地理信息系統(tǒng)原理教學(xué)大綱一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)《地理信息系統(tǒng)原理》是本專業(yè)本科生的專業(yè)課程，擬通過(guò)該門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握地理信息系統(tǒng)的基本概念和基本原理、地理信息的采集、管理、分析和表達(dá)的基本方法，為后續(xù)其它GIS相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、本課程的基本要求1、對(duì)能力培養(yǎng)的要求培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理空間數(shù)據(jù)的采集、處理、分析、應(yīng)用的能力。2、本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)：⑴GIS的概念及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系⑵空間實(shí)體、空間拓?fù)潢P(guān)系⑶空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)⑷空間數(shù)據(jù)的管理模式⑸空間數(shù)據(jù)的處理⑹空間分析方法本課程的難點(diǎn)：⑴空間拓?fù)潢P(guān)系的建立⑵空間數(shù)據(jù)的組織⑶空間數(shù)據(jù)的空間分析3、選修課程及基本要求本課程的先修課程主要有：地圖學(xué)、測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)、自然地理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、攝影測(cè)量與遙感、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理等，這些課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)空間特征的空間特性、空間數(shù)據(jù)的獲取、表達(dá)、組織有一定的了解，為本課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。三、課程內(nèi)容1、教學(xué)基本內(nèi)容第一章緒論第一節(jié)GIS的產(chǎn)生及發(fā)展概況第二節(jié)GIS的基本概念第三節(jié)GIS的研究?jī)?nèi)容第四節(jié)GIS與相關(guān)學(xué)科與技術(shù)的關(guān)系第二章地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成與功能第一節(jié)地理信息系統(tǒng)的組成第二節(jié)地理信息系統(tǒng)的基本功能第三章空間數(shù)據(jù)獲取第一節(jié)空間數(shù)據(jù)特征第二節(jié)空間數(shù)據(jù)的采集第三節(jié)屬性數(shù)據(jù)的獲取第四節(jié)空間數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換第四章空間數(shù)據(jù)的表達(dá)第一節(jié)地理系統(tǒng)與地理現(xiàn)象第二節(jié)空間實(shí)體及其空間關(guān)系第三節(jié)空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（1）矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（2）柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（3）兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的比較（4）兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換第五章空間數(shù)據(jù)處理第一節(jié)基本算法第二節(jié)圖形編輯第三節(jié)拓?fù)潢P(guān)系的自動(dòng)建立第四節(jié)圖形的裁剪與合并第五節(jié)坐標(biāo)變換第六章空間數(shù)據(jù)管理第一節(jié)數(shù)據(jù)庫(kù)概述第二節(jié)數(shù)據(jù)模型第三節(jié)空間數(shù)據(jù)管理模式第四節(jié)空間數(shù)據(jù)的組織第七章空間查詢與空間分析第一節(jié)空間查詢第二節(jié)空間分析第八章GIS的數(shù)學(xué)建模第一節(jié)數(shù)學(xué)建模的思想和步驟第二節(jié)數(shù)據(jù)回歸分析的建模方法第三節(jié)層次分析建模方法第九章GIS的產(chǎn)品輸出第一節(jié)GIS產(chǎn)品類型第二節(jié)矢量形式繪圖輸出第三節(jié)柵格形式繪圖輸出第四節(jié)統(tǒng)計(jì)圖表輸出第十章地理信息系統(tǒng)工程第一節(jié)GIS工程設(shè)計(jì)綜述第二節(jié)GIS工程設(shè)計(jì)的基本原則第三節(jié)GIS工程的生命周期方法學(xué)第四節(jié)生命周期各階段的基本任務(wù)第五節(jié)硬件配置第六節(jié)人員配置第七節(jié)地理信息系統(tǒng)評(píng)價(jià)第十一章GIS新技術(shù)與數(shù)字地球簡(jiǎn)介第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)GIS第二節(jié)組件式GIS第三節(jié)數(shù)字地球簡(jiǎn)介2、課外作業(yè)課本上每章習(xí)題有選擇地去做，安排兩次討論課，同學(xué)課外收集資料，準(zhǔn)備。四、使用大綱說(shuō)明1、學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配采用何種教學(xué)手段章節(jié)主要內(nèi)容講授實(shí)驗(yàn)討論習(xí)題課外其他小計(jì)1緒論44多媒體2地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成與功能66多媒體3空間數(shù)據(jù)獲取44多媒體4空間數(shù)據(jù)的表達(dá)88多媒體5空間數(shù)據(jù)處理44多媒體6空間數(shù)據(jù)管理66多媒體7空間查詢與空間分析8412多媒體8GIS的數(shù)學(xué)建模44多媒體9GIS的產(chǎn)品輸出22多媒體10地理信息系統(tǒng)工程22多媒體11GIS新技術(shù)與“數(shù)字地球”簡(jiǎn)介448多媒體2、教學(xué)方法：以多媒體方式授課。3、考核方式：考試。五、課程教材及主要參考書主講教材：中文教材：《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)》，龔健雅編著，科學(xué)出版社。外語(yǔ)教材：《PrinciplesofGeographicInformationSystem》,(荷蘭ITC地理信息系統(tǒng)培訓(xùn)英文原版教材)。主要參考書：

《地理信息系統(tǒng)概論》，黃杏元，馬勁松，湯勤編，高等教育出版社，2002《地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論》，Kang-tsungChang著、陳健飛等譯，科學(xué)出版社，2003《地球信息科學(xué)導(dǎo)論》，秦耀辰、錢樂(lè)祥、千懷遂等編著，科學(xué)出版