2026屆河南省新鄉(xiāng)市封丘縣達(dá)標(biāo)名校中考二模物理試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是（）A．驚蟄時節(jié)冰化成水B．立秋時節(jié)露珠的形成C．立冬時節(jié)霜的形成D．大寒時節(jié)霧凇的形成2．如圖所示，公交車后門左右扶桿上各裝有一個有色按鈕，每一個按鈕相當(dāng)于一個開關(guān)．當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈都亮，提醒司機(jī)有人要下車．電路圖能實現(xiàn)上述目標(biāo)的是（）A． B．C． D．3．如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡亮,不亮,電壓表指針略有偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)變阻器滑片,變亮,始終不亮,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是A．燈泡比燈絲的電阻小得多B．燈泡短路C．燈泡短路D．滑動變阻器斷路4．關(guān)于壓強(qiáng)，下列說法正確的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明了液體壓強(qiáng)與液體的重力有關(guān)B．自制氣壓計是利用了液體的熱脹冷縮原理來反映大氣壓的變化C．嘴巴吸飲料入口是利用了氣體流速越大，壓強(qiáng)越小D．一個普通人單腳站立在地面上時，對地面的壓強(qiáng)大約是2×104Pa5．關(guān)于下列四幅圖中的現(xiàn)象，所對應(yīng)的文字說法或解釋正確的是A．圖示現(xiàn)象說明了太陽光是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合形成的B．皮影戲可利用光的反射原理來解釋C．水中的倒影是光的折射現(xiàn)象D．透過魚缸和水看的是魚的虛像6．小麗用40N的水平推力將一個重90N的箱子水平推動了1m，所用時間2s；小宇又將這個箱子勻速提上了0.4m高的臺階，所用的時間1.5s．比較小麗、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關(guān)系是A．W1＞W(wǎng)2P1＜P2 B．W1＞W(wǎng)2P1＞P2C．W1＜W2P1＜P2 D．W1＜W2P1＞P27．如圖所示，小女孩用力向右推墻時，自己卻向左運動.下列說法中正確的是（）A．力使小女孩的慣性發(fā)生了改變B．小女孩與墻的作用是相互的C．只有小女孩受到向右的力，墻壁沒有受到力的作用D．只有墻受到向右的推力，小女孩沒有受到力的作用二、填空題（本大題7小題，共21分）8．若要使兩燈泡并聯(lián)，請在圓圈中填上合適的電表9．隨著社會的進(jìn)步，光纖網(wǎng)絡(luò)開始進(jìn)入普通老百姓家庭，光纖的主要用途是________（通信、照明），激光在光導(dǎo)纖維中不斷的________（反射、折射）．電磁波可作為信息的載體，電磁波的傳播________介質(zhì)（不需要、需要）．其頻率越大，波長________．10．如圖，AB為能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，中點C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G＝________N。若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________(填“增大”“不變”或“減小”)。11．純水的密度為_____kg/cm1．已知人體的密度與水相近，若將人體近似看作為一個圓柱體，由此可估算出身高為1.7m的人直立時對水平地面的壓強(qiáng)約為_____Pa．（g取10N/kg）12．為避免汽車超速行駛帶來的危害，某?？萍紕?chuàng)新小組設(shè)計了如圖所示的一個裝置來自動限制車速．電路電路中電源電壓為6V，保護(hù)電阻R0的阻值是5Ω，Rx是一個阻值隨車速增大而減小電阻原元件（裝置中其他的電阻忽略不計）．開關(guān)S閉合后，螺線管A的上端相當(dāng)于電磁鐵的極；當(dāng)車速增大時，電磁鐵的磁性會（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）；當(dāng)車速達(dá)到130km/h時，電路中電流恰好為1A，電磁鐵剛好能夠吸下銜鐵B，使油門C噴油量受到限制而控制車速，此時，Rx的阻值為Ω．13．閱讀短文，并回答問題．第四代電光源﹣﹣﹣﹣﹣LED光源如圖甲是時下較為流行的LED手電筒和LED吸頂燈，它的主要部分是高亮度白色發(fā)光二極管，這種發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導(dǎo)體材料制成，具有光效高、耗電少，壽命長、易控制、免維護(hù)、安全環(huán)保等優(yōu)點，是繼白熾燈、鹵素?zé)艉凸?jié)能熒光燈后新興的第四代電光源，是極具發(fā)展前途的新光源．LED的發(fā)光原理與白熾燈先發(fā)熱后發(fā)光的原理截然不同，是直接把電能轉(zhuǎn)換成光能的器件，因而其發(fā)光效率較高，是新一代固體冷光源，將逐步取代傳統(tǒng)光源．圖乙是LED的元件實物及符號．由于二極管具有單向?qū)щ娦?，使用時必須將它的正極與電源正極相連，二極管才能處于導(dǎo)通狀態(tài)，否則處于截止?fàn)顟B(tài)．利用圖丙所示電路可以研究發(fā)光二極管的工作特性：把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路，閉合開關(guān)S，LED即處于導(dǎo)通狀態(tài)，調(diào)節(jié)變阻器滑片，改變LED兩端的電壓和電路中電流，記錄多組電壓、電流數(shù)據(jù)，可以得到電壓表與電流表示數(shù)關(guān)系，如丁所示．（1）LED燈主要由_____（導(dǎo)體/半導(dǎo)體/超導(dǎo)體）材料制成；它之所以節(jié)能，被稱為冷光源，是因為電熱轉(zhuǎn)換損耗的能量較白熾燈_____（高/低）；（2）在圖丙中，閉合S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使LED正常發(fā)光；斷開S，改變電源的正負(fù)極后再閉合S，LED_____（能/不能）發(fā)光；此時兩電表的示數(shù)為_____A．4.5V20mAB．3V20mAC．4.5V0mAD．3V0mA（3）某個家庭原來全部用白熾燈來照明，平均每月照明用電50kW?h，現(xiàn)全部改用LED燈．相同情況下可節(jié)能約70%．已知每消耗l度電相當(dāng)于排入1.1kg的二氧化碳，則改用LED燈后，這個家庭平均每月能減排二氧化碳約_____kg．14．我國首艘自主建造的國產(chǎn)航母﹣﹣OOIA型航空母艦可搭載不少于36架殲﹣15艦載機(jī)，與之前的“遼寧艦”相比更具戰(zhàn)斗力．若在海上試驗中某艦載機(jī)飛離OOIA型航空母艦時，該航空母艦所受浮力將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；此時相對于航空母艦，該飛離的艦載機(jī)是_____（選填“運動”或“靜止”）的．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，O為杠桿OA的支點，請畫出杠桿的動力臂及所受阻力．（_____）16．在圖中，小球受到的重力G為4牛。用力的圖示法畫出重力G。（____）17．如圖所示為小強(qiáng)家某個房間內(nèi)的實物電路，請畫出該房間內(nèi)家庭電路的電路圖．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．某物理興趣小組的三個同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗，他們使用的實驗裝置分別如圖1a、b、c所示，酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格．（1）安裝器材時應(yīng)按照________

（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；（2）實驗中小敏發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升較慢，為了使溫度計示數(shù)上升得快些，她應(yīng)該________．（3）圖2甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖像．用a裝置做實驗作出的圖象是______圖；用b裝置做實驗作出的圖象是_______圖；用c裝置做實驗作出的圖象是_______圖（4）同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，原因可能是_______________（5）水沸騰特點是：____________________19．在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中，蹄形磁鐵放在水平實驗臺上，導(dǎo)體AB懸掛在磁體的磁場中，位置關(guān)系如圖所示．（1）閉合開關(guān)，讓懸掛的導(dǎo)體AB沿由A向B方向運動，靈敏電流計指針_____（選填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)；（2）閉合開關(guān)，若保持磁體不動，導(dǎo)體AB向右水平運動，靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；要使靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)體AB應(yīng)向_____水平運動：（3）閉合開關(guān)，若保持導(dǎo)體AB不動，可以將磁體_____（選填“上下”或“左右”）移動，靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．20．如圖甲，是小明探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。（1）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_____。（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙，該物質(zhì)此時的溫度為_____℃。（3）實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象，如圖丙。由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，內(nèi)能_____，溫度_____，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在_____（選填“AB”或“CD”）段吸熱能力強(qiáng)。21．小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”，將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標(biāo)系中，如圖乙所示，_________（選填“a”、“b”或“c”）圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系，．如電源電壓U保持不變，則由圖象可知：電源電壓U為______V，定值電阻R0的阻值為______Ω．22．我們知道滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的自重有關(guān)，那么用杠桿提升物體時，杠桿的機(jī)械效率是否與杠桿的自重有關(guān)呢？為了弄清這個問題，小明進(jìn)行了下面的探究．（1）小明將一個質(zhì)量均勻的鐵管一端固定，把重為4N的物體掛在鐵管的中點，然后用彈簧測力計豎直提起鐵管的另一端，使物體上升的距離為4cm，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，此時拉力大小是__________N，彈簧測力計上升的距離是__________cm，此時杠桿的機(jī)械效率是__________．（2）小明將鐵管內(nèi)裝滿沙子，鐵管的兩端都密封好，然后又重復(fù)了步驟（1）中的實驗，拉力大小如圖乙所示，此時圖乙中杠桿的機(jī)械效率是__________．（3）由以上實驗我們可以得出：當(dāng)杠桿懸掛位置不變，拉力方向不變時，杠桿的機(jī)械效率與杠桿的自重__________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．（4）實際上影響杠桿機(jī)械效率大小的還有其他因素，請猜想：杠桿的機(jī)械效率還可能與__________（答案合理即可）有關(guān)．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．有一捆銅絲質(zhì)量為89kg，總長為400m，已知銅的密度為8.9×101kg/m1．試計算：這捆銅絲的體積為多少m1？銅絲的橫截面積為多少mm2？24．步行是一種簡易方便的健身運動，人正常步行時，步距（指步行一步的距離）變化不大，步距還可作為身體上的一把“尺子”．小東測出自己的步距為0.5m，他正常步行1min走了180步．小東根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖，對步行時重心的變化進(jìn)行了分析，當(dāng)兩腳一前一后著地時重心降低，而單腳著地邁步時重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．（已知小東的腿長是65cm，質(zhì)量是50kg）（g取10N/kg）求：小東正常步行的速度是多少？小東每走一步克服重力所做的功是多少？小東正常步行克服重力做功的功率是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．根據(jù)圖甲、乙、丙演示的實驗現(xiàn)象，請你分別說明反映了什么物理規(guī)律：圖甲的滾擺實驗，說明____；圖乙用食指堵住雙耳聽到聲音更響，說明____；圖丙小明和小華認(rèn)為火車的運動情況不同，說明____；圖丁這個實驗是通過觀察____來比較燃料的熱值．26．如圖是某同學(xué)制作的簡易溫控裝置，變阻器R的最大電阻為200Ω，Rt是熱敏電阻，其阻值與溫度t的關(guān)系如下表所示．當(dāng)電磁繼電器（電阻不計）的電流超過18mA時，銜鐵被吸合，加熱器停止加熱，實現(xiàn)溫控．加熱器的功率是1000W，所用電源為家用交流電．t/℃30.040.050.060.070.0Rt/Ω219.5164.5128.1101.882.9（1）電磁繼電器是利用_____（選填“電生磁”或“磁生電”）來工作的．Rt的阻值隨著溫度的降低逐漸_____．閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電路有斷路的地方．該同學(xué)將一個電壓表接到ab兩點時指針不偏轉(zhuǎn)，接到ac兩點時指針偏轉(zhuǎn)，斷路處在_____之間（選填“ab“或“bc“）．為使該裝置能對30℃～70℃之間任意溫度進(jìn)行控制，電源E用_____節(jié)干電池．若在50℃時銜鐵被吸合，應(yīng)將滑動變阻器R的阻值調(diào)到_____Ω．將調(diào)節(jié)好的裝置（50℃銜鐵被吸合）放在容積為100m3的密閉保溫容器中，已知空氣的比熱容為1000J（/kg?℃），密度為1.3kg/m3，則容器中的空氣從30℃加熱到空氣達(dá)到的最高溫度至少需要_____s．27．如圖，圖1是一款多擋位電炒鍋，圖2是其內(nèi)部簡化工作電路圖．R1、R2、R3是加熱電阻，其中R3的電阻值為60.5Ω．接通電源，只閉合開關(guān)S1時電炒鍋的功率為600W，再閉合S2，電炒鍋的功率為1000W．求：電炒鍋是一種具有金屬外殼的大功率用電器，應(yīng)使用_______（選填“兩腳插頭”或“三腳插頭”）將其接入家庭電路．電炒鍋消耗的最大電功率和加熱電阻R2的阻值；______若使用該電炒鍋最大功率，將4kg、20℃的水加熱至80℃，至少需要多少秒?______[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

A．驚蟄時節(jié)冰化成水，是熔化現(xiàn)象，故A錯誤；B．草葉上形成“露珠”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B正確；C．立冬時節(jié)霜的形成，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故C錯誤；D．樹枝上形成“霧凇”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故D錯誤。2、A【解析】

A．從圖中可以看到，當(dāng)上面的開關(guān)閉合時，指示燈能亮，當(dāng)下面的開關(guān)閉合時，指示燈也能亮，這種電路符合要求，選項A符合題意；B．從圖中可以看到，任意一個開關(guān)閉合時，指示燈都不能亮，這種電路不合要求，B項不合題意；C．從圖中可以看到，當(dāng)上面開關(guān)閉合時，指示燈能亮，當(dāng)下面開關(guān)閉合時，沒有電流流過指示燈，這種電路不合要求，C項不合題意；D．從圖中可以看到，當(dāng)上面開關(guān)閉合時，指示燈不能亮并且電源會被燒壞，這種電路不合要求，D項不合題意。3、A【解析】

電路中電壓表測L2的電壓，且電壓表指針略有偏轉(zhuǎn)，則L2沒有短路，調(diào)節(jié)變阻器滑片，變亮，L1沒有短路，電路是通路，所以始終不亮的原因，可能是燈泡比燈絲的電阻小得多，電流相同時，電阻越小，功率越小，亮度越低，故A正確，BCD錯誤．4、D【解析】A圖中帕斯卡裂桶實驗，說明了液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故A錯誤；B圖中自制氣壓計是當(dāng)外界氣壓減小時，液體在內(nèi)部氣壓的作用下使液柱上升，不是利用液體的熱脹冷縮原理，故B錯誤；用吸管喝飲料時，吸管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用下把飲料壓入嘴里，所以用吸管吸飲料是大氣壓作用的結(jié)果，故C錯誤；一個普通人質(zhì)量約50kg，其對地面的壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；單腳站立在地面上時與地面的接觸面積大約為：S=250cm2=0.025m2；對地面的壓強(qiáng)為：p=F/S=500N/0.025m2=2×104Pa，故D正確，故選D．5、D【解析】

A、圖中是三種顏色的光的混合，不能說明了太陽光是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合形成的，故A錯誤；B、皮影戲可利用光的直線傳播原理來解釋，故B錯誤；C、水中倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，故C錯誤；D、裝有水的圓形魚缸，中間比邊緣厚，所以裝水的圓形魚缸相當(dāng)于一個凸透鏡；當(dāng)金魚在“凸透鏡”的一倍焦距以內(nèi)時，就可以看到正立、放大的虛像，故D正確。6、A【解析】W1=F1S1=40N×1m=40J，P1=W/t=40/2=20W，由于物體被勻速提起，則F2=G=90NW2=F2×S2=90N×0.4m=36J，P2=W/t=36/1.5=24W．通過以上計算可知：W1＞W(wǎng)2，P1＜P2A正確．7、B【解析】

根據(jù)題中“小女孩用力向右推墻時，自己卻向左運動”可知，本題考查力的作用是相互的。小女孩用力向右推墻，因為物體間力的作用是相互的，同時小女孩受到墻對她向左的力，根據(jù)相互作用力的關(guān)系進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼．小女孩的慣性跟小女孩的質(zhì)量有關(guān)，跟受到的力沒有關(guān)系，推力不會改變小女孩的慣性，故A錯誤。B．小女孩給墻力的同時受到墻對她的作用，小女孩和墻之間力的作用是相互的，故B正確。C．小女孩用力向右推墻，墻是受力物體，墻受到力的作用，故C錯誤。D．物體間力的作用是相互的，小女孩用力向右推墻，同時墻對小女孩有一個向左的力的作用，故D錯誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、【解析】

根據(jù)題意知道，若要使兩燈泡并聯(lián)，則該電路應(yīng)有兩條路徑，所以最上面圓圈中是電流表，最下面圓圈中也是電流表，中間圓圈中是電壓表，電路如下：9、通信反射不需要越短【解析】

光纖已經(jīng)成為現(xiàn)代通信的主要傳輸工具，它具有容量大、不受外界磁場的干擾、不怕腐蝕、不怕潮、能量損耗少等優(yōu)點。光纖通信是利用激光從光纖的一端射入，在內(nèi)壁上多次反射后在另一端反射出來；電磁波可以在真空中傳播，即電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波的頻率與波長成反比，即電磁波頻率越大，波長越短。10、20不變【解析】

[1]如圖，杠桿在水平位置，lBA=2lBC，杠桿平衡，F(xiàn)lBA=GlBC，所以G===2×10N=20N[2]杠桿被拉起后，如圖所示：BA′為動力臂，BC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚△BC′D∽△BA′D′BC′∶BA′=BD∶BD′=1∶2杠桿平衡，所以F′lBA′=GlBC′F′====10N由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變。11、1.0×1011.7×104【解析】

水的密度是1×101kg/m1．ρ人＝ρ水＝1.0×101kg/m1，h＝1.7m，人直立時對地面的壓強(qiáng)約為p＝ρgh＝1.0×101kg/m1×10N/kg×1.7m＝1.7×104Pa；12、S增強(qiáng)1【解析】試題分析：根據(jù)安培定則，電磁鐵的下端是N極，上端是S極．當(dāng)車速增大時，Rx的阻值減小，電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)．電路中的電流為1A時，R0兩端的電壓，Rx兩端的電壓，Rx的阻值．考點：電磁現(xiàn)象歐姆定律13、半導(dǎo)體低不能C38.5【解析】

（1）發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導(dǎo)體材料制成，具有光效高、耗電少，壽命長、易控制、免維護(hù)、安全環(huán)保等優(yōu)點．（2）由電路圖可知LED燈與滑動變阻器串聯(lián)，根據(jù)LED的單向?qū)щ娦?，判斷電路所處的狀態(tài)，然后根據(jù)電表所測的量判斷示數(shù)，（3）先求出全部改用LED燈后的節(jié)約的電能，再計算減少排放的二氧化碳的質(zhì)量．【詳解】(1)由材料可知：二極管是由半導(dǎo)體做成的器件；發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導(dǎo)體材料制成，具有光效高、耗電少，壽命長、易控制、免維護(hù)、安全環(huán)保等優(yōu)點，所以，LED燈主要由半導(dǎo)體材料制成；節(jié)能被稱為冷光源，是因為電熱轉(zhuǎn)換損耗的能量較白熾燈低；(2)閉合開關(guān)S，LED發(fā)光；斷開S，改變電源的正負(fù)極后閉合S，LED由于具有單向?qū)щ娦?，所以電路處于開路狀態(tài)，LED不能發(fā)光；此時電壓表示數(shù)為電源電壓4.5V，電流表的示數(shù)為0，故選C.(3)全部改用LED燈后節(jié)約電能△E＝50kW?h×70%＝35kW?h，可減排二氧化碳△m＝△E×1kg/kW?h＝35kW?h×1.1kg/kW?h＝38.5kg，14、變小運動【解析】

艦載機(jī)從航母上起飛后，航母的總重力減小，根據(jù)漂浮物體的重力等于自身重力可知：此時航母受到的浮力將變小；當(dāng)艦載機(jī)飛離航空母艦時，相對于航空母艦，艦載機(jī)是運動的．三、作圖題（共7分）15、【解析】

由圖知F為動力，過支點O做動力F的垂線段，即為動力臂L1.，重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在杠桿上，方向豎直向下。如圖所示：16、【解析】

力的大小為4N，取標(biāo)度為2N，方向豎直向下，作用在小球的重心，如圖所示：17、【解析】解：開關(guān)和燈泡應(yīng)該串聯(lián)連接，開關(guān)接接電源的火線，確保開關(guān)斷開時，燈泡不帶電，燈泡的螺旋套接電源的零線四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、自下而上減少水的質(zhì)量丙甲乙石棉網(wǎng)有余溫，石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點，水能繼續(xù)吸熱繼續(xù)吸熱，溫度不變【解析】

(1)酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計的高度；故安裝器材時應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行；(2)為了使溫度計示數(shù)上升得快些，可采取的措施有：減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、加大火力等；(3)由實驗裝置abc圖可知，a裝置燒杯上面加了一個蓋，水面上方的氣壓較大，水的沸點高于100℃，所以用a裝置做實驗作出的圖象是丙圖．由甲、乙兩圖象可知，水的初溫相同，乙圖加熱較長時間水才能沸騰，原因是水過多，然后比較bc裝置可知，c裝置中燒杯內(nèi)的水的質(zhì)量較多，所以用c裝置做實驗作出的圖象是乙圖；則用b裝置做實驗作出的圖象是甲圖；(4)撤去酒精燈后，由于石棉網(wǎng)有余溫，石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點，所以水能繼續(xù)吸熱，水未立即停止沸騰．(5)水沸騰特點：繼續(xù)吸熱，但溫度不變．19、不會左左右【解析】

牢記產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，以及感應(yīng)電流的方向和導(dǎo)體運動方向、磁場方向有關(guān)．【詳解】（1）閉合開關(guān)，讓懸掛的導(dǎo)體AB沿由A向B方向運動，由于不切割磁感線，所以電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，靈敏電流計不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；（2）在磁感線方向一定時，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運動方向有關(guān)．所以若導(dǎo)體AB向右水平運動，靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；若導(dǎo)體AB向左水平運動，則靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)；（3）若保持導(dǎo)體AB不動，閉合電路中要產(chǎn)生感應(yīng)電流，可以將磁體左右移動，AB仍切割磁感線，會產(chǎn)生感應(yīng)電流．20、使物質(zhì)均勻受熱2增加不變晶體CD【解析】

（1）將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；（2）由圖可知，溫度在0℃以上，分度值為1℃，故示數(shù)為2℃；（3）由圖可知，該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故該物質(zhì)是晶體；（4）根據(jù)公式可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時，比熱容和升高的溫度△t成反比。AB段的冰溫度升高的快，是因為該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容小，AB段的吸熱能力小于CD段的吸熱能力；21、b31【解析】

根據(jù)，電阻一定時，電流越大產(chǎn)生的熱量越多，熱量與電流的平方成正比；因此定值電阻的功率圖像為b；根據(jù)P=UI，在電壓一定時，功率與電流成正比，因此a圖是電源總功率圖像；取電流為3A時，功率為9W，計算電源電壓為：；此時滑動變阻器滑到最左端，消耗功率為零，定值電阻功率為9W；則定值電阻的阻值為：．22、2.5880%62.5%有關(guān)提升物體的重力【解析】

（1）圖中測力計分度值為0.1N，測力計的示數(shù)為2.5N，物體懸掛的位置在杠桿中點，彈簧測力計在另一端，以O(shè)為支點，根據(jù)幾何關(guān)系可知，當(dāng)物體上升4cm時，彈簧測力計上高度為物體上升高度的一倍，即為8cm；滑輪組的機(jī)械效率：（2）圖中測力計分度值為0.1N，測力計的示數(shù)為3.2N，所以其機(jī)械效率為：（3）對比（1）（2）可知，當(dāng)杠桿自重發(fā)生改變時，其它變量不變時，其滑輪組機(jī)械效率發(fā)生改變，所以杠桿的機(jī)械效率與杠桿的自重有關(guān)；（4）杠桿的機(jī)械效率可能與所提升物體的重力有關(guān)或O點與杠桿之間的摩擦有關(guān)．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、見解析所示【解析】試題分析：根據(jù)密度公式的變形式可以求體積；鋼絲是圓柱體，利用圓柱體的體積公式可求鋼絲的橫截面積．（1）銅絲的體積為：（2）根據(jù)求銅絲的橫截面積為：．24、（1）1.2m/s（2）25J（3）75W【解析】

（1）根據(jù)題意知道，小東1min經(jīng)過的路程是：s=0.5m×180=90m，所以，他的步行速度是：v=s/t═90m/60s=1.5m/s（2）由圖結(jié)合勾股定理知道，每走一步重心升高的高度是：h=65cm-=5cm=0.05m；所以，小東每走一步克服重力所做的功是：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×0.05m=25J；（3）根據(jù)題意知道，1min做的總功是：W總=180W=180×25J=4500J，所以，正常步行克服重力做功的功率是：P=W總/t=4500J/60s=75W【點睛】本題考查的是速度的計算、功和功率的計算及勾股定理的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識與數(shù)學(xué)知識的密切聯(lián)系．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、動能與重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化固體傳聲的效果比氣體好機(jī)械運動具有相對性杯中水溫度的變化大小【解析】圖甲的滾擺實驗，說明動