2024年天津市津南區(qū)社區(qū)工作者招聘考試筆試試題1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。1.注重社區(qū)居民個人的發(fā)展，在知識、態(tài)度、行為、價值觀等方面發(fā)揮個人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作()。A.補(bǔ)償式教育B.控制式教育C.學(xué)歷教育D.解放式教育2.業(yè)主委員會任期屆滿前(),應(yīng)當(dāng)組織召開業(yè)主大會會議進(jìn)行換屆選舉。A.四個月B.三個月C.一個月D.兩個月3.社會工作者在社區(qū)開展工作時，需要與街道辦事處、居委會、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中，社會工作者應(yīng)該遵守的一般原則是：A.盡早開始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)B.以社區(qū)問題為中心維系關(guān)系，彼此保持一定距離C.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶，通過口頭溝通明確合作責(zé)任D.保護(hù)各方利益，實(shí)現(xiàn)利潤最大化4.通過組織協(xié)調(diào)，主導(dǎo)社區(qū)服務(wù)，這就是()在社區(qū)服務(wù)中的地位。A.業(yè)委會B.居委會C.志愿者D.社會組織5.在制訂老年人工作計劃時要充分(),即使是身體孱弱的老年人，也希望能盡量掌控自A.讓老年人信得過的人參與B.吸收老年人參與C.讓老年人的好朋友參與D.讓老年人的家人參與6.張大爺患病多年，最近身體每況愈下，醫(yī)院出具了病危通知書，家里人也都很著急，很痛苦。社會工作者來到張大爺家里，幫助家人做好心理上的準(zhǔn)備以及準(zhǔn)備一些物品，也輔導(dǎo)家人如何做好最后的照顧，并為家人講解可能出現(xiàn)的情況等。后來張大爺很平靜地走了，家里人也如事先安排的一樣處理相關(guān)的事情。在這個案例中，社會工作者提供的是一種什么服務(wù)()。A.家庭治療B.危機(jī)介入C.外展服務(wù)D.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)7.某社區(qū)長期存在停車秩序混亂的問題，居民意見很大。社會工作者老林多次聯(lián)絡(luò)轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決，社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn)，居民之間因停車問題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實(shí)現(xiàn)了社區(qū)工作中的()目標(biāo)。A.推動居民參與B.培養(yǎng)人文關(guān)懷C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.提高居民社會意識8.為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提高英語水平，社會工作者聯(lián)系了一家英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，希望其能提供免費(fèi)輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報了社會，又宣傳了機(jī)構(gòu)，因此同意開展合作。根據(jù)上述情況，該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的合作動機(jī)是()。A.稅法策略B.市場營銷C.公共關(guān)系D.社會聯(lián)誼9.某老舊小區(qū)的樓房年久失修，不少樓門的樓梯臺階較陡且沒有扶手，給老年人出行帶來困難。為此，社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬通過動員居民群策群力解決問題。在選擇動員方法時，社會工作者應(yīng)優(yōu)先考慮的因素是：A.機(jī)構(gòu)的財力和場地資源B.居民對參與途徑的偏好C.社會工作者擅長的宣傳手段D.居民對問題的關(guān)注程度10.社會工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目，為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效，小梁首先要做的是()。A.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果B.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對照C.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)D.通過發(fā)布廣告、張貼海報等方式招募社區(qū)志愿者11.根據(jù)《居委會組織法》,政府及其派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會之間的關(guān)系是()A.管理與監(jiān)督B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)D.監(jiān)督與被監(jiān)督12.小毅剛從社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部，機(jī)構(gòu)派來一位有經(jīng)驗(yàn)的社會工作者與他一同探訪社區(qū)獨(dú)居老人。一次，在如何處理老人隱私問題上，兩人產(chǎn)生分歧，最后機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此時，小毅應(yīng)該選擇的正確做法是：A.尊重同事的處理方法，不再對服務(wù)中的任何問題提出建議B.不滿意同事的做法，繼續(xù)向機(jī)構(gòu)建議采納自己的做法C.尊重同事的處理方法，以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通D.不滿意同事的做法，向機(jī)構(gòu)提出重回去做少年服務(wù)部工作13.小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主張孩子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,社會工作者首先應(yīng)采取的措施是0A.建議小麗躲開丈夫到外地工作B.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)C.協(xié)助小麗向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Ｗo(hù)令D.請當(dāng)?shù)胤ㄔ簭?qiáng)制讓丈夫搬離現(xiàn)在的居所14.感染艾滋病病毒的婦女會通過什么途徑將病毒傳染給嬰兒?()A.哺乳、親吻、妊娠B.妊娠、分娩、親吻C.分娩、哺乳、喂養(yǎng)D.妊娠、分娩、哺乳15.針對對社區(qū)工作站及居委會相關(guān)部門工作人員開展定期培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容不包括()。A.物業(yè)管理與當(dāng)前形勢任務(wù)B.專業(yè)法律知識C.物業(yè)管理矛盾和糾紛D.維修資金的使用16.最早的“工廠立法”開始于()。17.社區(qū)在首頁左上角的“在線咨詢”中開通社區(qū)QQ,工作人員可以通過()與居民QQ實(shí)時互動A.網(wǎng)站后臺的投票管理B.網(wǎng)站后臺的評論管理C.登錄社區(qū)QQD.網(wǎng)站后臺的留言管理18.通過培訓(xùn)和其他方式，促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同，幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧，激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神是社會工作者()角色的體現(xiàn)。A.使能者B.中介者C.教育者D.協(xié)調(diào)者19.年輕人小李經(jīng)常參與社區(qū)活動，并逐步改變了對待自己和他人的看法，重新定位自己的多種社會角色，這是指社區(qū)的()。A.社會控制的功能B.心理支持功能和感情功能C.社會參與和互助的功能D.社會化的功能20.只擁有物業(yè)的管理權(quán)，而沒有產(chǎn)權(quán)，僅僅是按合同或契約進(jìn)行法制化、規(guī)范化管理的物業(yè)管理模式屬于()。A.社會經(jīng)營型B.委托經(jīng)營型C.自主經(jīng)營型D.委托服務(wù)型21.社區(qū)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)是()。A.社區(qū)居民的根本利益和實(shí)際需求B.社區(qū)環(huán)境的穩(wěn)定和和諧C.社區(qū)居民的居住環(huán)境和交通便利D.社區(qū)文化的多樣性22.廣義的兒童社會工作是一種事先補(bǔ)救性工作，它是以()為對象。A.所有兒童B.殘疾的兒童C.情緒或行為偏差的兒童D.處于特殊困難境地的兒童23.社會工作者小劉負(fù)責(zé)留守兒童成長項(xiàng)目，在開展成效評估時，她采用多種方法評估留守兒童應(yīng)對成長所必備的15種核心能力的培育效果。同時，她還梳理了專業(yè)理論和技巧，提升了處理問題的能力。此外，小劉針對該設(shè)計進(jìn)行專業(yè)反思，提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上，上述小劉的研究具有的功能是()。A.協(xié)助社會工作者提升了服務(wù)能力B.減少留守兒童成長過程中的煩惱C.豐富青少年正面成長理論與實(shí)務(wù)D.提高當(dāng)?shù)卮迕駥α羰貎和恼J(rèn)識24.下列關(guān)于社區(qū)黨支部主要職責(zé)的描述中，錯誤的是()。A.組織黨員和群眾參加社區(qū)建設(shè)B.負(fù)責(zé)干部的教育、選拔、管理和監(jiān)督工作C.宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策D.討論決定本社區(qū)建設(shè)和管理中的重要問題25.關(guān)于社區(qū)工作的技巧，下列說法正確的是()。A.家訪是在短時間內(nèi)進(jìn)行大量群眾動員的有效方式，最適于交代一些具體而簡單的信息，如開會的日期、時間、地點(diǎn)等B.將有特殊需要或者共同面對某些困難的人士聯(lián)結(jié)到一起是社會工作者發(fā)展自助小組的首要技巧，也是最有效的技巧之一C.在居民參與動機(jī)不強(qiáng)時，社會工作者有必要代居民作出成立組織的決定，為居民安排一套解決方案D.社會工作者在動員群眾時，如果有居民持相反意見，社會工作者一定要采取妥當(dāng)?shù)姆绞胶退麄儬庌q，并將他們動員起來26.從我國社會工作專業(yè)發(fā)展的角度看，對從事家庭社會工作的工作人員，()。A.可按其自身的興趣決定是否需要培訓(xùn)B.不需要經(jīng)過專門的培訓(xùn)C.必須經(jīng)過專業(yè)的學(xué)歷教育D.需要進(jìn)行專門的培訓(xùn)27.在政府購買社會工作服務(wù)背景下，項(xiàng)目申請書、中期報告、結(jié)項(xiàng)報告及佐證資料成為重要的社會工作服務(wù)資料。社會工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運(yùn)用某市10年來的項(xiàng)目服務(wù)資料揭示社會工作專業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)與變遷。關(guān)于小張開展的研究的說法，正確的是 A.該研究資料分析時依據(jù)的抽樣單位是固定不變的B.該研究對于顯性內(nèi)容進(jìn)行類似于定性資料的編碼C.該研究的研究步驟與實(shí)驗(yàn)研究的研究步驟一致D.該研究可以同時采用定量與定性的研究分析方法28.社區(qū)是連接個人與社會、個人與國家的橋梁和紐帶，社區(qū)實(shí)踐的核心是()。A.社區(qū)參與B.社會化C.社會控制D.社會支持29.農(nóng)民土地承包后，土地的所有權(quán)性質(zhì)不變。承包地()買賣。A.可以B.有限制地允許。C.不得D.經(jīng)批準(zhǔn)后可以30.社區(qū)居民的根本利益和實(shí)際需求是社區(qū)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。這體現(xiàn)的社區(qū)建設(shè)特A.多樣性B.綜合性C.社會性D.群眾性31.城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭是()A.指法定勞動年齡段內(nèi)、有勞動能力的家庭人員均處于失業(yè)狀態(tài)的城鎮(zhèn)居民家庭B.指法定勞動年齡段內(nèi)、有勞動能力、有就業(yè)要求的家庭人員均處于失業(yè)狀態(tài)的城鎮(zhèn)居民家庭C.指法定有勞動能力、有就業(yè)要求的家庭人員均處于失業(yè)狀態(tài)的城鎮(zhèn)居民家庭D.指法定勞動年齡段內(nèi)、有就業(yè)要求的家庭人員均處于失業(yè)狀態(tài)的城鎮(zhèn)居民家庭32.目前社會救助的對象有()。①家庭中共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民②無法定撫養(yǎng)義務(wù)人、無勞動能力、無生活來源的老年人、殘疾人和未成年人③失業(yè)、下崗的婦女、工人④獨(dú)居的老人33.通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時，社會各方面都顯示有需要，并且沒有爭議，應(yīng)盡快滿足的需要案例是()。A.流動人口的權(quán)利B.社區(qū)精神文明建設(shè)C.社區(qū)青少年公民教育D.改善社區(qū)治安34.職業(yè)道德在顯示形式上具有()特點(diǎn)。A.專業(yè)性和特定性B.靈活性和多樣性C.自覺性和實(shí)踐性D.穩(wěn)定性和繼承性35.如果學(xué)生家長遭遇相同的困擾問題，也往往具有類似的特質(zhì)與共同的需要，學(xué)校社會工作者通常會采用哪種工作方法提供服務(wù)()。A.社區(qū)工作方法B.個案工作方法C.小組工作方法D.社會工作方法36.某軍休所社會工作者小葉發(fā)現(xiàn)，一些軍休干部感到自己一身本領(lǐng)卻無用武之地，因而產(chǎn)生強(qiáng)烈的無力感和失落感，小葉決定為軍休干部提供服務(wù)，下列服務(wù)技巧中，屬于問題解決技巧的有()。A.推動軍休干部討論問題產(chǎn)生的原因B.帶領(lǐng)軍休干部探討社會參與的可行措施C.引導(dǎo)軍休干部回顧人生經(jīng)歷D.教導(dǎo)軍休干部放松訓(xùn)練的技巧37.下列各項(xiàng)屬于居民表達(dá)需要和興趣的社會渠道有(),A.社區(qū)居民委員會B.社區(qū)水果商店C.社區(qū)志愿者小組D.社區(qū)合唱隊(duì)38.“五好協(xié)會小組”是哪五好?()A.帶頭作用好B.國策落實(shí)好C.信息掌握好D.宣傳服務(wù)好39.社會工作者小張?jiān)O(shè)計了一份項(xiàng)目申請書，參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動。在這份項(xiàng)目申請書中，需要重點(diǎn)說明的內(nèi)容有()。A.項(xiàng)目的盈利模式和社會影響B(tài).項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義C.項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效指標(biāo)D.項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略40.目前，我國勞動就業(yè)形式包括()。A.自愿組織就業(yè)B.職業(yè)機(jī)構(gòu)介紹就業(yè)C.自謀職業(yè)D.國家安置就業(yè)41.優(yōu)撫社會工作與老式的雙擁民政工作之間的關(guān)系是()。A.兩者完全一致B.工作目的是一致的C.兩者既有差別又有共同點(diǎn)D.工作形勢有差別42.從社會關(guān)系的角度出發(fā)，社區(qū)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在()。A.共同性B.共通性C.多元性D.集體性43.某社區(qū)工作站建立初期，面對社會工作發(fā)展的新需求，一線社會工作者感到壓力很大，有時會產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感，影響了工作積極性。針對此種情況，社會工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo)，并在督導(dǎo)過程中充分運(yùn)用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有()。A.每次督導(dǎo)結(jié)束時都及時完成督導(dǎo)紀(jì)錄B.針對所提出的問題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理C.把握督導(dǎo)的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度D.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團(tuán)體督導(dǎo)的規(guī)模44.從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，社區(qū)教育的內(nèi)容可分為()。A.緩沖式教育B.壓迫式教育C.發(fā)展式教育D.補(bǔ)償式教育45.關(guān)于社會工作，下列說法正確的是()。A.社會工作在社會層面的目標(biāo)是解決社會問題、促進(jìn)社會公正B.社會工作的服務(wù)對象不只是個人，還包括家庭、群體和社區(qū)C.社會工作是社區(qū)居民自我服務(wù)的實(shí)踐活動D.社會工作以利他主義價值觀為指導(dǎo)46.下列屬于社區(qū)工作過程中準(zhǔn)備階段的工作重點(diǎn)的是()。A.成立社區(qū)小組B.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)做好自己的準(zhǔn)備C.確定介入策略和工作方法D.確定主要任務(wù)和行動方案47.小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究，并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計服務(wù)項(xiàng)目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況，而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況，關(guān)于小林和小王研究的說法，A.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞡.小王的研究