強(qiáng)化訓(xùn)練河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減定向練習(xí)試卷(含答案詳解版)_第1頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減定向練習(xí)試卷(含答案詳解版)_第2頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減定向練習(xí)試卷(含答案詳解版)_第3頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減定向練習(xí)試卷(含答案詳解版)_第4頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減定向練習(xí)試卷(含答案詳解版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減定向練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、代數(shù)式的正確解釋是(

)A.與的倒數(shù)的差的平方 B.與的差的平方的倒數(shù)C.的平方與的差的倒數(shù) D.的平方與的倒數(shù)的差2、下列計(jì)算正確的是(

)A. B. C. D.3、當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式2ax3﹣3bx+8的值為18,那么,代數(shù)式9b﹣6a+2=()A.28 B.﹣28 C.32 D.﹣324、與的5倍的差(

).A. B. C. D.5、下列去括號(hào)正確的是(

).A. B.C. D.6、下列說(shuō)法正確的是(

)A.的系數(shù)是-3 B.的次數(shù)是3C.的各項(xiàng)分別為2a,b,1 D.多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式7、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.單項(xiàng)式h的系數(shù)是1 B.多項(xiàng)式a-2.5的次數(shù)是1C.m+2和3都是整式 D.是六次單項(xiàng)式8、若,,則的值為(

).A. B. C. D.9、若,,則的值等于(

)A.5 B.1 C.-1 D.-510、若a+b=5,c﹣d=1,則(b+c)﹣(d﹣a)的值是(

)A.6 B.﹣6 C.4 D.﹣4第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、圖形是用等長(zhǎng)的木棒搭成的,請(qǐng)觀察填表:三角形個(gè)數(shù)1234…n需木棒總數(shù)35…當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)是n時(shí),需木棒的總數(shù)是________.2、如果單項(xiàng)式3xmy與-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.3、下面是按一定規(guī)律排列的代數(shù)式:a2,3a4,5a6,7a8,則第8個(gè)代數(shù)式是__.4、去括號(hào):________.5、若、互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),則=_______.6、如圖,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第20個(gè)圖需要黑色棋子的個(gè)數(shù)為_________.7、若m為常數(shù),多項(xiàng)式為三項(xiàng)式,則的值是___________.8、有一列數(shù)按如下規(guī)律排列:,,,,,,…,則第2022個(gè)數(shù)是_____.9、下面是用棋子擺成的“上”字型圖案:按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,通過(guò)觀察,可以發(fā)現(xiàn):(1)第五個(gè)“上”字需用_________枚棋子;(2)第n個(gè)“上”字需用_________枚棋子.10、多項(xiàng)式是關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,則m的值是_________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、某校七年級(jí)(1)班和(2)班的師生外出旅游,其中(1)班有教師6人,學(xué)生35人,(2)班有教師5人,學(xué)生30人,教師的旅游費(fèi)用為每人a元,學(xué)生的旅游費(fèi)用為每人b元.因?yàn)槭菆F(tuán)體出游,所以旅行社給予優(yōu)惠,教師按八折優(yōu)惠,學(xué)生按六折優(yōu)惠.則:這次旅游師生一共要用去多少元錢?并求出時(shí)的總費(fèi)用.2、如圖所示,在長(zhǎng)和寬分別是a、b的矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x的正方形.(1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積;(2)當(dāng)a=6,b=4,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時(shí),求正方形的邊長(zhǎng).3、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.4、請(qǐng)把多項(xiàng)式重新排列.(1)按x降冪排列:(2)按y降冪排列.5、分別寫出下列各項(xiàng)的系數(shù)與次數(shù)(1);(2);(3);(4).6、已知x,y為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算*,滿足x*y=xy–5.(1)求(4*2)*(–3)的值;(2)任意選擇兩個(gè)有理數(shù),分別填入下列□和○中,并比較它們的運(yùn)算結(jié)果:多次重復(fù)以上過(guò)程,你發(fā)現(xiàn):□*○__________○*□(用“>”“<”或“=”填空);(3)記M=a*(b–c),N=a*b–a*c,請(qǐng)?zhí)骄縈與N的關(guān)系,用等式表達(dá)出來(lái).-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】說(shuō)出代數(shù)式的意義,實(shí)際上就是把代數(shù)式用語(yǔ)言敘述出來(lái).?dāng)⑹鰰r(shí),要求既要表明運(yùn)算的順序,又要說(shuō)出運(yùn)算的最終結(jié)果.【詳解】解:代數(shù)式的正確解釋是的平方與的倒數(shù)的差.故選:D.【考點(diǎn)】用語(yǔ)言表達(dá)代數(shù)式的意義,一定要理清代數(shù)式中含有的各種運(yùn)算及其順序.具體說(shuō)法沒有統(tǒng)一規(guī)定,以簡(jiǎn)明而不引起誤會(huì)為出發(fā)點(diǎn).2、A【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則計(jì)算即可判斷.【詳解】解:A、,故正確;B、,故錯(cuò)誤;C、不能合并,故錯(cuò)誤;D、,故錯(cuò)誤;故選A.【考點(diǎn)】本題考查了合并同類項(xiàng),屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握合并同類項(xiàng)的法則.3、C【解析】【分析】首先根據(jù)當(dāng)x=?1時(shí),代數(shù)式2ax3-3bx+8的值為18,求出-2a+3b的值為10.再把9b-6a+2改為3(-2a+3b)+2,最后將-2a+3b的值代入3(-2a+3b)+2中即可.【詳解】解:∵當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式2ax3-3bx+8的值為18,∴-2a+3b+8=18,∴-2a+3b=10,則9b-6a+2,=3(-2a+3b)+2,=3×10+2,=32,故選:C.【考點(diǎn)】此題主要考查代數(shù)式求值,掌握整體代入的思想是解答本題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】先根據(jù)題意列出代數(shù)式,然后去括號(hào),合并同類項(xiàng),即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:.故選:C.【考點(diǎn)】本題主要考查了列代數(shù)式,整式的加減運(yùn)算,明確題意,準(zhǔn)確列出代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】根據(jù)去括號(hào)的法則逐項(xiàng)判斷即可求解.【詳解】解:A、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、,故本選項(xiàng)正確,符合題意.故選:D.【考點(diǎn)】本題主要考查了去括號(hào)法則,熟練掌握去括號(hào)法則——如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相同;如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相反是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)、系數(shù)以及多項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的定義解決此題.【詳解】解:A.根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)為數(shù)字因數(shù),那么﹣3ab2的系數(shù)為﹣3,故A符合題意.B.根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)為所有字母的指數(shù)的和,那么4a3b的次數(shù)為4,故B不符合題意.C.根據(jù)多項(xiàng)式的定義,2a+b﹣1的各項(xiàng)分別為2a、b、﹣1,故C不符合題意.D.x2﹣1包括x2、﹣1這兩項(xiàng),次數(shù)分別為2、0,那么x2﹣1為二次兩項(xiàng)式,故D不符合題意.故選:A.【考點(diǎn)】本題主要考查單項(xiàng)式的系數(shù),次數(shù)的定義以及多項(xiàng)式的項(xiàng)、項(xiàng)數(shù)以及次數(shù)的定義,熟練掌握單項(xiàng)式的系數(shù),次數(shù)的定義以及多項(xiàng)式的項(xiàng)、項(xiàng)數(shù)以及次數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.7、D【解析】【分析】如果兩個(gè)單項(xiàng)式,他們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng).【詳解】A、B、C說(shuō)法均是正確的,D中是四次單項(xiàng)式.【考點(diǎn)】本題考察單項(xiàng)式知識(shí)的相關(guān)應(yīng)用.8、C【解析】【分析】分別計(jì)算:,,,化簡(jiǎn)后可得答案.【詳解】解:,故不符合題意;,故不符合題意;,故符合題意;,故不符合題意;故選:【考點(diǎn)】本題考查的是整式的加減運(yùn)算,掌握合并同類項(xiàng)的法則與去括號(hào)的法則是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】【分析】將兩整式相加即可得出答案.【詳解】∵,,∴,∴的值等于,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.10、A【解析】【分析】先去括號(hào),將已知代數(shù)式的值代入,根據(jù)整式的加減計(jì)算即可求解.【詳解】解:∵a+b=5,c﹣d=1,∴(b+c)﹣(d﹣a)故選A【考點(diǎn)】本題考查了去括號(hào),代數(shù)式求值,正確的去括號(hào)是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、2n+1【解析】【分析】根據(jù)已知的數(shù)據(jù)可得,,,即可得解;【詳解】∵,,,∴當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)是n時(shí),需木棒的總數(shù)是2n+1.故答案是:2n+1.【考點(diǎn)】本題主要考查了圖形規(guī)律題,準(zhǔn)確分析計(jì)算是解題的關(guān)鍵.2、4【解析】【分析】先根據(jù)同類項(xiàng)的定義(如果兩個(gè)單項(xiàng)式,它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么這兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng))求出的值,再代入計(jì)算即可得.【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式與可以合并,單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),,,故答案為:4.【考點(diǎn)】本題考查了同類項(xiàng),熟記同類項(xiàng)的定義是解題關(guān)鍵.3、15a16【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)的規(guī)律即可求出答案【詳解】系數(shù)的規(guī)律為:1、3、5、7……、2n﹣1,次數(shù)的規(guī)律為:2、4、6、8……、2n,∴第8個(gè)代數(shù)式為:15a16,故答案為15a16【考點(diǎn)】考查數(shù)字規(guī)律,解題的關(guān)鍵是找出題意給出的規(guī)律4、【解析】【分析】先去小括號(hào),再去中括號(hào).括號(hào)外為負(fù),則括號(hào)內(nèi)每項(xiàng)均要變號(hào);括號(hào)外為正,則直接去括號(hào)即可.【詳解】原式.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是去括號(hào)的方法,解題關(guān)鍵是注意從外到內(nèi)去括號(hào).5、-2【解析】【分析】利用相反數(shù),倒數(shù)的性質(zhì)確定出a+b,cd的值,代入原式計(jì)算即可求出值.【詳解】解:根據(jù)題意得:a+b=0,cd=1,則原式=0-2=-2.故答案為:-2.【考點(diǎn)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.6、440【解析】【分析】先觀察圖形得出前四個(gè)圖中黑色棋子的個(gè)數(shù),再歸納類推出一般規(guī)律,由此即可得.【詳解】觀察圖形可知,黑色棋子的個(gè)數(shù)變化有以下兩條規(guī)律:(1)正多邊形的各頂點(diǎn)均需要1個(gè)黑色棋子(2)從第1個(gè)圖開始,每個(gè)圖的邊上黑色棋子的個(gè)數(shù)變化依次是即第1個(gè)圖需要黑色棋子的個(gè)數(shù)為第2個(gè)圖需要黑色棋子的個(gè)數(shù)為第3個(gè)圖需要黑色棋子的個(gè)數(shù)為第4個(gè)圖需要黑色棋子的個(gè)數(shù)為歸納類推得:第n個(gè)圖需要黑色棋子的個(gè)數(shù)為,其中n為正整數(shù)則第20個(gè)圖需要黑色棋子的個(gè)數(shù)為故答案為:440.【考點(diǎn)】本題考查了整式的圖形規(guī)律探索題,依據(jù)圖形,正確歸納類推出一般規(guī)律是解題關(guān)鍵.7、6【解析】【分析】根據(jù)所給的多項(xiàng)式是三項(xiàng)式得,即可求出代數(shù)式的值.【詳解】解:∵是三項(xiàng)式,合并同類項(xiàng)之后得,∴,即,則.故答案是:6.【考點(diǎn)】本題考查多項(xiàng)式的定義和代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是掌握多項(xiàng)式項(xiàng)數(shù)的定義.8、【解析】【分析】根據(jù)前4個(gè)數(shù)歸納類推出一般規(guī)律,由此即可得.【詳解】解:第1個(gè)數(shù)為,第2個(gè)數(shù)為,第3個(gè)數(shù)為,第4個(gè)數(shù)為,歸納類推得:第個(gè)數(shù)為,其中為正整數(shù),則第2022個(gè)數(shù)是,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)字類規(guī)律探索,正確歸納類推出一般規(guī)律是解題關(guān)鍵.9、

22

4n+2【解析】【分析】將每個(gè)圖形中的“上”字所用的棋子找出來(lái),再尋找數(shù)字規(guī)律即可.【詳解】第一個(gè)“上”字需用6枚棋子;第二個(gè)“上”字需用10枚棋子;第三個(gè)“上”字需用14枚棋子;發(fā)現(xiàn)6、10、14之間相差4,所以規(guī)律與4有關(guān)∴第五個(gè)“上”字需用枚棋子,第n個(gè)“上”字需用枚棋子.故答案為:(1);(2)【考點(diǎn)】本題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,得出數(shù)字的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.10、【解析】【分析】直接利用二次三項(xiàng)式的次數(shù)與項(xiàng)數(shù)的定義得出m的值.【詳解】∵多項(xiàng)式是關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,∴,且,∴.故答案為:.【考點(diǎn)】本題主要考查了多項(xiàng)式,正確利用多項(xiàng)式次數(shù)與系數(shù)的定義得出m的值是解題關(guān)鍵.三、解答題1、元,1761元【解析】【分析】先根據(jù)題意列出這次旅游師生一共要用去總錢數(shù)的代數(shù)式,化簡(jiǎn)后再把特殊值代入即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得,(1)班和(2)班的教師共花費(fèi):元,(1)班和(2)班的學(xué)生共花費(fèi):元,這次旅游師生一共要用去:元,當(dāng)時(shí),原式(元),答:這次旅游師生一共要用去元錢;當(dāng)時(shí)的總費(fèi)用是1761元.【考點(diǎn)】本題主要考查列代數(shù)式以及代數(shù)式求值,讀懂題意,根據(jù)題意準(zhǔn)確的列出這次旅游師生一共要用去總錢數(shù)的代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.2、(1)ab﹣4x2(2)【解析】【分析】(1)邊長(zhǎng)為x的正方形面積為x2,矩形面積減去4個(gè)小正方形的面積即可.(2)依據(jù)剪去部分的面積等于剩余部分的面積,列方程求出x的值即可.【詳解】解:(1)ab﹣4x2.(2)依題意有:,將a=6,b=4,代入上式,得x2=3.解得x1=,x2=(舍去).∴正方形的邊長(zhǎng)為.3、,【解析】【分析】先去括號(hào)、合并同類項(xiàng),再將未知數(shù)的值代入計(jì)算.【詳解】解:==,當(dāng)時(shí),原式==.【考點(diǎn)】此題考查了整式加減法的化簡(jiǎn)求值,正確掌握整式加減法計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.4、(1);(2)【解析】【分析】(1)觀察x的指數(shù),按x的指數(shù)從大到小排列,即可;(2)觀察y的指數(shù),按y的指數(shù)從大到小排列,即可.【詳解】解:(1)按x降冪排列:;(2)按y降冪排列:.【考點(diǎn)】本題主要考查多項(xiàng)式的相關(guān)概念,掌握多項(xiàng)式的升冪或降冪排列的意義,是解題的關(guān)鍵.5、(1)系數(shù):2,次數(shù):3;(2)系數(shù):-1,次數(shù):3;(3)系數(shù):,次數(shù):2;(4)系數(shù):,次數(shù):5【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)是數(shù)字因數(shù),單項(xiàng)式的次數(shù)是各字母的次數(shù)之和做答即可.【詳解】解:(1)的系數(shù):2,次數(shù):3;(2)系數(shù):-1,次數(shù):3;(3)系數(shù):,次數(shù):2;(4)系數(shù):,次數(shù):5.【考點(diǎn)】本題只要考查單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的知識(shí),根據(jù)其定義作答即可.6、(1)-14;(2)=;(3)見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)規(guī)定的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得;(2)按規(guī)定的運(yùn)算進(jìn)行運(yùn)算后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論