2024年本溪市溪湖區(qū)社區(qū)工作者招聘考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。1.《城市最低生活保障條例》堅(jiān)持國(guó)家與社會(huì)幫扶相結(jié)合，鼓勵(lì)()的方針。A.親朋好友互助B.生產(chǎn)自救C.最好不依靠政府D.勞動(dòng)自救2.居民提議提出的決定，應(yīng)當(dāng)由出席人數(shù)的()通過(guò)才能有效。A.三分之一；B.五分之一。C.四分之一；D.二分之一；3.社區(qū)文化是社區(qū)建設(shè)與管理的重要內(nèi)容，它對(duì)于豐富社區(qū)居民生活、提高社區(qū)居民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。它主要包括社區(qū)民俗文化、社區(qū)文藝文化、社區(qū)體育文化、社區(qū)教育文化、社區(qū)環(huán)境文化和社區(qū)精神文明等。下列選項(xiàng)中屬于社區(qū)民俗文化A.節(jié)日慶典B.家庭美德C.文物保護(hù)D.景觀(guān)設(shè)置4.某天深夜，小霞給“心理熱線(xiàn)”打進(jìn)電話(huà)來(lái)說(shuō)、“我不想活在這個(gè)世界上了?！边@時(shí)，接熱線(xiàn)的社會(huì)工作者應(yīng)該()。A.對(duì)小霞的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)估B.選行接案C.向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)D.提供緊急介入服務(wù)5.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)承接了“喘息服務(wù)”項(xiàng)目，為認(rèn)知癥老人的家庭照顧者提供服務(wù)。為了讓家庭照顧者能夠獲得短暫的休息，社會(huì)工作者招募志愿者上門(mén)陪伴老人，邀請(qǐng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員為家庭照顧者傳授照顧方法。從社區(qū)照顧實(shí)施策略角度看，上述服務(wù)屬于()。A.對(duì)社區(qū)照顧B.在社區(qū)照顧C(jī).由社區(qū)倡導(dǎo)D.由社區(qū)照顧6.呂大爺是糖尿病患者，他的老伴呂大媽十分注意調(diào)配他的飲食。昌大媽認(rèn)為血糖高是因?yàn)槌蕴且鸬模灰嬍持袥](méi)有糖就不用吃藥了，近期，呂大爺因糖尿病并發(fā)癥住院治療。出院前，社會(huì)工作者小王邀請(qǐng)醫(yī)生再次向呂大爺夫婦詳細(xì)講解了糖尿病與飲食和生活方式的關(guān)系，以及控制血糖和治療的必要性，并請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師為他們推薦營(yíng)養(yǎng)食譜，小王上述工作的主要目的包括()。A.使呂大爺出院后得到合理的照顧B.矯正呂大媽對(duì)糖尿病的認(rèn)知偏差C.矯正呂大爺對(duì)糖尿病的認(rèn)知偏差D.增強(qiáng)呂大爺家庭的社會(huì)支持7.在我國(guó)，有些夫妻雙方由于思想感情、性格、生理、社會(huì)等方面的原因產(chǎn)生矛盾和糾紛，導(dǎo)致婚姻失調(diào)。由有關(guān)單位出面(),以維護(hù)家庭的穩(wěn)定，減少破碎家庭的出現(xiàn)。這是具有中國(guó)特色的婚姻工作手法。A.裁決B.支持C.批評(píng)D.調(diào)解8.針對(duì)學(xué)生特殊需要開(kāi)展學(xué)校社會(huì)工作時(shí)，對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，可以A.家庭工作B.社區(qū)工作C.小組工作D.個(gè)案工作9.從我國(guó)社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出，我國(guó)的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起，進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段，即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū)，因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色，這反映了社區(qū)建設(shè)的：()A.多樣性B.群眾性C.復(fù)雜性D.社會(huì)性10.李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助。會(huì)談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來(lái)看，無(wú)法向其提供有效的幫助。因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得()。A.李女士丈夫同意B.李女士自己同意C.機(jī)構(gòu)同意D.督導(dǎo)同意11.以下哪種不屬于重度殘疾人生活救助金救助對(duì)象()。A.智力殘疾一級(jí)B.肢體殘疾一級(jí)C.視力殘疾一級(jí)D.聽(tīng)力殘疾一級(jí)12.單親媽媽家庭容易浮現(xiàn)的問(wèn)題有()。A.喪親問(wèn)題B.親子關(guān)系容易浮現(xiàn)矛盾C.經(jīng)濟(jì)收入銳減，生活困難增多D.自我認(rèn)知浮現(xiàn)誤區(qū)13.社會(huì)工作者小路被機(jī)構(gòu)派駐到某社區(qū)工作，他目前的首要任務(wù)是盡快進(jìn)入社區(qū)，同時(shí)讓合作伙伴和居民認(rèn)識(shí)自己。為此，小路采取的恰當(dāng)做法有()。A.邀請(qǐng)新聞媒體報(bào)道社區(qū)居委會(huì)換屆B.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干C.參與籌備社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽D.旁聽(tīng)社區(qū)議事協(xié)商會(huì)議14.社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)居委會(huì)的依法自治工作起()作用。A.支持和保證B.監(jiān)督和幫助C.指導(dǎo)和幫助D.檢查和監(jiān)督15.小閆是行政管理專(zhuān)業(yè)研究生，畢業(yè)后到某街道辦事處工作，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童救助工作。為了提高工作勝任力，小閆自學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，取得了助理社會(huì)工作師證書(shū)。為了提高困境兒童服務(wù)水平，小閆與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)組織密切合作，幫助其設(shè)計(jì)困境兒童服務(wù)項(xiàng)目，鼓勵(lì)其參加政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目招投標(biāo)。根據(jù)上述小閆的工作內(nèi)容，表明其身份是()。A.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者B.實(shí)際社會(huì)工作者C.社會(huì)行政管理者D.專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)者16.勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動(dòng)者訂立()年以上的固定期限勞動(dòng)合同，按月支付勞動(dòng)報(bào)酬。A.三C.半17.個(gè)案工作是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、方法和技巧，通過(guò)一連串的專(zhuān)業(yè)工作幫助遭遇困難個(gè)人或家庭發(fā)掘和運(yùn)用自身及周?chē)馁Y源，改善()之間的適應(yīng)狀況.實(shí)現(xiàn)對(duì)人的尊重和肯定的過(guò)程。A.人際B.個(gè)人與社區(qū)C.個(gè)人與群體D.個(gè)人與社會(huì)環(huán)境18.根據(jù)我國(guó)的法律，每屆居民委員會(huì)的任期為()。A.六年B.三年C.五年D.四年19.某女職工遇到難產(chǎn)，后生下雙胞胎，其產(chǎn)假應(yīng)不少于()。20.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中的()是指在服務(wù)進(jìn)行過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者去具體地聯(lián)系、調(diào)節(jié)各方面行動(dòng)，以使它們互相配合地活動(dòng)。A.工作性協(xié)調(diào)B.部門(mén)間協(xié)調(diào)C.程序性協(xié)調(diào)D.系統(tǒng)性協(xié)調(diào)21.根據(jù)《兵役法》,我國(guó)當(dāng)年12月31日前滿(mǎn)()周歲的男性公民都必須進(jìn)行兵役登受理、辦理機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)再提出同一信訪(fǎng)事項(xiàng)的，該上級(jí)機(jī)關(guān)()。C.不再受理A.就業(yè)前的咨詢(xún)和評(píng)估中看不到服務(wù)對(duì)象的改變，因此感到沮喪，甚至害怕再接觸此類(lèi)個(gè)案，從支持性角度看。老李的督導(dǎo)重點(diǎn)是()。A.協(xié)助小王發(fā)現(xiàn)工作成效B.向機(jī)構(gòu)申請(qǐng)先暫停小王的個(gè)案服務(wù)D.幫助小王分析介入思路25.下列屬于社區(qū)工作啟動(dòng)階段主要任務(wù)的是()。A.確定工作目標(biāo)的優(yōu)先次序B.確定行動(dòng)方案C.分析社區(qū)需求D.讓居民支持居民委員會(huì)工作26.下列選項(xiàng)中，屬于社區(qū)社會(huì)組織個(gè)性特征的是()。A.非營(yíng)利性B.民間性C.自主性D.非法人性27.社區(qū)工作人員在組織社區(qū)文化活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的方法有()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作，目標(biāo)明確B.夯實(shí)基礎(chǔ)，統(tǒng)籌規(guī)劃C.營(yíng)造氛圍，突出特點(diǎn)D.確立目標(biāo)，把握方向28.社會(huì)工作者王某在某社區(qū)工作，他在與居民的接觸中發(fā)現(xiàn)，有些居民特別是家庭主婦在平時(shí)除了接送孩子之外，大多時(shí)候不知道該干什么。針對(duì)這種情況，王某把這些家庭主婦組織在一起，開(kāi)設(shè)了烹飪、插花、茶藝、居室布置以及時(shí)間管理等培訓(xùn)活動(dòng)。王某的這種工作屬于()。A.公民教育B.健康教育C.家庭生活教育D.文化科學(xué)教育29.針對(duì)社區(qū)失業(yè)人員較多而再就業(yè)困難的現(xiàn)狀，社會(huì)工作者計(jì)劃開(kāi)展社區(qū)就業(yè)培訓(xùn)的活動(dòng)，在培訓(xùn)項(xiàng)目策劃過(guò)程中，社會(huì)工作者首先要做的工作是()。A.了解失業(yè)人員的特征B.訂立培訓(xùn)活動(dòng)目標(biāo)C.確認(rèn)失業(yè)人員的培訓(xùn)需求D.制定培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)度表30.社區(qū)矯正的特點(diǎn)，不包括()。A.社會(huì)性B.福利性C.強(qiáng)制性D.專(zhuān)業(yè)性31.下列行為中，不屬于應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移登記的是()A.互換B.繼承C.抵押D.贈(zèng)與32.以下關(guān)于事故的論述，正確的是：()。A.事故是突然發(fā)生的、出乎人們意料的意外事件B.事故總是伴隨火災(zāi)或爆炸C.事故都是物的因素造成的D.事故都是人為因素造成的33.社區(qū)服務(wù)需要不斷的開(kāi)展面向老年人、兒童、殘疾人、社會(huì)貧困戶(hù)、優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)救助和福利服務(wù)，而向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)，面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)，面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障社會(huì)化服務(wù)。這一要求體現(xiàn)了在社區(qū)建設(shè)當(dāng)中要以()的主要任務(wù)為目標(biāo)。A.開(kāi)展服務(wù)項(xiàng)目B.加強(qiáng)服務(wù)建設(shè)C.加強(qiáng)社區(qū)治安D.拓展社區(qū)服務(wù)34.()能夠確定服務(wù)的成果及其有效性，是確保服務(wù)品質(zhì)，體現(xiàn)社會(huì)工作責(zé)任、維系專(zhuān)業(yè)信譽(yù)的保障。A.實(shí)施社區(qū)工作計(jì)劃B.社區(qū)工作評(píng)估C.與居民建立良好關(guān)系D.組織社區(qū)35.社區(qū)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)是()。A.社區(qū)居民的居住環(huán)境和交通便利B.社區(qū)環(huán)境的穩(wěn)定和和諧C.社區(qū)文化的多樣性D.社區(qū)居民的根本利益和實(shí)際需求A.聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾B.肢體殘疾C.智力殘疾、精神殘疾。D.視力殘疾37.在社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行的籌備階段中，主要進(jìn)行的工作有()。A.場(chǎng)地安排B.經(jīng)費(fèi)籌措C.活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃D.人力安排38.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)兒童繪本圖書(shū)館合作，面向社區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，并在暑期組織“悅讀悅成長(zhǎng)”社區(qū)親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會(huì)活動(dòng).提升兒童自我認(rèn)知能力和改善親子關(guān)系。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于兒童支持服務(wù)中的()A.娛樂(lè)和休閑B.家庭輔導(dǎo)C.社會(huì)化引導(dǎo)D.親職教育39.社會(huì)工作者老劉在個(gè)案服務(wù)的最后階段，需要對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估。此時(shí)，老劉的評(píng)估內(nèi)容有()。A.個(gè)案服務(wù)運(yùn)用的策略B.個(gè)案服務(wù)的資源投入C.個(gè)案父母目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度D.服務(wù)對(duì)象的改變狀況40.某社區(qū)工作站建立初期，面對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的新需求，一線(xiàn)社會(huì)工作者感到壓力很大，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮。挫折和無(wú)意義感，影響了工作積極性。針對(duì)此種情況，社會(huì)工作督導(dǎo)者老李開(kāi)展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo)，并在督導(dǎo)過(guò)程中充分運(yùn)用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有()。A.每次督導(dǎo)結(jié)束時(shí)都及時(shí)完成督導(dǎo)紀(jì)錄B.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團(tuán)體督導(dǎo)的規(guī)模C.針對(duì)所提出的問(wèn)題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理D.把握督導(dǎo)的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度41.關(guān)于公文的行文規(guī)則，下列說(shuō)法正確的有：()A.“報(bào)告”可以?shī)A帶請(qǐng)示事項(xiàng)B.部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳(室)外不得對(duì)外正式行文C.“請(qǐng)示”可以抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)D.“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事42.網(wǎng)格季度督導(dǎo)遵循原則()?A.隨機(jī)B.公開(kāi)C.隨意D.定期43.下列屬于公共管理主體的有()。A.婦聯(lián)B.街道辦事處C.紅十字會(huì)D.民政局44.單位安置的殘疾人是指()。A.行動(dòng)不便的人員B.不能生活自理的人員C.持有《中華人民共和國(guó)殘疾人證》上注明屬于視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾的人員D.持有《中華人民共和國(guó)殘疾軍人證(1至8級(jí))》的人員45.社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略包括()。A.替社區(qū)照顧B.對(duì)社區(qū)照顧C(jī).由社區(qū)照顧D.留社區(qū)照顧46.“法律六進(jìn)”是指法律進(jìn)()。A.學(xué)校B.機(jī)關(guān)D.鄉(xiāng)村47.社區(qū)居務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作主要由()負(fù)責(zé)。A.街道紀(jì)工委B.社區(qū)黨支部C.社區(qū)黨風(fēng)廉政監(jiān)督員D.社區(qū)居民代表48.關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說(shuō)法，正確的是()。A.以社區(qū)需求為前提使用資源，避免浪費(fèi)B.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用，能者多勞C.加強(qiáng)社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)行合理配置D.向捐贈(zèng)者報(bào)告資源使用