班主任量化管理考核細則及工作量化考評辦法一、素養(yǎng)提升（A,5分）1、師德高尚，為人師表。（A1,2分）（政教處）關(guān)愛全體學(xué)生，不歧視后進生；不體罰或變相體罰學(xué)生。面向?qū)W生進行問卷調(diào)查，有歧視后進生言行每次扣0.5分，有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象每次扣0.5分，滿意度低于80%此項不得分?？弁隇橹?。2、終身學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。（A2,2分）（年級組）積極參加年級班主任例會、專項培訓(xùn)，善于從書箱、網(wǎng)絡(luò)和身邊榜樣學(xué)習(xí)班級管理藝術(shù)。缺會/訓(xùn)一次扣0.5分?？弁隇橹?。3、談吐優(yōu)雅，儀表端莊。（A3,1分）（政教處）注意文明言行，不說臟話，杜絕語言暴力；衣著得體大方，不著奇裝異服。有不文明言行或語言暴力每次扣0.5分。扣完為止。二、職責(zé)履行（B,15分）（政教處）1、計劃總結(jié)（B1,2分）按時提交學(xué)期班級工作計劃和總結(jié)。缺交一次扣1分，遲交一次扣0.5分。2、升旗跑操（B2,2分）按時組織學(xué)生參加學(xué)校升旗儀式和年級組跑操。無故不參加每次扣1分，遲到每次扣0.5分，組織無序每次扣0.5分，學(xué)生吵鬧每次扣0.5分?？弁隇橹?。3、上崗到位（B3,2分）學(xué)生晨讀、午休、放學(xué)按時到崗。晨讀學(xué)生自主管理良好，賽讀氛圍濃厚；午休紀(jì)律良好，無瘋鬧現(xiàn)象；放學(xué)排隊有序，無學(xué)生奔跑現(xiàn)象。班主任缺勤一次扣0.5分?？弁隇橹埂?、晨檢午檢（B4,2分）高度重視衛(wèi)生防疫工作，堅持組織學(xué)生晨檢午檢，按時上交數(shù)據(jù)，不漏報，不瞞報。缺交每次扣1分，遲交每次扣0.5分?？弁隇橹?。5、紀(jì)律衛(wèi)生（B5,2分）加強學(xué)生校紀(jì)校規(guī)教育，課堂無人睡覺，課間無人打鬧，不打架，不擂肥，不勾結(jié)社會不良青年；按時組織學(xué)生教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃，教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生。出現(xiàn)打架、擂肥現(xiàn)象每次扣1分，課堂睡覺、課間打鬧、不按時打掃每次扣0.5分?？弁隇橹?。6、文明就餐（B6,2分）學(xué)生排隊進入餐廳，不奔跑；文明排隊，不插隊；就餐時不大聲喧嘩；不挑食，能光盤。出現(xiàn)奔跑、插隊、大聲喧嘩現(xiàn)象每次扣0.5分。扣完為止。7、財產(chǎn)保護（B7,1分）教育學(xué)生愛護學(xué)校公物，節(jié)約用水用電，放學(xué)后實行“四關(guān)”（關(guān)門關(guān)窗關(guān)電關(guān)水）。出現(xiàn)財產(chǎn)破壞現(xiàn)象每次扣1分，放學(xué)后電教設(shè)備未關(guān)每扣0.5分?？弁隇橹埂?、任務(wù)完成（B8,2分）按時完成學(xué)校布置的臨時性任務(wù)（憲法衛(wèi)士、青驕課堂等），服務(wù)學(xué)校大局。未完成每次扣0.5分?？弁隇橹?。三、班級管理（30分）1、組織健全（C1,3分）（政教處年級組）班委會（班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、體育委員、衛(wèi)生委員、勞動委員、宣傳委員、文娛委員、科代表、大組長、小組長等）、團支部/少先隊中隊（團支部書記、中隊隊長等）機構(gòu)健全，職責(zé)明確?，F(xiàn)場查看，機構(gòu)不健全扣2分，職責(zé)不明確扣1分。2、制度健全（C2,3分）（政教處年級組）制度應(yīng)涵蓋紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、安全管理、激勵措施等方面，有切實可行的班級管理量化管理制度，有過程性管理資料?，F(xiàn)場查看，制度不健全扣2分，無過程性管理資料扣1分。3、自主管理（C3,4分）（政教處年級組）班委會成員由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，相關(guān)管理制度廣泛聽取學(xué)生意見，班級事務(wù)事事有人管，人人有事管。問卷調(diào)查，酌情給分。4、文化建設(shè)（C4,10分）（政教處年級組）（1）結(jié)合學(xué)校水文化內(nèi)涵，制定富有特色的班名、班訓(xùn)、班級口號和班級公約等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。（2分）現(xiàn)場查看，酌情給分，滿分2分。（C41）（2）建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。（2分）查看資料，酌情給分，滿分2分。（C42）（3）教室布置整潔美觀，有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，無亂貼亂放現(xiàn)象。有光榮榜/榮譽榜、書畫天地、心語心愿、讀書驛站等欄目的布局設(shè)置，激勵學(xué)生積極向上。（3分）現(xiàn)場查看，酌情給分，滿分3分。（C43）（4）建立班級圖書角，調(diào)動每一位學(xué)生的閱讀積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫讀后感。（3分）現(xiàn)場查看，酌情給分，滿分3分。（C44）5、干部培養(yǎng)（C5,2分）（政教處）定期召開班干部會議，指導(dǎo)學(xué)生管理方法，總結(jié)管理經(jīng)驗，糾正管理失誤，樹立班干部威信。有會議記錄，有現(xiàn)場照片每次記0.5分。滿分2分。6、主題班會（C6,8分）（政教處年級組）堅持利用每周班級例會時間，結(jié)合形勢、任務(wù)，抓住具有普遍性傾向性的問題選好主題班會的內(nèi)容；形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生主體地位突出。有教案、有記錄、有現(xiàn)場照片每次記1分。滿分8分。四、安全管理（D,10分）1、告家長書（D1,2分）（政教處）按時發(fā)放、回收各類告家長書，做到不漏發(fā)、不漏收，使每位家長知曉告知事項。漏發(fā)/收每次扣0.5分?？弁隇橹?。2、心理疏導(dǎo)（D2,3分）（政教處）了解中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀和心理需求，熟知造成學(xué)生心理問題的原因，重視培養(yǎng)學(xué)生自信心、受挫能力、合作交往能力等，關(guān)愛特殊學(xué)生。有教案、有記錄、有照片每次記1分。滿分3分。3、疏散演習(xí)（D3,1分）（政教處）積極參加學(xué)校組織的消防疏散演習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生逃生方法，提高防火安全意識。組織無序扣1分，扣完為止。4、學(xué)生出勤（D4,3分）（年級組）每天查看學(xué)生出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺勤學(xué)生，第一時間聯(lián)系學(xué)生，弄清缺勤原因，并做好相關(guān)記錄。缺勤學(xué)生沒有及時聯(lián)系家長每次扣1分，無記錄每次0.5分?？弁隇橹?。5、安全教育（D5,3分）（政教處）定期對學(xué)生進行交通、食品、集會、就餐、運動、用電用氣用水安全進行教育，提高學(xué)生安全意識。有記錄，有現(xiàn)場照片記0.5分。滿分3分。五、德育活動（E,10分）1、主題德育活動開展（E1,8分）（政教處）利用特定引以紀(jì)念日、節(jié)假日，開展愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、理想前途教育、心理品質(zhì)教育、勞動教育等。有教案、有記錄、有現(xiàn)場照片每次記1分。滿分8分。2、社團管理（E2,2分）（年級組）學(xué)生積極參加學(xué)校社團活動，廣泛培養(yǎng)興趣愛好，提高藝術(shù)情操，提升綜合素養(yǎng)。學(xué)生按時參加社團活動，缺勤一人次扣0.5分，遲到/早退一人次扣0.2分?？弁隇橹埂Ａ?、管理成效（F,30分）1、教學(xué)效果（F1,10分）（教務(wù)處）期末考試綜合排名前30%班級記10分，中間30%班級記6分，后30%班級記2分。2、防流控輟（F2,5分）（教務(wù)處）學(xué)年學(xué)生鞏固率，沒有出現(xiàn)學(xué)生流失輟學(xué)情況。流失一人扣1分?？弁隇橹埂?、評比加分（F3,10分）（政教處年級組）在上級各部門及學(xué)校組織的各類評比活動（征文、演講、朗誦、書寫、紅歌、墻報、晨讀、跑操、創(chuàng)客、科技創(chuàng)新、紀(jì)律衛(wèi)生、運動會、安全工作手冊、家訪等）中，班級榮獲校級一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分；師生個人榮獲國家、省級、市級、大冶、校級一等獎分別記10分、8分、6分、4分、2分（多人不重復(fù)計分），二、三等獎分別按對應(yīng)級別一等獎80%、60%計分。班主任例會、質(zhì)量分析會經(jīng)驗交流每次記1分。滿分10分。4、家校合作（F4,5分）（政教處）家校溝通渠道暢通，家長理解支持學(xué)校各項工作；無家長投訴事件發(fā)生；家長會組織有序有效。（3分）家長投訴一次扣1分，家長會無序扣1分?？弁隇橹埂＃‵41）家長滿意度調(diào)查。（2分）滿意度達90%及以上記2分，滿意度80%—89%記1分。（F42）七、一票否決有下列情形之一，取消參評優(yōu)秀班主任資格：1、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣社會影響；2、從事或介紹有償家教，受到上級處理；3、私自購買教輔資料，謀取私利，受到上級處理；4、無正當(dāng)理由，不服從學(xué)校安排；5、其他違法行為，受到法律處理。班主任工作量化考評辦法一、指導(dǎo)思想班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹國家教育方針政策，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的骨干力量。為進一步發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，提高班主任的爭先創(chuàng)優(yōu)意識及班級管理的工作質(zhì)量，使班級考評更加規(guī)范化、科學(xué)化，特制定以下辦法。二、考評原則1.過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，即對全體班主任一日常規(guī)工作進行全方位的考核與班級學(xué)生成績相結(jié)合。2.切實體現(xiàn)公平公正、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。3.考核結(jié)果與班主任崗位津貼的發(fā)放掛鉤，與班主任的聘用、評優(yōu)、晉級掛鉤。三、考評內(nèi)容1.學(xué)生綜合考試成績（占70％）。2.班級管理工作（占30％）：（1）兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律工作；（2）宿舍餐廳學(xué)生管理工作；（3）電教方面學(xué)生管理工作；（4）宣傳方面學(xué)生管理工作。四、考評辦法（一）學(xué)生綜合考試成績考評辦法：班主任所帶班級學(xué)生綜合成績在同類別班級中的排名。排名辦法依據(jù)《量化考核及評先評模辦法》確定。（二）班級管理工作量化排名辦法：1.早操、課間操班主任出勤情況考評。年級部根據(jù)簽到機上的統(tǒng)計數(shù)據(jù)對班主任出勤情況實行扣分制，請假期間少一次簽到扣0.5；無記錄（無故不簽到）、無有效記錄（不在簽到時間段內(nèi)）一次扣1分；出公差期間不扣分。各級部對班主任老師的考勤情況做到一周一總結(jié)，排出名次；四周一匯總，四周名次相加排名。考評結(jié)果上墻公示。2.早操、課間操學(xué)生管理考評。級部學(xué)生會的“兩操部”要對各個班級的跑操質(zhì)量根據(jù)《學(xué)生管理手冊》兩操扣分標(biāo)準(zhǔn)進行量化。并要求每日一公示；一周一總結(jié)，排出名次；四周一匯總，四周名次相加排名?？荚u結(jié)果上墻公示。3.室內(nèi)外衛(wèi)生的管理考評。級部學(xué)生會的“衛(wèi)生部”嚴格根據(jù)《學(xué)生管理手冊》衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)對所屬各班級的衛(wèi)生打掃及保潔狀況進行量化。做到每日一公示；一周一總結(jié)，排出名次；四周一匯總，四周名次相加排名?？荚u結(jié)果上墻公示。4.班級“綜合紀(jì)律”的管理考評。政教處、保衛(wèi)科對校園秩序、自行車擺放、集體活動出勤等方面進行扣分管理；生活部對各班宿舍就寢、衛(wèi)生打掃及保持，食堂就餐狀況進行扣分管理；電教部對各班電教設(shè)備維護狀況進行扣分管理。各級部根據(jù)《學(xué)生管理手冊》紀(jì)律扣分標(biāo)準(zhǔn)、宿舍管理量化評分細則，電教設(shè)備檢查標(biāo)準(zhǔn)對各班級進行量化。做到一周一總結(jié)，排出名次；四周一匯總，四周名次相加排名。考評結(jié)果上墻公示。5.月排名辦法。將以上1、2、3、4項四周匯總排名名次相加，再進行排名，即為班主任班級管理月排名。該排名結(jié)果為班主任津貼檔次分類的最終依據(jù)。6.年終排名辦法。將一學(xué)年所有班級管理月排名名次相加，再進行排名，即為