕《陳情表》中作者表達(dá)自己家中外無近親,內(nèi)無門童后形容自己孤單的句子是:,。〔5〕《陳情表》中李密說明自己與祖母相依為命的句子是:,?!?〕云無心以出岫,鳥倦飛而知還。,。三、文學(xué)類文本閱讀〔25分〕11.閱讀下面的文字,完成〔1〕~〔4〕題?!?5分〕事故之后韓少功有個村莊的兩個后生慘遭大禍。一個電工,一個幫手,架設(shè)外線的時候,不知為什么突然啊呀一聲,雙雙翻倒在水田里,水淋淋的身體抽搐不已。有人疑心他們違章操作。有人疑心另有第三者肇事,比方說在配電間貿(mào)然合閘。到最后,幾乎所有人卻一口咬定了供電公司:施工前缺少培訓(xùn),施工時沒有監(jiān)視,材料質(zhì)量也可疑……總之他們應(yīng)對死人負(fù)責(zé)。當(dāng)時公司總經(jīng)理把汽車停在村口,不打算進(jìn)村了。村民們將汽車團(tuán)團(tuán)圍住,七手八腳要連車帶人抬進(jìn)村去,抬到慘兮兮的靈堂前去。他們一開場并沒想到什么錢,但既然時逢喪禮,狗屁總經(jīng)理對死者看都不看一眼,鞭炮沒有放一掛,祭幛沒有送一條,撒腿就想走,實在太沒人味兒,是可忍孰不可忍!掀了它!掀了它!開個鐵烏龜來嚇哪個有人沖著汽車大吼。如果不是村干部及時趕來,人們的扁擔(dān)和鋤頭還要砸在車上??偨?jīng)理只是不想沾包,但不合人情的躲閃犯了眾怒。也許正是這一點使輿論全面惡化,使他陷入了是非難辨的泥潭。人們異口同聲要求供電公司對事故負(fù)責(zé),相干和不相干的惡語都一齊砸過來。加上死者的親屬在場號啕大哭,人見人憐,人見人悲,婦人們泣聲紛起,急得總經(jīng)理滿頭大汗,鉆地?zé)o縫,插翅難飛,捐出了兩百元還不夠,向所有人賠笑臉還不夠,最后只得容許承擔(dān)責(zé)任,一咬牙,給兩家各賠十二萬。到了這一步,鄉(xiāng)長才“及時〞地出現(xiàn),連聲說自己來遲了,來遲了,勸退了幾個吵鬧的后生,然后接總經(jīng)理去吃飯,算是壓驚和聯(lián)誼。我知道這件事的時候,靈堂里的調(diào)解已經(jīng)完成。但這算什么調(diào)解我私下里已隱隱約約知道肇事的第三者是誰。這就是說,肇事者并沒有承擔(dān)責(zé)任,供電公司卻在相當(dāng)程度上代人受過。在全面推行法制建設(shè)的今天,這一結(jié)果大可奇怪。賀鄉(xiāng)長對我說:“是不是有人肇事,這不難查。但查出來又如何呢他賠得出二十多萬嗎賠不出。查來查去的結(jié)果,不但要毀掉兩家人,還要毀掉第三家,你說是不是〞他的意思是,肇事者家里也太窮了,經(jīng)不起罰。而受害者的家里呢,如果沒有補(bǔ)償,就只能討飯。“但事實總歸是事實……〞我支吾?!笆聦嵤牵含F(xiàn)在三個家庭都有了活路,有什么不好〞“那供電公司是不是有點兒……〞“你是說冤枉是有點兒,但他們放點兒血,也是九牛一毛,不過是酒樓里少埋幾張單,麻將桌上少點幾個炮。你還不知道他們〞我無話可說。我以前只知法度的重要,但眼下不得不成認(rèn),法外有法,非法法也。山民們心目中自有一套更為重要的潛規(guī)則。這種規(guī)則在后果與動機(jī)之間更關(guān)注動機(jī),比方考慮到肇事者并無惡意,因此須從輕發(fā)落;在死者與生者之間更關(guān)切生者,比方考慮到兩家遺孤都要活人,那么補(bǔ)償就比查案更重要。他們還懷恨供電公司賺得太多,太容易,太霸氣,這次切不可放過。這一切算計如果不是顛倒黑白,至少也是顛倒主次,活脫脫造出了一個假案。但山民們認(rèn)為此事辦得天理昭昭無可置疑。他們不約而同不假思索地胡言亂語,鄉(xiāng)村干部也不約而同不假思索地兩面三刀,反正是要逼供電公司掏銀子——何況供電公司也不是完全沒有責(zé)任。我不大能承受這種胡來和惡搞,但三個貧困家庭〔受害兩家加肇事者一家〕由此免了滅頂之災(zāi),在沒有工傷保險的情況下能繼續(xù)活命,又不能不說是各種結(jié)果中最讓人心安的結(jié)果。我又能說什么事情就這樣過去了。村民們對結(jié)局一派歡喜。有人說:“他們死得好??!你想想看,一沒有吃藥,二沒有打針,三沒有動刀子,什么苦都沒有吃,就像一覺睡過去了。這種死法哪里去找〞另一個說:“哪里死了呢明明還活著呵。老人還由他們養(yǎng),堂客還由他們養(yǎng),連娃崽的學(xué)費也還是由他們出,只是家里少了一個影子。沒關(guān)系的,同外出打工差不多。〞還有一個更是無限憧憬:“我下次一定要給供電公司打工去!吊頸也要挑棵大樹不是跳河也要選條大河不是〞東一句,西一句,事情就真的這樣過去了?!策x自《微型小說月報》〕〔1〕以下對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検恰?分〕〔〕〔〕A.小說開篇即點明事故,對肇事原因和死者情況不作贅述,而是集中筆力寫供電公司和鄉(xiāng)村干部如何處理,這樣既照應(yīng)了標(biāo)題,也有利于刻畫人物、突出主題。B.“但事實總歸是事實……〞句中的兩個“事實〞均指事故處理的實際結(jié)果,即供電公司承擔(dān)事故責(zé)任。C.村民們心中自有的那套“更為重要的潛規(guī)則〞是只關(guān)注動機(jī)不考慮后果,只關(guān)切生者不顧及死者,甚至無端仇視供電公司。D.鄉(xiāng)村干部與村民們心貼心,在處理觸電事故中始終堅持一個原則,那就是逼供電公司賠錢,使受害兩家與肇事者一家免除滅頂之災(zāi)。E.“村民們對結(jié)局一派歡喜〞這句話力重千斤,既寫出了村民對于事故處理的結(jié)局非常滿意的情形,又暗含作者對自私而愚昧的鄉(xiāng)民的無奈與痛心?!?〕“我〞在小說中起什么作用作者為什么要這樣處理請簡要分析?!?分〕〔3〕小說在刻畫賀鄉(xiāng)長這個形象時,突出了他的哪些特點請簡要分析。〔6分〕〔4〕小說結(jié)尾一再說“事情就這樣過去了〞有何用意請結(jié)合作品主題和表達(dá)效果等談?wù)勥@樣寫的好處?!?分〕第二卷〔表達(dá)題共80分〕四、語言文字運(yùn)用〔20分〕12.依次填入以下各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3分〕“改革是最大的紅利〞,“憲法的生命在于實施〞。讓權(quán)力回歸原位,讓權(quán)利;讓有產(chǎn)者有恒產(chǎn),讓無力者有尊嚴(yán)。一成不變、的國家沒有未來,改革才能抵達(dá)公平正義的此岸。選擇相信未來,就是選擇了一個長遠(yuǎn)的打算。春天來了,聰明的人不會地修補(bǔ)冰河上的裂縫而是要造一艘駛向未來的航船。A.等量齊觀墨守成規(guī)徒勞無功B.一視同仁故步自封徒勞無功C.等量齊觀故步自封勞而無功D.一視同仁墨守成規(guī)勞而無功13.以下各句中,沒有語病的一句是〔3分〕A.周莊人在商場風(fēng)生水起時,沒有忘記打造自己的后花園,不僅讓精神得到很好的憩息,也追求到了富甲一方的財富。B.“余額寶〞之類產(chǎn)品興起的基本原因是與利率沒有市場化、存在較大的存款差價有莫大關(guān)系。C.《歐盟觀察家》稱,是否給予中國市場經(jīng)濟(jì)地位,在歐盟是個十分敏感的話題,也是一個令歐盟決策層出現(xiàn)嚴(yán)重分裂的難題。D.漢字作為中華文化的驕傲,它不僅是一種交流工具,更有深刻、深厚的精神修養(yǎng)和審美情趣,只要我們靜下心來,多品味漢字的間架構(gòu)造,就會有一種無法言說的安靜氣息抵達(dá)內(nèi)心。14.填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3分〕梁啟超說:人之生也,與憂思俱來,知其無可奈何,而安之假設(shè)命。你們都知道我是感情最強(qiáng)烈的人,但經(jīng)過假設(shè)干時間后,總能拿出理性鎮(zhèn)住它,。這一點你們雖然不容易學(xué)到,但不可不努力學(xué)學(xué)。A.所以感情不致牽動我,糟蹋我的身子,妨害我的事業(yè)B.所以我不致受感情牽動,妨害我的事業(yè),糟蹋我的身子C.所以感情不致牽動我,妨害我的事業(yè),糟蹋我的身子D.所以我不致受感情牽動,糟蹋我的身子,妨害我的事業(yè)15.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過l2個字?!?分〕夏季最正確的運(yùn)動是游泳,游泳不僅可以鍛煉人體的手、腳、腰、腹,①,如心、脾、肺、肝等;②,所以游泳又被譽(yù)為血管體操。在水中消耗的熱量要明顯高于在陸地,故③,收到健美的效果。16.下面是“需求側(cè)三駕馬車與供給側(cè)四大要素’’圖示,請寫出與標(biāo)題有關(guān)的主要信息,并概括經(jīng)濟(jì)增長的途徑。要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,主要信息不超過30字,經(jīng)濟(jì)增長的途徑不超過60宇,〔5分〕五、寫作〔60分〕17.某高中舉行“微時代的利與弊〞辯論會正方:微時代滾滾而來,微博、微信在我們生活中已不可或缺。寥寥數(shù)十字或短短1分鐘,便可以傳遞信息、交流感情,也可說明觀點、啟迪思想。微,讓表達(dá)門檻變低;人人都可走上前臺、展示自我、分享生活,很多平凡的人生在微時代煥發(fā)出別樣的榮耀。反方:微時代繁榮背后,便是隱憂。網(wǎng)絡(luò)上擅長“微新聞〞的標(biāo)題黨,每每斷章取義;沉迷“微媒體〞的低頭族,看的不是知識而是花邊新聞……往往缺乏整體思考,懶于深刻認(rèn)識。當(dāng)只言片語的吐槽變成眾生喧嘩的狂歡,價值觀被“微〞成淺薄化!你作為正方或反方〔任選〕的主辯手,做總結(jié)性發(fā)言,寫一篇辯論稿。要求結(jié)合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,不少于800字。包鋼一中2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二年級語文試卷答案1.C2.A3.B4.A5.B〔遷:古代稱調(diào)動官職,一般指升職?!?.B〔“與倭賊短兵相接,身負(fù)重傷〞是在太倉?!?.“浮萍破處見山影〞與“云破月來花弄影〞,兩句都運(yùn)用以動襯靜的手法,〔2分〕“浮萍破處見山影〞句中“破〞字,寓動于靜。小艇去來,水波開合,山影映在浮萍破處,極形大自然之靜?!?分〕“云破月來花弄影〞,“破〞、“弄〞兩個動作,以動襯靜,月被云遮,花隨風(fēng)搖,凸顯了自然的靜謐。〔2分〕9.“過橋人似鑒中行〞,過橋的人好似行走在鏡子中,寫出了人在水面上的倒影,暗寫人影。②“莫放修蘆礙月生〞,秋雨之后,蘆葦勃生,莫讓它恣意長高,使人領(lǐng)略不到深潭月影,暗寫月影?!惨部烧页鎏搶憽坝皑暤脑娋洌⒎治??!澳判尢J礙月生〞是虛寫影?!?0.〔1〕小知不及大知,小年不及大年?!?〕且舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮〔3〕至人無己,神人無功,圣人無名?!?〕煢煢孑立,形影相吊?!?〕母孫二人,更相為命〔6〕景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。11.〔1〕答A給3分,答E給2分,答D給1分;答B(yǎng).C不給分?!睟誤解文意,“事實〞應(yīng)指事故不可改變的真相,也即該承擔(dān)責(zé)任的不是供電公司,而應(yīng)是那個肇事者。C曲解句意,原文說的是“這種規(guī)則在后果與動機(jī)之間更關(guān)注動機(jī),比方考慮到肇事者并無惡意,兇此須從輕發(fā)落;在死者與生者之間更關(guān)切生者,比方考慮到兩家遺孤都要活人,那么補(bǔ)償就比查案更重要〞。D“始終堅持一個原則〞錯,村民是自私而愚昧的,鄉(xiāng)村干部則是違心而非法的,他們堅持的不是什么原則,而是“法外之法〞,是特定情形下的無奈之舉;況且,鄉(xiāng)干部并沒有逼供電公司賠錢,而是見風(fēng)使舵,兩邊安撫?!场?〕要點:“我〞在小說中起著故事見證者、講述人和評論員的作用?!?分〕好處:①可以增強(qiáng)故事的真實性和現(xiàn)場感;②可以通過“我〞的視角觀察事情始末,觀察鄉(xiāng)村社會,思考法紀(jì)人生;③可以通過“我〞的議論,表達(dá)作者對于民族病態(tài)心理的反思。〔結(jié)合作品內(nèi)容分析,言之成理,答對兩點即可。每點2分,共4分?!场?〕例如:①處事網(wǎng)滑。村里有人被電死了,鄉(xiāng)長沒有出面;等到供電公司被百姓逼著容許

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